统编版小学四年级语文上册第5--6单元月考能力拓展提升检测卷（A3版）（附答案）

最新统编版小学四年级语文上册第单元月考能力拓展提升检测卷（附答案）时间分钟满分分5-6注意事项亲爱的同学我们迎来了新的一学期，紧张有序，丰富多采的学校生活已经开始了通过一段时间的90100学习，相佶你一定有了很多的收获

1.亲爱的同学答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息

2.请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁

3.经过两周的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住要细心哦！基础知识

1.看拼音，写词语fulid ju6wdngzhu

2.辨字组词筝（）拔（）搏（）掩（）挣（）拨（）博（）淹（）摸（）掐（）豪（）帅（）模（）蹈（）亳（）师（）

3.词语充值卡大惊（）（）（）头（）气无可（）（）通情（）（）（）（）大笑手（）足（）

4.填量词-（）长城一（）镜子一（）大门一（）痕迹-（）碧玉一（）柱子一（）鲜花一（）葱绿

5.用“一”画出恰当的词语

（1）高老师对学生要求是非常（严肃严格严厉严峻）的

（2）在这种庄重的场合，我们一定要（严肃严格严厉严峻）

（3）这种问题对我们来说真是（严肃严格严厉严峻）的考验

（4）爸爸用他那（严肃严格严厉严峻）目光注视着我们按要求完成句子

6.人们走搭石不便抢路，也不便突然止步（用加点的词语造句）

7.颐和园是美丽的公园（改为感叹句）

8.我们要珍惜今天的幸福生活（改为反问句〉

9.我们只有好好学习，就能取得好成绩（修改病句）

10.课文精彩内容我知道

（1）《爬天都峰》一文中，老爷爷和“我”终于一起爬上了峰顶，互相道谢原因是o当遇到困难，我们也可以用毛泽东的一句名言来激励自己

（2）《麻雀》这篇文章中，俄国作家活灵活现地为我们展现了和相遇时的情形，表现了老麻雀的精神

（3）补充句子

①,寸有所长.

②机不可失，

③病从口入，@,驷马难追

11.把下列句子整理成一段通顺的话（）如果书是借来的，就把重要的内容摘记下来（）达尔文曾风趣地说“这里面的东西，足够我一生使用了”（）但是他仍然坚持每天学习（）这样的笔记本，保存了一大柜子，还有三四十个大纸夹，里而有各种各样的资料（）达尔文读书非常认真，对不理解的内容，决不放过一点儿（）达尔文到了晚年，身体很不好，经常生病

12.综合实践与积累下面的电报稿可以有几种解释？请你用自己的话把其中的两种分别表示出来电报稿船已开二日即到_______________1_______________2阅读短文，回答问题登山人三人同去攀登高山，第一个人刚走几步，感到山陡难登，就退了下来他说“我是知难而退”第二个人攀登到半山腰，气喘叮•吁，大汗淋漓他望了望那险峻的山势，摇了摇头，说“我还是适可而止吧！”于是也退了下来只有第三个人，勇敢攀登，知难而进，几次跌倒，几次爬起，不畏艰难，不气馁，终于攀上了峰顶几天后，三个人见面了第一个人说“登上峰顶，也不过是那么回事，还是我知难而退好！”第二个人说“登上峰顶太费力气，还是我适可而止好那个登上峰顶的人笑了笑，说“顶上的无限风光，你们是无法领略到的”

13.用短文中的词语，概括三个人登山的情况第一个人____________________________________________________________第二个人____________________________________________________________第三个人____________________________________________________________

14.你怎样理解“顶上的无限风光，你们是无法领略到的”这句话？

15.短文告诉我们的道理是A.不论做什么事，只要遇到困难就要知难而退B.不论做什么事，必须不怕困难，坚持到底才能成功C.不论做什么事，如果太费力气就应该适可而止妈妈的礼物

①有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世

②从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心“啊，我真命苦我的妈妈,竟来不及给我一件礼物！”

③一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了他独自在街头徘徊，泪水模糊了双眼，他撞在一位老人身上

④老人并不生气，却关心地问“孩子，你哭什么？”

⑤孩子向老人倾吐了自己的哀伤

⑥老人听罢，严肃地说“孩子，你错了！其实，你妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”

