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机电工程学院“新生杯”辩论赛策划书一.活动简介“新生杯”辩论赛是机电工程学院传统活动,每年的大一新生都参与其中,备受欢迎和喜爱二.活动目的用辩论启迪智慧,以辩论结识贤良!辩论赛希望通过辩手的交流,让大家了解大学,读懂大学,规划大学,认识人生其次,在准备辩论赛的同时,使大学生的逻辑思维能力,口头表达能力,赛场心理素质,以及团队的组织和协作能力得到全面的提高三.活动时间2011年3月26日,4月2日,4月9日活动地点白云校区B栋教学楼活动参与对象
(一)、各班级组织一支4人的代表队(其中机械1,2班为一队,3,4为一队),共8支队伍
(二)、参赛队员必须为本班级的学生;各班级将辩论赛负责人名单与3月10日上交到院学生会学习部
(三)、每场比赛的出场队员名单以及辩序可以变动,一旦确定本场的名单及辩序则不得随意变动,紧急的名单变动必须在比赛前两天告知院学生会学习部并需得到组织同意方可改变
(四)、比赛时队员应统一着装风格
(五)、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排
(六)、各队员须按规定时间到场准备及参赛,要求在比赛开始前20分钟到场准备,以利于承办单位对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作顺利进行活动主办
(七)、遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委评判方机电工程学院学生会
41.正面回答问题
(1)评委或嘉宾提问提问正方
2.语言条理清晰
(1)
43.思路清晰
(1)提问反方
4.结合问题说明本方观点
(1)10总结陈词反方四辩总结陈词
1.根据本场实际情况总结
(3)
2.最后抓住辩论的症结所在,反驳对方
(2)
3.重申本方观点
(1)10正方四辩总结陈词
4.语言有理,表达有力
(1)
5.与开篇立论呼应
(2)
6.有感情或气势
(1)16团体合作及临场应变正方
1.整场观点鲜明,主线明确,说辞统一
(4)能力
2.分工合理、协调一致四位辩手发言次数均衡
(4)
3.问答形成一个有机整体,有效的打击对方
(4)
4.反应敏捷,用语得体,技巧多元得当,思辩能力强16反方
(3)
5.服装一致、整齐
(1)
6.全场普通话标准流畅
(1)
61.每个队总分是6分,若出现以下情况扣分形象风度正方
2.站起来用手指或笔指对方等不适当行为
3.太过情绪化的言语6反方
4.不尊重主席,评委及提问观众
5.在时间到后仍继续发言
101.深入观点,抓住辩题的症结所在
(4)对观点的理解正方
2.观点鲜明,举例有力
(3)10反方
3.反驳对方言之有理
(2)
4.不偏离主题
(1)说明语言诙谐幽默,调动全场气氛,可适当加分!
2、胜负判断
(1)、每场比赛由五位评委组成评判团评判团按标准公证评分,每场比赛结束后,院学生会学习部根据评委所评定的正反双方的团体得分,给得分高的一方投一票,得到四票及以上票数的队伍即为本场胜利方
(2)、每场比赛的优秀辩手将由评委离席评定后评出(评委离席评定期间,学术部工作人员进行及时跟进)
(3)、评委需完成评判和打分工作,比赛结束后需一位评委对双方的表现进行点评
(4)、最佳辩手为整个辩论赛个人获得优秀辩手次数最多的辩手获得,若两人以上最高且相同,则以冠亚军队伍队员优先评判团的评审结果是最后决定,任何质疑将不受理
(五)、点评现场点评内容一般为
1、概括比赛态势的发展轨迹,评析参赛队整体表现;
2.对辩手个人作点评;
3.就辩题发表个人见解;
4.对辨风、辩手、团队配合及整体效果等方面的评价七.经济预算电子计时器4个*50=200元哨子个元4+2=8大油性笔支元1+4=4卡纸张元10*
0.5=5水桶元(如果资金支持最好给评委3*
5.5=
17.5买瓶装水,这样不会碰洒)纸杯条元5*6=3彩带卷元3*2=6评分表等纸张张元50*
0.5=10奖状证书张元(一个班里也不是只有17*2=34四名,如果有第五名代表他们班参与了比赛也要给他证书建议多买儿本)总计:元
314.5学习部辩论队年月日活动承办方2011314机电工程学院学生会学习部活动协办方机电工程学院学生会宣传部,生活部,文娱部活动内容各班代表队就所给辩题进行辩论,每场辩论时间为40分钟辩题在比赛前一星期公布,辩论赛将邀请院系辅导员以及有辩论经验的师兄师姐当评委,每场比赛都会给个代表队评分以及点评,评出获胜队伍以及本场最佳辩手等若干奖项辩论赛共设3个团体奖项,即三个优胜队伍设个人奖项,其中初赛、复赛、决赛每场每队各评出一名“优秀辩手”,整个赛事评出“最佳辩手”一名
(一)、优秀辩手评委根据整场比赛中的辩手的表现,选出最优秀辩手,每场辩论赛每支队伍一名优秀辩手优秀辩手获得可叠加优秀辩手由评委离席评定后评选出来,学习部会进行及时跟进
(二)、最佳辩手由“新生杯”辩论赛中获得优秀辩手最多的辩手获得若次数相同,则优先选取冠亚军队伍成员;评委团的评审结果为最终决定.活动安排前期宣传部进行“新生杯”辩论赛宣传,各班选出代表队以及各方面准备工作中期比赛规则按辩论赛相关规则进行
1.初赛:支代表队抽签比赛,胜的支队伍进入下一轮比
2.84赛(比赛时间年月日)2011326复赛支代表队抽签比赛,胜的支队伍进入下一
