教师培训后的心得感谢老师1

就可以知道让好胜的孩子做抢答的表率，让温柔的孩子做纪律的表率,让淘气的孩子做表演的演员,整个课堂就会快乐不断...#431042老师培训后的心得感谢老师

4..为期2天的英语培训即将落下帷幕，在这紧张、充实而又快乐的2天里,我感受了很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅，虽然时间很短，但是培训的内容给了我教学上很大的帮助，听了的理论指导，也观看了一些教学实例，亲身体验了一些活动，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻的领悟了老师所讲的内容以下是我的一些心得体会.

一、重新认识了自我通过学习使我的思想有了一个新的・转变，作为一位老师，必须具有渊博的知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究过程中，老师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前老师和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上老师成为学生的伙伴和知心朋友:、对英语课堂教学有了新的认识通过老师讲的一些教学技能及他课堂教学的一些阅历和感悟，我对英语课堂教学也有了一个新的认识，英语课以语言为对象，强调以任务入手，放眼看周围世界，培育学生的英语能力，这个就是知识点在教学总体目标上注意爱好，体验成功和培育自信;在课程实施上注重制造学习环境和提高学习效率;在教学模式与方法上注重参加实践和创新进展;在语言教学的目标上，注重培育语感和交际能力;在教学评价上，注重运用激励机制和多元评价英语老师应具备的听、说、读、写、译的教学技能，给英语老师指明的努力的方向，明确了作为一名合格英语老师应具备的基本素质..

三、对教材的把握有了一个整体的认识作为一线老师，我知道了怎样的课才算是一堂好课，不泛包括师生互动，学生主体等，但我觉得关键还有对教材的把握，通过培训，使我明白了，我要用教材教学生，而不是教教材，可以制造性地使用教材，围绕课标可删可增，另外要锻炼学生的实践能力，也就是听、说、读、写的能力，也就是说在课堂中，Pairwork和Groupwork部分不但要练，还要让每一个学生都能参加其中，勇于张口，使课堂气氛活跃而有秩序，让学生都能找到自己的定位，真正喜欢上英语课堂..作为一线老师，通过这次培训感到肩上的担子更重了，非常感谢园领导能给我这样一次学习的机会，我会加倍努力，在以后的教育教学中勤于思考，善于分析，尽早成为一名优秀的老师！.#504039老师培训后的心得感谢老师5・20_年暑假，我有幸参加了区教科培组织的暑期小学语文・・老师培训虽然只有短短的两天，但培训所给予我的启发和阅历却是一笔永久的财富一些对教育教学工作很有见解的老师以鲜活的教学课堂和丰富的.知识内涵，，给了我们具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅现将通过本次培训后我所获得的点滴体会总结如下:•、老师要不断进行知识更新..一个成功的教育者，首先是一个善于自我更新知识的学习者老师的知识更新包含了两个层面的内容,一是打破，二是重建即打破传统的、陈旧的甚至是落后的教育理念、理论和教学的方式、方法，建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系作为老师，实践阅历是财富，同时也可能是羁绊因为过多的实践阅历有时会阻碍老师对新知识的接受，也能一时地掩盖老师新知识的不足，久而久之，势必造成老师知识的缺乏缺乏知识的老师,仅靠那点旧有的教学阅历，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学阅历就成了阻碍老师教学能力的进展和提高的障碍所以老师要不断进行知识更新，用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装自己的头脑..通过专业课程的学习，使我的专业技术水平有了明显的提高，并且顺利通过餐饮高级工考试，通过此次的培训使我以前所学知识更加系统化、具体化使我在旅游管理理论知识与实践能力方面都有了很大的提高如魏芬老师颇有激情的讲授，使枯燥乏味、难学的《全国导游基础知识》解剖得淋漓尽致，变得津津有味李俊老师的说课《餐巾折花》项目任务教学法，使很少参加说课的老师，耳目一新还有实用的《科研论文选题与写作指导》和《多媒体技术在教学中的运用》等讲座，都让我提高了不少，对我今后的教学工作帮助很大..

