教师顶岗实习工作总结

教师顶岗实习工作总结顶岗实习中期工作总结不知不觉，来到威县二中顶岗实习已经三个多月了，真是时间飞逝啊，还记得初来乍到时的懵懂无知,周围的一切都是那么的新鲜陌生.顶岗实习的初期工作，进行的并不是很顺利.最主要的就是学生的排斥心理•我带的是初二年级的学生，在我之前，他们每个学期都会有一位实习班主任来带他们.算起来，我是他们的第三任实习班主任，兼实习英语老师,我可以理解孩子们，每一次感情的付出，以及每一次可亲的实习老师的不辞而别的分离，所带给他们的感情波动，和心理落差.我可以理解他们无意识的一种自我保护行为.因为早就知道注定分离，因为早就知道感情会落空，因为早知道一切还会重演，因为早就知道离别的思念必须自己承受，所以孩子们选择了冷漠，选择了保护自己,我可以理解他们.如果是我,我也会那样做,封存自己的感情，那样就不会受伤害.所以，由于与学生的距离，导致一些初期工作进行的不是很顺利，但那些都已成往事，经过我的不懈努力，最后，终于，孩子们慢慢对我敞开了心扉.人与人相处，你把心交给他们,他们自然就会对你敞开心扉，这就是所谓的以心换心,如此而已.我把工作深入到学生当中去，课间下课经常跑去和他们聊天，讨论学习,自习课也经常过去辅导他们学习，课余带领他们活动操练,课后还前去学生宿舍关心他们生活..经常有意地找学生“帮忙”处理一些班级工作.陪他们跑操，早读，玩耍,上自习，看病，讨论学习,几乎无论生活还是学习,都时刻与学生在一起,经过频繁的谈心，功课辅导，宿舍探视，共同协作，我终于跟学生打成一片.这对我来说，真的是至关重要.所以在顶岗实习中期的工作,进行的很顺利•我们班月考成绩名列年级第三，室外板报顺利完成，年级组织的板鞋比赛也表现不错，班级教室文化也得到年级主任认可，违纪扣分现象明显减少.并且重新制定了班委表，违纪情况记录表，团委表,挑战书，学习小组表，值日表等班级工作内容.此外，班级纪律也有所改善,保证了课堂秩序活跃但不乱，积极而有序，学习气氛极为浓烈,各任课老师好评如潮，并且期中考试，我们班多个单科成绩名列年级第一,我们班第一名位列年级第二，与第一名仅一分之差.由于孩子们表现良好,我的指导班主任兼指导老师吴老师，在期中考试后，特别为班级的前名学生以及进步巨大的学生颁发了鼓励奖，诸如书包，字典，练字帖等200等奖品•此外，自我负责管理学生的生活费后，孩子们财物丢失的明显减少，并且，乱花钱的现象也减少了.由于时刻与学生在一起,学生总是能够及时的与家里进行电话沟通，因此，在期中考试后的家长会上，各位学生家长,对我们如父母般的班主任工作表示了由衷的感谢•对于这些工作的顺利完成,我最大的感受，就是欣慰.我欣慰这些孩子的懂事体贴，我欣慰这些孩子的发奋努力,我欣慰这些孩子对我的信任.真的，很欣慰！在教学工作上，初期工作时，我还是一个纸上谈兵的毛头小子，上课主次不分明，幻灯片制作粗糙，课堂气氛把握不好，知识点讲解也不清不楚.但是经过一个月的时俗话说“活到老,学到老”，本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质二教学工作方面在教学工作中，做到认真备课,认真批改作业对个别的学习困难生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏在课堂上,采用多提问，多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力三教育工作方面在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育例如班里略有“问题”的学生，我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友，做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的自信组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干抓好班风学风建设，形成良好的班风学风经过一年的努力,现在,班里的状况正在沿着我设想的方向发展,面貌可喜另外,本人遵守校纪校规,参加学校组织的各种学习和培训第三篇中学顶岗实习教师个人工作总结本文由好范文辑收集整理,提供一篇中学顶岗实习教师个人工作总结，作为参考！本学期，有三位师大学生到我校顶岗实习邵丽彰、张冬梅和张阁阁其中邵丽彰同学在胡贺东老师指导下实习九年级化学课；张冬梅同学在刘晓志主任指导下实习八年级数学课；张阁阁同学在赵会青老师指导下实习八年级物理课和九年级物理的辅导课三位同学,在实习过程中，结合自身掌握的教育教学理论知识,虚心向指导老师学习，努力钻研教材,积极与学生沟通,深受学生喜爱现将三位同学一学期的实习情况总结如下

一、思想方面三位教师思想上要求进步,热爱教育事业,一到学校,就积极投入到教育教学工作中，认真听课,积累经验,认真备课,努力上好每一节课,积极参加学校组织的各项活动在12地震发生后，张冬梅老师（代理班班主任）率先组织本班发起捐款活动三位实习063老师虽然没有什么收入，但是仍积极参加了捐款活动

二、业务方面.虚心学习，积累经验1三位实习老师在明确实习任务后,利用一周时间跟指导老师同步进课堂,熟悉上课基本模式,积累直观经验第二周开始,在老师指导下上讲台实习授课在上课期间,三位实习老师在副校长带领下的听课活动从未间断过,每周至少听课两节,最多时每周达节之5多他们既听同学科老师的课,也听其他学科老师的课他们既从优秀老师的课中吸取宝贵经验,也从其他老师的课中总结教训在老师的指导下,三位实习老师的教学技能迅速形成,教学水平明显提高.积极探索，勇于创新2在三位实习老师中，张冬梅老师教数学课兼班班主任在刘晓志主任指导下,063张冬梅老师迅速进入角色在班级管理中，充分发扬民主,指导班委会有条不紊地开展工作利用课余时间跟同学们谈心,拉近了师生之间的距离,建立起深厚的感情在德育处组织的班级文化评比活动中，张冬梅老师和同学们群策群力,一起动手,美化教室环境，增加文化氛围,取得了优异成绩在教学中,她积极接受刘晓志主任的教学思想,充分发挥学生的主体作用，学生的学习热情空前高涨,在期中考试中，该班数学取得了年级第一的好成绩.服从安排，敢于付出3在三位实习老师中，张阁阁老师刚开始被安排教九年级一个班的物理课并负责九年级每班一节物理辅导自习后来根据需要，又改教八年级物理，同时仍负责九年级物理自习课辅导面对新任务,张阁老师快乐地接受了任务,从没说过一句累,表现了当代大学生的优秀品质在上课前,充分备好每一节课,有时为了上好一节课,备课时间达到小时6以上正是这种敢于付出的行动,才有了课堂教学的成功,也得到了学生的认可同时,也受到局领导的高度评价.勇于尝试,大胆改革4三位实习老师刚开始上课的时候，都或多或少地存在“一言堂”的现象，以教师为中心，围绕教材上课，忽视了学生的主体地位,其中邵丽彰老师尤其明显针对这种情况,刘庆龙副校长与他多次交换意见,针对怎样调动学生学习积极性,如何组织课堂等问题进行研讨邵丽彰老师迅速改变了自己的教学方法，提高了驾驭课堂的能力,课堂气氛严肃而不失幽默,受到学生的一致好评