3.42轮比赛(比赛时间年月日)201142决赛:支队伍进行决赛(比赛时间年月日)2201149六.比赛流程、时间说明
1.自我介绍要求简短,每人不得超过15秒(一方不得超过1分钟)辩手的表现作为评委打分的参考由正方开始
2.陈述环节11)正方一辩发言(3分钟)22)反方一辩发言(3分钟)
(3)正方二辩或者三辩补充反驳陈词
1.5分钟
(4)反方二辩或者三辩补充反驳陈词
1.5分钟
3.驳立论环节5正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩2分钟)6反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩2分钟)7正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩2分钟)8反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩2分钟)注不能出现同一方两轮都提问对方相同的辩手
4.攻辩环节
(9)正方攻辩小结1分30秒(由正方一辩或四辩进行小结)
(10)反方攻辩小结1分30秒(由反方一辩或四辩进行小结)
5.自由辩论环节
(11)自由辩论(由正方先开始)(10分钟、各方5分钟)6嘉宾和观众提问环节批注[D1]:这里只有评委提问
(12)嘉宾向正反双方各提出一个问题注此环节同样为判断胜负的环节之一
7、总结陈词环节(4分钟)
(13)反方四辩总结陈词14正方四辩总结陈词4分钟比赛流程由辩论赛主席执行
1、辩论赛开始
2、宣布辩题
3、宣布比赛开始
4、介绍评委
5、介绍参赛代表队及所持立场
6、介绍参赛队伍
7、场上选手自我介绍
8、陈述环节
9、立论补充反驳环节
10、攻辩环节
11、自由辩论
12、评委嘉宾提问
13、总结陈词
14、评委团退席评议
15、观众自由提问时间
16、评委入席,点评嘉宾评析发言
17、宣布比赛结果
18、辩论赛结束
3.时间提示辩手站立时为计时开始;自由辩论阶段,一方辩手坐下为计时终止信号,同时另一方开始计时当辩手用时剩余30秒时,举牌提示;用时结束时,哨声警示两声哨声响时,辩手必须停止发言,否则作违规处理攻辩环节中回答超过20秒举牌提示,主席提示其停下
4.比赛流程解释
1、自我介绍要求简短,幽默有创意,与辩题有所联系,一方不超过1分钟
2、开篇立论陈词环节每方各3分钟,分别由正方一辩、反方一辩进行陈词立论要求逻辑清晰,言简意赅
3、立论补充反驳阶段立论补充阶段每方各有1分30秒钟,先由正方二辩或者三辩进行补充要求根据立论阶段问题,进行补充反驳
4、攻辩
①、双方二三辩手交替进行,每轮2分钟,共8分钟双方辩手须站立完成
②、攻辩时间内,质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,但每个问题不能超过15秒不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规也不得以提问破坏对方答辩的完整性
③、被质询者只能答,不得提问,必须正面回答对方问题,不得重复问题或回避问题回答要简洁明确,不得以长时间答辩阻止对方提问,每次回答应不得超过20秒被质询者自行申论或引申发言时,质询者有权要求其停止
④、被质询者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者说明理由后,可拒绝回答被质询者提出反质询时,质询者可要求其停止,并拒绝回答
⑤、被质询者可以要求质询者重述其问题,但不得恶意为之,否则视为违规被质询者不得对质询者提出询问,否则视为违规被质询者提出反质询时,质询者可要求其停止,并拒绝回答
⑥、双方均不得利用攻辩时间再次对本方观点做阐述,主席有权终止一方过长的提问或答辩
5、攻辩小结攻辩小结由双方一辩或者四辩进行,时间为1分30秒正方先发言,主要对攻辩过程的态势及涉及内容进行小结,严禁脱离比赛实际状况背稿
6、自由辩论
①、自由辩论时间共10分钟,每队各5分钟,由双方所有辩手共同完成
②、自由辩论必须交替进行当自由辩论开始时,先由正方任意一名队员起立发言完毕后,反方的任何一位队员应立即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止
③、在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制
④、当一队的发言时间剩30秒钟时,将举牌提示,当该队的发言时间用完时,会有两声笛声提示,该队应立即停止发言
⑤、如果一队的发言时间己经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止,也可向主席示意放弃发言
⑥、自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段,辩手应充分利用这段时间,简洁明了地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点,或者出现语误、空场等情形,都将影响该队的成绩注各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上,发言时以备参考,但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板,在自由辩论时队员可以相互提供发言线索发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,时间累积照常进行
