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第三单元走向整体的世界随堂练习
1.新航路开辟以前，人们所知道的世界，或者是地中海周围，或者是亚洲东部和中部，或者是亚欧大陆及北非等等，总之，不出世界的某一局部造成上述对世界认识局限的原因是（）A.不同地区资源环境的差异B.世界各地区处于隔绝闭塞状态C.不同地区经济发展的差异D.世界各地文化、价值观念的不同
2.开辟新航路的探险家都是在西班牙或葡萄牙的资助下完成探险活动的,这主要是因为，与西欧其他国家相比，西、葡两国（）A.王室大力支持B.地理位置优越C.商业资本发达D.金银需求量大
3.以下为15世纪末16世纪初的航海线路图，其中1497年至1498年葡萄牙航海家达•伽马进行航海探险的目的地是（）A.
①B.
②C.
③D.
④
4.哥伦布发现新大陆是人类历史上最大的偶然巧合之一由于一系列计算错误，他把西班牙到印度的距离大大缩短了，以致认为到达的地方是（）A.美洲B.非洲C.亚洲D.大洋洲
5.1603年，一位旅居西班牙的法国人说“我在这里听到一个谚语本地除白银外，所有东西都价格高昂之所以出现这一谚语，主要是因为西班牙（）A.贵族阶层生活奢靡B.工商业的发展迅速C.对殖民地疯狂掠夺D.矿产资源十分丰富
6.“价格革命”给16世纪的欧洲带来的变化有（）
①金银价值下降，物价猛涨
②新兴工商业资产阶级获取暴利
③封建主势力加强
④劳动人民日益贫困A,
①②③B.
②③④C.
①②④D.
①③④
7.16世纪被认为是世界历史的重大转折时期，其主要依据是（A.新航路的开辟使各大洲的联系日益紧密B.资产阶级代议制度在欧美纷纷建立C.马克思主义的诞生改变了世界面貌D.工业革命促进了世界市场的形成
8.历史发展阶段可以从不同的角度概述、标识或划分阅读材料，回答问题材料一18世纪的学者孔多塞将15世纪中叶至17世纪初作为一个历史阶段他对这一历史阶段作了如下概述印刷术的发明，推广了人类的智慧成就，把教育从各种政治束缚和宗教束缚中解放出来；君士坦丁堡被攻陷后，许多学者迁居欧洲，推动了科学的发展；地理大发现增进了人们的知识；宗教革命促进了思想自由
（1）结合材料一分析孔多塞是从什么角度概述历史的？请从不同于孔多塞的角度，简述“地理大发现”的历史影响（8分）答案1-5BACCC6-7CA
8.【解析】
（1）第一小问注意划分材料层次，特别注意三个分号之间的信息,“把教育从各种政治束缚和宗教束缚中解放出来”“推动了科学的发展”“地理大发现增进了人们的知识”“宗教革命促进了思想自由”，可见孔多塞在阐述15世纪中叶至17世纪初的历史事件时注重它们对思想文化教育（知识）的影响，从而归纳出其角度是思想文化（知识）进步的角度；第二小问新航路开辟的影响，结合所学知识，剔除思想文化角度的影响，可从文明的碰撞与融合、世界市场、殖民掠夺等角度来归纳即可【参考答案】
（1）角度知识进步角度，孔多塞描述历史事件时注重它们对知识的影响（4分）影响增进世界各地的交往和文明融合，西欧崛起，殖民掠夺给殖民地带来灾难，世界市场略见雏形（4分）。
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