还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
教学工作参考计划总结第一个学期我担任初三两个班数学教学工作,并兼任61班的班主任第二个学期,61班和62班合并,我任数学老师一年中我从学校大局出发,服从学校安排,勤勤恳恳,任劳任怨,圆满完成了教学和学校的各项任务工作总结如下
一、业务学习加强学习,提高思想认识,树立新的教学理念坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目的,不断更新教学观念注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇将理论联络到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高才能,以全新的素养构造接受新一轮课程改革浪潮的”洗礼”
二、新课改通过学习新的《课程标准》,使本人逐步领会到”一切为了人的开展”的教学理念树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极制造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处将学生的开展作为教学活动的出发点和归宿点注重了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果
三、教学研究教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,获得了明显效果,详细表如今发挥老师为主导的作用,注重学生个性的开展,培养学生思维才能及动手实践才能
1、备课深化细致平时认真研究教材,多方参阅各种材料,力求深化理解教材,精确把握难重点在制定教学目的同时,特别留意学生的实际情况教案编写认真,并不断归纳总结经历教训
3、注重课堂教学效果针对初三年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注重讲练结合在教学中留意抓住重点,打破难点
4、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取别人的珍贵经历,提高本人的教学水平经常向经历丰富的老师请教并经常在一起讨论教学咨询题本学期外出听课5节,在校内听课15节
5、在作业修改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时理解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢
四、教学成绩在期中考试中,平均、及格率、优秀率均名列前茅
五、工作中存在的咨询题
1、教材挖掘不深化
2、教法不灵敏,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发缺乏
3、新课标下新的教学思想学习不深化对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导.
4、差生末抓在手由于对学生的理解不够,对学生的学习态度、思维才能不太清晰上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎么样,老师心中无数导致了教学中的盲目性
5、教学反思不够
六、今后努力的方向
1、加强学习,学习新课标下新的教学思想
2、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点
3、多听课,学习同科目老师先进的教学方法的教学理念
4、加强转差培优力度
5、加强教学反思,加大教学投入。