高考英语阅读与写作词汇复习策略

高考期能I读与写作诩■习第咯词汇是英语学习的基础，犹如建设高楼大厦的一砖一瓦高三词汇复习同样是高三备考中至关重要的部分，词汇不过关，分数很难提升，因此有效的词汇复习策略是取胜的关键考生通常是如何复习词汇呢？

一、以教材语篇为依托、以语块为基本单位开展高三词汇复习课标词汇即考纲词汇基本都包含在教材中，并以不同语篇类型呈现这些教材内容虽然在高

一、高二已经学过，但仍然是高三词汇复习的重要阵地高一高二学习教材语篇时侧重主题意义探究、语篇结构特征、文章写作目的分析、文章语言形式的表意功能等即侧重从宏观上把握语篇内容实现语言能力的提升；而高三在复习教材内容时更加侧重语篇中的语块、重点词汇的总结归纳，即从微观上把握语篇内容达到语言学习的目的比如在复习选择性必修三中第一个语篇该U4Adversity andcourage Asuccessful failure,语篇中有大量包含高频词汇的语块（）1be enthusiasticabout theidea ofgoing alongwith them;（）2keep usoptimistic;（）3Im fitand energetic;（）4One ofgroup membersnoted inhis diaryabout sth;（）；5their perseverancefill mewith hope（）6Blackborows dairyentries同时还要对语块进行拓展和总结归纳、对比分析，比如【例】选择性必修四第二个语篇出现语块（）的同1U5Launch yourcareer1enthusiastic义词（戈线部分）U bepassionate aboutChinese culture;be keento usemy skills;【例】选择性必修三第一个语篇中出现语块（）的反义语块2U2Healthy Eating2become同时在选择性必修三中第二个语篇出现含有其名词的pessimistic,U4Adversity andcourage语块（划线部分）；our optimismhelped us［例］选择性必修三第二个语篇中出现语块（）的同义语块（划线3U2Healthy eating3部分）；I feelmore dynamicand healthy【例】语块（）中是动词，表示44note“mention sth.because itsimportant orinteresting指出、特别提到”，而在选择性必修三第二个语篇中..中U1Art Alsoof primarynote is.note作为名词,表示，的形容词显著的、出名的，作为“显著的”这层“attention notenotable意思，在高考题阅读理解题中经常出现的高频同义词有significant/remarkable/striking/等，作为“出名的”这层意义在阅读理解中的高频同义词有noticeable/obvious等；distinguished/famous/famed/well-known［例］选择性必修三中第二个语篇出现语块（）中5U4Adversity andcourage5的动词语块；perseverance perseverein stayingalive［例］在选择性必修三第二个语篇中其中6U1Art gainentry intothe civilservice,entry表示“进入”而语块（）中表示“记录”，是的一词多义6entry entry

二、建立教材语篇中的词汇与试题中对该词汇考查方式的关联，进行巩固提升对教材语篇的语块进行近义、反义、同义的归纳总结并对其中的词汇用法进行拓展之后，在做题中遇到与课文话题词汇相关的词汇时，需要进一步拓展补充，夯实词汇基础例如选择性必修三中出现U1Art Ashort historyof westernpainting Painterssuch asPicasso（）1881-1973tried toanalyse theshapes whichexisted inthe naturalworld butin a new way.而试题中对的考查方式如下exist年广州市普通高中毕业班综合测试

（一）中篇阅读，文章主要介绍了在保护小路2023C和保护海狸之间寻求良好平衡的过程，最终达到人类和海狸和谐共处第题31What isthetheme ofSwallow Ponds2023project A.Biological diversityB.Harmonious coexistence.C.在^题目中，Prevention ofnatural disasters.D.Preservation ofwildlife habitat.coexistence是由词根是加上前缀以及后缀形成，根据词根的意思，不难猜出该词的意思exist,co--ence是‘共存再如湛江市年普通高考测试

（一）中语法填空第题（）202339The totalnumber ofexisttimehonored brands,which arewellknown throughoutthe countryand recognizedby the据分析可知本空格应该填写:现存的；很多考生把该空Ministry ofCommerce,is

