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文本内容:
部编版五年级语文上册新课标分层作业鸟的天堂
23.基础达标必做题读拼音，写汉字
1.上周末的时候，我和两个朋友去公园里的大旁边的那条河里r6ng shU…I划船三支-十一有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲岸边的美景让jimng我们ying jiebu xia下面加点字读音相同的一组是（
2.缝纫机裂缝似乎似的A.B.更快新鲜鲜艳更正C.D.
3.『…-突然，小船开始颤动起来，原来是河流开始zh*ng了，我们便马上回到岸边chao下面词语中没有错别字的一组是
4.竹干树稍留峦灿烂A.）的红霞）的水面）地飞出来照耀颤动涨潮天堂B.）的颜色）的榕树）地划着船静寂措误片刻乡村C.选字组词
5.在括号里填上恰当的词语［稍梢］树—眉—____息［张涨］开—____价—潮［暇瑕］闲空疵选词填空
6.展示颤动留恋茂盛短促而频繁的震动1（）清楚地摆出来，明显地表现出来（）2（）（植物）生长的多而茁壮（）3（）不忍舍弃或离开（）4读下面的句子，在比喻句后面的括号里打“
7.J”（）我见过不少榕树，这样大的还是第一次看见（）1（）榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看（）2（）三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲（）3（）一部分树4枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上（）按要求写句子
8.（）由于天气的原因，下午的运动会不得不取消（改为肯定句）1_______________________________________________________________________________（）2照样子，写句子他的声音小得几乎听不见■____________得_______________________________________（）遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥……（我能接着写下去）3弯弯的小桥下面，o（-）阅读鸟的天堂〈节选》第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去那是个有山有塔的地方从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”这一次是在早晨阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了我们又把船在树下泊了片刻起初周围是静寂的后来忽然起了一声鸟叫我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来接着又看见第二只，第三只我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，・♦到处都是鸟影大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑••翅膀我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树我感到一点儿留恋昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！选文是作者第二次去鸟的天堂，“我们”这一次去“鸟的天堂”的时间是
10.，看到了的景象，之所以这次能看到这样的景象，是因为选文第三自然段加点的两个“到处”突出了什么？
11._______________________________________________________________________________
12.选文最后一句话中，为什么第一个“鸟的天堂”加了双引号，第二个没加双引号？
（二）阅读下文，回答问题观看鸟的神奇表演我和妈妈随着人流来到了森林公园中的鸟园那里的鸟真多，天上飞的、树上站的、草丛中钻的、地上走的……鸟儿叽叽喳喳”地歌唱，到处都是鸟声鸟影，我真是应接不暇不知谁叫了一声“赶快去观看鸟的表演啰！我和妈妈随着叫声，跟着导游小姐来到了鸟的乐园哦，观看的人真多，人山人海，座无虚席你瞧，一位抹着口红、衣着漂亮的红衣少女宣布“鸟的鸣声表演开始！”首先是乌鸦以它那动听的歌喉“呱呱呱”地唱着，好像在对观众说“我的鸣声多么好听啊！”接着是长着金黄色羽毛的小黄鸟“叽叽喳喳”地鸣叫着；紧接着是猫头鹰拍打着翅膀，张大嘴巴鸣叫着；最后是聪明的八哥鸟，一会儿学人“呜呜呜”的哭声，一会儿又学人“咯咯咯”的笑声，逗得台下观众哈哈大笑更有趣的是观看鸟的智力表演黄莺学拉车子一摇一晃；鹦鹉爬天梯，步步升高；画眉鸟学算术，计算准确无误最吸引人的是杜鹃辨认人民币台下三位观众手中分别拿着壹元、伍元和拾元纸币，聪明的杜鹃飞到手持拾元钱的那位观众手中，把拾元钱衔到嘴里再回到台上台下响起一阵阵热烈的掌声写出文中描写声音的词语
13._______________________________________________________________________________.14找出第自然段中描写鸟的鸣声表演的顺序词语2_______________________________________________________________________________.15文章重点写“”和“”这两部分，“鸟的鸣声”选择了、、和O.读了短文后，你有什么体会？我们应该怎样保护鸟类参考答案:.榕树桨应接不暇涨潮
12.D
3.B灿烂波光粼粼慢腾腾美丽茂盛悠闲
4..梢梢稍张涨涨暇暇瑕5颤动展示茂盛留恋
6.
7.3J由于天气的原因，下午的运动会只得取消初升的太阳大像车盖一样有一条弯弯的小船弯弯
8.的小船上面有一把弯弯的镰刀形容人和事物太多，接待应付不过来鸟的数量非常多
9.早晨群鸟活动作者是在阳光照耀下的早晨来到了鸟的天堂
10.突出了鸟的数量非常多
11.第一个“鸟的天堂”加了双引号是因为这是对大榕树的称呼第二个没加引号是因为大榕
12.树的确是鸟栖息的好地方，这是作者由衷的赞叹叽叽喳喳呱呱呱呜呜呜咯咯咯哈哈哈
13.首先……接着……紧接着……最后
14.鸟的鸣声表演鸟的智力表演乌鸦小黄鸟猫头鹰八哥鸟
15.形容景物繁多，来不及观赏
16.我觉得鸟儿像人类一样聪明，它是我们的好朋友，我们应该和睦相处应该保护鸟儿的家
17.园一一森林，不捕杀鸟儿，还要号召身边的人们都一起保护鸟类。
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