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教诲处范文之怎么样确定科研课题一提出科研课题的过程1要沉下心来,反思以往,总结得失,发觉咨询题,正确认识本人,找出妨碍教学质量的主要咨询题2把找出的咨询题拿到教研组会上讨论,让大家分析研究,确定符合本人实际的标题假如提出的研究标题不符合实际,还需要重新反思3教研组的科研课题更需要全体成员,认真研究,依照教学的实际情况提炼出有价值、有意义的主题一个正确的符合实际的科研课题的提出,就意味着处理咨询题的希望,也意味着老师的开展因此这个环节必须认真对待,切不可草率从事
二、挖掘科研课题的途径1在学习《课程标准》中找主题2从听课、评课、议课中找主题3从学生课业完成情况中找主题4从学生的开展出发找主题5从教育教学方法中找主题6从课堂教学实际和老师的需求出发找主题7从学科内涵、学段教学特点中找主题8从老师本身素养中找主题
①依照老师本身专长自觉生成主题;
②从本身的素养缺陷中寻找和提醒主题;
③从教学薄弱环节中挖掘主题。