小学老师考核总结

小学老师考核总结在日常生活或是工作中，我们常常会写总结，那你知道年度考核的个人总结要怎么写吗下面给大家带来关于小学老师考核总结篇,希望会对5大家的工作与学习有所帮助小学老师考核总结篇1为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下

一、思想工作方面在当今社会教育进展的形势下，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地适应当今社会教育进展的形势通过党员先进性教育的学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质

二、教育工作方面这学期，本人继续担任二班级班的语文、数学学科教学工作虽然对老5师岗位已经不像去年那么陌生但是，学无止境在这一年身学习奠定基矗、培育学生的创新意识5在美术教学中培育学生的创新意识，首先应注意保护学生的独特的个性，并给予学生发挥个性的自由鼓舞学生在个性的基础上大胆地表现，鼓舞学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解在思维方法上，应该注意采纳与制造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等小学老师考核总结篇5自入职一年以来，我能仔细地做好自己的本职工作，乐观投入课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己，同时，热爱学生，努力为学生的进展提供契机在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展现对一年教学工作进行回顾与思考，以促进今后的工作更上一层楼首先在思想方面，我热爱教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面对全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表同时处处以《老师职业道德规范》来约束自己的言行，仔细的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质加强学习，不断更新教学理念作为新课程试验的老师，我深知学习的重要性所以，在实践中，我努力学习教学理论，从而丰富更新自己的头脑紧紧围绕学习新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念确立了一切为了人的进展的教学理念树立以人为本，育人为本的思想其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，给学生做了极好的表率第三，在教育教学工作中，本人乐观仔细学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，乐观、仔细备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，45同时乐观学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式与此同时，向身边的有阅历的老师学习，乐观参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精，乐观探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路第

四、教研方面自己除了能一如既往地仔细学习、深化钻研外，乐观参加各种教科研活动，制定教研计划，并按计划进行学习、沟通、研讨、反思，乐观上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据资料一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研在这一年中，导师教授丰富的学识、严谨的治学精神、开阔而敏锐的科研思路、诲人不倦的风范、坦诚正直的为人开阔了我的知识视野，锻炼了我的科研思维方法和处事能力，使我受益匪浅_老师严谨的治学态度，为人师表的高尚风范，永远激励着我，感谢他在我工作中和生活上给予的关照一分耕耘一分收获然而，成绩代表过去，未来还须努力在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战中，作为个人，我也不断努力学习，平时多听老老师的课，多向同事请教，乐观参加学校组织的各项青年老师的培训、比赛和教研组公开课通过各种方式不断提升自己的教学能力经过一年的学习和努力,也取得了一些成绩，如“校新生代”一等奖，“校读书笔记”一等奖,“校生本课堂”案例一等奖，“校粉笔字三等奖”等等在教学中，乐观开拓教学思路，上好每一节课，把一些优秀的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等能力另外,本人在重视教学工作的同时，也注重教学阅历的积累通过教学备课笔记、博客及时把自己的工作心得变成文字记录下来，作为一种永久资源通过努力，学生在这一年中也获得了较好的成绩，如“班级儿歌背诵一等奖”，“镇速算比赛”中多人获得不同奖项，学生习作发表等等在班主任方面，经过班会、晨会及联合各科对学生举行爱祖国、爱人民、爱团体、爱劳动、爱学习等方面的思想教诲，使学生能养成良好的班风、学风相比去年，我增强了班干部的培育，常常给班干部定时开会，了解他们心情，鼓舞他们大胆展开事情使班干部能在同学中树立起威信，成为同学的学习的榜样通过努力作为班级团体也取得了广播操比赛二等奖，书香班级等荣誉称号三.遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退在工作中,尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素质和能力

四、需要努力的方向作为一名年轻老师，有着热情，但往往缺乏阅历在今后的工作中，仍需不断的学习和努力比如在个人方面多看一些教学杂志，在班级管理方面，如何优化奖惩机制等等“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我也将不断地努力小学老师考核总结篇2回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要仔细反思改进现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼

一、爱岗敬业，忠于教育事业教学热爱老师的职业，爱岗敬业是做好工作的前提我觉得既然选择了老师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成部分，不要这山望着那山高每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡对老师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格老师必须具备的职业道德虽说正式走上教育岗位刚满一年，但自己对老师工作已经产生了感情，通过自己的教学使学生具备了相关的知识，看着自己付出的努力获得了回报，内心充满了成就感，在新的教学工作中也就有了动力