三、生活方面虽然学校条件简陋,学校还是尽力安排好三位实习老师的生活腾出通风较好的办公室作宿舍,为他们购置了单人床,在饮食方面也尽量为他们提供方便尽管如此,不方便之处肯定也在所难免，但是三位实习老师从未抱怨过条件苦,也从未向学校提过过分要求刘晓志主任夫妇二人住在学校,把三位实习老师当成自己孩子一样照顾,不时叫他们过去一起吃饭,尤其是张冬梅老师家在内蒙,没回过家,却也感受了家的温暖总之,三位同学到我校实习，充实了自己,积累了经验,也给学校带来了活力,为高于铺三中做出了贡献感谢上级领导对我校工作的支持,也希望新学期能继续为我们安排更多的实习教师第四篇教师顶岗实习个人总结顶岗实习个人总结我于年月日，来到西营乡中学顶岗实习，半年的从教生涯让我淋漓尽致地201*93体会了一番教师的生活,真正的体验了教书育人的工作半年实习生活给我留下了深刻的印象让我感悟颇多，受益匪浅在实习期同我不断以自己的实际行动来履行着自己作为人民教师的职责，在日常的实习生活中，我渐渐地由一个懵懂的大学生过渡到一名从容教学的中学教师光阴似箭,时光飞逝,转眼间实习生涯即将结束回顾这段实习之路,它像烙印一样在我记忆中永存；又如彩虹般绚烂多彩,酸甜苦辣尽在其中顶岗实习让人在实践中得到真知,从各方面都得到长足的进步

（一）教学工作实习方面教书育人是教师的基本职能教书是前提,育人是目的，育人应寓于教书之中因此教学工作实习应是实习生工作的重点我来学校的第一天学校就安排了我的工作我所教的是初

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五、六三个班的历史课，也为我安排了指导老师，同时还兼任五班的代理班主任顶岗的最主要经历就是上了我教师生涯的第一课在我来实习地的第二周就迎来了我的顶岗第一课相信初为人师的我们都有这样的信念一一一定要认真对待自己的每一节课,教好自己的每一个学生我也不例外,所以怎样在第一节课给同学们留下深刻的印象就成了我备课的重点所以我在课前的一周时间里每天努力钻研教学大纲和教材,认真备课（备教材、备学生、备教师即自己），并根据参考书，结合多方资料,在请教他人的情况下,尽力写出了质量较好的教案因为我知道,老师在学生眼中，就是知识的海洋，深不可测，探不可究，充满智慧作为教师要想给学生一杯水，自己先要有一桶水，要想将自己的知识教给学生，自己必须要有“源源不断的活水”，才能授予学生在不断地教学实践中，自己的教学技能也在不断的提高尽管做了充足的准备，但是由于内向的性格,还是有些放不开上课之前,我想了很多，不知道我将要教的是一群怎样的学生,不知道他们能不能听懂我讲的课,是不是能够跟我有很好的互动,最主要的是他们对知识能有怎样的把握这一切的一切都是未知数但是，当我在踏上讲台的那一瞬间，我突然释然了，看到孩子们那渴望知识的眼睛,我就逐渐摆脱了这种紧张的心情,开始了全神贯注的授课,整堂课也收到了预期的效果课后我的指导老师也对我进行了点拨,从课前提问，到导入新课；从新课讲授到总结回顾，同时也就一些细节问题对我进行了指导老师建议我再丰富一下课堂内容，尽量多的让学生们参与学习不只是老师单纯的教，还要让学生进行自主学习有了老师的这些建议，我在上第二节课的时候就轻松了许多,在课堂安排上也做出了一些改变为期半年的实习教学，学校进行了次月考、一次期中考试、一次期末考试，我也积极参与了监考和阅2卷活动,这些都完善了我的整体教学结构止匕外,在实习期间，我经常上网找一些优秀的教案课件学习，从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术平时还虚心请教有经验的老师,在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主，使学生学有所得,不断提）IW,■1■从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教学实习任务

（二）班主任工作实习方面班主任是世界上最小的主任,可也是最难当的主任如果把一个班级比作一个家庭,那班主任就是这个家庭的大家长,对于班级有着至关重要的意义所以，作为班主任要承担很大的责任,挑起很重的担子我在顶岗实习期间,担任了见习班主任的工作作为初一五班的副班主任，我本着尽职尽责的态度开展各项工作,并虚心接受正班主任的指导初一五班是个学习优秀的班集体，班里共有三十六名同学,每个人都有他们不同的特点我也深入了解了一些班级情况,并帮助指导老师开展各项工作帮助学生树立正确的人生观、价值观，并对其进行作业指导课下以大姐姐的身份来关心爱护他们,让他们尽量感受到家人的温暖经过班主任实习，让我学到了许多课本上没有的知识,并且积累了宝贵的班级管理上的经验,这为我以后走上正式的工作岗位打下了坚实的基础

（三）教育调查实习方面在实习期间,我与本组同学共同完成了一项教育调研活动,课题为《西营乡中学学生心理健康教育问题调查报告》，具体目标有三点，即,农村初中生的学习心理现状；.12当前农村初中生的学习心理特点；.当前农村初中生的学习心理成因及对策我们采用3了问卷调查、座谈会及个案调查的方式，通过分析数据和与学生交谈,我们得出结论,现阶段,的学生对学习的热情较高,的学生对学习的热情中等,的学生害怕学习；70%22%8%的学生有自己感兴趣的目标,且有的学生希望得到教师的指导同时,的学92%53%78%生希望在活动课上学到较多的、实用的科技知识，使之能对他们以后的工作有所帮助我们根据调查结果显示的每个班的不同情况,针对不同班级的特点,适时的改变了授课方式来适应不同班级的学生以我所教的三个班级为例五班同学纪律很好,课堂与老师配合地默契,课堂气氛活跃针对这样的班级,教师应严格要求,并在讲课过程中适当使用幽默六班纪律不错，但与教师配合不好,课堂气氛相对沉闷对此类班级，教师应尽量展现个人魅力，增加自身神秘色彩课堂讲授中积极引导、鼓励他们,让他们动起来总之，要具体班级具体分析，才能真正有效地进行课堂教学活动

（四）党团活动实习方面我们赴栾城县西营乡中学实习小分队定期召开团会议，积极参加和举办团活动九月份，我们面向全体初一的学生举办了一届以“青春，在创优争先中闪光”为主题的朗诵比赛,获得了丰硕的成果,并得到了学校领导以及教师的一致好评通过此次活动,也使我深刻感受到了组织活动的艰辛,这也成为我顶岗实习生活的另一种体验此外，我们还在初

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五、六三个班举办了以“亲情”为主题的主题班会并分别让学生写了感想，使学生们深化了对“亲情”的认识这些活动既丰富了该校学生的校园生活,又提高了小组成员的组织、协调能力,得到了学校领导的肯定

（五）服务当地我们在实习学校除了自己举办团日活动以外,还利用自身特长和自己已有能力,积极参与学校活动今年是新中国成立六十二周年,所以学校在十一放假之前举办了一届“庆祝建国六十二周年的大型诗歌朗诵比赛在举办朗诵比赛中，我全程担任裁判一职,协助校方圆满成功地完成了这一届朗诵比赛我们还在学校举办的拔河比赛过程中担任安全工作人员，帮助学校组织了本学期的家长会期末考试前夕，我们在晚自习上为学生义务辅导这些活动都获得了校方的高度评价

