部编版七年级语文上册《文学部落》专项练习题（含答案）

部编版七年级语文上册《文学部落》专项练习题（含答案）

1.涪溪二中七年级

（1）班正在开展“组建文学部落”的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务

（1）请你写出至少两种文学体裁的名称

（2）为了把活动落到实处，班级创立了班刊，你为班刊设置了4个栏目，请写出栏目名称

（3）班级决定全班同学于2022年12月30日下午200在本班教室召开此次活动，请你以班委的名义写一则通知

2.学校七年级开展了“文学部落”综合性学习活动，请你积极参加，一起完成下列任务

（1）经典不厌百回读，熟读深思子自知下面的材料均选自国学经典，请写出你的阅读收-4-4-狄材料一见人善，即思齐，纵去远，以渐跻见人恶，即内省，有则改，无加警-（《弟子规》）材料二见贤思齐焉，见不贤而内自省也一（《论语》）材料三见彼贤则思与之齐等一（《孔颖达疏》）阅读收获_______________________________________________________________________

（2）为下图拟一个恰当的标题，并结合画面内容阐述标题的含义标题:在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上

（2）遥知不是雪，为有暗香来

（3）一般来说，一副完整的春联由上联、下联和横批构成上、下联要求词性相同，字数相等,构成对偶的修辞，而横批则要含有揭示、评论之意，对整副对联的主题内容起补充、概括或提高的作用

（3）

②解析《观沧海》这首诗中融哲理思考、慷慨激情和艺术形象于一炉，表现了诗人老当益壮、积极进取的人生态度所选配音也应该激昂慷慨，豪迈磅礴

9.

（1）班级新闻美图欣赏或笑话幽默

（2）示例朱自清《背影》年老蹒跚的父亲

（3）怎样的可爱呢！/融洽的风/强扬的衣袖/静悄的心情

（3）示例名人名言鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书一李苦禅劝朋友读书的话你不是说将来要到世界各地走走吗？要想有底气地走出去，一定要多读书才行有句话说得好,“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”不管志向有多大，都得从读书开始，不然的话，理想只会是镜花水月、空中楼阁

10.答案

（1）示例取名《小荷》理由“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，用“小荷”可比喻刚开始展露才华

（2）示例祝愿文学社乘着理想的风，聆听时代的强音，描绘心灵的画卷，在文学的浩瀚大海中扬帆起航

（3）第一组栏目亲情萦怀第二组栏目岁月如歌

（4）贝多芬鲁迅

11.

（1）示例“春节的味道”激起了人们对春节的美好回味，“恭贺新春”道出了人们对新春的美好祝愿，“过年啦”表达了人们对春节到来的喜悦高兴之情

（2）示例漫说春联、春节饮食、春节活动

（3）示例评论实事，发表观点读书的收获、心得含义_______________________________________________________________________________

（3）你们学校要举行“读书节”活动，请你为你们班想几个读书活动

3.为了丰富同学们的阅读范围，提高同学们的写作水平，班上开展了“文学部落”综合实践活动，请你参加

（1）请你给本次“文学部落”综合实践活动拟定一个主题词

（2）阅读不仅仅是个体阅读，也可以开展班级阅读，在活动中，需要你向同学介绍一本自己喜欢的书，你准备介绍哪一本？写出你的理由（不超过50个字）

（3）在活动中，老师安排你去邀请本市很有名的作家来学校作一场文学报告会，你准备怎么对作家说？请写下来

（4）老师建议每一个同学为活动设计一个活动形式，请把你设计的活动形式写下来

4.参加“文学部落”活动，组建文学社团，按要求答题

（1）【解读刊徽】某班要成立“晨露”文学社，并创立《晨露》班刊，如图这幅图片是班级某同学为班刊设计的刊徽，请你用简练的语言介绍清楚刊徽的构成要素和寓意

（2）设计社刊的栏目下面文学社刊物的栏目中，有一个栏目的名称与其他几个栏目名称短语结构类型不一致,请找出来,并修改这个栏目名称,使它和其他栏目名称保持结构一致栏目名称七彩空间点亮心灯作文茶座社会看台教师园地