二、热爱，平等对待每一位学生关怀学生，热爱学生，平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观现在学校提倡老师与学生建立平等的师生关系，这也是全社会都普遍认同的教育观点热爱学生，尊重学生的人格，才会关怀学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失师德风范但“人非圣贤，熟能无过”更何况是尚未成年的孩子学生犯了错误，也不能不管我也常会和学生沟通让学生能够站在对方的立场思考问题，感受自己的所作所为给别人造成的伤害，这样孩子会从内心认识到自己的错误，从而从根本上改正错误其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意我想只要你是善意的，真诚的，真正的热爱每一个学生、关怀每一个学生学生完全能接受你的批评和意见

三、努力提高自身教学水平精通教学业务是老师之所以成其为老师的关键韩愈曾经说过“师者，传道、授业、解惑也”只有精通业务，才能将科学知识准确地传授给学生，而不致于误人子弟倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答，在学生心中的威信也就会逐步丧失到那时学生对你已没有信心可言，对你所教授的学科也不可能再有爱好，当然也不可能学好这门课程随着美术课程特别是拓展内容的不断更新，我仍有许多能力目标把握不住，钻研得还不透彻，上起课来有些力不从心另一方面,每个人都有他不同于其他人的长处和优点，学生在某方面超越老师的可能性甚大，所以，老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重总之，我认为提高教学技能和水平，仍是我今后要努力的方向

四、努力提高自身道德修养通过回顾和总结，结合自己的体会，我对老师师德有了更加明确的认识，师德建设是老师个体成长和自我完善的需要我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使老师这个职业沾染铜臭味儿，也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求在教育改革的新形势下，老师的责任重大，老师的使命感要加强小学老师考核总结篇3

（一）经过一个学年的努力，期末考就是一种考验无论成绩高低,都体现了我在这学年的教学成果教学工作苦乐相伴，我会继续努力,多问，多想，多学习，争取进步把工作搞得更好由于阅历颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在领导老师和前辈的指导下,取得更好成绩

（二）回顾我的教学工作，我一直以来都能全身心地付出，虽然伴随着很多挫折和无奈，但更多的是成功的喜悦和满足从中我深深的体会教学是一门艺术，艺术的生命在于创新，学海无涯，艺海无边今后，我要进一步加强自己的修养，不断提高自己的教学水平，做一个教育事业这块沃土上勤耕不辍的“孺子牛”

（三）经过了一个学年的努力，我不但学会了如何教育学生，更学会了如何爱学生这种爱是了解，是关怀，是尊重，是信任老师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的所以我在平日与孩子们的沟通中，尝试着从他们的心理进展特点出发，尊重他们的建议和想法，理解他们的幼稚和天真;信任他们潜在的能力，放手让他们在实践中锻炼，在磨练中成长

（四）综上所述，经过一个学年的努力，一部分同学成绩有所提高,在本学年的两次期末考试中我所任教两个班级也取得了较好的成绩所以，七班级起始阶段，只要我们老师用心地教，只要我们学生用心地学，相信我们就能圆满的完成教学工作，为学生之后的更高层次的英语学习奠定扎实的基础小学老师考核总结篇4

一、思想方面忠诚于教育事业，热爱本质工作，仔细遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教乐观参加学校组织的各项政治学习，思想上乐观要求进步能自觉遵守学校各项规章制度，作风扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨

二、教学方面、教学计划贯彻情况1开学期初，和科组老师一起，仔细学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合科组工作的现状和特点,根据《中学美术教学大纲》的要求，本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作、教学情况2本学期任教中学七班级、八班级、九班级美术，班级多，班级管理以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，实行令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！根据《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划在教学过程中，自始至终能根据计划进行教学，至期考前，本学期的美术和书法教学任务已圆满完成一学期来,本人仔细备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟工作中出现一定的失误和缺点是在所难免的我就是从边学边教的路程中走过来了，并且善于总结阅历教训，向先进个人和教学阅历丰富之人士学习，互补有无，取长补短，并顺利完成教育教学任务、通过美术教学，培育学生美术的爱好与爱好；3美术的基础知识和基本技能，培育学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和制造能力、使学生形成基本的美术素养4在美术教学中，我还注重面对全体学生，以学生进展为本，培育学生的人文精神和审美能力，我选择了基础的有利于学生进展的美术和书法知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终。