（六）顶岗实习纪律作风方面顶岗实习是我们完成由学生向老师转变的重要环节,是师范教育计划中最重要的实践形式在此阶段，实习生具有双重身份对中学生而言，我们是为人师表的老师,所以应具有高度的自觉性；对带队老师和指导教师来说,我们是师范教育最后阶段的学生，因此我们在实习期间更要遵守纪律我在顶岗实习期间坚持按时出勤、坐班，为人师表，尽职尽责既严格遵守顶岗办的各项规章制度,又不违反实习学校的条令条例我们也因为严格遵守纪律使自己更好地得到了锻炼回忆一学期的顶岗实习，使我深深体会到,要想成为一名优秀的人民教师，是非常不容易的除了本身应具备渊博的学识外,其他各方面如语言、表达方式、心理状态、以及衣着、动作神态等也是有讲究的；当然，我更是体会到了当一名老师的快乐与幸福与学生在一起,我会回忆起自己的中学时代,也会想起自己曾经的点点滴滴当我在讲台上书写每一笔的时候,我都能觉察到自己脸上洋溢着幸福的微笑，因为,我这么多年读书学来的知识,终于找到了传输给他人的途径,让我自身有了一种成就感顶岗实习有苦有乐,有欢笑有泪水,有数不尽的酸甜苦辣,在最艰难的时候也曾想过放弃，但最终还是坚持地走完了整个过程回望整个阶段,我收获了很多，学到了很多孩子们可爱的笑脸、纯洁的心灵，我会永远记得看到他们进步,哪怕是一点点的进步,我都会很欣慰感谢顶岗实习，让我变得成熟而坚强；感谢这段生活，让我的生命又多了一份精彩！第五篇教师个人顶岗实习总结匆匆的一个月在手指间轻松地滑过，回头翻看这一个月的每一天，哦,满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获,感悟很幸运选择了顶岗实习，不仅锻炼了自己,也使生活充满乐趣,惊喜,有滋有味！记得第一次面对五六十个调皮可爱的孩子时,我慌了神,手足无措之前学的一些方法根本没办法在他们面前实施，只想逃开最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子我实在没有什么好方法让那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上工作的前两天指导老师让我先干保育工作,一边让我熟悉工作流程,一边指导我工作孩子离园了还跟我交流教我一些管理孩子的好方法,在她们身上我受益匪浅她们对待孩子的经验非常多，这些经验除了口述给我,更多的是我平时的观察,学习在她们上课的时候,我会在一旁认真观摩，这是十分重要的这里边的教学技术特别多，比如上课时的纪律如何维持，（这个比起小学课堂可算是个技术问题）教学方法是怎样的，如何吸引幼儿的注意力等等学习观摩了两天，终于轮到我上阵了，尽管做了充分地准备，心理还是惴惴不安的在吵一阵,乱一阵，闹一阵的情况下终于结束了一节课这节课让我不仅看到了自己在教学上的失败,更大的问题在于我的教育观念一节课的好与坏不仅反应在教学质量上也体现在课堂的管理上课堂的秩序直接影响教学质量,而我认为课堂秩序是需要师生之间的配合,需要长时间的磨合而成的默契这两点恰恰是我这个新来老师所没有的,所以我们之间培养这种默契的空间是很大的我理想中的教育是和声细（更多精彩内容请访问首页语的,温柔的，带有一定的识可是一个月下来,我发现在这里真的不可行我想我可能对这种教育理解的不够透彻以至于用的方法欠妥,还有可能用这种方法也要因材施教，因地而异，因人而异吧在我的教育观念里应该用爱去教育孩子,可是这一个月来我觉悟到我的爱有种溺爱纵容在里面比如拿这件小事来说吧，有些小孩子上完厕所老找我来提裤子，出于爱我总是代劳了有一次我看到一个小孩找另外那个老师时，她拒绝了，鼓励他自己提小孩做到了，以后每次都自己提裤子这件事虽小但给我很大的启示,让我不得不重整我的教育观念我总结教育有时就要狠，这种狠是在爱的基础上的理智尽管有时觉得挺不进人情的但为了教育就要下狠心当然要掌握一定的分寸说狠就是教育要严格，要想使孩子形成一个良好的习惯除了言传身教更重要的是要有一定的原则，要严格遵守原则在以后的工作中我的课堂也要下功夫提升除了要备好每节课,还要备幼儿好多家长反映了不同孩子的不同情况，这是我在课堂上所没注意过的每次讲完课觉得效果不错就好,没有在意过孩子是否真的接受了，理解了这是我在教学中的失误以后再备课时,不仅要想办法使课堂能吸引幼儿的注意，也要多变化形式使孩子能快乐的学习，学到知识,而不仅仅是流于形式！这是我这一个月来感悟最深的两点,教育及教学两方面作为一名教师,首先做好这两方面的工作才能称得上为教师,所以在以后的工作中，我要自我督促,不断学习，不断反思,争取做一名合格的教师第一篇中学顶岗实习教师个人工作总结本文由好范文辑收集整理,提供一篇中学顶岗实习教师个人工作总结，作为参考！本学期，有三位师大学生到我校顶岗实习邵丽彰、张冬梅和张阁阁其中邵丽彰同学在胡贺东老师指导下实习九年级化学课；张冬梅同学在刘晓志主任指导下实习八年级数学课；张阁阁同学在赵会青老师指导下实习八年级物理课和九年级物理的辅导课三位同学,在实习过程中，结合自身掌握的教育教学理论知识,虚心向指导老师学习，努力钻研教材,积极与学生沟通,深受学生喜爱现将三位同学一学期的实习情况总结如下

一、思想方面三位教师思想上要求进步,热爱教育事业,一到学校,就积极投入到教育教学工作中，认真听课,积累经验,认真备课,努力上好每一节课,积极参加学校组织的各项活动在12地震发生后，张冬梅老师（代理班班主任）率先组织本班发起捐款活动三位实习063老师虽然没有什么收入，但是仍积极参加了捐款活动

二、业务方面.虚心学习，积累经验1三位实习老师在明确实习任务后,利用一周时间跟指导老师同步进课堂,熟悉上课基本模式,积累直观经验第二周开始,在老师指导下上讲台实习授课在上课期间,三位实习老师在副校长带领下的听课活动从未间断过,每周至少听课两节,最多时每周达节之5多他们既听同学科老师的课,也听其他学科老师的课他们既从优秀老师的课中吸取宝贵经验,也从其他老师的课中总结教训在老师的指导下,三位实习老师的教学技能迅速形成,教学水平明显提高.积极探索，勇于创新2在三位实习老师中，张冬梅老师教数学课兼班班主任在刘晓志主任指导下,063张冬梅老师迅速进入角色在班级管理中，充分发扬民主,指导班委会有条不紊地开展工作利用课余时间跟同学们谈心,拉近了师生之间的距离,建立起深厚的感情在德育处组织的班级文化评比活动中，张冬梅老师和同学们群策群力,一起动手,美化教室环境，增加文化氛围,取得了优异成绩在教学中,她积极接受刘晓志主任的教学思想,充分发挥学生的主体作用，学生的学习热情空前高涨,在期中考试中，该班数学取得了年级第一的好成绩.服从安排,敢于付出3在三位实习老师中，张阁阁老师刚开始被安排教九年级一个班的物理课并负责九年级每班一节物理辅导自习后来根据需要，又改教八年级物理，同时仍负责九年级物理自习课辅导面对新任务,张阁老师快乐地接受了任务,从没说过一句累,表现了当代大学生的优秀品质在上课前,充分备好每一节课,有时为了上好一节课,备课时间达到小时以上正是这种敢于付出的行动,才有了课堂教学6的成功,也得到了学生的认可同时，也受到局领导的高度评价.勇于尝试,大胆改革4三位实习老师刚开始上课的时候，都或多或少地存在“一言堂”的现象，以教师为中心，围绕教材上课，忽视了学生的主体地位,其中邵丽彰老师尤其明显针对这种情况,刘庆龙副校长与他多次交换意见,针对怎样调动学生学习积极性,如何组织课堂等问题进行研讨邵丽彰老师迅速改变了自己的教学方法，提高了驾驭课堂的能力,课堂气氛严肃而不失幽默,受到学生的一致好评

