五年级班主任教学工作计划

五年级班主任教学工作计划班主任工作计划是班主任对班级工作的一种设想与工作思路,班集体是学校教育，教学的基本单位，是学生学习、生活、进展的主要场所以下是为大家带来的五班级班主任教学工作计划，欢迎大家参考五班级班主任教学工作计划范文1班级共有学生人，其中男生人，女生人学生正处少年时532726期，这个年龄段的孩子具有好奇、好活动、爱表现、善仿照等特点他们喜欢新鲜事物，对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的爱好他们喜欢引起别人的注意，重视老师的表扬，不怕犯错，很少有羞怯感他们处在发育阶段，尚未定性，发音器官较成人的灵活，因此仿照外语的语音语点远比成年人容易工作重点、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理1想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标在实现班集体奋斗目标的过程中,的思想实际状况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和用心的学习态度，不使一个学生掉队!培育班级干部:辅导班干部管理班级工作，教给他们工作方法,使2他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们真正成为班主任的得力助手同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，锻炼和培育他们的潜力抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分，就是班主任工作,是3充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将用心配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，用心参加体4育锻炼，用心参加学校组织的文娱活动，重视各项比赛的用心参加,培育学生的参加意识、作好安全教育和安全管理3对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护潜力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作、重视情感教育4⑴要关怀学生的生活，体贴他们的冷暖，对于生活中出现的问题,及时和家长联系;⑵做好和学生的沟通，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好五班级班主任教学工作计划范文4新的学期又开始了，为了在新的学期里把工作做好，把我们班塑造成一个团结向上、礼貌创新的班群众，特制定班主任工作计划如下:

一、学生现状分析我们班共有学生人，其中女生人，男生人学生一般都能512724根据一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，常常要老师或同学提醒大部分学生能做到热爱群众，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的群众荣誉感但部分学生也有自私、虚荣心强、自满的思想

二、思想工作计划方面、利用班队会等教育时间，带领学生学习班级常规要求以及学校制1定的班级评比标准，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查，让每位学生养成良好的行为习惯、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育

2、树立良好的班风，加强班群众的凝聚力和向心力3

三、教学工作计划方面、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒,不能1时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定在班级里继续开展积分计划，让任课老师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周一班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果、注意抓好学生的辅导，透过多种渠道调动学生的学习用心性,树立2必胜的信心，透过“比学赶帮”活动，使学生共同进步，以到达差生不差、优生更优，中游变上游的目的具体方案全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争、注意家校结合，培育学生良好作业习惯3

四、安全教育工作计划方面、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲礼貌，讲礼貌，争做礼1貌的小学生、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，2做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何3意外、严格执行学校大课间活动要求，保证活动安全

4、路队纪律教育学生严格执行路队制度，排好队，走好路5

五、卫生工作计划方面、学校卫生工作计划值日生每一天按时清扫卫生，要求学生1持续好卫生，并养成讲卫生的好习惯、个人卫生工作计划衣着干净、大方，桌兜里的物品要摆放整齐，2仔细做好广播操

六、家校沟通方面教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真正的朋友要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步五班级班主任教学工作计划范文5为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风，把学生培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人特制定班级工作计划

一、班级基本状况本班共有名学生从整体上来说没有什么突出的优势，也没有什59么重要的劣势其次，由于学生学习、卫生、纪律等各方面自制潜力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培育

二、本学期基本工作要点、确立班级体的奋斗目标1班群众的共同奋斗目标，是班群众的理想和前进的方向，班群众如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力所以，一个良好的班群众就应有一个群众的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，构成强大的班级凝聚力作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标在实现班群众奋斗目标的过程中，要充分发挥群众每个成员的用心性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一群众目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享群众的欢乐和幸福，从而构成群众的荣誉感和职责感、在学生中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格；2

①透过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯

②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培育他们良好的文化底蕴、应对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;善于发现优等生，3在班中树立榜样正确对待后进生，在生活上、学习上从爱出发主动接近，真诚、平等对待，深化了解他们落后的原因，帮忙他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证要抓好纪律关4键在教育好后进生所以，转化后进生个性是双差生工作显得异常重要;同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的潜力，又使班级纪律有了提高、成绩、表现好的学生要常常鼓舞，既要肯定成绩，也要不断督促，5使他们不断取得进步;又不会骄傲而马虎、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进

6、用心参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，加7强班级凝聚力、健全班委会，明确分工，提高学生的管理潜力8

三、具体措施、充分利用班会向学生进行思想教育1要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成绩班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，持续宁静，遵守纪律、发挥干部的作用，师生共同管理班级2健全班委会，明确分工，提高学生的管理潜力在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作计划，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动一个良好的班群众，务必拥有一批团结在班主任周围的用心分子，组成班群众的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现群众目标班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导督促值日组长的工作等、充分利用课堂分钟向学生进行教育

340、抓住每一次听写，单元考及时进行总结，指导，鼓舞

4、组织迎六一庆祝活动

5、抓好期末复习，迎接期末考试

6、根据学生实际状况，制定奖惩分明的班级公约7要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;