（3）社刊的“作文茶座”栏目要出一期以“跟作家学写作“为主题的写作指导内容下面材料是台湾作家琦君关于写作的体会，请你用简洁的语言从中提炼出对写作有帮助的三条经验材料一青年人喜欢新奇是好事，但一味追逐新奇，模仿新奇，而不凭自己深切的感受而写，纵然可以取宠于一时，却不是永久的我国古典文学宝藏无穷，可以由浅入深，慢慢地读,慢慢地培植起来深厚根基材料二在一篇稿子写完之后，总要来回读好几遍，检讨上下文语气是否贯穿，全文前后是否呼应，是否有矛盾遇有句中声音太接近的字或重复的字，总要尽量修改，尽量做到“文从字顺”至于历代大家诗词，选若干篇自己所喜爱的，时时默念背诵，则有陶冶性灵，拓展胸襟之功4小明感觉阅读诗歌有困难，不想继续参与文学部落的活动了，请你劝说他继续参与

5.本次活动的主题是“文学部落”，班级成立了文学社，请你完成以下任务1为开展好文学社活动，老师给你做了两个示范，你再设计出两种活动形式来组织开展活动形式一编写报纸，彰显个性活动形式二走上街头，搜集错字活动形式三o活动形式四2很多作家、名人都是读书的高手，对书籍也都有自己独特的理解与感悟请你根据自己的积累写出一则关于书籍的名人名言3写一张招收成员的海报要求在海报中说明该文学社的宗旨，招收成员的要求，以及成员的权利和义务4你所在的班级要开展一次“师生共读一本书”的读书活动，请你从下面的作品中任选一部推荐给老师和同学并说明理由《城南旧事》《假如给我三天光明》《西游记》《朝花夕拾》《猎人笔记》我推荐《》作者推荐理由____________________________________________________________________________5诗人郭沫若笔下，天上是“定然有美丽的街市的，而在吴望尧的笔下，太阳就是一艘“镀金的巨船”仰望星空，你又会有怎样的联想与想象？请选择一个天体如星星、月亮），发挥联想和想象，写一首小诗

6.某班拟开展“走进文学部落”系列活动，请你参加并完成下列任务

（1）【创设班刊】班上准备创办一份班刊，请你给班刊取一个富有文学韵味的刊名

（2）【布置刊角】班内布置了一个文学阅览角，想悬挂一副对联，最合适的一项是（）A.宾至如归，稍安勿躁B.室雅无须大，书香不在多C.书读百遍，其义自见D.藏古今学术，聚天地精华

（3）【读书沙龙】为读书沙龙设立两个活动主题

①②___________________________________________________________________

（4）【名作推荐】从下列作品中任选一篇（部），写一段简短生动的推荐语《春》《皇帝的新装》《伊索寓言》《论语》《聊斋志异》我选《》,推荐语o

（5）征文启事中有五处错误，请找出并修改征稿启事为了迎接“世界读书日”的到来，我校文学社决定举办以《我阅读，我成长，我快乐》为主题的征文活动活动要求

①征文内容围绕主题，文体不限；

②用300字稿纸抄写，不超过1000字；

③请将稿件交到办公楼102室欢迎全体同学们积极投稿2023年1月29日XX中学文学社

（6）请写出一句含有比喻修辞手法的格言警句，作为此次课外读书活动的宣传语

（7）请为“我读经典名著”读书交流活动写一段开场白（不超过50字）

7.班上开展综合性学习活动“文学部落”，请你参加

（1）【请你命名】班上决定办一份班刊，请你为它取一个文雅且富有文学气质的名字，再用简短的话（不超过50字）说说你取这个名字的理由

（2）【拟主题语】班级要设立一个文学角，请你为这个文学角拟写一则主题语（或者宣传标语），不要超过20个字主题语（或者宣传标语）O

（3）【完善流程】下面这份刊物创办前的计划书，请补充完整程序一组建班刊编辑部程序二征集刊名程序三程序四征稿并拟定班刊出版时间表

（4）【补全对联】班刊的中缝处拟写一副对联，目的是鼓励同学们多读书、勤写作下面是编辑部拟的上联，请你对出下联上联读经读史读旧事下联_______________

8.文学是语言的艺术，以其独特的美感形式，陶冶情操，滋润心灵伴随我们成长本学期,我们组建了属于自己的文学部落，这是本学期的最后一次活动，分享文学带给我们的诗意与美，分享我们成长的快乐，迎接新年的到来吧！