三、生活方面虽然学校条件简陋,学校还是尽力安排好三位实习老师的生活腾出通风较好的办公室作宿舍,为他们购置了单人床,在饮食方面也尽量为他们提供方便尽管如此,不方便之处肯定也在所难免，但是三位实习老师从未抱怨过条件苦,也从未向学校提过过分要求刘晓志主任夫妇二人住在学校,把三位实习老师当成自己孩子一样照顾,不时叫他们过去一起吃饭,尤其是张冬梅老师家在内蒙,没回过家,却也感受了家的温暖总之,三位同学到我校实习，充实了自己,积累了经验,也给学校带来了活力,为高于铺三中做出了贡献感谢上级领导对我校工作的支持,也希望新学期能继续为我们安排更多的实习教师第二篇中学顶岗实习个人工作总结时光如白驹过隙,转眼间，我们在中学的顶岗实习生活已经过去一个月了一XXXX个月的时间,我们努力尝试由一名在校大学生转变为老师,努力适应着新的角色,新的生活作为中学顶岗实习组的组长,我不仅要认真完成本职工作,更要时刻关注其他三位XXXX同学的工作,生活问题,并及时将同学们的问题报告给驻县老师现我就这一个月的工作生活问题做如下总结首先是工作（请你支持方面鉴于中学今年要参加市教学评估,所以我们四人这一个月主要工作便是协XXXX XX助老师整理档案,完善校园设施三位女生因均为文科出身，并有一名来自中文系,一名来自英语系,故整理档案,帮住老师修改论文,完善演讲稿的任务就落在了他们的身上该工作枯燥、冗长、繁琐，但三位女生并没有太多怨言，而是尽最大努力认真完成每一项工作，即使晚上通常要加班到九点、十点钟,并且牺牲了很多听课试讲的机会,也没有表现出任何不满作为来到中的唯一男生,我主要负责检查、修理学校的硬件设施,为了整齐化一，XX学校统一将桌椅翻修、编号全校十个班，近千张桌椅，后勤老师带领我，仅用了两天时间,便完成了该项工作可见,每天的起早贪黑有了回报在教学工作上，因该校音乐老师休假,音乐学院同学在来校第一周便开始上课,XX XX的独特的教学方式,很快便得到了学生的认可喜爱该校有体育特长生五人,将于月号参加体育特招,专业出身的我便担负起在最后425两个月多月迅速提高他们成绩的重任每天早晨五点半开始,我带领五人开始训练给他们讲解专业动作,运动技巧,每天放学后,也会加紧训练一个半小时一个月的时间，五人的成绩均有了明显的提高因该校特殊原因,历史老师缺失，中文系同学肩负起了初