⑦“那……我怎么会不知道？”孩子诧异地问老人抚摸着孩子的头，语重心长地说“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界，都作为礼物送给了你这难道还不够吗？”

⑧孩子听着，眼睛忽地一亮

⑨老人接着说“不仅如此，妈妈还给你明亮的眼睛，让你观察世界；给了你耳朵，让你去倾听世界；给了你一双腿，让你去走遍世界；给了你一双手，让你去改造世界这些，难道还不够吗？”⑩孩子听着，陷入了沉思⑪老人又说“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心，那是为了让你珍惜生活一去热爱这个世界！”

16.给下列加点字注上正确的读音礼物（）严泓（）徘徊（）诲异（）

17.把下列的句子改为反问句其实，你妈妈为你留卜了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！

18.结合文章内容说一说，起初这个孩子因为什么而伤心、难过？

19.在老人看来，妈妈已经留给了孩子最值得珍惜的礼物，这份礼物指的是什么呢？用自己的话说一说

20.这个孩子能理解老人的话吗？请你想象一下，这个孩子以后会怎样做呢？

21.习作园地你的妈妈爱你吗？哪些事能让你感受到妈妈的爱，请你以“妈妈的爱”为题写一篇文章参考答案基础知识

1.看拼音，写词语幸z6ng ylngm6nglid ju6xing福4-影猛烈维wdng望【答案】p6ngdd zhuw6i qiddif6ngzT庞|大助威期图风，姿・・【详解】本题考查看拼音写汉字要认真.拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确本题“福”“踪”“影”“猛”“威”“期”“姿”的笔画较复杂，易写错，需注意

2.辨字组词筝（）拔（）搏（掩（）挣（）拨（）博（淹（）摸（）掐（）豪（帅（）模（）蹈（）亳（师（）【答案】

①.风争

②.拔草

③.拼搏掩护

⑤.挣钱©,拨动

⑦.博学

⑧.淹没

⑨.抚摸⑩.掐住⑪.自豪©,大帅⑬.模样⑭.舞蹈⑮.亳米⑯.老师【详解】本题考查形近字组词筝古筝、弹筝、筝曲、弹筝挣挣扎、挣脱、挣开、挣断、硬挣拔拔河、拔牙、选拔、海拔拨拨弄、拨款、拨乱、挑拨搏搏斗、搏击、脉搏、搏杀博博士、广博、渊博、博弈掩掩盖、掩埋、掩饰、掩映淹淹水、淹留、淹灌、淹死摸摸索、摸底、触摸、摸黑模模型、模范、模仿、楷模掐掐算、掐花、掐尖、掐指蹈蹈海、蹈袭、手舞足蹈、赴汤蹈火豪豪放、豪杰、豪爽、豪华亳亳毛、丝亳、亳厘、狼亳帅帅气、元帅、将帅、统帅、帅哥师师傅、师长、军师、师父

3.词语充值卡大惊（）（）（）头（）气无可（）（）通情（）（）（）（）大笑手（）足（）【答案】

①.失

②.色

③.垂®.丧

⑤.奈

⑥.何

⑦.达

⑧.理

⑨.哄⑩.堂⑪.舞⑫.蹈【详解】本题考查补全词语大惊失色形容非常惊恐，吓得变了脸色垂头丧气形容受到挫折而沮丧无可奈何指感到没有办法，只有这样了通情达理指说话、做事很讲道理哄堂大笑形容满屋子的人同时大笑

4.填量词一（）长城-）镜子一（）大门-（）痕迹一（）柱子一（）鲜花一（）葱绿一（）碧玉座

②.面

③.扇

④.丝

⑤.块

⑥.根

⑦.束【答案】

①.手舞足蹈形容情绪高涨到极点

⑧.片量词，通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词【详解】本题考查量词长城指中国的一项伟大工程，是古代用于防御的连续墙体结构它非常长且宏伟，可与“段、截”等词语匹配镜子表面光滑可以反射影像的物品可与“块、张、个”等词语匹配大门；建筑物中主要或较大的出入口可与“道、座、樟”等词语匹配痕迹物体留下的印迹或迹象可与“道、条、处”等词语匹配碧玉一种半透明呈菠菜绿色的软玉可与“片、颗、枚”等词语匹配柱子建筑物中直立的起支撑作用的构件可与“排、捆”等词语匹配鲜花新鲜的花朵，通常用于装饰或赠送可与“朵、盆、捧、篮”等词语匹配葱绿形容草木青翠而茂盛的样子，通常用于描述颜色或景象可与“层、抹、丛”等词语展配