二、在教学活动中，老师要当好组织者..老师要充分信任学生，相信学生完全有学习的能力把机会交给学生，俯下身子看学生的生活，平等参加学生的讨论老师把探究的机会交给学生，他们就能充分展示自己学习的过程，老师也就可以自如开展教学活动那么，怎样调动儿童的“思维参加”呢这次培训的专家让我认知道，应当创设情景，巧妙地提出问题，引发学生心理上的认知冲突，使他们处于一种师要放手给学生，给他们想、做、说的机会，让他们围绕某一个问题展开讨论、质疑、沟通老师应当让学生充分思考，给他们充分表达自己思维的机会，让学生放开说，并且让尽可能多的学生说这样，学生自然就会兴奋，参加的乐观性就会高起来，参加度也会大大提高，个体才能得到进“心求通而未得,口欲言而弗能”的状态同时，老展，课堂才不致于沉闷社会的进展日新月异，知识在不断地更新，不能一劳永逸，应当始终保持旺盛的求知欲，好学上进，勤于进取，不断学习专业知识和业务技能，使自己的一桶水成为常换常新的活水以前总是拿工作繁忙为理由，失去了一次次学习的机会，但是正如郭校长所说,我们需要的是阅历型加理论型的老师，所以要时刻提醒自己，不要忘了给自己充电，利用空闲时间学习专业知识，教育的理性进展将使我们面临一场严峻的考验和挑战，不进则退，一时的安逸也许明天就会使我们被竞争所淘汰的财富牛顿曾经说过:“我之所以成功是因为我站两天的培训，留给我的是心灵的撞击，是一笔宝贵・・在了巨人的肩膀上”这些成功的阅历为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途.老师培训体会・语沟通培训，无论是在思想上，还是在教学技能上对我来说都是有了很大的帮助，具体心得体会如下..首先，我作为一名刚入行的英语老师，真是受益匪浅这次培训内容非常丰富，参加的人员大部分都是阅历丰富的中外专业英语老师，主题是围绕如何上好一堂课来开展的另外，每个幼儿园老师还表演了精彩有趣的英语小游戏，让我在精神上饱餐一顿，原来课堂可以变得那么有声有色的!对于阅历浅薄的我来说，收获最大的还是下午紧张激烈的说课环节，在短时间内如何备好一堂课，万能的上课的五大步骤:Greeting\Warm-up\presentation\Game.andpractice\Condusion,原来这些对我来说很困难，找不到头绪，经过这次培训，让我思路清晰，知道如何入手沟通所..再者，通过这次学习，我更加体会到“英语工具的重要性”,语主是一个载体，是一种工具，它的目的语主最基本的技能老师除了要提高自身的英语口语水平和专业素质外，更要转换在课堂上的角色，在传统教学模式下，老师完完全全是一个传授知识的工具,传授方法简单枯燥，是沟通,在任何时候，我们都不能忽视了“说”这个只注重单向性，很难真正做到师生互动，生生互动但通过这次沟通，阅历丰富的老师传授了许多灵活多样的教学方法，在实际教学中充调动了孩子的乐观性，激发孩子的知识潜能灵活多样的教学方法来自哪里来自不断更新的教育理念,来自我们不断进展的教育实践，来自我们孜孜不倦的探索讨论与学习，来自我们永不停息、充满爱的心灵深处..沟通所获一一我应该具备哪些专业知识能力和素养.1,要有专业的理想对教学工作抱有承诺・.2,要有专业的情操对老师职业道德规范的认同产生责・任感与义务感.3,要有专业的自我对从事教学工作的感受、接纳与肯・定..#431040老师培训后的心得感谢老师

3..教了那么久的英语，今天和大家谈谈教学的心得,希望抛砖引玉，和大家共同来探讨..作为体育学院毕业的我，当初受李阳疯狂英语的影响，在受到李阳本人的亲自指点后，开时发奋学习英语，两年后从英语不及格到做翻译，成为体院的一道风景线而后也就开始了英语的教学历程..作为上海疯狂英语口语讲师，面对着几十号人，上百人传授着疯狂英语的手势，三腔共振法，体会到英语教学需要激情，口语的练习需要不断的嘴巴刺激,那套方法对练口语的人如果能领悟，真的很有用..后来在类似沃尔得，新东方等高端英语培训中教学时，体会教学的严谨，教案编写的重要性..而我今天主要是想和大家讨论的是少儿的英语教学，这是个非常好玩，同时又是斗智斗勇的过程..以前以为少儿英语教学就那么点东西，不要太简单可是当你真正开始教的时候，你就会明白一个道理在不懂得少儿心理基础的原则上.很多东西基本上无从下手..1,要走进孩子的内心世界..比如我在陪一个6岁孩子家教的时候，他吃完了饭就要吵着和我玩，原来他妈妈想和我说说话，可就是拗不过小男孩，孩子的淘气，很多妈妈应该领悟到了因为小男孩喜欢玩飞机，我就对他说，飞机装满了油,要让油先冷却一下，要不然突然飞起来要爆炸的，你。