中学政教主任述职报告

中学政教主任述职报告政教主任2015年6月12日一年来，我在校行政的正确领导下、全体教师的鼎力支持和帮助下，紧紧围绕学校工作计划，依据政教工作计划，严格要求自己，抓管理，要质量，圆满完成了各项工作任务

一、严格要求，率先垂范本人全身心投入政教工作中，积极汲取新鲜知识，解放思想，更新观念,尽职尽责，时时处处以学生利益为出发点，始终以维护学校和教师利益为己任,工作方法力求得当，主动配合学校领导，积极了解班主任呼声，切实起到了承上启下的桥梁作用政教工作头绪多，任务繁，每天都有不可预测的学生违纪违规事件发生，仅仅处理违纪学生这一项工作就显得应接不暇，但是我和同志们没有丝毫怨言，对工作从来没有怠慢过，总是务本求实，任劳任怨，尽自己最大的努力把工作干好在处理教育学生的过程中，我们常常工作到中午I00多或是下午7:00多，由于政教工作的特殊性，在双休日和节假日遇到学生偶发事件，也总是毫无怨言地到第一现场去处理，对于这种情况，我们政教处的同志已经习以为常了，大家都没有怨言，一如既往地保持极高的热情接待学生、接待家长，直到让学生和家长满意为至

二、加强学习，增强素质个代表”重要思想，以“四个全”、“三严三实”引领自己的思想行动，积极

1.加强政治理论学习，认真学习党的十八大、十八届四中全会精神和“三参加党的群众路线教育实践活动，自觉做出承诺，查摆自己的问题，制定改进措施，努力提高自己的思想境界、思想素养和思想觉悟，强化政治意识、大局意识和责任意识，保证政教工作自始至终在正确的政治方向下运作

2.注重学好与学校教育有关的法律法规，如《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等

3.主动地学习国内外最新的教育新思想、新理论，使教育方法和教育手段符合现代中学生特点

4.诚恳地向校长、书记、周围的优秀班主任、心中的好老师学习，学习他们切合我校实际的教育思想和教育方法.走出去，请进来，主动地与兄弟学校从事政教工作的领导与老师们切磋，5将他们的新思想、好方法和成功经验结合我校实际灵活运用

三、带好两支队伍管理，即“学部队伍管理”和“班主任队伍管理”学部和班主任是学校管理的中坚力量，学部和班主任队伍的工作能力将直接影响学校管理工作的质量为更好地带动这两支队伍，提高学部和班主任队伍的工作能力，我们在以下几个方面做了努力.开学初，政教处召开学部工作会议，旨在规范学部工作，指导各学部积极1开展工作，激励各学部更好的做好本职工作

2.制定了政教处工作计划，要求各学部和班主任开学前有计划，期末有总结，各班级有班级公约，各学部召开了多种形式的工作会议，把学部和班级工作重心统一到学校的总体要求上来，促使了学风、校风的进一步好转

3.修订和完善了《班主任工作考核细则》，以评比促提高在总结上学年经验的基础上，进一步加大班主任考核力度，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，进一步调动广大班主任的工作积极性目前，绝大多数班主任早来晚归，兢兢业业，班级管理井井有条，相当多的班主任在班级管理方面已经形成自己的独有特色，效果相当显著，这是值得肯定和表扬的

4.在抓好两支队伍建设的同时，不断加强政教队伍建设虽然秋学期来政教人数有所减少，但是我们的责任心并没有减轻我们政教处一班人，相互协调，积极配合学校其他部门，深入实际、深入课间、深入学生，随时掌握违纪学生的思想动态，积极地、主动地、创造性地开展工作，发现问题，与时解决基本完成了学校安排的各项工作任务我们将“一切为了学生、为了学生的一切和为了一切的学生”作为政教处的工作出发点并将“以改正错误为下一个起点”作为我们处理学生的目的

1.加强常规管理，注重“三静四轻管理目标的落实

四、强化管理，注重实效我们紧紧围绕“让孩子成才、让家长放心、让社会满意”的办学目标，持之以恒地强化常规管理为了使学校全员化、全天候、全方位的管理机制逐步得到落实值周值日领导教师、政教处一班人每天监督检查各楼层秩序、各班课间秩序、自习秩序和各班卫生情况，对楼道内、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物等不良现象与时进行制止、记载、批评教育和通报评比，做到时时有人管，事事有人抓

5.坚持不懈地狠抓学生行为养成教育以《中学生日常行规范》为基础，结合创建安全校园、文明校园、文化校园的活动，对班级卫生和学生仪容仪表，天天检查，常抓不懈，严格要求，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯对校园环境长期跟踪管理，对学生不良行为与时纠正，每天组织学生检查评比并不定期进行抽查，确保校园环境整洁卫生本学期，各学部组织深入开展了道德讲堂系列活动和队列汇操评比活动,坚持文明班级周评比活动，拓宽渠道，结合学校实际情况，持之以恒地狠抓学生行为养成教育等，很好地完成了德育教育系列活动加强安全法制教育，增强学生安全意识

6.我们充分利用电子大屏幕、橱窗、黑板报、标语、校园广播、升旗仪式、晨会、手抄报、宣传画、条横幅等多种媒介，对加强中学生法制教育、反邪教警示教育和安全教育进行了深入广泛的宣传发动政教处向各班发放了《反邪教警示教育读本》和相关材料，通过法制副校长的专题讲座、交警大队干警交通法规的讲座和其他多种形式的活动，使广大青少年学生掌握了最基本的法律常识，明确了公民的基本权利与义务，牢固树立了同学们遵纪守法的自觉意识,促使同学们主动告别不良行为习惯，遵纪守法，远离犯罪，团结历进，共创平安校园、绿色校园、和谐校园

7.加强班集体建设，狠抓文明习惯的养成教育为了推动我校精神文明建设，增强广大学生的自觉、自主和文明意识，促进校风进一步好转，切实规范文明班级、文明学生评选程序，按照《文明班级、文明学生评选办法》，每周进行一次评比，每周一在升旗仪式时举行文明班级“流动红旗”表彰授旗仪式，促使我校“抓常规、创文明、争先进”的活动得以落实

四、团结合作，顾全大局俗话说得好，人心齐，泰山移学校教育不同于其他部门和其他行业的工作，学校教育需要的更多是齐心协力，一致教育在这方面，本人一是能服从校长、书记的领导，愉快地承担主要领导安排的各项工作，并创造性地开展工作，自觉地维护学校的形象，突出学校育人优先的地位，当好校长的参谋助手二是能顾全大局、把握好分管工作在全局中的位置，能做好对上协调、对下协调和左右协调工作三是能处理好与其他部门领导、中层干部和教职工的关系，做到尊重每一位教职员工的人格四是对学生能够进行耐心细致的教育工作，关心学生疾苦，为学生排忧解难五是努力营造团结、和谐、民主、宽松的工作氛围

五、存在的问题和今后努力方向

1.学部管理有待进一步规范，各种制度的执行力度和检查落实还需进一步加强

2.部分师生的安全意识淡薄，只是挂在嘴上，没有落实到行动上

3.个别班主任对学困生的思想转化工作存在疏漏

4.学生行为习惯反弹较大，给管理带来相当大的难度

5.校园周边环境综合治理还需要继续加强

6.由于本人大部分时间花费在处理学生违纪违规事件上，与每个班主任沟通不够，帮助班主任解决班级具体问题甚少总之，一年来，本人认为在政教主任这个岗位上做出了一点成绩，但是漏洞和失误也是在所难免的在今后的工作中，我将不断努力，争取更好地、圆满地完成各项工作任务。