一、初二六个班节XX16历史课,虽然不是专业出身，但经过仔细备课,课堂效果也得到了学校老师和学生的认可在生活方面因学校用水不便,我们便每天自己下楼打水四人齐心协力,很顺利解决了用水问题；学校没有食堂,我们四人合理分工,负责做饭,三位女生负责洗碗,所以说生活上,我们用不到一个星期的时间便适应了一切以上,是我们这个月在工作和生活上的情况,很感谢老师和中学校长对我们的XX XX关心和理解,我们会以更好的面貌顺利完成实习工作第三篇中学顶岗实习个人工作总结我实习的地点是抚州市资溪县资溪一中，时间为期几近三个月，即年月日201*97到月日121三个月，说长也不长,说短也不短，但我不管怎么说,我是觉得不够的，因为和孩子们相处的时间太少,而我教给他们的又是那么的有限我甚至有些惋惜，为何不是一个学期呢？尽管实习条件那么艰苦,我还是喜欢与学生在一起的资溪一中，是抚州市资溪县第一中学的简称,是本县中学中的龙头老大,教学质量和升学率遥遥领先本县其他学校同时,就江西省整个教学质量来说,也是排名靠前的几所学校之一一中常以优异的成绩独本市高考本科上线率第一,故被封为省级示范中学,资溪一中以优秀的教学理念获得许多兄弟学校一致好评，在多次全国竞赛上，学习们凭借着自己的实力获得诸多荣誉为了更好地提升自身的教学环境,为师生提供良好的学习和工作环境,经过几年的建设,一中新校区将于今年底落成,不久可以乔迁至新校区，一中将获得更好的更全面的发展知道资溪一中这样的实力，我还是打心里佩服的年月7日，我队顺利到达资溪一中实习点，得到了该校领导的热情款待,并安201*9排好住宿工作年月日（即到实习点第二天）上午，资溪一中校长、教务处主任等领导召201*98集与顶岗实习相关的各科任老师开了重要会议，我队实习生全体参加我们住的是学生宿舍,对于习惯于在师大过着天堂般生活的我们来说,一下子落到这样的环境,是极不情愿的到资溪的那一天，当我们都搬行李进了宿舍间，我每天跟着指导老师去听课,去跟指导老师学习如何制作清晰明了的幻灯片，去跟指导老师谈论教学实施，怎么引入，怎么提问，怎么引导学生思考，怎么调动学生积极性，怎么有效地利用上课时间，怎么分析学生的反应，怎么检测他们,怎么让学生爱上英语等等.我还积极去听同科其他老师的课，交流不同的教学经验.不仅如此，我还积极去听不同科老师的课,学习他们的教学技巧，择其善者而从之.终于,功夫不负有心人，在顶岗实习中期工作中,我的教学表现得到了大幅度的提高，也得到了我的指导老师的认可.像制作课件，我的指导老师基本上已经放心地交给我做了，只是偶尔帮我修改一些小不足.而且指导老师让我上课的次数也渐渐多起来，有时甚至还会让我上一些很重要的课.对此，我真的很感谢我的指导老师对我的实践指导和培养•另外感谢曾经为我们开经验交流会的翁老师，翁老师的一番精彩绝伦的演讲，让我懂得了很多,最大的体会就是我深刻地明白了教学重点的意义，也是自翁老师以后，我才在对教材分析方面得到了大幅度提升.其次就是要感谢师大指导老师夏老师，夏老师给我们实习做的经典点评，让我懂得了提问的学问.听了夏老师的点评后,我学会了如何引导学生思考，如何提问学生,如何引导学生自己总结等等•总之，在这顶岗实习的中期阶段，我的教学技能真的是突飞猛进•虽然，我现在备一节课仍然要花去几个小时，但是所有的教学过程已经了然于胸，再也不像初来时那般稀里糊涂，混沌无知.于是，我把我在此所学尽数展现在了我的录课视频中,我的指导老师不仅肯定了我的表现，而且还特地送了个奖品给我，以资鼓励.威县二中，成长的痕迹，希望我在顶岗实习后期的表现可以更好，更出色.坚持努力,给这个成长画上一个完美的句号.还有就是在最后这个阶段，我要做些改变，是我的到来打乱了孩子们的生活，是我冲进了孩子们的世界，所以在后期阶段我要渐渐地从孩子们的生活中退出，我要让孩子们渐渐适应我的不存在.虽然很多次想走近他们，但都忍住了.我不可以再让历史重演，我不愿再让他们经历突然的不辞而别，不愿再让他们伤心难过，所以，我从现在开始，就要渐渐地，淡淡地退出他们的生活,让他们慢慢适应我的不存在,对不起,孩子们，注定还要让你们伤心难过我能做的就只有这些了,希望你们不要责怪我最近的“缺席”，真的，对不起了，孩子们！扩展阅读顶岗实习老师个人工作总结模板大家好!因学校的工作安排于年月日月带学生到公司顶岗学习20xx616〜126XX学校的实习学生分在三个实习基地我是在公司，也经常去我是以的实习XX XXXXXX学生为基础,与实习学生带有普遍性和共同性的问题进行的一个总结XX,XX工学结合顶岗实习是中等职业学校教育改革中创就中并受到国家教育部门充分肯定的教育模式学们应学校的号召到工厂去顶岗实习的任务已经圆满完成了大部分同学都能珍惜机遇,听从指挥,艰苦磨练,处处严格要求自己,为学校争取了荣誉自己也得到了锻炼提高我们实习的公司厂上班的工作时间很长（大部分每月在小时左右），工作XX350环境也比较差（车间没有空调比较热），而同学们都是第一次出来参加工厂的工作，有些同学在家是娇生惯养，过着饭来开口，衣来伸手的日子，出来以后每天工作小时，12基本上每晚都是十点以后下班,吃夜宵，排队洗澡洗衣服要到半夜点以后才能睡觉,12确实很累，各位同学都能坚持下来的确不易在这次实习过程中，取得了不少成绩，同时也存在很多问题一.成绩后,大伙儿都傻了眼几张锈迹斑斑的铁床,一盏覆满灰尘的电灯,没有风扇，没有独立卫生间，没有其它以外的设备,整间屋子都是破旧的,应该说正幢学生公寓都是破旧的,而所谓的先手间既脏又臭,黄色污垢叫人恶心,不想上厕所,让人一下子回到了十年前,甚至不如十年前不过,资溪一中校长安排我等安定后,还时不时的来看望我们,看我们在生活、学习等方面是否存在困难、出现问题等，并帮我们安装了插头等用电器所以，凄凉中还有一丝暖意既来之则安之,尽管我们也曾尝试搬出去住，但由于多方面的原因，最终不了了之也是在这里过了两三个星期以后,我们渐渐适应了这样的环境生活虽然住宿问题解决了，可是我们面临的最大问题是饮食问题如果连吃饭问题都没有解决,怎么去教书？怎么进行教育工作？本来我们打算就在学校食堂吃饭，但是由于住校生少,而且住校生也都去校外就餐,该校食堂形同虚设食堂只是由一个老师带些学生，伙食包月刚开始学校也帮我们安排在学校食堂就餐，但是资溪县的物价水平普遍偏高,我们吃饭每顿至少要花费元人民币，这对于我们实习生来说,无法接受于是，刚开10始的这段时间我们基本上到外面就餐,且还在外面包月包餐,每个月元也就这样吧,300有地方住,饿不死就行,重要的是实习工作条件艰辛,却不能动摇我们坚持的心！我曾经暗暗这样对自己说日，我与谢国胜开始跟着胡平（资溪一中初一年级主要历史科任教师）老师听课,9并作好听课记录可以说,开始的两周，我们主要是跟着胡老师听课,并且开始尝试讲课第三个星期,所顶得各位老师都已经网师大去培训，指导教师也都安排了下来学1校给我两安排的指导教师是高中历史的艾保全老师不过奇怪的是，我们所顶得胡老师没有去,这让我和谢国胜很纳闷我甚至担心,我们会不会没有课上不过，实施证明，这种担心是多余的初一年级有个班,胡老师在初一负责六个班级的历史课,除了班和班刚开始,712胡老师安排我两轮流着上课,也就是一天一个人上一节课,整个星期下来,平均下来每人也才就两节课这对于急切想锻炼的我们显然是远远不够的于是,我和谢国胜联系了指导老师,说明了情况,这下子让我两喜出望外因为高中的历史课,学校不重视,学生不听,老师上课时也没怎么讲课,大部分让学生自习对于此种情况,艾老师说如果我们想上课,都可以将高中的历史课交给我们我们二话没说，当机立断，接下了这个任务不过，这是已经过去了一个多月不过，由于高中历史课有两位老师负责，除了艾老师外,还有江颖雁老师谢国胜跟着艾老师，我跟着江老师在开始高中教学时，已经习惯初中教学的我,一下子还适应不过来,不过在江老师的细心教导下,我很快适应了只是，我给高中学生上的课太少,而我也非常喜欢他们，就像喜欢我的初一（）班一样3在整个实习期间，初一的我教过班、班、班，主要是教班而在高中,有高3473一（）班和（）班，以及后来的高二（）班196在开始教授高中历史的同时,我们的班主任工作也落实了下来我被安排为初一（）3班的副班主任，开始与学生亲密接触因为之前上的初中历史课，胡老师都会跟着我们一起上课,帮我们维护课堂纪律,这让我们放不开手,而且这不易于我们从中发现问题和解决问题只是,接下了班主任工作,我终于能够与学生谈心、交流了胡老师曾经说过“你们上课，千万别打学生,罚他们站站就行”别以为我年轻,冲动,学生那么可爱,我才舍不得打可是,我偶尔会看见，你们这些年长老师，曾强令学生伸出手来,一棍一板地打下去我不忍看，看着心疼我同样是孩子,我知道,我懂他们初做副班主任,我有太多的不懂,不过我会准时的到班里走走看看,偶尔和学生沟通、交流班长说“老师，看你就是第一次做班主任吧我会意地点了点头一学生和我聊“老师，你要对我们凶一点啦，不然我们不听你的，但也不要太凶”瞧，学生多么可爱啊！我深深地喜欢上了这群活泼可爱的孩子在初一（）班教室里转悠，经常听见诸如此类的声音老师，他打我；老师，他抢我3书；老师，他老欺负我……嘿，都是一群爱打小报告的小鬼我偶尔会投过严肃的目光，偶尔会笑,真不知该如何是好和学生在一起,能不快乐么？但是,这只是好的时候,当不愉快的事情来时,又该怎么处理呢？就在实习快要结束是,我初一（）班就出现了一件棘手的事好像就是上天故意安排给我考验似的班里有3一女生离家出走,找了三天三夜才找回来,那时我三班的正班主任又不在,对于这种事我是第一次碰上,根本不知道如何让下手不过在家长、老师、同学的共同配合下，总算把学生给找回来了第四篇教师顶岗实习个人工作总结以下提供一篇岗顶实习个人工作总结给大家参考！顶岗实习即将结束,这代表着我们为期将近五个月的教师生涯也即将结束对于我们大学生来说，这次实习机会是十分珍贵的，因此我也十分珍惜这次机会,好好的锻炼自己的教师职业技能,为将来从业打好基础、积累经验在实习期间,我尽量抓住机会,从各方面锻炼自己，让自己从多方面成长，以更加适应将来的正式工作在实习学校,我们和正式职工一样上下班,备讲课在各个方面都以一个正式职工来要求自己让自己在最短的时间内得到最大的成长思想政治方面,在定顶实习之前,我就已经做好了当一名老师的准备,首先是两年半时间的大学学习，积累了足够的知识,再次是从心理上已经准备好了做一名老师，融入一个班级、一个教研室、一个学校在到达实习点之前,李老师给我们开了两次会,两次会的内容也是为我们以后的角色转换指明了道路，八大心态“融入、学习、改变、包容、坚持、感恩、谦卑、乐观”是我们走向老师岗位的绝对法宝,在实习过程中可以有一个智慧人生，用情商去管理在到达实习学校之后,我们和所有的老师一起上下班,严格执行学校的签到、退制度,按要求写备课、讲课完全转变了我们只是一个实习生的想法，而是真正的成为一名教师,也从各方面做好了成为一名老师的准备而且,从大一开始我就向学院递交了入党申请书,虽然还没有成为一名党员，但是我始终以一名党员来要求自己在实习学校不光是在教学上尽自己的能力,在学校其他力所能及的事情上也尽自己的能力去承担，不怕吃苦、不怕干活争取在各个方面都得到锻炼，可以为实习学校做一点力所能及的事情在教学工作方面,在大学我们所学到的都是理论上的东西,从来没有实践过,而顶岗实习是一次非常好的将理论转化为实践的机会实习前两周，我们还不让讲课,而是跟着指导老师来听课,在这期间，我认真听指导老师的每节课，做好听课记录在指导老师的指导下写教案、备课,为登上讲台做准备开始上课之后,我深刻体会到缺乏经验,面对一个班脾气各异的学生、上课各环节的设计以及所讲内容学生的接受程度等方面都存在问题在初期上课的时候,我上课讲的理论知识性的东西过多，不利于学生的理解,学生们配合度也不高,而且因为学生们的年龄、知识程度等问题，有些教学环节设计也存在不合理状况我的指导老师在听我讲课时也将我这些问题指了出来,让我慢慢适应教学工作,学会教学在实习后半时期,我的教学能力有了明显的提高,教师职业技能得到了锻炼在实习期间，县教育局还举办了“说课大赛”和“实习生优质课展示大赛”，虽然没有得奖，但也得到了锻炼,积累了经验,也向其他优秀同学学到经验经过实习的锻炼,我学会了怎样去当一名老师,怎样去和学生相处,怎样去管理学生在班主任工作方面,来到实习学校,我不仅是要担任语文教学工作,还有实习班主任的安排来到实习学校，我担任班的语文教学工作，同时也担任了他们班的实习班主39任和学生相处是一门智慧，他们既是一个班集体，同时也是一个个不同的学生,他们班的学生特别活泼,一开始面对他们我有点毫无头绪，后来经过班主任指导老师的指点,在面对学生的时候,根据学生的脾气性格,对待他们就要有不同的办法同时在处理突发事件时，更是要保持冷静，既要做出处理,也要顾虑学生的面子，即使他做错了再有就是平时的小事，查卫生、看做操、午自习纪律等，平时零碎的小事比较多，要有足够的耐心！同时在实习阶段,我在班内开过两次主题班会,意在培养学生的责任意识和集体意识从身边的小事做起，做一个有责任的人和热爱班集体的人在教育调查和研究方面,我来到实习学校,协助办公室室老师完成“学优生积极心理品质研究”，意在调查学优生的积极心理品质情况,通过这次调查,让我对学校内的部分学生有了更深入的了解同时还有我们在实习期间的教育调查和研究,我们积极利用现有资源,开展访谈等形式来搜集资料,三个人既有分工，又有合作，完成我们对当地教育的调查和研究工作总结在党团活动方面,我们积极和实习学校协调,在实习期间我们开展多次团日活动，三月份是雷锋月，我们组织了“学雷锋”活动，使学生切身体会奉献的精神,从身边的小事做起接下来是学校运动会和“红五月”艺术节，在这两项学校大型活动中，我们都是积极参与,在艺术节中还带领学生做了表演在四月份的时候,我们去尹村中学进行了经验学习交流,在尹中，我们听了她们的课,并进行了经验交流学习为学生开“主动人生成大器”班会,将李老师给我们的思想带到实习学校来,共同实习中后期，我们还采访了民间老艺人，听老人讲述过去学艺的经历,通过这些活动的展开,我们既得到了锻炼，又收获到了很多感忸口I O在服务实习学校方面,在实习学校,我不仅担任语文教学工作，同时帮助学校制作展栏,带领学生打扫卫生迎接上级检查,协助其他老师完成教育调查和研究等工作,这既是一些力所能及的工作，同时也是对自己在其他方面的一种锻顶岗即将结束，回顾顶岗生活，我们确实学到了很多的东西大学的学习是知识的积累，顶岗实习则是让我们把知识变成经验通过顶岗实习，我的教师职业技能得到了锻炼,面向社会,知识学历很重要,但是经验却显得尤为可贵,通过五个月的实际演练,我积累了教学经验,有所成长,为将来走向工作岗位做了铺垫！第五篇语文教师顶岗实习个人工作总结语文教师顶岗实习个人工作总结本年度本人任两个班级的语文教学并担任一个班的班主任,为了更好地做好今后的工作，总结经验,吸取教训就将本学年的工作小结如下I,

