借物喻人的作文400字-1

【篇二借物喻人古井】我们村的东头有一口古井井里的水清凉可口村里的人都到这儿取水古井像一位温情的母亲，用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女古井离我们家才十来米远每天从晨光熹微到暮色降临,取水的人络绎不绝地从我家门前走过，桶儿叮叮当当，扁担吱悠吱悠，像一支支快乐的乡间小曲门前的路面湿漉漉的，老是像刚下过一场春雨似的我们家的邻居是一对年过六旬的老人男的是个老党员,在抗日战争时期腿负过伤，走路一痫一拐的；女的又矮又瘦,身子很单薄，简直像一阵风能把她吹倒似的老两口只有一个女儿，在外地教书乡亲们见两位老人用水有困难，这个帮着挑一担，那个帮着提一桶，老人的水缸总是满满的两位老人多次表示,要给帮他们挑水的人一些报酬，可是谁也不肯接受“日子长着哩，俺们不能总让大家白出力气啊”老两□带着歉意说“那口古井给人们出了多少力气？可它从来没跟人们要过报酬”乡亲们总是这样劝说两位老人多好的古井啊，它不仅为乡亲们提供生命的泉水，还陶冶着乡亲们的品格，使他们懂得应该怎样做人【篇三借物喻人梅花作文】王安石曾写过一首诗，这首诗叫《梅花》墙角数枝梅,凌寒独自开遥知不是雪，唯有暗香来梅花就是这样，在冬天里开放，他那细小的枝干，承受着巨大的风寒在风雪中开放，他那粉红色的小花在皑皑白雪的映衬下显得格外娇艳，格外美丽梅花她不屈服与压力，他在别的花都凋谢的时候，傲然开放他在刺骨的北风中，在哪寒冷的冰天雪地里开放他不向北风求饶，他以自己坚强的个性告诉北风说“我不会屈服的！”这不就是说梅花不屈服于压力吗？她自立，从不向牵牛花那样依附于别人才能展示自己的美丽，而是完全靠自己她在没有外人的帮助下，依然能显示出自己的美丽和气质难道梅花这种不依靠外人，完全靠自己的精神不值得我们大家敬佩，不值得我们大家学习吗？她不挑剔环境，无论在高山、平原、峡谷等都可以生长他这种不挑剔，随遇而安的精神当然让人感动，让人学习呀！啊，梅花！你是美丽的使者，你的精神将永远激励我前进！【篇四借物喻人】在三年级的暑假里，我和爸爸妈妈一起去山东著名的泰山游玩在去泰山的路上，妈妈问我最喜欢哪种植物，我不加思索地回答道“当然是那引人瞩目的牡丹了！”经过六个多小时的颠簸，我们终于到了泰山脚下，当我们来到一个山谷的时候，我突然发现了一棵大树，树很平常，可是这棵大树却不寻常，它是长在一块儿巨大的石头的裂缝里！这个发现是我惊叹不已，它是多么顽强呀！经旁边的向导介绍，这棵大树原是一颗小小的种子，掉进了这块大石头下面，后来种子发芽了，慢慢长大，竟能穿透坚硬的石头，生命力多顽强的大树呀！这使我联想到，植物都有这么大的生命力，而我们有胳膊有退的，更不能比植物差呀！台湾有位着名的画家，他也像这个大树一样坚强不屈,他就是残疾人谢坤山谢坤山岁那年就开始出去打工，因为一次意外而失去了一16只眼睛、一条腿、两只胳膊，但是他仍然不屈不挠后来，他爱上了画画因为谢坤山只能用嘴巴咬笔作画，所以当画笔在嘴里转动时，左一划，右一划，笔在画布上画,在他嘴里划，只是在画布上画的是图案，在嘴里划得是伤口……大树和谢坤山这种坚强不屈的精神，使我震撼，我要向他们学习！【篇五借物喻人草】草，虽然平凡、渺小，但却有坚韧不拔的生命力；虽然不美丽，但却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量！草，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它又顽强地站了起来！