实习班主任的工作参考计划

实习班主任的工作参考计划实习班主任的工作打算从第三周开场见习到此刻已经有一个多月了，通过这一个多月与学生的接触,尤其是跟班主任的接触和学习中理解到学生学习过程、学习习惯，再加上看学生的档案，使我对全班的学生有了初步的理解，其中大部分学生在各方面做的十分好,处处按照《中学学生行为标准》的要求去做班干部根天性作好自我的本职工作，但是也有个别的学生还处于习惯的过程中高二学年下学期是高中教育的关键阶段,为了使学生尽快习惯新的教育环境，在各方面得以健康的开展，充分挖掘学生的智慧潜能，把本班建成具有“团结、爽朗、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人在今后的时间里，我要协助班主任加强对学生的治理，从各方面严格要求，在本学期我预备从以下几方面开展工作

一、思想建立方面高二是青青年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理咨询题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务确实是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的间隔，为学生排忧解难，让每一位学生都能欢乐成长要引导好学生的从高二到高三的预备，构成一个好的根底，班主任要擅长用心观察，发觉咨询题，及时处理，擅长用一切方法来鼓励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动开好每月一次的主题班会;班干部组织，群众参与，进展爱国主义、爱校、爱班教育，培养团队协作认识对学生进展艰辛朴素、团结互助的教育本学期本班将配合学校制造“绿色校园”的活动，我预备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮助他们处理一些困难，在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象

二、组织建立方面建立一只班干部工作团队班干部是班里的核心，充分调动班干部的用心性是带好整个班级的关键，、建立一只班干部工作团队班干部是班里的核心，充分调动班干部的用心性是带好整个班级的关键，班级干部组建，采取自我推荐，民主选举的方法，使一部分热心为大家效劳的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我治理潜力因此我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究处理班内存在的学习咨询题、纪律咨询题、卫生咨询题及时向我反映情况，营建良好的班风，带着全班同学共同进步因此我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究处理班内存在的学习咨询题、纪律咨询题、卫生咨询题及时向我反映情况，营建良好的班风，带着全班同学共同进步

三、制度建立方面用“中学生手册，，来要求学生，标准每一位学生的行为依照学生实际情况，制定奖惩清楚的班级公约;在紧抓学习的同时，行为标准是否做得好直截了当会妨碍到整个班级的风气某种程度上来说，也是对学生个人综合素养的培养开学以来，我一直要求学生不仅仅学科成绩要过硬，各个方面都要严格要求自我本学期我将紧抓行为标准，打造出全方位优秀的学生对班内的各项工作做好分工，例如卫生值日职责到人，谁出了咨询题谁负责，对咨询题严峻的同学进展适当地惩处同时同学们之间互相协作、互助性帮助、互相监视，把班里的每件事都做好

四、学习方面用心探究素养教育的新途径，配合任课教师，激发学习兴趣，培养竞争认识，有“你追我赶”的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓我班是重点班，每个学生都有考上大学的理想，要想实现自我的理想，务必从高二分班后的学习抓起，作为班主任，我想着重在以下几个方应对学生进展引导首先帮助学生做好从高一到高二的过度其次引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性指导他们结合本身特点制订学习打算对他们进展良好的学习习惯培养互帮互学，共同提高充分利用四周学生的学科优势，发挥团队作用然后是在高二下学期紧张的学习的情况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打根底，对学习有困难的同学用心的帮助他度过难关使每个学生今后都能实现自我的理想总之，在本学期内，我将尽心尽力，协助作好班主任工作情况分析高二⑹班共有学生50人，其中男生25人，女生25人；团员41人高二广州市语、数、英三科统考成绩分析结果年级排行前30名15人;前50名28人;前100名45人学生思想纯朴，进取心强班级的日常行为标准较好，贴合学校的各项要求大多数学生学习努力，严格恪守学校行为标准，班级根本构成良好的学风和班风班级中仍然有少数同学在学习上存在困难，在年级中处于中等的位置学生的压力非常大，但干劲也非常足，有决心考进大学20xx年上学期本班的治理目的是建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风以培养高质量的毕业生为目的工作要点用心贯彻落实学校布置的各项常规工作，做到德育工作长抓不懈班级的详细工作安排如下L抓好班级一日常规，每日的保洁工作，每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率落实值日组长制度，职责到人

