新概念第一册语法对每一课重点都进行总结3

新概念一共144课，其中单课为课文，双课为语法和练习整本书是以单数课为正课，并附带有插图，而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习学习目标

（1）达到初中或高中一年级的英语水平

（2）掌握英语初级语法

（3）应对一般的日常对话

（4）掌握800至1200个单词,其中的800个词汇全部是英语日常用语中出现频率最高的词汇上册（1—68课）上册所学单词在600左右，含有名词、形容词、动词及少数介词，其中名词占大多数，会学习到较多的生活用词语法点归纳

（1）1—68课本中出现的时态:Lesson31—34现在进行时Lesson37-40第一次出现be going to的将来时Lesson51—56一般现在时Lesson67-76一般过去式第几课教学内容教学目标及要求1,Excuse me1,要求学生灵活运用句型Is this your…？2,Is thisyour...2,pardon和excuse me的用法1-23,LI、2课的单词及LI的课文要求能背诵3,L

1.2课的单词及L1的课文要求能背诵3,L

1、2课的单词及L1的课文要求能背诵3,Sorry,sir.1,继续巩固句型1s thisyour…？4,1s thisyour...2,新句型祈使.My_______.please.否定句This is（not）_____.3-43,L

3、4课的单词及L3的课文要求背诵3,L

3.4课的单词及L3的课文要求背诵3,L

3、4课的单词及L3的课文要求背诵77,terrible2,1,多个时间词同时出现的基本顺序toothache.3,回顾表示时间的介词78,When did77-784,带情态动词的否定疑问句you...4,单词及课文要求背诵4,单词及课文要求背诵79,Carols shopping2,1,巩固强化对可数名词和不可数名词的区分，并配以不list.同的修饰词80J mustgo tothe...3,have got代替have的用法79-804,连or的用法5,many、much,a lotof修饰名词的情况6,单词及课文要求背诵81,roast beef1,have后接名词或名词短语的用法and potatoes.2,对带有have不同时态问句的回答82,1had...81-825,3,用具体动词代替have是时态必须保持不变6,三餐前不用冠词7,单词及课文要求背诵83,Going on1,认识和理解现在完成时的构成和用法holiday.2,现在完成时疑问句和否定句变化84,Have you83-843,单词及课文要求背诵had...3,单词及课文要求背诵85,Paris in the掌握have beento句型，并注意后面所接词的情况spring.2,过去分词规律的讲解，列出文中不规则动词的过去时和过86,What have去分词85-86you done3,现在完成时和一般过去时的灵活理解4,单词及课文要求背诵4,单词及课文要求背诵87,A carcrash.1,疑问句否定形式的用法

88.Have you...yet2,try to do sth***3,不规则动词过去式和过去分词的拼写和认读（过去式和87-88过去分词形式一样）1，already和yet的用法2,句型Have you...yet3,单词及课文要求背诵89,For sale90,Have L1,1believe that后接宾语从句you...yet2,2,How long和How much等复合疑问词的理解和运用3,现在完成时的第二种用法表示开始于过去并持续到现在的动作89-904,掌握May L..句型5,Have you...yet句型的进步巩固6,单词及课文要求背诵91,PoorIan1,一般将来时的认知和理解92,When will...1,掌握一些常用表将来的时间词91-922,单词及课文要求背诵93,Our newneighbor.94,When did1,1,掌握一般现在时，一般过去式和一般将来时的区别，并you/will yougo能用这三种时态描述日常生活to...93-942,2,认知并掌握部分国家及其首都的拼读3,熟悉一些西方国家的首都，并通过其标志性建筑认出该城市或国家4,单词pilots return、fly及课文要求背诵，其他单词要求熟读5,单词pilots return、fly及课文要求背诵,其他单词要求熟读95,Tickets,please.1,In fivehours time意义的理解in+时间段表将来的用法96,Whats theexact1,2,巩固时间的表达法time95-962,掌握had better的用法3,单词及课文要求背诵97,A smallblue1,名词性物主代词的认知case2,belong to与名词性物主代词之间的互换98,Whose is it97-983,has got的缩写情况Whose are they4,单词及课文要求背诵4,单词及课文要求背诵99,Ow1,总结I think/Im sure/sorry/afraid等后接句子的情况100,He/She says1,2,理解直接引语和间接引语，本课学习间接引语前加引导that***They say...词that的情况99-1002,掌握用间接引语回答问题3,单词及课文要求背诵A cardfrom1,再次认识直接引语和间接引语，并初步掌握把直接引语变Jimmy化成间接引语101He/she says...2,掌握反意疑问句的构成，注意助动词的把握102They say...3,理解本课的间接引语中省略引导词that的情况3,理解本课的间接引语中省略引导词that的情况The Frenchtest1,掌握How about...句型（用于征求他人意见或询问情况）2,enough一词修饰形容词的用法Too,very,103掌握程度副词too,very,enough等所蕴含的意思enough1044,单词及课文要求背诵4,单词及课文要求背诵Full ofmistakes1,掌握want/tell接动词不定式的情况2,掌握重要词组at once,be fullof,105I wantyou/him to1,3,掌握want/tell动词后接不定式的否定结构106Tell him/them to2,句型How do you spell________3,单词及课文要求背诵（下册课），大约有个单词107—