7、评委或嘉宾对辩论双方各提出一个问题
①、评委或嘉宾向双方辩手各提出一个问题,不能连续向同一方提问两个以上问题,所有的辩手都可以回答问题,回答时间不得超过一分钟如果一位辩手回到用时未满,其他辩手可以补充回答
②、对于嘉宾、观众问题的回答成为评分的标准之一批注[D2]:观众的问题不影响结果,观众提问环节在最后那时评委已经打完了分
8、总结陈词辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分时间为3分钟30秒注时间剩余秒以举牌提示,用时完毕,以二哨声提示,辩手发言30应立刻停止发言主持将会做出发言停止的提示若辩手继续发言则在该方总体评分上进行扣分具体评分细则见下文
三、评判标准依据
5.团体部分
1、审题对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解,论据是否充足,推理关系是否明晰,对本方的难点是否有有效的处理方法
2、论证论证是否有说服力,论据是否充分,推理过程是否合乎逻辑,事实引用是否得当
3、辩驳提问能否抓住对方要害,问题简单明了在规定时间内没有提出问题或提问不清,应适当扣分是否正面回答对方的问题,能否给人以有理有据的感觉不回答或不正面回答应相应扣分
4、配合是否有团队精神,是否相互支持,论辩衔接是否流畅,自由辩论时发言是否错落有致问答是否形成一个有机整体给对方一个有力打击
5、语言是否流畅、用词得当、语调抑扬顿错、语速适中,发音准确,是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众;表现是否得当,落落大方,有幽默感
6.个人部分项目分值评分细则由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现给出印象分,可参考
1、陈词层次性、条理性、论据充分,说服力
2、自由辩论在自由辩论中的表现如主动性、把握时机准确性、机智、应对能力、有否新意、思维是否符合逻辑
3、总结陈词的临场性
4、形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质
5、论陈词是否流畅,说理是否透彻、逻辑性是否强、引用实例是否得当
6、辩提问是否合适,回答是否中肯,反驳是否有力、有理,反应是否机敏,用语是否得体立.论补攻辨小自由评今总结陈形象团体合作对观点的⑴、团体陈述充反驳攻辨结辩论提问词风度及反应能理解程度分,共力100分项目最高分6分6分第一次7第二次76分20分10分6分16分10分分分评委4分评分
7、仪表风度辩论员的谈吐自然、大方不强词夺理、尊重对方、尊重评委与观众,表情、手势恰当举止得体,显示出良好的道德修养敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局
四、评判标准
1、评分标准总分____________________
61.论点明晰,论据充足,引证恰当,分析透彻
(2)陈词正方一辩陈词
2.分析角度和层次及语言逻辑性强,有条理,语言简明
(2)
3.表达大方流畅,有文米,脱稿
(1)6反方一辩陈词
4.论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确
(1)
5.立论未能有效证明本方观点适当扣分
6.时间安排不合理适当扣分
7.反方不能进行对正方一辩的反驳6立论补充反驳正方二或三辩补充陈
1.迅速抓住对方观点及陈词失误,驳论精到,切中词要害
(3)反方二或三辩补充陈
62.合理反驳立论,加强本方观点
(2)
3.表达自如,合理
(1)词
4.正方反驳的准备时间较短,评委可适当加分
5.正方反驳的准备时间较短,评委可适当加分正方三辩提问7攻辩问方
1.问题切合观点、表达清晰、论证合理有力
(2)7反方三辩提问
2.问题简明不重复罗嗦、推理过程合乎逻辑、事实应用得当
(2)
3.合理的提问与打断
(2)正方二辩提问7答方
1、若拖延、不止面回答或反问给提问方加1分反方二辩提问
72、回答问题精准,处理问题有技巧(攻、守、避合理)适当加分
3、回答问题精准,处理问题有技巧(攻、守、避合理)适当加分
61.结合攻辩现场全面归纳对方的矛盾与差错•
(2)攻辩小结正方一辩或四辩
2.清晰指出问题所在,作出系统的反驳和攻击
(2)
3.强化本方观点,语言条理,明确
(1)6反方一辩或四辩
4.辩护有理有据及有力,说服力强
(1)
5.不能针对攻辩阶段涉及内容单纯背稿适当扣分20自由辩论正方总分共为20分,各评委根据现场情况自主进行打分得分点
1.攻防转换有序,把握论辩主动权;
2.针对对方的论点、论据进行有力反驳;
3.坚守并能进一步巩固、扩大阵地20扣分点反方
1.一方两名或两名以上队员连续发言适当扣分
4、
2.一方发言后另一方不能有效作答或避而不答
5、某一辩手发言时间过长适当扣分
5、4问与比赛辩题无关的问题,拖延时间适当扣分
6、时间到后仍然继续发言扣分
6.......
6、……。