（1）在你的印象中，冬天的雪是怎样的？用一段文字（80字左右）描述它，让读者从字里行间能感知你的情感

（2）古诗词中有许多带“雪”字的句子，请写出连续的两句

（3）“风雨送春归，飞雪迎春到J春节就要到了，写对联、颂新春成为人们喜迎新年的一个十分有趣的民俗活动请你给乡亲们简要介绍关于“对联”方面的基本知识

（4）部落的同学为《观沧海》（曹操）的朗诵选配一支背景曲，根据下列名曲的曲风旋律或节奏介绍，选配最恰当的一项是（）

①《平沙落雁》，曲风静美舒缓，优美动听

②《十里埋伏》，曲风苍凉壮美，激昂慷慨

③《春江花月夜》，曲风委婉质朴，旋律流畅

④《阳春白雪》，旋律清新明快，节奏活泼

⑤《渔樵互答》，旋律悠然恬静，节奏轻快

9.文学是语言的艺术，以其独特的美感形式，陶冶性情，滋润心灵，伴随我们成长七年级二班准备开展“走进文学部落”系列活动，请你参加并完成下列任务1班级成立了班刊编辑部，请设计班刊栏目如为收录同学们的原创作品，可设计一个栏目为“原滋原味”为定期发布班级重要新闻，可设计一个栏目为“:为增加班刊的可读性和趣味性，可设计一个栏目为“2读书交流，传递书香小东说，朗读王宗仁的《藏羚羊跪拜》，是献给自由奔跑的圣灵；小兰说，朗读贾平凹的《写给母亲》是献给坚强生活的妈妈我说，朗读的《》,是献给o3班级诗歌小组用赛诗会的方式来进行写作交流，请你根据示例再写几句组成一首小诗示例夏天的傍晚/怎样的迷人呢1/袅袅的炊烟/飘逸的裙角/宁静的心情春天的早晨/!///4收拾好书架，好朋友就来找我玩了，我赶紧向他炫耀了自己的劳动成果，谁知他竞嗤之以鼻，说读书“没劲儿我想劝他多读读书，但又不知从何开口，你能帮我想一段合适的话吗？如果能借用一句大家都比较熟悉的名人名言就更好了！名人名言______________________________________劝朋友读书的话o

10.某中学七年级1班开展以“文学部落”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成以下任务1班上准备开办一份班刊，请你为它取一个文雅的名字，并简要说说你取这个名字的理由不超过30字2在班级“启航文学社”成立大会上，一位家长赠送了一幅画表示祝贺，请你从船、帆、天、云、风、海中选取一物，配写一段贺词公少，3某校新成立了文学社，文学社社刊两个栏目各选取了一组文章，请你根据文章题目的共同特点拟写这两个栏目的名称限四字第一组《灯下白头人》《昨夜，慈母又入梦》《回家路漫漫》《老屋》《游子吟》第二组《收藏时光》《生活的脚步》《那银色的夜晚》《又是一年燕归来》《时间沉思录》第一组栏目______________第二组栏目_____________4有同学在活动中遇到问题，请你帮助解决其中的疑难甲同学被名著中的人物感动，写了一副对联请你写出对联中涉及的人物名字上联搏命运风浪，巨人谱写英雄乐曲人名下联采朝花夕拾，理性批判温馨回忆人名

11.班级开展“文学部落一一编写班级黑板报”综合性学习活动，计划以农历春节为内容办黑板报，请你来参加1拟定标题同学们拟定了以下三个标题

①春节的味道；

②恭贺新春；

③过年啦！请你从其中选定一个标题并说说理由2设计板块请在横线处为黑板报再补充两个板块内容

一、春节习俗；

二、

三、

四、春节感言3文学社准备出版一期手抄报，下面是拟定的几个手抄报栏目的名称请你仿照所给示例，简要解说其他两个栏目的内容示例华彩青春一畅想青春、梦想的文章，或介绍文学家青春时期的故事吾歌吾行一旅行时的经历、感悟激扬文字--______________________________芬芳书卷--_______________________________参考答案

1.