144300、语法点归纳

1、形容词的比较级，最高级2L107-

108、时间状语从句和过去进行时3L117-

118、定语从句4L121-

122、过去完成时5L119-

120、宾语从句6L139-

140、被动语态7L141-144教学目标及要求第几课教学内容Its toosmall Howdothey compare1,句型:would youlike__________107Could you_______（对比Can you___）1081,2,认知形容词的比较级和最高级，掌握他们的变化规则2,了解不带than的比较级，注意最高级前要加定冠词3,单词及课文要求背诵A goodidea.1,认知并了解many/much/little比较级和最高级不规则变化2,掌握由what引导的简单的感叹句,What apity!How dothey1093,单词及课文要求背诵compare1103,单词及课文要求背诵111,The most1,理解并掌握多音节形容词比较级和最高级的变化expensive model2,掌握同级比较结构a....as.no.a....as.111112,How dothey3,重点词组can/could affordtodosth.112compareBuy sthon instalments.Be worthdoing sth.113,Small change1,haven,got any和have gotno,掌握他们之间的互换114,Ive got2,简略句式的否定和肯定形式none.113如neither can1/So haveI.1143,掌握重点词汇none、except getoff、change.4,单词及课文要求背诵

115.Knock.knoc k1,1,掌握不定代词的用法，由some/any/no/every与116,Every,no,any-one/-thing组成的复合词，常被称为不定代词115and some2,2,理解nice and和left的意思1163,重点词汇impossible.loo.through.try.joke.4,单词及课文要求背诵Tommys breakfast.1,理解和掌握过去进行时2,如何准确找出同位语，掌握同位语的作用117What wereyou3,掌握由when,while,just as等引导的时间状语从句118doing4,单词及课文要求背诵A truestory1,掌握双重所有格―a friendof mine.2,复习和巩固过去完成时的用法，掌握引导词after.I hadalready3,重点词汇/句型What sup Happento---,as quicklyas119happened.120they could4,单词及课文要求背诵4,单词及课文要求背诵The manin ahat1,认知和理解定语从句，掌握关系代词which,whowhom和thatoWhowhom,which1212,辨析wear和put on,前者表状态，后者表动作and that1223,用关系代词把两个句子合成一个带定语从句的复合句4,单词及课文要求背诵A tripto1,掌握定语从句中关系代词作宾语时可省略Australia2,掌握动词+介词短语用语定语从句的情况123Whowhom,1243,单词及课文要求背诵whichandthatTea fortwo1,复习和巩固反身代词，掌握by oneself等用法2,注意have to和must的区别125Have toand donot3,Have t疑问句型及问答126need to4,单词及课文要求背诵A famous1,掌握must be/can，t be用来表示对现在的肯定/否定猜测actress He cant be的用法127He mustbe2,掌握重点词汇at least,more than1283,单词及课文要求背诵Seventy milesan1,掌握用must havebeen表示对过去肯定的猜测,can thavehour been表示对过去否定的猜测1292,重点词汇take one,s advice,overtake,Hecanthave1303,掌握Had better的否定形式,had betternot dosth.been...4,单词及课文要求背诵第几课教学内容教学目标及要求Dont beso sure1,掌握may be和may havebeen的用法2,重点词汇make upone smind,look after,in theend,take,131He maybe....spend1323,单词及课文要求背诵Sensational news1,理解直接引语和间接引语的概念，掌握从直接引语转换成He saidsaid he间接引语的规律1331342,掌握said和told在间接引语中的用法3,单词及课文要求背诵The lastestnews1,掌握情态动词在间接引语中的变化情况2,单词及课文要求背诵135He saidthat he136137,A pleasant1,掌握if条件句，主句用一般将来时,if从句用一般现在时dream2,单词及课文要求背诵137138138,IfIs thatyou,John1,掌握一般电话用语，He wantsto know2,认知和理解宾语从句，特别是宾语从句中有wh-引导词的if/why...139情况，从句一定要用陈述句语序1403,掌握反意疑问句及其回答的中文翻译4,掌握一般疑问句改为宾语从句是要加引导词if/why/what/whenSallys firsttrain1,认知和理解英语中被动语态的构成，并掌握用于一般过去ride时中的被动语态141Someone invited2,重点词汇be dressedin,make up,put away,get on/off142Sally toa party3,复习和巩固副词修饰动词的用法4,单词及课文要求背诵A walkthough the1,掌握被动语态用语其他时态的情况、woods2,掌握and连接两个相同短语的用法He hasntbeen1433,认知和理解主语从句复习定语从句，宾语从句和表语从served yet144句等名词性从句4,认知和理解主语从句复习定语从句，宾语从句和表语从句等名词性从句5,nice tomeet you6,What makeisit1,主语为第三人称单数的主系表结构,She/He/Itis-2,了解一些常见国籍的拼读3,This is…（一般用于将某人介绍给他人的句式）5-64,Nice tomeet you.（用于初次与朋友、同学见面的问好）5,认知一些汽车的品牌6,国籍、汽车品牌要求会认读，其他单词及课文要求背诵6,国籍、汽车品牌要求会认读，其他单词及课文要求背诵7,Are youateacher1,重点句型8,Whats yourjobAre you.../Whats yourjob/What nationality are you7-8V m…（介绍自己名字，国籍以及职业等）2,1am的缩写（I m）3,不定冠词a,an3,不定冠词a,an9,How are you1,重点句型todayHow areyou（朋友或相识的人之间见面时的寒暄话）10,Look at...2,如何问候他人（How is,,•）3,nice tosee you.（见面时的客气话）4,Look at---（看…）9-105,第三人称代词与be动词的缩写6,L

9、10的单词及L9的课文要求背诵（L10的单词是形容词，且相互之间是反义词）6,L

9、10的单词及L9的课文要求背诵（L10的单词是形容词，且相互之间是反义词）11,Is thisyour1,Whose_______is that/this句型的掌握shirt2,掌握带形容词性物主代词的句型12,Whose is3,所有格的认知和掌握_this/that...4,Here youare的灵活运用11-125,Lll12的单词、L11的课文及my、your^his^her要求背诵5,L