一、思想工作方面俗话说“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己，提高自身素质二教学工作方面在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业对个别的学习困难生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏在课堂上,采用多提问，多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力三教育工作方面在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育例如班里略有“问题”的学生,我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友，做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的自信组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干抓好班风学风建设，形成良好的班风学风经过一年的努力,现在,班里的状况正在沿着我设想的方向发展,面貌可喜另外,本人遵守校纪校规,参加学校组织的各种学习和培训推荐其他文章j教师顶岗实习个人总结顶岗教师实习个人总结教师顶岗实习个人总结教师个人总结顶岗实习教师个人顶岗实习总结锻炼了意志和毅力,适应社会的能力得到了提高在上班时间长,工作环境较差的工厂上班是对意志和毅力一个很好的锻炼,意志毅力不强的人不能坚持到最后坚持下来需要吃尽苦,也需要很大的决心和勇气,每一个关口都很难熬,要用坚强的毅力克服它我们有个同学刚进厂的时候上白班,感觉没有什么，有一天要求转夜班就不行了在上第一个夜班的半夜三点,他感觉坚持不下去了，找领班请假不批,是走还是不走,这是对意志和毅力的一次考验意志毅力不强的人可能会走了，不干了但这位同学选择往下做,一边做一边留眼泪,坚持做完第一个夜班,从第二个夜班开始,感觉也就不累了这好像电脑游戏的每一关最后一关口一样，很难不容易过如果你很怕难，过不了这个关口，这个游戏你就玩不成如果你知难而上想办法过这个关口，前面就会有很多社会有趣的东西等着你过去人生也是个关口，如果你逃避了下次还有比这难得多的困难你都会选择逃避，你的人生将会一事无成如果你选择坚持下来以后的困难也会想办法克服终会有成功的一天熟悉了工厂的工作流程和生活的情况,动手能力得到了很大的提高,为将来就业打下了牢固的基础同学们都是第一次进厂工作,对工厂的一切都很陌生，入厂、上班等手续都是在老师的带领下完成的刚开始工作时有部分同学比较懒散,动作缓慢,也有同学眼高手低，沾轻怕重;还有少量同学站有的岗位都做不下来,扫地也扫不干净,动手能力极差而不能适应工厂的工作,而被工厂开除经过老师的帮助和教育，与工厂协调后重新上班大部分同学都能认识自己的不足,改正自己的缺点,提高自己的动手能力基本上能适应工厂生产线的节奏在生活中，开始部分同学对每星期以后的生活费不能有计划地使用，前三天为富翁大手大脚后几天为乞丐想尽千方百计的办法找老师要钱,找家长要钱，找别人借钱,要不到钱就饿肚子经过一段时间的适应后除了别同学外，基本都能计划开支，保证每星期七天每天的开支平衡就有这些,都为将来的就业打下了坚实的基础得到了实惠缓解了家长的压力同学们到了工厂顶岗实习，享受工厂正式员工的工资标准和福利待遇,公司的工作XX时间长工资待遇也相当极高,在旺季的八,九,十三个月，大部分同学都有两千多元,一般也有一千元，八百元，当然几个矿工的请假的没有如毛宗文陈普咏夏玲凤等同学，每月开支约元,可以存元左右，实习回来后大约可以存六,七千元，另外再加上5001500国家对中职生一年一千五百元的生活资助,有八千多元,有了这笔钱,今后上学的学杂费,生活费绰绰有余了，这大大的缓解了家长的压力,家长不必在为学杂费和每月的生活费发愁总之，同学们通过这一次顶岗实习锻炼了意志和毅力，熟悉了工厂的工作和生活环境,得到了应有的报酬,一举多得其中特别提出表现的是李佳华同学，他在晚上十一点多点在阳台上晒衣服的时候不小心将玻璃窗弄下来,砸在左手中指上我当时看了好像没什么事,给了他一瓶红花油叫他擦一擦第二天感觉不对,我带他们去医院拍片证实是骨折，因为是旺季厂里不让请假李佳华同学在医院将左手中指上夹板固定后回来就马上去上班,没有请半天假,还有毛宗文,袁可,陈普咏,江波等同学感冒发烧,厂里不让请假，只在晚上加班时提前两小时下班,我带他们去医院看病,打了两瓶吊针后,第二天早上退烧了，就马上去上班,也没有请假,另有女生夏玲凤同学进厂半年来没有请过一次假,旷过一次工每天都是沿着上班十二小时,而且生活费比别的同学节约一千多元另外，多威实习上数控班有不少男生也存了一千多元的生活费这些同学都是值得我们学习的二.存在的08问题在公司工厂饭堂三楼有个管理室,今年暑期通过这个管理室招了近两千学生工人XX每天在办公室有近十所学校之十几位老师,他们都笑我,几十个学生比几后个学生的老师都忙怎么他们看到我“忙”忙到哪里去了呢下面就以我们“忙”来说说我们存在的问题,（因为有问题我要决绝问题才忙,如果每个同学都象上面提到的表现好的同学那样,我是真的无事可做了）每天早上七点多，到没个寝室去看同学们有没有起床,晚上十二点多去查铺,如有不在宿舍的打电话将他们叫回有少数同学根本没什么时间观念,也没有想的确我们出来的实习的目的是什么，只知道玩，有时候半夜二,三点钟起来去上网二,三个小时llmov.com又回来睡觉,早上就起不来,基本上每天早上都要叫起床我到车间去巡视,在看同学们去车间上班过程中有无困难有没有安排力所能及的工作,与领班,科长,厂长了解同学们上班情况的次数比别的学校老师多，因为公司和多XX威不一样,在多威学生不上班领班马上会给老师打电话,而公司的领班对少数调皮学生XX头痛,想让他们矿工几次就把他开除,我也要求领班给我打电话，但有时候我不到车间发现不了矿工的，我以去车间次数很多了,基本没星期三四去我们有些同学在家来从不任何劳动,上班时就懒散,动作迟缓,还有些同学怕苦怕累，经常请假或旷工,导致我们有十个以上的同学曾经被开除过，有个别同学开除还不止一次开除后我要到车间去和领班、课长，其厂长沟通,协调，实习不行还要找饭堂三楼管理室的老板出面,一个同学被开除我要来来往往跑次以上,找个人才能办好重新入职上班53〜5另有少数同学吃不了苦,受不了累，中途想打退堂鼓的,还有个别同学承受压力的能力很差，在工作中如果有挨了批评的受了处罚的工作压力加大责任加重等情况时:首先考虑的不是变压力为动力想法设法解决工作中的难题,而想到的是逃避，不想做要回去这些同学我要和家长反复电话联系叫家长帮忙做思想工作,找这些同学多次谈话等,一个同学出现这样的问题我忙一天还不一定有效果我们中间有四五个同学三次不想做了，一次被开除，忙的程度可想而知所有的学校都是每星期一百元的生活费我们有不少学生从星期五开始就找我要钱,想尽千方百计的办法要钱，什么钱丢了，领班罚款了没钱吃饭,鞋子不见了，衣服破了还有同学专门去捡了一双破鞋子,一条破裤子给我看的情况都有，其实有个别同学说,钱是我挣的,凭什么不给我钱,如果不给钱他,马上家长就来电话说,我小孩说没钱已经饿了一天，你不能让我小孩子饿死了，你一定要给钱他吃饭,处理起来很辣手,为此,我将生活费改为一天发一次后又改为一星期发两次，情况才有所好转为了照顾同学们的生活,爱护同学们的身体,我专门用公款买了不少药,有感冒药，腹泻药,皮肤病药,创高贴、红花油等,免费发给生病的同学使用，有很多生病的同学都使用过严重感冒的同学我将他带到外面的医院看病，如果是打两小时的针，我去医院陪两小时，打四小时的针我去医院陪四小时