（1）小说、散文

（2）

①班情袋袋裤

②90看世界

③聚•焦

④学习擂台

（3）示例通知各位同学12月30日下午200在本班教室召开“组建文学部落”综合性学习活动，请大家按时参加，不得有误涪溪二中七年级

（1）班班委2022年12月28日

2.

（1）见到德才兼备的人，我们要向他看齐（学习）（意合即可）

（2）标题示例一阅读（或书籍）是船帆示例二导航示例三阅读是前行的动力含义画面中，浩瀚星空下，茫茫大海上，一只小船以书籍和阅读作为船帆，驶向前方；表明以书为帆，人生之舟才能成功驶向远方

（3）图书角、读书报告会、“我与书籍”演讲等

3.

（1）广泛阅读，写作无忧

（2）我最喜欢看《钢铁是怎样炼成的》.理由通过保尔•柯察金的成长道路，告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人，在生活的巨大压力中战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士

（3）尊敬的作家您好！您是我市享有盛名的作家，我们都是您的粉丝，我们学校正在开展“文学部落”活动，想请您于2022年X年X月X日下午三点到校给同学们作一场文学报告会，可以吗？

（4）文学兴趣小组的活动交流会；诗歌组赛诗会；畅想阅读感想等

4.

（1）刊徽由汉字“采露”和图片“绿叶及绿叶上的露珠”组成几片绿叶给人生命的启迪，几滴露珠，则突显了生命力的欣喜，文字“采露”有采集露水的意思，寓意校刊录用的文章是从广大学生中精选而来的

（2）将“点亮心灯”改为“心灵氧吧”（或“心灵驿站”“同窗岁月”“人生感悟”等一类偏正短语

（3）

①写自己有深切感受的内容；

②读古典文学作品，培植深厚根基；

③通过来回读来修改作品，尽量做到“文从字顺:

（4）示例小明，其实阅读并不困难，只要掌握正确的方法就可以了，其实诗歌的世界是绚丽的，你会爱上它的

5.

（1）活动形式三好书推荐，经典诵读活动形式四写作指导，主题征文

（2）书籍是人类进步的阶梯.

（3）示例行知苑文学社，本着“实践行知精神，繁荣校园文化，提高人文素养，点燃写作梦想”的宗旨，希望能为更多的同学开拓文学视野，开通一个展示自我个性和文学才华的绿色通道如果你热爱文学，热爱生活，希冀有诗意的梦想，那么，欢迎加入行知苑文学社在这里，你可以展示你的文学才华，共享文学知识，与大家共同进步作为文学社的一员，要遵守社规，按时参加活动，完成文学社交给的任务我们真诚地希望与你共携手，共同翱翔于属于自己的文学星空！

（4）《西游记》的作者是明朝文学家吴承恩，全书记述了玄奘法师一行四人,历尽千辛万苦，经历九九八十一难，最终扫尽沿途妖魔鬼怪，取得真经的故事.

（5）示例遥远的天幕上，缀满了繁星，像是无数的眼睛，还眨呀眨的!

6.

（1）示例诗意长廊、含英咀华、萌芽等

（2）B

（3）示例同读《西游》，走进神话世界共写感悟，书写读书心语

（4）示例《春》一春花、春草、春风，领略春光大美风采；盼春、绘春、赞春，欣赏作者语言魅力

（5）

①开头空两格；

②应写清截止时间；

③删去“全体”（或删去们”）；

④“我阅读，我成长，我快乐”将书名号改为双引号；

⑤时间与署名互换位置

（6）示例书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

（7）示例同学们名著是人类文化的精华，阅读名著如同和大师携手，可以增长见识，启迪智慧，可以提高语文能力和人文素养，今天让我们一同走进“我读经典名著”的读书交流活动吧

7.

（1）示例刊名《小荷》；说明“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”用“小荷”可比喻刚开始展示才华

（2）示例走进文学名著，开启美好人生

（3）示例设计刊物栏目（确定刊物框架）

（4）示例写景写人写新闻

8.

（1）那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落。