1128.existing填为混淆了两个形容词的区别，的意思是现existent,exist existingfound andused now存的、现行的；而的意思是实有的、存在的，根据句意existent havingreality orexistence分析可知是“现在存在的久享盛名的品牌的数目是个、所以用较为合适1128existing根据以上两个大型考试题对课文中的考查可知，考生除了知道该词的基本意义以及exist固定搭配，还需要知道该词的派生如以及两个形容词、的区别，coexistence existingexistent通过这样的试题所提供的语境补充考生对这个词汇的认知，考生需要建立课本语篇词汇exist与考题对该词汇的考查的关联，进行及时总结，以到达巩固提升的效果再如:选择性必修中的的阅读文章:2U1Science andscientists Readingand thinkingThe中这个核心词汇的语境father ofChinas aerospaceconduct Asa graduateassistant attheCalifornia instituteof Technologyduring1930s,Qian helpedconduct importantresearch into该句中的意思是组织、实施”的意思，而在rocket propulsion.conduct“organize ordo2023年广州市普通高中毕业班综合测试

（一）中篇阅读（文章主要介绍了科学家将蓝藻转移到D蘑菇表面就可以发电的过程以及进一步的应用）第题34What isthe majorfunction oftheblack inkin thistest A.To feedbacteria.B.To deliverelectrons.C.To produceelectricity.D.答案依主要来自原文第二段中To reshapemushroom tops.it Thisbionic mushroom第六段中combines3D printing,conductive inkand bacteriato generateelectricity.They also其中used ablack inkmade ofgrapheme,which isgreat atconducting electricity.“conductive”是的形容词，意思是“导电的、能传导的中的意思是conduct conductelectricity conduct“传导（热或电等能量）所以，通过这个题目所呈现的语境，考生要及时拓展补充课文中一词多义和派生词conduct

三、对试题中出现的高频词汇进行提炼总结，夯实词汇基础高三下学期做题量增加、考试也更加频繁，考生需要及时对试题中出现的高频常见词汇及其使用语境透彻理解并进行提炼总结、分类归纳，以夯实词汇基础例如年高考英语2023模拟试题

（三）篇阅读文章讲述了现在的学校教育迫切需要改变，学校应该为孩子们创D造一个创新型的发展环境，以帮助他们培养当今社会急需的创新力文章围绕“创新”这一话题展开，第一段中的句子Chris calledme lastweek totell mehe isCEO ofa companycalledEdgMakes,which isanewcompany thatis bringingone ofthe missingingredients to第二段中的句子education innovation.Employers ofthe futurewill demandcreativity from第四段中的句子第五段their employees.Schools shouldcreate aninnovative environment.中的句子We cannotallow thisto continue,as oursociety isfaced withproblems thatappearunsolvable unlesswe innovateto findsolutions.Our goalwith thesecourses isto combinestudents naturalcreativity withpurpose,helping themdevelop asinnovators whosework ismeaningful andmakes adifference to从以上句子中的划线词，可以总结出的相关派生词issues thatmatter.innovate innovation,以及同义词通过此语境考生可以深刻理解掌握该词的相关用innovator,innovative creativity,法再如年深圳市普通高中毕业班第二次调研考试篇阅读主要通过海牛的2023C Dugong例子讲述了文化与物种生存的内在关联其中第六段第一句This newapproach to题目中第——题的选项conservation involvespeople thathave historicallycared forthem.A第二题的选项The nativepeople helpconserve Dugongs.D Conservationistsprefer nature第四题的选项.第三题的选项over people.A Conservative.A Itinvolves morepreservation第二段的第——句中efforts.Much worse,Dugongs areat riskof losingthe protectionof theTorresStrait Islanders,who havelooked afterthem historically,hunting themfor food通过以上语境考生可深刻理解并及时总结sustainably andmonitoring theirnumbers.及其相关派生词以及同义词conservation conserve/conservative/conservationist通过做题并及时对试题中的高频词进行词汇归纳梳理是高三后期夯实preservation/protection.词汇基础的重要途径总之，考生在高三词汇复习时，要以教材语篇为依托，重视语篇中的语块，以语块为基本单位开展词汇学习，并对语篇中出现的同义、近义、反义语块、单词派生及用法等进行归纳总结，并熟练掌握，为在试题中的举一反

三、迁移运用做好充分准备止匕外，考生还需要建立教材语篇中的词汇与试题中对该词汇考查方式的关联，并及时对试题中出现的高频词汇进行提炼归纳，夯实词汇基础。