5.用“—”画出恰当的词语

（1）高老师对学生的要求是非常（严肃严格严厉严峻）的

（2）在这种庄重的场合，我们一定要（严肃严格严厉严峻）

（3）这种问题对我们来说真是（严肃严格严厉严峻）的考验

（4）爸爸用他那（严肃严格严厉严峻）的目光注视着我们【答案】（D严格

（2）严肃

（3）严峻

（4）严厉【详解】本题考查近义词的辨析严肃

①使人感到敬畏的

②严格认真（多指神情、气氛、作风、态度）严格在遵守制度或掌握标准时认真不放松（制度、纪律）严厉严肃而厉害（打击、态度）严峻:严重的形势（现实、形式）

（1）结合词义，可知，形容老师对学生的要求，应选严格

（2）结合词义，可知，形容在庄重的场合时，应选严肃；

（3）结合词义，可知，形容问题带给我们的考验，应选严峻；

（4）结合词义，可知，形容爸爸的目光，应选严厉按要求完成句子

6.人们走搭石不侬抢路，也不能突然止步（用加点的词语造句）【答案】同学们上课时不能随便说话，也不能随便走动【详解】本题考查词语造句根据题意，用“不能……也不能……”写句子即可如我们不能在课堂上吃东西，也不能大声喧哗

7.颐和园是美丽的公园（改为感叹句）【答案】颐和园是多么美丽的公㈤啊！【详解】本题考查陈述句与感叹句的互换此题主要考直感叹句，把陈述句改为感叹句需要注意的有句子的意思千万不能改变，要将陈述语气改为感叹语气，适当增加感叹词，如多么、真、啊，并在句子的结尾加上感叹号故句子可改为颐和园是多么美丽的公园呀！

8.我们要珍惜今天的幸福生活（改为反问句）【答案】我们怎能不珍惜今天的幸福生活呢【解析】【详解】本题考查改写反问句陈述句改写反问句的方法先将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等），或将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是能、会等）再在肯定词或否定词前面加上‘怎、怎么、难道、岂”等词，最后句尾加上疑问助同“呢、吗”等，句末的句号改为问号本题把“要珍惜”改为“不珍惜”，加上反问词，句尾加“呢”或者“吗”，句号改问号答案为我们怎能不珍惜今天的幸福生活呢？或者我们难道不珍惜今天的幸福生活吗？

9.我们只有好好学习，就能取得好成绩（修改病句）【答案】我们只有好好学习，才能取得好成绩【详解】本题考查病句的辨析认真读原句，弄清句子要表达的意思，找出有毛病的地方，根据病因修改，修改病句不能改变原句的意思检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理此句的关联词搭配不当两个分句之间应该是条件与结果的关系，应使用表示条件关系的关联词“只有……才……”，即“只有”满足“好好学习”这个条件，“才”能”取得好成绩”这个结果应把“就”改成“才”改为我们只有好好学习，才能取得好成绩

10.课文精彩内容我知道

（1）《爬天都峰》一文中，老爷爷和“我”终于一起爬上了峰顶，互相道谢的原因是当遇到困难，我们也可以用毛泽东的一句名言来激励自己

（2）《麻雀》这篇文章中，俄国作家活灵活现地为我们展现了和相遇时的情形，表现了老麻雀的精神

（3）补充句子

①，寸有所长

②机不可失，

③病从口入，

④,驷马难追【答案】

①.“我”和老爷爷互相鼓励，增添了战胜困难的勇气

②.世上无难事，只耍肯攀登

③.屠格涅夫

④.老麻雀

⑤.猎狗

⑥.无畏

⑦.尺有所短

⑧.时不再来

⑨.祸从口出⑩.一言既出【详解】本题考查课文内容默写理解、名言名句和作品作者

（1）从课文《爬天都峰》第

⑧段“老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说‘谢谢你啦，小朋友要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！’第