11.12的单词、L11的课文及my、your、his^her要求背诵5,L

11、12的单词、L11的课文及my、your、his^her要求背诵13,A newdress1,掌握What colors___________句型以及回答14,What colors2,掌握一些常见颜色your3,学习Here itis.并复习Here youare.13-141,And连接两个动词的用法2,单词和课文要求背诵15,Your1,Is thisyour…？的复数形式Are theseyour…？及Whatpassports,pleasecolour areyour---..16,Are you...2,Arc you…你是…吗？（国籍的询问）15-163,名词变复数规则的初步认知和掌握4,基本颜色的巩固5,单词和课文要求背诵5,单词和课文要求背诵17,How do you1,如何用英语介绍多个人do2,掌握How doyou do的意思以及如何回答18,What are17-181,3,What aretheir jobs（询问职业）their jobs2,可数名词复数的不规则变化3,人称代词的单复数的掌握其运用19,Tired and1,掌握句型:What s the matterthirsty.2,用于形容词描述物体20,Look at them.3,掌握Be动词am isare的用法19-204,单词及课文要求背诵4,单词及课文要求背诵21,Which book1,掌握give sbsth.（单数）22,Give2,掌握用one来代指前面提到的事物me/him/her a...3,学习疑问代词Which21-224,掌握人称代词宾格及其用法5,单词及课文要求背诵5,单词及课文要求背诵22,Which glasses1,掌握give sbsth.（复数）23,Give me/2,指示代词this,that以及其复数形式him/her some...23-243,掌握用ones来代指前面提到的复数事物4,单词及课文要求背诵4,单词及课文要求背诵25,Mrs.Smith.Kitchen.1,掌握there be存在句型26,Where isit2,掌握介词in、on.的用法25-263,熟悉一些固定搭配和词组on theright/left Inthe middleof....4,掌握定冠词the和不定冠词a5,单词及课文要求背诵5,单词及课文要求背诵

