小学2020学年度教学工作参考计划范文

小学学年度教学工作参考计划范文2020为全面贯彻教育方针，深化施行素养教育，着力打造高效课堂,实在提升教育质量，依照上级相关文件、会议精神，结合我校实际，特制定本学年度教学工作打算

一、指导思想贯彻教育方针，遵照教育规律，注重适应培养，为学生终身开展奠基

二、工作目的教学秩序标准化，教学行为科学化，教学督查制度化，教学检测严肃化，着力打造高效课堂，全面提高教学质量学年末统一考试，各年级进入全县同层次前三分之一位次，部分年级进入全县同层次前五分之一位次

三、主要措施

1.高度注重学生学习适应的培养如今，我们绝大多数老师已经认同了〃终身教育〃这一观念，更加深化地领悟了〃活到老学到老，还有非常多没学到〃这一古训由此可见，良好的学习适应和科学的学习方法对人的一生是多么重要首先要注重对学生读书写字姿态的训练，严格按照〃三个一〃要求学生，随时提示，随时纠正，做到经常化其次要努力培养学生认真写字的态度，这是各年级的共同要求，同时要结合书法教学，分层次提出写字要求（正确、标准、美观）教育学生早睡早起,按时到校，恪守作息制度，保证学习时间各班要认真考勤，防止迟到、早退或旷课现象的发生结合健康教育，指导学生科学用脑、科学用眼、合理休息教会学生做眼保健操，预防近视发生加强课堂常规教育，各班课前有歌声，并作好必要的课前预备，发言先举手，答复下列咨询题声音宏亮，但不乱吼乱叫注重学法指导，适时教给学生一些获取知识的方法、技巧，让学生学会学习，逐步培养他们的自学才能

2.高度注重学生学习兴趣的培养〃兴趣是最好的老师〃，要千方百计调动和保护各层次学生的学习积极性开齐课程，开足课时，在认真上好根底学科的同时，努力上好综常课，扩大学生的知识领域，培养学生的广泛兴趣，从而促进学生全面开展实在减轻学生过重的课业负担，保持儿童应有的天真爽朗要充分利用现代教育手段，通过多种媒介刺激学生感官，创设生动情景，寓教于乐，让学生轻松愉快地获取新知，增长见识，提高才能严禁歧视、辱骂、体罚学困生，要给他们多关爱、多鼓舞，和他们多交流、多沟通，让他们体验成功的喜悦，树立成长的决心转化一个学困生，协助他们找回自信，让他们回归到正常儿童行列中来，是一件功德无量的大好事，是积德反之，听之任之,放任自流，或者挖苦打击制造学困生，则是犯罪，是渎职

3、加强教研教改，提升本身业务水平健全教研机构，加强对教研工作的领导全校成立两个教研组语文教研组组长胥玉秀、数学教研组组长李会君杨周德副校长联络数学教研组，冯小成主任联络语文教研组，实在加强对教研工作的领导和指导各教研组要认真拟订教研工作打算，每学期开展四次大型教研活动，教研方式能够是专题讨论、专题讲座，也能够是微格课、观摩课等每次教研活动必须精心预备，认真筹划，涉及到的有关老师要鼎力支持，全组成员人人参加，不得迟到早退，力争获得预期的效果教研组长要作好教研活动记录，学年末认真进展总结学校将积极支持老师参加上级组织的教研活动，采取〃走出去，请进来〃等方式加强教研工作全体老师要树立终身学习观念,戒骄戒躁，谦虚学习，克服教研工作中的飘浮作风每周进展2小时的业务学习，周三下午数学组，周四下午语文组，人人必须作好笔记，写好心得体会要充分利用集体办公时间，开展集体备课、小组备课同时，依照县教研室的统一要求，每位老师每学期互相听课不得少于15节〃三人行，必有我师焉〃互相听课，互相学习，取长补短，共同进步，不仅是我们教学工作的需要，也是一个人老实谦虚优良质量的重要表达

4.扎实做好六认真工作，实在打造有效课堂理想的教学效果，萌发于详细的教学过程中只有脚踏实地，一步一个脚印，把握好各个教学环节，才可能获得最终的成功加强过程治理是提高教学质量的根本保证

①备课备好课是上好课的前提，对每堂课要依照课标，吃透教材,深化理解学生，既要备知识，又要备教法学法，特别应注重教学方法的预设和练习作业的设计在教案编写上，禁止抄袭，要依照本人学生实际和课标要求，以能否指导教学为标准，确定教学目的，设计教学流程根底课一律写详案，常识课可写简案

②上课按照学校制定的课程表和作息时间表，按时上班，不迟到早退，不在教室外闲谈，保证教学时间，向课堂40分钟要质量课堂教学要注重培养学生的积极性、自觉性、主动性和制造性采纳科学的教学方法，加强学生的主动认识和参与认识充分利用现代教育媒体，直观形象地进展教学，调动学生学习兴趣，提高课堂教学效益教学中力求做到目的明确，知识精确，语言简练，方法灵敏，板书标准，作业恰当，教具直观，成效明显，表达教学艺术同时我们还倡导依照课程改革的要求，转变老师角色，改革教学方式，倡导自主、合作、探究式学习，真正打造高效课堂

③作业修改对学生作业要严格要求，进一步标准学生书写和作业格式作业的布置要有目的性，留意科学性，认真把握好度、量、序，修改要及时、全面，并认真搞好作业评讲

④个别辅导教学工作只有面向全体学生，才能全面提高教学质量,要特别注重学困生的转化，做好防困转困工作对待学困生要爱、严、细、导，建立学困生档案，做到心中有数，采取发扬优点克服缺点等手段，坚持正面引导，多鼓舞，多协助，到达逐步转化的目的，坚决杜绝歧视学困生和撵走学困生的现象

⑤考察考核认真搞好单元和学月测验，搞好质量分析，认真对待学校统一组织的学月、期中、期末考试，杜绝作弊现象

⑥教学评价对学生学习成绩的评价要做到公正、客观，要留意维护学生的自尊心，协助学生树立自决心在表扬、鼓舞优生的同时，要留意调动其他学生的学习积极性坚决禁止采取过激手段，挖苦、挖苦、打击〃学困生〃或〃下滑生〃

5、结实树立质量认识、责任认识和忧患认识，为质量提升，学校开展作出本人应的的奉献随着工业园区建立步伐的加快，麻秧的区域优势日渐突现，常驻人口有明显增加的趋势，生源有上升的可能但同时随着工业文明的开展，交通更加便利，老百姓对教育的要求更高,优质生源外流也呈上升趋势加之**特别教育学校的招生，一场史无前例的生源之争已经展开我们没有奢华的校舍，没有优惠的政策，唯一能够依托的确实是质量我们只能用质量去稳定和扩大生源，否则我们将一败涂地因此实在提升教学质量，以此维持学校的生存和开展，是我们唯一的出路。