2.落实每月一次的黑板报宣传工作提高板报、墙报质量，营建良好的学习气氛，构建良好的班级文化

3.利用班会对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生

4.透过组织班级活动培养学生的群众观念，加强班级凝聚力

5.定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法

6.开展有益的文体活动，促使学生的身心健康开展

7、组织学生用心参与学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩

8、定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导处理学生的咨询题

9、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制

10、开展德育科研课题/个案分析及主题班会课的开设确定由班干部主持的每周工作总结，到达学生自主治理的目的时间安排表第三周师生初见面第四周主题班会课一一辞别陋习，走向健康与礼貌第五周月考考试，考试得失谈学习经历交流一月纪律、学习自评月考评优及级内总结大会第六周主题班会我的梦想第七周主题班会现代中学生形象第八周主题班会我为班级争光荣第九周自省我为高二⑹班做了什么？复习迎考第十周期中考试第十一周期中考试考试得失谈学习经历交流第十二周主题班会推行一般话第十三周“艺术节”活动主题班会专长展示（手工制造、网页制造、绘画、书法等）第十四周主题班会法制教育活动第十五周主题班会开展禁烟禁毒活动（全班学生禁烟签名）第十六周主题班会优秀青青年的十个好习惯第十七周主题班会我的今后，我决定第十八周主题班会“成绩跟踪表”与我的目的第十九周期末复习发动（全班学生“考试承诺”签名）第二十周期末考试第二十一周期末评奖学生考评、评优等活动我的假期打算以上打算争取落到实处，假设有不妥之处，争取在实践中逐步完善实习班主任的工作打算

一、班级根本概况六

（2）班本学期有41名学生，其中男生22名，女生19名，23名本地学生，18名外地学生班里大部分学生上课能用心答复下列咨询题，有刻苦研究精神，但班里学生成绩两级分化，中间力量薄弱，差生多为男生，主要表现为小学根底太差，学习态度不用心

二、本学期工作措施

1.组织学生用心参与学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩

2.开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设确定由班干部主持的每周工作总结，到达学生自主治理的目的

3.利用班会对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生

4.组织学习小组，建立互帮互学的学习机制

5.定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导处理学生的咨询题

6.抓好班级每一天的保洁工作，每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率落实值日组长制度，职责到人

7、落实每月一次的黑板报宣传工作提高板报、墙报质量，营建良好的学习气氛，构建良好的班级文化

8、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法

9、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康开展

10、透过组织班级活动培养学生的群众观念，加强班级凝聚力实习班主任的工作打算班级根本情况本班共有学生61名，男生29名，女生32名其中有4名学生本学期刚从外校转入，平均年龄9岁该班学生人数全年级最多，班级气氛爽朗，群众荣誉感强,学生对各种活动用心性高班上有专长的学生也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有专门的专长生家长对小孩都注重全面开展，非常多学生对自我的今后有必须的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能非常好的约束自我，需要教师的时刻提示与催促班上的班干部能非常好起带头作用，在班级的日常治理中能起到非常好的组织和催促作用如收作业本、组织早读、眼保健操等，为教师分担了相当一部分工作由于年龄小，部分学生自制潜力差，时常不能操纵自我，上课时爱随意说话或者做小动作，不认真完成作业非常多行为习惯有待进一步培养主要实习工作

（一）班级组织建立

（二）班级日常治理

（三）班级活动治理

（四）班级教育力量治理

（五）其他方面日常工作

（一）理解学生根本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生找原班主任介绍该班情况，找学生谈话

（二）做好班级日常治理工作催促学生早操、校会的队列情况指导早读，组织学生就餐、午休、作业，下午催促学生卫生清扫

（三）修改作业、修改周记、作文、试卷

（四）开展主题班会

（五）对学生进展个别教育

（六）认真写好实习日志详细安排

1.第一周（2007年9月10日一一15日）熟悉班级常规工作，尽快熟悉学生,记住他们的名字，理解一部分学生的情况在班主任教师的指导下尽快熟悉班级治理工作

2.第二周（2007年9月18H——23H）:在班主任教师的指导下参与班级治理早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生清扫、自习等组织学习《乐师附小礼貌礼仪》

3、第三周（2007年9月25日一一30日）详细筹划、组织、开展主题班会“情系奥运奔向2008”对学生进展习惯养成教育，构成良好行为习惯接着抓好常规教育，进展常规训练加强劳动观念教育，搞好个人和群众卫生

4、第四周（2007年10月8日一一13日）对个别学生进展教育，对班级学生进展平安教育，培养学生的参与认识和群众主义精神

5、第五周（2007年10月15日一一19日）撰写班主任工作总结。