我漫步在小路上，看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草,陷入了沉思……也许，有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征，认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨但，我却不这么认为，因为在我眼里的小草，是那样的顽强，那样的富有生机，而最重要的一点，是它们本身具有的生命力和精神一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖它们散满大地，为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大当然，小草的可敬之处不单单是在这里，它们身上还闪耀着一个亮点一一顽强不屈的精神小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔，也没有花朵那样的鲜红美丽，但是,它们的精神足以盖过这一切，足以让人们重新去认识并惊叹它们暴风雨里，高大挺拔的大树被连根拔起，五颜六色的花朵已花残叶败，而小草呢，却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利……【篇六借物喻人梅花】我最爱的花是梅花，因为它坚韧不拔，有着顽强的毅力梅花虽然没有牡丹的富丽堂皇，没有月季的婉紫嫣红……但它却清新脱俗，白里透着粉嫩的花瓣，包裹着黄色的散发着淡淡清香的花芯，一朵挨着一朵，美丽极了最重要的是梅花的精神令我折服，在寒风凛冽，大雪纷飞的冬天，别的花儿都被寒冷给吓怕了，不敢直起腰来，迎着寒风暴雪惟独只有这梅花在风雪中绽开笑脸，给毫无生气的冬带来一缕幽香，一丝活力，它着顽强的生命力和不怕寒风不怕困苦的精神令无数人为之赞叹，为之喝彩生活中，我们不也要像梅花这样吗？就像英国的女作家夏洛蒂勃朗特姐妹这样她们出生在英格兰北部约克郡一个与世隔绝的村子里他们童年的生活是靠富人施舍，在慈善学校里度过的长大后，三姐妹对文学产生了浓厚的兴趣，开始写诗她们把自己认为写得最好的几首诗寄给当时的大诗人，可得到的确是嘲笑与咒骂但她们并没有气馁,开始重新找出路一一写小说，她们不停的记下脑子里的思想火花终于，她们成功了，小说一出版，就受到了广大读者的喜爱做人也要像梅花一样，要有超乎想象的毅力和韧劲去面对困难，只有这样才会成功【篇七借物喻人蜡烛】“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是唐朝诗人李商隐写的诗句，用来歌颂有奉献精神的人们提起这句话,我就会想起教我们知识的老师，他们正是这样的人老师站在七尺宽的讲台上，拿着白色的粉笔，在黑板上写着字，嘴里说着“这个要记住……那个要注意……”那工整的字迹和沙哑的嗓音，包含着老师的每一滴汗水老师是辛苦的，为教好学生，白天上课，晚上备课到很晚，有时生病了还带并坚持上课；老师是认真仔细的，每一份作业，每一份考卷，都认真批改、点评，每一学期的学生发展报告单上，把每个同学的学期优点和不足一一写下评语；老师是慈爱的，每一次学校组织活动，同学们都撒开鸭子玩了，而老师却在一旁呵护着我们，关爱着我们，遇到有同学感冒或发烧，老师都及时提醒同学吃药喝水，并且为同学补课老师就像点燃的温暖蜡烛，燃烧自己，照亮别人，把知识传授给我们，把爱心奉献给我们，我要感谢我们的老师【篇八借物喻人粉笔颂］“吱吱……吱吱……”，粉笔在黑板上移动着，渐渐的，它从粗壮变得微小起来它粗壮的身躯没有了，却变成了黑板上的一行行文字和一幅幅图画这些文字却带领我们走进了知识的王国；这些画又让我们陶醉在世界的美丽中让我们扬起了心灵的白帆当它为我们写下的、画下的最后一个字、一幅画时它消失了，它默默地消失了，既没有人为它欢呼，也没有人为它哭泣它是多么的沉默啊，它又是多么的伟大啊！从它身上体会到的就是一一无私的奉献奉献，奉献！多么朴实的词语！奉献是一种美，它虽然看不见，摸不着，但它在我们身边随处可见比如，街道上的交警，为了交通的畅通，为了司机们的安全天天都坚守岗位，不为了一点利益而偷工减料不管风沙还是雨雪，不管是酷暑还是严寒，他们总是每天按时上班，总是“两头见星星这不就是一种奉献吗？粉笔，虽然生命短暂，但却把全部的生命无私地奉献给了人们奉献给了人们写到这里，我又想起了雷锋的名言人的生命是有限的,可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去！是啊！虽然生命短暂，但是只要我们学会了并时时刻刻做到了奉献，即使死了也不曾后悔呀!。