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2024年考试成绩我们不得不关注的结果作文考试成绩我们不得不关注的结果作文儿子,这次期终考试成绩怎么样啊?刚一进门,孩子妈妈便迫不及待地问起儿子来〃还行吧!〃儿子不紧不慢地回答着看到儿子的态度,我感觉着事情不太妙心想〃是不是考砸了?〃于是,赶紧走到儿子跟前,帮他取下书包,让他静下心来慢慢说儿子不慌不忙地从书包里拿出卷子,满脸失望地对我说道爸爸,这次考的不太好,真是太不应该了,都是马虎惹的祸!〃〃啊!真的不好啊!〃我急忙打开儿子的卷子,一看,完全不是那么回事其实,儿子的成绩还是不错的,只是与自己期望的成绩还有一定的差距语文,90分;数学,96分(这两科满分都是100分);英语10L5分(满分105分)是啊!“分,分,学生的命根!〃这句喊了很多年的口号,现在虽然喊的不是那么响了,但它的斗乍用仍不可低估素质教育搞了这么多年了,并且学校还开始实行了综合素质评定,中招也不再直接宣布成绩,但无论怎么变,分数仍然起着决定性的作用划定等级要按分数,要想考上好一点的学校,成绩不好,无论怎么说,也只能是水中月,镜中花,愿望只能成为空想因此,作为家长,当孩子拿回成绩后,第一反应都会关心孩子的成绩,这实在是一种再也正常不过的心理现象了其实关注孩子的成绩也并没有什么错学生在学校的主要任务就是学习,在学校学习任务完成的是好是坏,结果究竟怎么样?首先应该从孩子的考试成绩中最直接地显现出来考好了,最起码说明知识点掌握了,近段的学习状况不错,应继续保持和发扬;考试不好,分数低,说明知识点掌握的还不牢,该掌握的知识还没掌握,还需要孩子查漏补缺,继续完成学业现在,有些人认为,素质教育了,学习成绩不重要了,只要会跳、会闹、会玩就可以了,这实在是一种荒谬的言论,况且,我们要求学生德、智、体、美、劳等全面发展,智育更是必不可少啊!试想,一个什么都不会的人,又怎称得上是一个全面发展的人呢?因此,无论怎么说,时刻关注孩子的成绩,仍然是我们做家长的必须要做的一件重要事情结果是由过程形成的量的积累达到一定程度之后,就会形成质的飞跃因此,面对孩子的考试成绩,我们在关注结果的同时,更应该关注形成结果的过程,过程比结果更重要过程抓实了、搞好了,一步一个脚印,有方法,有好的习惯,把问题困难消灭在平时,不欠账,不偷懒,考出好成绩应该是意料之中的事,相反,如果平时就不认真努力,懒懒散散,上课不注意听讲,作业不认真完成,有问题不及时解决,有困难不按时排除,要想考出好成绩真比登天还难说实话,好玩是孩子的天性,这就需要我们作家长的正确引导才行,不能管的太严,刻意要求,这样会泯杀孩子的天性;更不能不管不问,放任自流,这样会使孩子无所适从只有让孩子劳逸结合,学时全心全意,玩时彻底放松,这样才会事半功倍,取得更好的效果要学会从结果中查找原因,这也是我们需要关注分数的原因之一考卷往往具有一定的代表性,卷面出现问题,就说明孩子在某一方面还存在着问题可能是知识点没有完全掌握,可能是心理过于紧张,也可能是由于马虎造成的,但不论哪一方面的原因,这都需要引起我们的高度重视,找出症结所在,同时更要找出改正问题的好办法,力求下一次少犯或不犯,这样才能真正为孩子的成功创造条件每次考试之后,我都要和孩子一起对试卷进行认真的分析,查找原因和不足,以便孩子及时改正(这次也不例外,已经和孩子一起分析、研究过了,孩子已经做了更详细的分析)当然,有时孩子努力了,付出了,成绩还会不怎么理想,此时孩子肯定会感到很失落,我们作为家长千万不能忽略孩子的情绪变化,要敞开宽广的怀抱,给孩子一些安慰,让孩子能够看到希望和阳光要给孩子前进的方向和勇气让孩子在自我调节中不断健全自己的人格只有这样,才更有利于孩子的健康成长,以便下一步更好地搞好学习关注成绩,更要关注孩子的健康发展好不夸张地说,我们的每个孩子都是优秀的如果老师和家长都能够从孩子优秀的一面加以肯定和扩大,那么孩子就会越来越优秀汴目反,如果老师和家长用一种挑剔和否定的态度来面对孩子,这样常常会挫伤孩子的自尊心,只能让孩子越来越迷茫,这是我们必须所抛弃的因此,我们要善于发现孩子们身上的闪光点,给他们及时的鼓励和赏识,促使他们早日成才儿子再有半学期就要小学毕业了,这半学期更为关键因此,在关注孩子全面发展、健康成长的同时,对于孩子的成绩更要抓紧抓好,为孩子的小学生活画上一个圆满的句号,为未来的初中生活打下坚实的基础本文来源网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!。