高中历史必修第1册 课时作业21 五四运动与中国共产党的诞生

课时作业五四运动与中国共产党的诞生21A级学考达标练

1.［常州市高一第一学期期末考试］“五四”的演员在中国，剧本和导演却在国外这说明五四运动（）A.由外国领袖组织发动B.是俄国十月革命在中国的翻版C.受到世界各国的援助D.深受当时国际形势的影响

2.［清远市高一第一学期期末考试］下表所示为五四运动后部分知识分子的活动事迹据此可知，五四运动（）时间人物地区事迹1920年3月上海在厚生铁厂做工，观察工人状况和心理俞秀松邓中在南口铁路工人中工作，与工人同住、同1920年5月北京夏吃李大发起五团体会议，喊出“到民间去”的口1920年8月北京钊号1920年12到工人聚集的地方与他们接近，喝茶、谈长沙毛泽东月心、交朋友A.奠定了共产党成立的组织基础B.开启了马克思主义在中国传播C.促进了工人阶级登上历史舞台D.推动了知识分子与工人的结合

3.［梅州市高一第一学期期末考试］“五四运动的的确确给第一次大革命（即国民革命）准备了舆论，准备了人心，准备了思想，准备了干部”对五四运动的这一评价主要强调的是（）A.它是一次反帝反封建的爱国运动B.它把马克思主义与工人运动相结合C.中国工人阶级和学生的重要作用D.它在新民主主义革命中的奠基作用

4.［重庆市七校联考高一第二学期期末考试］自1918年起，新文化运动的诸多骨干投到宣传和研究之中，全国各地相继成立了不少团体李大钊成立了北京大学马克思学说研究会，陈独秀在上海组织了马克思主义研究会，何叔衡等在湖南创办文化书社这些团体的成立（）A.推动了马克思主义的广泛传播

8.标志新文化开始中西文化交锋C.适应了深化反封建斗争的需要D.增强了中国共产党的阶级基础

5.［泰安市高一第一学期期末考试］陈独秀认为，中共“一大”对党的要求一一无产阶级专政一一悬在半空，到中共“二大”时就脚踏实地了,找到了中国革命与实际的联系并决定了党要走的道路这指的是中共“二大”（）A.制定了党的民主革命纲领B.决定参加共产国际C.决定与国民党进行合作D.确定了领导工人运动的任务

6.［无锡市高一第一学期期末考试］孙中山在一次发言中痛斥国民党党员，“十三年来，民国绝无起色，党务并不进步，皆由尔等不肯奋斗之过彼共产党成立未久，已有青年同志二百万人，可见彼等奋斗之成绩尔等自不奋斗而妒他人之奋斗，殊属可耻”孙中山意在（）A.利用共产党的奋斗精神改组国民党B.召开国民党一大促成国共合作C.巩固广东革命根据地领导北伐战争D.发展三民主义，提出三大政策

7.阅读材料，完成下列要求（12分）材料一1920年上海某报纸刊载的漫画材料二工人运动尚属薄弱……一切任务，是反对帝国主义及其在华代理人一一中国军阀……所以，共产国际执委认为年轻的中国共产党与国民党实行合作是必要的——共产国际关于国共合作的决议（1923年1月12日）材料三工农学兵，工农学兵，大联合！大联合！打倒帝国主义，打倒帝国主义，齐奋斗！齐奋斗！——《国民革命军歌》歌词⑴根据材料一，指出大革命的主要任务是什么（3分）⑵材料二说明国共两党面临怎样的共同敌人（3分）⑶综合以上材料，说明大革命的特点是什么代分）B级选考高分练

8.［浙北名校联盟高一第一学期第二次月考］在1919年6月3日之前,五四运动的中心和主力是知识分子，6月5日之后，无产阶级以历史上空前的政治大罢工投入斗争，跃进成为革命运动的中心和主力，帮助斗争迅速取得胜利可见，五四运动（）A.无产阶级已经成为革命的领导力量

9.打击了北洋军阀反动统治C.开始了民主革命的新阶段D.马克思主义成为中国革命的指导思想10国民党一大后，孙中山在中央专门设立农业部，领导农民运动，同时颁布《农民协会章程》，派遣特派员到各地组织农民协会和农民自卫军，并且加强舆论宣传，配合农民运动实践，这些举措（）A.推动了国民革命向农村发展B.为国共首次合作奠定基础C.实现了广大农民的当家作主D.有利于革命形势的发展

11.阅读材料，回答问题（16分）材料一我们在直到受了英法联军及太平天国的痛苦，然后有同治初年由奕近、文祥、曾国藩、李鸿章、左宗棠领导的自强运动这个运动就是中国近代史上第一个应付大变局的救国救民的方案……甲午以后，康有为所领导的变法运动是中国近代史上救国救民的第二个方案……严格说来，拳匪运动可说是中国近代史上第三个救国救民的方案，与第

一、第二两个方案是背道而驰的……等到自强、变法、反动都失败了，国人然后注意孙中山先生所提出的救国救民的方案——蒋廷蔽《中国近代史》材料二五四运动前中国工人阶级的成长及运动期间工人阶级的作为，为马克思主义在中国由理论走向实践创造了有利的阶级基础，再加上在此前后马克思主义理论的传播，俄国十月革命的成功及其影响，中国民众因巴黎和会外交失败而对西方列强的普遍失望与拒斥心理，服膺马克思主义的先进知识分子的宣传鼓动，都为马克思主义在中国走向实践创造了良好的契机——汪朝光《中国近代通史》第六卷（张海鹏主编）

（1）根据材料一并结合所学知识，指出为什么说“第三个救国救民的方案，与第

一、第二两个方案是背道而驰的”，并简述“孙中山所提出的救国救民的方案”的实践结果（8分）2根据材料指出五四运动前后马克思主义在中国走向实践的有利条件，并结合所学知识列举其在民主革命时期走向实践的表现8分。