⑨段“‘不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”可知，老爷爷和“我”终于一起爬上了峰顶，互相道谢的原因是我们在爬山过程中相互鼓励、支持，共同面对挑战，这种团结和互助的精神让他们更加珍惜彼此的陪伴和努力“世上无难事，只要肯登攀”这句话出自毛泽东《水调歌头•重上井冈山》，意思是只要肯下决心去做，没有什么事是办不好的这句名言告诉我们，只要我们有决心、有毅力，勇于攀登，就没有克服不了的困难它鼓励我们在面对挑战时要坚定信心，勇往直前，不断追求进步和成功

（2）《麻雀》课文的作者是伊凡・谢尔盖耶维奇・屠格涅夫，他是19世纪俄国著名的批判现实主义作家伊凡•谢尔盖耶维奇・屠格涅夫是俄国文学史上的一位重要人物，他的作品以深刻的社会洞察和精湛的艺术表现而闻名《麻雀》这篇课文，选自他的作品《猎人笔记》结合课文《麻雀》的主题课文讲了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事热情地歌颂了“母爱”这种强大的力量，这篇文章中，俄国作家屠格涅夫以生动的笔触活灵活现地为我们展现了“老麻雀”和“猎狗”相遇时的情形在这个场景中，老麻雀为了保护自己的小麻雀幼崽，勇敢地与体型庞大的猎狗对峙，这一幕不仅展示了自然界中的生死较量，更彰显了老麻雀勇敢无畏、誓死保护幼崽的母爱精神书写时注意“屠”的正确写法

（3）

①书写时注意“短”的正确写法

②书写时注意“再”的正确写法

③书写时注意“祸”的正确写法

④书写时注意“既”的正确写法

11.把下列句子整理成一段通顺的话（）如果书是借来的，就把重要的内容摘记下来（）达尔文曾风趣地说“这里面的东西，足够我一生使用了”（）但是他仍然坚持每天学习（）这样的笔记本，保存了一大柜子，还有三四十个大纸夹，里面有各种各样的资料（）达尔文读书非常认真，对不理解的内容，决不放过一点儿（）达尔文到了晚年，身体很不好，经常生病【答案】

①.2

②.4

③.

60.3

⑤.1

⑥.5【详解】本题考查句子的排序通过读句子可知，这是围绕“达尔文读书”这一主题来描写，故先抓中心句“达尔文读书非常认真，对不理解的内容，决不放过一点儿”，把这句话排在第一；接下来应该写达尔文是怎样读书的，故“如果书是借来的，就把重要的内容摘记卜来”排在第二；把笔记记卜.来，是怎样保管的呢？故把“这样的笔记本，保存了一大柜子，还有三四十个大纸夹，里而有各种各样的资料”排在第三；这些笔记对达尔文有什么作用，故把“达尔文曾风趣地说’这里面的东西，足够我一生使用了’排在第四；接下来是写达尔文晚年时，身体情况，又是怎样地对待读书故把“达尔文到了晚年，身体很不好，经常生病”排在第五“但是他仍然坚持每天学习”排在第六故正确的序号是246315c

12.综合实践与积累下面的电报稿可以有几种解释？请你用自己的话把其中的两种分别表示出来电报稿船已开二日即到J__________1_______________2【答案】

①.船已经开了，两天后就到

②.船已经开了两天，即将到达【详解】本题考查综合实践完成这道题目要对标点符号的使用很熟练停顿的地方不同，所以表达的意思就会有变化这句话可以通过不同的标点符号的使用，呈现出不同的意思如“船已开，二日即到”这个意思是“船已经出发了，两天以后就会到达”；或“船已开二日，即到”这句话意思是船已经出发了两天了，马上就要到了”阅读短文，回答问题登山人三人同去攀登高山，第一个人刚走儿步，感到山陡难登，就退了下来他说我是知难而退”第二个人攀登到半山腰，气喘吁吁，大汗淋漓他望了望那险峻的山势，摇了摇头，说“我还是适可而止吧！”于是也退了下来只有第三个人，勇敢攀登，知难而进，几次跌倒，几次爬起，不畏艰难，不气馁，终于攀上了峰顶几天后，三个人见面了第一个人说“登上峰顶，也不过是那么回事，还是我知难而退好！”第二个人说“登上峰顶太费力气，还是我适可而止好”那个登上峰顶的人笑了笑，说“顶上的无限风光，你们是无法领略到的”