三、实习后的反思针对上述存在的问题,我认为实习回来后有必要做三个教育方面的教育勤奋上进，吃苦耐劳的教育我们有部分同学吃不了苦,受不了累,在工作时间稍长一点，工作量稍大222dv.com一点工作和生活中稍不如意就成天叫地请假旷工，甚至要回家等而同去公司工厂XX实习的江西瑞金职业中专，有很大一部分同学只有

十四、五岁,我们的同学普遍性比他们不只高一个头，但和他们在一起做事,受表彰的基本上都是江西人,说他们个子虽小,但做事扎实这主要是由于江西学生大部分都是大山里的孩子，有着勤劳朴实、吃苦耐劳的优点从他们的名字也可以看出来我们应进行吃苦耐劳的教育临回来时，有同学说回去读不读书无所谓现在是车工厂打螺丝,毕业出去还是到工厂打螺丝言外之意不想去学校好好学习，我以为有这样想法的同学是目光短浅,不思进取我上课也经常说,学不学技术将来的区别很大,没有学好技术现在出去可以找一个月

一、二千元工资的普工十年后还是一月二千元的普工,二十年后工厂可能不要你大家在外实习也可能被看到,工厂如果不是急着要人,一般不招四十岁左右的人做普工，要招也只是招去扫地做清洁有技术就不一样现在出去是二千元一月，做了

一、二年技术提高了，wowomov.com二千元一月我不干了，要给我加工资,再做

一、二年,我技术也提高了，原来不会做的我现在会做了，又要给我加工资我才干那就是,没技术的年龄越大,工资越低,;有技术年龄越大,经验越丰富,技术越高,工资也越高勤俭节约,合理开支的教育有部分同学没有养成勤俭节约的好习惯,花钱大手大脚我看到有一个同学吃早餐,三个包子,一碗豆浆还有一瓶酸奶,最后又到商店去拿了一瓶矿泉水，一个早餐就用了

五、六元更有写同学饭可以不吃，但网不能不上,烟不能不抽，导致一个星期的钱半个星期就用完了，人还饿的半死所以这些同学需要进步计划开支，合理用钱的教育感恩教育我在深圳时,有一个工厂的老板为台湾人,他要求厂里的四千多员工都要会唱《感恩的心》这首歌为什么因为他给员工提供了一个工作岗位，员工才能挣钱养家糊口，所以对他必须要有感恩的心台湾老板只为员工提供了一个工作岗位,而员工用xollxo.com自己辛勤的汗水挣钱要对他感恩,而父母亲默默为我们所做的一切都是无怨无悔的，心甘情愿的难道我们不更应该感恩吗很多学生的父母经常打电话和我联系叫我如果要给他们打电话早上要在六点钟左右中午要在二点钟之后，晚上要在七点钟之后这说明什么问题说明其他的时间都去外面干活夏天中午的二点外面温度高达你们的父母40c还在田间地头辛勤的劳动你体会一下是什么滋味他们这样拼命地干活为了什么一家人要吃饭,要穿衣，你去学校读书学杂费加上生活费每月要