27.Mrs.Smith.1,掌握there be存在句型的复数形式的用法livin.room.2,2,some和any的用法27-2826,Where arethey3,对比单数名词和复数名词的区别4,单词及课文要求背诵29,come in,Amy1,1,学习并掌握祈使句的概念和用法（回顾L13和L21）2,初30,What mustI do步了解情态动词must3,What mustI do3,通过L30,复习以前学过的生活用词，并注意与动词的结合29-304,单词及课文要求背诵31Wheres sally1,现在进行时的构成以及用法32,Whats he/she/it1,2,现在进行时单数的训练和掌握，以及动词直接加ing情况doing的训练31-322,句型What about..3,单词及课文要求背诵33,A fineday1,1,学习新介词with、over,巩固under、in、on等34,What arethey2,现在进行时复数的训练和掌握，以及动词去e加ing情况的doing33-34训练3,单词及课文要求背诵35,Our village1,1,Here is和this is的用法36,Where...2,掌握介词所有格of的运用35-363,继续学习现在分词第三中规则，双写4,学会用Where提问现在进行时并回答5,单词及课文要求背诵37,making a1,1,星握be going to句型（表示将来）bookcase.2,介词for的用法38,what areyou3,单词及课文要求背诵37-38goingtodoWhat areyoudoing39,dont dropit1,1,祈使句的否定形式40,What areyou2,句型put sthsomewhere.goingtodo3,give sthto sb.（复习L21give sbsth）39-40Im goingto...4,单词及课文要求背诵41,Pennybag1,数量词的学习42,Is there4,2,不可数名词与相应数量词的搭配a/any...in/on that...5,3,any和some的用法41-426,There be句型的疑问形式5,可数名词与不可数名词的区分6,单词及课文要求背诵6,单词及课文要求背诵43,Hurry up1,1,情态动词can的用法44,Are there2,any和some修饰不可数名词和可数名词复数any...43-443,巩固和掌握There be句型的疑问形式Is thereany...4,单词及课文要求背诵4,单词及课文要求背诵45,the bosss1,can you...句型的熟练掌握letter.2,连词but一词表转折意义46,can you...45-463,单词及课文要求背诵3,单词及课文要求背诵47,a cupof1,理解和掌握Do youlike..和Do you want..并正确回答coffee2,序数词1-12的拼写和朗读，并对比其相对应的基数词48,Do youlike3,所学全部介词的掌握Do youwant...47-484,单词及课文要求背诵49,At the1,一般现在时的理解，特别是第三人称单数的概念butchers.50,He2,either与too的用法likes...Hedoesnt3,重新讲解some和any的用法like...49-504,继续学习序数词13・24,总结规律5,口语句型to tellyou thetruth.6,单词及课文要求背诵教学内容教学目标及要求5l,a pleasant1,1-12月份,四个季节和一些天气相关的词汇的掌握climate.2,句型what s_________like in..52,What nationalityWheredoyou/they comefromare theyWhatnationalityarethey51-523,be动词与助动词do的区别4,国家和国籍5,L51课的单词及课文要求背诵，L52的国名要求认读6,L51课的单词及课文要求背诵，L52的国名要求认读53,an interesting1,句型Which______doyoulike bestclimate2,单个物体看作第三人称单数的情况54,what