13.用短文中的词语，概括三个人登山的情况第一个人____________________________________________________________第二个人____________________________________________________________第三个人____________________________________________________________

14.你怎样理解“顶上的无限风光，你们是无法领略到的”这句话？

15.短文告诉我们的道理是（）A.不论做什么事，只要遇到困难就要知难而退B.不论做什么事，必须不怕困难，坚持到底才能成功C.不论做什么事，如果太费力气就应该适可而止【答案】

13.

①.知难而退

②.适可而止

③.勇敢攀登

14.从来没有体验过成功的人，是无法知晓成功的味道的

15.B【解析】【13题详解】略【14题详解】略【15题详解】略妈妈的礼物

①有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世

②从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心“啊，我真命苦我的妈妈，竟来不及给我一件礼物！”

③一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了他独自在街头徘徊，汨水模糊了双眼，他撞在一位老人身h0

④老人并不生.气，却关心地问“孩子，你哭什么？”

⑤孩子向老人倾吐了自己的哀伤

⑥老人听罢，严肃地说“孩子，你错了！其实，你妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”

⑦“那……我怎么会不知道？”孩子诧异地问老人抚摸着孩子的头，语重心长地说“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界，都作为礼物送给了你这难道还不够吗？”

⑧孩子听着，眼睛忽地一亮

⑨老人接着说“不仅如此，妈妈还给你明亮的眼睛，让你观察世界给了你耳朵，让你去倾听世界；给了你一双腿，让你去走遍世界；给了你一双手，让你去改造世界这些，难道还不够吗？”⑩孩子听着，陷入了沉思⑪老人又说“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心，那是为了让你珍惜生活一去热爱这个世界！”

16.给下列加点字注上正确的读音礼物（）严两•（）徘WI（）■异（）

17.把下列的句子改为反问句其实，你妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！

18.结合文章内容说一说，起初这个孩子因为什么而伤心、难过？

19.在老人看来，妈妈已经留给了孩子最值得珍惜的礼物，这份礼物指的是什么呢？用自己的话说一说

20.这个孩子能理解老人的话吗？请你想象一下，这个孩子以后会怎样做呢？【答案】

16.

①.wCi

②.sCi

③.hu排

（4）.cha

17.其实，你妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你难道不应该珍惜吗？

18.因为这个孩子觉得他妈妈在自己出生那天就离开了人世，竞来不及送自己一份礼物

19.这份礼物指是整个世界、明亮的眼睛、耳朵、一双腿、一双手、一颗充满热血的心

20.这个孩子能理解老人的话，孩子会将这些经历视为宝贵的财富，激励自己在未来的道路上不断前行，勇于面对挑战，成为一个有责任感、有爱心、有担当的人16题详解】本题考查字音辨析礼物一一wu为了表示尊敬或庆贺而赠送的物品，泛指赠送的物品严小一一SU；（神情、气氛等）庄垂，使人感到敬畏（作风、态度等）严格认真使严肃徘徊一一huai；在一个地方来I可地走年异一一cha；觉得十分奇怪【17题详解】本题考看句型转换将句子中的肯定词“应该”改为否定词“不应该”，否定词前加上反问语气词“难道”，去掉“才对”，句尾加上疑问助词“吗”，句号换成问号即其实，你妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你难道不应该珍惜吗？【18题详解】本题考存文章内容的理解与概括结合

①自然段“有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世”和第

②自然段孩子说的话“啊，我真命苦我的妈妈，竟来不及给我一件礼物！”可知，起初这个孩子伤心、难过是因为他的妈妈在他出生的那天就离开了人世，竞来不及送他一件礼物【19题详解】本题考查文章内容的理解与概括结合第