五、六百元,有的人还要赡养老人,一家人的生活费担压在他们肩上,不拼命干活行吗你看到父母亲这拼命地干活无动于衷吗你还好意思想尽千方百计的办法向父母、老师要钱吗你为什么不能去工厂好好上班,在学校努力学习，勤俭节约来减轻父母的压力呢我们的同学去工厂实习时每月所挣一二千元钱,很多同学以为是自己的能力,都没有考虑是学校给我们提供了一个实习的平台，是学校给我们提供了一个挣钱的机会试想,有些同学在个多月的实习期间内，有三次不想做要回家，又一次被开除,几乎平均一月5一次,这样的同学离开了学校离开了老师就挣到钱吗而要钱次数最多的又往往是这些同学在公司工厂饭堂三楼管理室,也是一个招工的办公室今年暑期他们招了二千多XX人有一部分是大专，中专的毕业学生,他们刚来时,有很多人是身无分文刚进厂体检费要元,管理室的人就借元给他们，但要把身份证抵压起来我经常拿着他们的身3030份证带他们去医院体检在厂里要上班三天才能借餐票吃饭,没有钱只要看饭堂人多的时候偷偷打口饭,泡上汤吃为什么会这样,难道他们大专生比我们差吗当然不是,是因为他们离开了学校,离开了老师的帮助挣不到钱因此为什么是不是也应该对学校,对老师感恩呢怎样感恩呢我们有些同学总是以自我为中心什么交情总是想着别人应该为我做什么，而没有考虑我应该为别人做什么所以这些同学看不到周围很多人为他默默所做的一切,他认为家长老师为他所做的一切都是理所当然的,应该的，他享受起来也是心安理得的我刚刚所说的“五忙”，有些同学就是看不到,认为老师什么也没做！因为有这些思想的存在,所以这些同学看到老师不知道礼貌叫人,在老师面前横冲直撞上次张校长千里迢迢到车间看到同学们,没有几个同学不叫他,夏校长来时之前,我专门把所有同学组织起来开了一个会,专门强调礼貌问题,稍有好转所有的同学应该多考虑别人，要想我要为别人做什么人与人的交流要用真心,真情，以心换心如果你有了感人之心，才能看到别人的长处，自己的不足，努力改正自己的缺点如果你有了感恩之心,才能看到周围的人为你所做的一切,滴水之恩,会以涌泉相报同学们虽各自有不同的兴趣和爱好，有不同的梦想和追求，但有一点是相同的,凡是人生精彩的人,心中必定有一颗自信的种子,必定有一颗感恩的心,必定有一股百折不挠、百炼成钢的勇气和力量希望每个同学都能活出人生的精彩友情提示本文中关于《教师顶岗实习工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，教师顶岗实习工作总结该篇文章建议您自主创作第一篇教师顶岗实习个人工作总结以下提供一篇岗顶实习个人工作总结给大家参考！顶岗实习即将结束,这代表着我们为期将近五个月的教师生涯也即将结束对于我们大学生来说，这次实习机会是十分珍贵的，因此我也十分珍惜这次机会,好好的锻炼自己的教师职业技能,为将来从业打好基础、积累经验在实习期间,我尽量抓住机会,从各方面锻炼自己，让自己从多方面成长，以更加适应将来的正式工作在实习学校,我们和正式职工一样上下班,备讲课在各个方面都以一个正式职工来要求自己，让自己在最短的时间内得到最大的成长思想政治方面,在定顶实习之前,我就已经做好了当一名老师的准备,首先是两年半时间的大学学习，积累了足够的知识,再次是从心理上已经准备好了做一名老师，融入一个班级、一个教研室、一个学校在到达实习点之前,李老师给我们开了两次会,两次会的内容也是为我们以后的角色转换指明了道路，八大心态“融入、学习、改变、包容、坚持、感恩、谦卑、乐观”是我们走向老师岗位的绝对法宝,在实习过程中可以有一个智慧人生,用情商去管理在到达实习学校之后,我们和所有的老师一起上下班,严格执行学校的签到、退制度,按要求写备课、讲课完全转变了我们只是一个实习生的想法，而是真正的成为一名教师,也从各方面做好了成为一名老师的准备而且,从大一开始我就向学院递交了入党申请书，虽然还没有成为一名党员，但是我始终以一名党员来要求自己,在实习学校不光是在教学上尽自己的能力,在学校其他力所能及的事情上也尽自己的能力去承担，不怕吃苦、不怕干活争取在各个方面都得到锻炼，可以为实习学校做一点力所能及的事情在教学工作方面,在大学我们所学到的都是理论上的东西,从来没有实践过,而顶岗实习是一次非常好的将理论转化为实践的机会实习前两周，我们还不让讲课,而是跟着指导老师来听课,在这期间,我认真听指导老师的每节课，做好听课记录在指导老师的指导下写教案、备课,为登上讲台做准备开始上课之后,我深刻体会到缺乏经验,面对一个班脾气各异的学生、上课各环节的设计以及所讲内容学生的接受程度等方面都存在问题在初期上课的时候,我上课讲的理论知识性的东西过多，不利于学生的理解,学生们配合度也不高,而且因为学生们的年龄、知识程度等问题，有些教学环节设计也存在不合理状况我的指导老师在听我讲课时也将我这些问题指了出来，让我慢慢适应教学工作,学会教学在实习后半时期,我的教学能力有了明显的提高,教师职业技能得到了锻炼在实习期间，县教育局还举办了“说课大赛”和“实习生优质课展示大赛”，虽然没有得奖,但也得到了锻炼,积累了经验,也向其他优秀同学学到经验经过实习的锻炼,我学会了怎样去当一名老师，怎样去和学生相处,怎样去管理学生在班主任工作方面,来到实习学校,我不仅是要担任语文教学工作,还有实习班主任的安排来到实习学校，我担任班的语文教学工作，同时也担任了他们班的实习班39主任和学生相处是一门智慧，他们既是一个班集体，同时也是一个个不同的学生，他们班的学生特别活泼,一开始面对他们我有点毫无头绪，后来经过班主任指导老师的指点,在面对学生的时候,根据学生的脾气性格,对待他们就要有不同的办法同时在处理突发事件时,更是要保持冷静,既要做出处理,也要顾虑学生的面子，即使他做错了再有就是平时的小事，查卫生、看做操、午自习纪律等，平时零碎的小事比较多，要有足够的耐心！同时在实习阶段,我在班内开过两次主题班会,意在培养学生的责任意识和集体意识从身边的小事做起，做一个有责任的人和热爱班集体的人在教育调查和研究方面,我来到实习学校,协助办公室室老师完成“学优生积极心理品质研究”，意在调查学优生的积极心理品质情况,通过这次调查,让我对学校内的部分学生有了更深入的了解同时还有我们在实习期间的教育调查和研究,我们积极利用现有资源,开展访谈等形式来搜集资料,三个人既有分工，又有合作,完成我们对当地教育的调查和研究工作总结在党团活动方面,我们积极和实习学校协调，在实习期间我们开展多次团日活动，三月份是雷锋月，我们组织了“学雷锋”活动，使学生切身体会奉献的精神,从身边的小事做起接下来是学校运动会和“红五月”艺术节，在这两项学校大型活动中，我们都是积极参与,在艺术节中还带领学生做了表演在四月份的时候,我们去尹村中学进行了经验学习交流,在尹中，我们听了她们的课,并进行了经验交流学习为学生开“主动人生成大器”班会,将李老师给我们的思想带到实习学校来,共同实习中后期,我们还采访了民间老艺人,听老人讲述过去学艺的经历,通过这些活动的展开,我们既得到了锻炼,又收获到了很多感悟在服务实习学校方面,在实习学校,我不仅担任语文教学工作，同时帮助学校制作展栏,带领学生打扫卫生迎接上级检查,协助其他老师完成教育调查和研究等工作,这既是一些力所能及的工作，同时也是对自己在其他方面的一种锻顶岗即将结束，回顾顶岗生活,我们确实学到了很多的东西大学的学习是知识的积累，顶岗实习则是让我们把知识变成经验通过顶岗实习，我的教师职业技能得到了锻炼,面向社会,知识学历很重要,但是经验却显得尤为可贵,通过五个月的实际演练,我积累了教学经验,有所成长,为将来走向工作岗位做了铺垫！第二篇语文教师顶岗实习个人工作总结语文教师顶岗实习个人工作总结本年度本人任两个班级的语文教学并担任一个班的班主任,为了更好地做好今后的工作，总结经验,吸取教训就将本学年的工作小结如下I,、思想工作方面。