2024年综合实践活动《变废为宝美化校园》教案设计

年综合实践活动《变废为宝美化校园》教案设计2024综合实践活动《变废为宝美化校园》教案设计

一、教学目标通过本次活动，了解自己身边废物污染的情况，使学生认识到作为废物的垃圾对环境污染的L危害、学会利用废旧物品制作工艺品，美化生活培养学生的创造力和动手能力

2、了解学校绿色小银行活动意义，倡导学生积极参与到绿色小银行的活动中去增强学生保3护环境的责任感，养成良好的环境道德和环境行为习惯

二、教学重难点学会利用废旧物品制作工艺品培养学生的创造力和动手能力增强学生保护环境的责任感,倡导学生积极参与到绿色小银行的活动中去，养成良好的环境道德和环境行为习惯

三、教具、学具旧报纸易拉罐塑料瓶玻璃瓶药盒废布胶水针线彩笔双面胶剪刀等

四、教学时间课时2

五、教学过程

（一）活动准备、观察周边垃圾对环境的破坏有条件的学生把它拍下来

1、准备好旧报纸易拉罐塑料瓶玻璃瓶药盒废布胶水针线彩笔双面胶剪刀等2

（二）活动过程、画面导入1课件出示⑴一组环境被严重污染了的图片⑵请学生幻灯出示自己拍到的周边环境污染的照片

③让学生谈谈自己在放学路上观察到的环境污染现象⑷谈谈自己的感受和想法『此教学环节重在引导学生认识到垃圾污染的严重性和破坏性，懂得保护环境的重要』、教师向学生出示一组学校环境优美的图片2『图片的差别带动了学生心理上的强烈对比，美好干净的环境令人愉悦，而浑浊肮脏的环境令人作呕，学生在情绪的对比中更能深刻明白保护环境的重要性，也为此次活动奠定了基础』弓导正是由于有强烈的环保意识，才使得我们的校园如此美丽这正是我们开展的实践活I动------------绿色小银行，美化小校园板书课题、我为“小银行添光彩3⑴课件展示学校绿色小银行的开展情况激发学生的交流欲望如何让小银行”开展的有声有色？『通过这一教学环节让学生明白不光收旧利废是环保行为，捡起一片纸，收起饮料瓶，清理垃圾箱擦洗墙面不文明语言不随地吐痰等一些细小的行为都是在为“小银行添光加彩』⑵幻灯出示绿色小银行活动资料（变卖废品照片、各班小银行月收入例表）请你做小行长如何使用小银行收费？小组交流制定规划『引导学生学会自主支配使用小银行收费，公开收支情况，如帮助经济有困难的学生买学习用品，为班级买卫生工具，给学生发学习奖品，帮助孤寡老人等，让学生感受到小银行收费虽少，却可以做会很多有意义的事情，即培养了学生帮助他人的优秀品质，又激发了学生参与小银行活动的积极性』、环保大行动落实4我们在认识了垃圾的类别和危害后，就应该积极行动起来，为了我们地球妈妈的健康，为了我们共同生活的这一片天地，保护环境，保卫地球现在就用我们的智慧，从我做起，从身边的小事做起，一起来寻找拯救环境的良药以小组为单位，大家共同探讨，交流分享以小组为单位，创写环保的公益广告1奇思妙想，联系实际，让学生说说生活中的浪费现象如何改善？2如一次性筷子是对木材的极大浪费，可以发明可食用的各种味道的筷子，既减少了浪费有促进了消费启发学生从各个方面想象在校园里号召大家合理丢弃垃圾，不要污染环境

3、生活中有许多东西是可以回收利用的，也有许多东西可以制作成小玩具、小装饰，来美化5我们的生活课件出示废旧物品制作的小玩具、小装饰展示几件手工制作，激发学生的动手创作的欲望下面让我们也来试一试取出一些废弃物旧报纸、易拉罐、塑料瓶、药盒、废布等1学生可以组为单位带来材料请你发挥想象，可以用这些废弃物制作什么小物品呢？2组内讨论，自己思考学生分组进行制作3学生可以自己独立制作，也可以全组共同制作『教师要在学生制作的过程中巡视，提醒学生注意安全，帮助学生进行一些难度较大的制作，并维持纪律对于速度较慢的学生要进行帮助和提醒如果有的学生制作完成，可随时展示，及时表扬通过这一环节，既增强了学生的环保意识，提高了学生动手制做水平，又培养了他们的审美能力与想象创新精神，发挥了他们的智慧，发展了他们的个性』活动后展示作品，评出各奖项4作品举例雪碧的瓶子改制成的花篮；旧报纸做的灯罩；碎布条做成的拖把；易拉罐做成的烟灰缸；没用的做成的装饰门帘;CD小药盒做成的针线盒；同学们的手真巧，原来我们可以用我们的双手变废为宝请大家在自己的作品上写上要求大家保护环境的话语，然后评出最佳创意奖和优秀设计奖等若干奖项『设奖的目的不仅肯定了同学的智慧，也激发了他们创新发明的兴趣』三活动总结环保及自然资源与我们的生存息息相关环保不只是一句口号、一种观念，而应该是一种生活方式大家应该把环境保护意识付诸每个小小的行动，少一分破坏，多一分建设，珍惜任何可以再利用的资源，通过我们的眼睛观察，我们的头脑思考，我们的心灵体会，把废弃物中可以再利用的丰富资源，用我们的聪明智慧与灵巧双手，赋予它们新的艺术生命力！同学们，让我们用自己的慧思巧手，将它们化腐朽为神奇吧！四活动延伸从我做起，从身边的小事做起，时时刻刻提醒自己要爱护环境，并落实到日常的生活中去你在这次活动结束后，还会继续怎样做呢？争取多一点时间和机会呼吁全校师生行动起来；1留心观察，发现有严重污染的环境要及时向有关部门反映；2向社会中的各界宣传环保知识；3严格监督自己以及身边的亲人，妥善处理生活垃圾，增强环保意识4本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!。