⑦自然段“妈妈从你出生那天起，就把整个世界，都作为礼物送给了你；第

⑨自然段“不仅如此，妈妈还给你明亮的眼睛，让你观察世界给了你耳朵，让你去倾听世界给了你一双腿，让你去走遍世界给了你一双手，让你去改造世界”第@洎然段“妈妈还给了你一颗充满热血的心”可知，这份礼物指的是整个世界、明亮的眼睛、耳朵、一双腿、一双手、一颗充满热血的心【20题详解】本题考查思维拓展能力首先表明这个孩子是否能够理解老人的话，然后结合文章内容，老人的话是想告诉孩子要珍惜生活、热爱这个世界，围绕孩子听了之后的感悟和改变来写，答案不唯一例如这个孩子能理解老人的话，孩子会深刻体会到妈妈礼物的珍贵，不仅仅是物质上的，更是精神上的，随着年岁的增长，孩子还会将这份从老人和妈妈那里学到的爱与智慧，传承给下一代，或是通过志愿服务、公益活动等方式，将爱心传递给更多需要帮助的人

21.习作园地你的妈妈爱你吗？哪些事能让你感受到妈妈的爱，请你以“妈妈的爱”为题写一篇文章【答案】例文妈妈的爱在这个世界上，有一种爱，它不求回报，无私而深沉，那就是母爱我的妈妈，用她的行动诠释了这份爱的真谛，让我在成长的路上，时刻感受到温暖与力量那是一个初秋的傍晚，天空突然下起了瓢泼大雨，我没有带伞，独自一人在学校门口焦急地等待着雨停时间分一秒地过去，雨势却丝亳没有减弱的迹象正当我准备国雨冲回家时，一个熟悉的身影出现在了我的视线中一一是妈妈！她手里拿着两把伞，匆匆向我跑来，脸上挂着焦急而又温柔的笑容那一刻，我仿佛看到了全世界最美好的画面妈妈一边责备我为什么没有等她来接，一边迅速将一把伞撑开，遮在了我的头顶我们肩并肩走在I可家的路上，雨依旧下得很大，但因为有妈妈的陪伴，我一点也不觉得冷我注意到，为了不让我淋湿，妈妈总是把伞往我这边倾斜，自己的半边肩膀却早已被雨水打湿我试图把伞推回去，但妈妈却笑着摇了摇头，说“没事，妈妈不怕冷”那一刻，我的眼眶湿润了，我深深地感受到了妈妈对我无私的爱妈妈还总是在我需要的时候给予我默默的陪伴记得有一次，我为了准备期末考试，熬夜复习到很晚当我从出本中抬起头时，发现妈妈还坐在旁边的沙发上，手里拿着一本M静静地陪伴着我她的眼神里充满了温柔与鼓励，仿佛在告诉我“孩子，你不是一个人在战斗”那一刻，我感受到了前所未有的动力，也更加坚定了要取得好成绩的决心妈妈的爱，就像那盏夜灯下的光芒，虽然不耀眼，但却足以照亮我前行的道路它让我在成长的路上不再孤单，也让我学会了如何去爱和被爱我深知，无论将来我走到哪里，这份爱都会是我心中最宝贵的财富【详解】本题考查书面表达能力

一、审题本题目的核心在于“妈妈的爱”，这是一个以母爱为主题的作文题目

二、立意接下来，“哪些事能让你感受到妈妈的爱”则进一步指明了文章的内容方向，即需要作者通过具体的事例来展现妈妈的爱写作的时候要展现母爱的伟大与无私，通过具体的事例来体现妈妈对“我”无微不至的关怀和深沉的爱在文章中，作者应努力表达出对妈妈爱的感激之情，以及这种爱对自己成长的影响和激励

三、写作思路开头开门见山，用简洁而富有情感的话语作为开头中间选择一个最能体现妈妈爱的具体事例进行详细描写这个事例可以是一个关键时刻妈妈对“我”的帮助或保护，也可以是日常生活中妈妈对“我”无微不至的关怀在描写过程中，注重细节刻画，如妈妈的神态、动作、语言以及“我”的内心感受，让读者能够深刻体会到那份母爱的真挚与深厚适时穿插情感抒发，表达自己对妈妈爱的感激和珍惜之情结尾回顾文章中所讲述的事例，总结妈妈对“我”的种种关爱和无私奉献表达自己对妈妈爱的感激之情，以及这种爱对自己成长道路上的积极影响。