nationality1,3,国家和国籍arethey53-542,东南西北的运用第三人称单数的疑问形式，注意助动词的运用6,L53的课文及单词要求背诵,L54的生词要求认读6,L53的课文及单词要求背诵，L54的生词要求认读55,the Sawyer1,总结第三人称单数动词加后缀的情况family2,一天中各个时间段的理解和掌握56,what dothey55-563,重点词汇arrive,home,together,usuallyusually do4,某一家人的表达方式4,某一家人的表达方式57,an unusual1,会提问时间并知道整点回答day2,一般现在时与现在进行时的对比，理解两种时态的不同含58,whats the义57-58time3,复习it的不同用法，指时间，天气等4,乘坐交通工具用by（步行on foot）4,乘坐交通工具用by（步行on foot）59,is thatall3,1,句型Is thatall Whatelse doyouwant60,whats thetime4,2,学习主格I wethey以及复习其对应宾格5,熟练掌握提问时间并知道整点回答59-606,可数名词复数的变化部分规律5,单词及课文要求背诵5,单词及课文要求背诵61,a badcold1,掌握句型What9sthematter with...（询问人或事物的状况）62,Whats the2,look/feel做系动词的用法matter withthem3,学习情态动词must61-62What mustthey do4,常见疾病单词的掌握5,Have与疾病的搭配情况6,Have的第三人称单数形式has7,单词及课文要求背诵63,Thankyou,doctor.1,For加时间段的用法64,Dont You2,重点i司，匚remain,yet,for,about,keep等63-64must...3,Dont和mustnt的理解4,单词及课文要求背诵4,单词及课文要求背诵65Not ababy66,Whats the1,非整点时间的表达，注意用介词past和to在时间中的表达time2,How oldareyou/When,syourbirthday如何询问生日、年龄并回答65-663,掌握反身代词的拼读，并知道如何用用在enjoy oneself句型中4,掌握介词at,in和from的用法4,掌握介词at,in和from的用法67,The weekend2,1,在be动词范围内表达过去的事情，侧重was的训练68,Whats the3,亩一到周日单词的掌握time4,重点词汇absent,spend5,了解否定疑问句形式的感叹句67-686,介词on用于日期和星期前6,单词及课文要求背诵6,单词及课文要求背诵（中册课），大约有单词，包含名词、动词、形容词、副词、介词，其中所学的动词和副词会有所增加69—106300课文中出现的时态有一般过去时Lesson67—76现在完成时Lesson83-90一般将来时Lesson91—96第几课教学内容教学目标及要求69,the carrace3,1,there be句型用于过去时中70,When weretheythere4,2,hundred表示确数和不确数的表达法5,掌握时间介词at,on,in和地点介词at,in69-706,在be动词范围内表达过去的事情，侧重were的训练7,重要短语intherace/attherace/on the way to***8,单词及课文要求背诵71,Hes awful1,动词过去式变化的一般规则72,when did2,句型What s____________likeyou...3,掌握助动词did的用法7I-724,掌握一些表示过去的时间词5,单词及课文要求背诵5,单词及课文要求背诵73,thewayto King1,掌握一些常用不规则动词过去式的变化Street.2,副词修饰动词的用法74,What did73-743,单词及课文要求背诵they do3,单词及课文要求背诵75,Uncomfortab le1,一般现在时和一般过去时的理解和区分shoes.2,ago所构成表过去的时间词76,When did75-763,Pm afraid后接句子you...4,对过去时间的提问和回答5,单词及课文要求背诵。