①通过各种2方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯

②指导本班学生的课外阅读，培育他们良好的文化底蕴

③常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，对个别学生重3点教育、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证要抓好纪律关4键在教育好后进生所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要、成绩、表现好的学生要常常鼓舞，既要肯定成绩，也要不断督促，5使他们不断取得进步、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进

6、乐观参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育

7、健全并调整班委会及团支部成员，明确职责，加强培训，提高学8生的管理能力本期奋斗目标本期我将在学校的领导下，在各科任老师的协助下，通过自己的努力，使学生学有所得，在文化基础知识上有所收获，基本养成良好的学习习惯;能自觉遵守学校的规章制度，行为习惯逐渐养成;法制、安全、环保意识等得到增强，能正确对待生活中出现的各种问题;乐观参加各种活动并力争取得一定的成绩，树立集体主义观念和集体荣誉感教育要求、方法措施及活动安排本期班主任工作将在学校的统一领导之下，以弘扬和培育民族精神，以“一切为了学生的进展”为宗旨，以社会责任感教育为主线,以“三个主义”教育和养成教育为主要内容，切实加强学生的思想道德建设，乐观组织开展丰富的课余文化活动同时结合我校实际以及本班具体情况继续加强常规教育、法纪教育、安全教育、环保教育和心理健康教育，结合学校制订的德育工作思路特制定如下安排:利用班会课等时间对学生进行收心教育和常规教育，学习《中学

1.生日常行为规范》、《中学生守则》和学校的有关规章制度，同时对学生的养成教育，进行教育引导，让学生进一步加强纪律观念，真正做到能自觉遵守各项规章制.本期仍将继续坚持让学生每周写周记，并有效地利用学生周记与2学生做好思想沟通，随时掌握学生的思想动态，做好学生思想稳定工作及教育转化工作，做学生的知心朋友与此同时，保持与家长的常常联系，争取家长对学生的教育工作的理解和支持，并赢得他们对学校教育教学工作的信任和配合，为学生的健康成长奠定基础.以帮助学生“学会做人、学会生存”为方向，以培育学生善良、文3明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标以“五爱教育”为基本内容，以“五心”教育（“五心”即忠心献给祖国，把爱心献给社会，把关怀献给他人，把孝心献给父母，把信心留给自己）为重点对学生进行爱心教育同时教育学生从认识自我做起认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人，也做不了大事培育学生愿意做小事，学会做小事在实践中增强责任感利用班会课等时间对学生加强法纪教育、安全教育，讲解违法犯罪的危害，同时配合学校加大力度进行禁毒、禁烟、禁黄、禁赌的教育管理以期增强学生的法律意识，增强自我保护的意识与能力;与此同时进一步加强对学生的心理健康教育，利用主题班会、团组织生活和黑板报，心理健康知识的宣讲以增强学生的心理综合素质，提高学生应对困难的心理承受能力.结合班级的特点和实际情况，根据学校的各种安排，组织本班学生5乐观参加体育运动会等各种活动，开展班级内部以及班级间的一些活动，有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作能力和群众威信;有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高政治思想觉悟，提高班集体的凝聚力.充分利用时间和学生谈心，同时利用时间进行安全教育，加强学生6的安全意识;利用有效时机对学生进行文明礼貌的教育培育，加强学生环保意识的培育和形成，使学生养成懂礼守礼的良好习惯五班级班主任教学工作计划范文2为了仔细贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划、思想政治方面、加强政治理论学习，提高自身素质1仔细学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向关怀国家大事，常常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟热爱自己的事业，关怀爱惜每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长、加强学习沟通，提高师德修养2本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，仔细学习体会他人优秀的教育阅历，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己做到言传身教、为人师表

二、教育教学方面、仔细学习教育教学理论1二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一老师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习在工作中，我会继续仔细学习教育教学理论，仔细讨论课程标准，讨论学法和教法，讨论教材重点与难点,做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中仔细贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推动素质教育，深化教育改革以培育学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革、努力提高学生成绩2要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地实行多种方式帮助、提高学困生的学习成绩、充分发挥家长的作用3多与家长沟通，与家长建立良好的关系，仔细听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离充分调动家长的乐观性，使他们成为学校教育的坚实后盾、常规业务方面4力争按时完成各项任务，仔细备课，为分钟的课堂教学做充分准40备仔细上好每一堂课，课后及时仔细反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短、自主学习，开阔视野5乐观参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落，乐观参加学校组织的教育教研活动平时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、讨论，及时掌握所教学科教学进展的动态和趋势总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为更好地完成教育教学工作而努力五班级班主任教学工作计划范文3

一、班风团结、勤奋、诚实、创新

二、学生现状分析五一班共有名学生，从整体上来说没有什么59突出的优势，也没有什么重要的劣势其次，由于学生学习、卫生、纪律等各方面自制潜力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培育

三、工作要点以及实行的采措施、配合各课任老师，仔细转化困难生，确保教学任务的顺利完成1及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点1难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升强后进生管理面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，2要从关怀、爱惜学生的角度出发，了解关怀学生及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的进展状况⑶家教结合常常持续与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班群众、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育2⑴重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生。