王安忆《茜纱窗下》阅读答案--《空间在时间里流淌》

王安忆《茜纱窗下》阅读答案--《空间在时间里流淌》纱窗下（节选）王安忆

①有些对象经过使用，沾了人气，便有了魂灵，活了中学时，曾去过一个同学家，这家中只一母一女，相依度日沿了木扶梯上楼，忽就进去了，只一间房，极小，却干净整齐地安置了一堂红木家具那堂红木家具一点不显得奢华，甚至也不是殷实，而是有了依靠寡净里，有了些热乎气

②与自己关系密切的什物，其实常常不以为是什物，而好像是贴身的一部分，有些水乳交融的意思这样的用物总共有三件，一件是一张小圆桌桌面并不很小，但比较矮，配有四把小椅子年幼时，还上不了桌，我就在这张桌上吃饭后来大了些，家中来了客人，大人上桌，小孩子另开一桌，就在这桌上夏日里，晚饭开在小院里，用的也是这张桌子它，以及椅子的高度，正适合小孩子而且，它相当结实，很经得住小孩子摧残，虽然并不是什么好木料它是我童年的伙伴，许多游戏是在上面做的涂画，剪贴，搭积木，过娃娃家有一日下午，家中来了一个客人，和我妈妈说话，我就坐在这张桌子旁一边玩，一边大声唱歌后来玩累了，也唱累了，想离开，不知怎么，却站不起身，我就只得继续玩和唱歌，几乎唱哑了嗓子等到客人告辞，才被妈妈从椅子上解放出来原来椅背套进了我的大棉袄和毛衣之间，将我夹住了因为处境尴尬，所以记忆格外清楚记得客人是一个亲戚，上门大约是带些求告的意思，妈妈则是拒辞的态度但求与拒全是在暗中，就听他们互叹苦经妈妈指着我说，她比大的会吃那亲戚则说，某某比她会吃某某是他家的小孩子，比我小得多那是在一九六年的饥瑾日子里

③第二件是一个五斗橱大概记得是分为两半，左半是抽屉，右半是一扇橱门这具五斗橱于我而言，最亲密的接触是橱上立着的一面镜子白日里，父母上班，姐姐上学，保姆在厨房洗衣烧饭，房间里只剩我自己，我就拖过椅子，踩上去只见前边镜子里面，伸出一张额发很厚的脸这张脸总使我感到陌生，不满意，想到它竟是自己的脸，便感失望在很长的一个时期里，我都对自己的形象不满意，这使我变得抑郁多年以后，在亲戚家，又看见这具橱柜，我惊异极了，它那么矮小，何至于要踩上椅子才可够到我甚至需要弯下身子，才能够从镜子里照见自己的脸脸是模糊不清的，镜面已布上一层云翳

④第三件是由一张白木桌子和一具樟木箱组合而成的它可供我们小孩子自如地爬上桌子，舀水喝才亶自拿取篮里的粽子什么的有一晚，我和姐姐去儿童剧院看话剧《白雪公主》，天热口渴，回到家中，忙不迭地爬上樟木箱，从冷水缸里舀水喝冷水缸里的水是用烧饭锅烧的，所以水里有一股米饭味儿，我到现在还记得就是这个爬，使我们与这些器物有了痛痒相关的肌肤之亲这些器物的表面都那么光滑、油亮，全是被我们的手、脚、膝头磨出来的

⑤我们家有一具红木装饰柜，两头沉，左右各一个空柜，一格小抽屉，中间是一具玻璃橱，底下两格大抽屉这是母亲从出售旧物资的商场里买来的母亲只花了四十块钱，便买得了这笔钱对于我们当时的家庭财政，还有，这具玻璃橱对于我们极其逼仄的住房，都显得奢侈了后来，有过几次，父亲提出不要它，母亲都不同意记得有一次，她说了一句，意思是，这是我们家仅有的一点情趣于是，在我们大小两间拥挤着床、橱柜、桌椅，还有老少三代人中间，便跻身而存着这么一个〃情趣在这具橱柜里，陈列着母亲从国外带来的一些漂亮的小东西北欧的铁皮壶、木头人，日本的细瓷油灯、绢制的艺伎，从美国芝加哥的高塔上买来的玻璃风铃，一口包金座钟，斯拉夫民族英雄像橱顶上是一具苏俄写实风格的普希金全身坐式铜像这具装饰橱毫无奢靡之气，而是简朴和天真的风格，但包含着开放的生活我的妈妈，就是那个在炮火连天的战争时期，也要给战士的枪筒里插上几株野花的人在天天要为衣食发愁的日子里，她会用一包从抽屉角落里搜出的硬币，带我们去吃冰激凌她总是有着一点侈心，在任何生存压力之下，都保持不灭到了晚年，我们孩子陆续离家，分门立户，家里的空间大了，经济也宽裕了，而她却多病，无心亦无力于情趣的消遣这具橱内，玻璃与什物都蒙上了灰尘，这真是令人痛楚它原先那种，挟裹在热蓬蓬的烟火气中的活泼面貌，从此沉寂下来（摘编自《空间在时间里流淌》）下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（）（分）

6.3开篇写红木家具朴素无华，是相依为命的母女的依靠，为下文深A.入探讨与这些日常物品之间的情感纽带，设定了一种温情和素雅的氛围文章叙写小圆桌的功用，突出了它是我生活中必不可少的器物；B.叙写客人向母亲求告，再现了当年生活的困窘，在对比中突出了〃我的童年生活的富足与无忧无虑五斗橱和镜子，让“我〃对自我形象有了不满和失望的情绪；后C.来，我〃对它的认识和感受发生了变化，有了时光流逝的沧桑感写爬白木桌子和樟木箱，使我们与这些器物有了痛痒相关的肌肤D.之亲〃，突出了我们与这些器物的密切关系）下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（（分）

7.3文章开篇借同学家的红木家具，引出对什物里热乎气的思考，A.先说这样的用物总共有三件〃，再依次叙写，脉络清晰，层次分明她总是有着一点侈心〃的〃侈心〃贬词褒用，在文中表现为母亲即

8.”使为衣食发愁也会带孩子们去吃冰激凌，展现了一个在生存重压之下不妥协、不屈服的母亲形象什物不仅是物品，更是作者的情感载体，写红木装饰柜重点C.突出了母亲对开放的、高水平的、富有情趣的生活的追求通过以小见大的手法，作者将家具与个人成长、家庭关系和社会D.变迁联系起来，使得家具成为反映作者内心世界的重要符号本文结尾写道〃这真是令人痛楚〃请紧扣”痛楚〃，谈谈你

8.（对这句话的理解分）4在散文创作方面，王安忆认为「散文是原生状的扎根在你的心灵

9.（里,没有技术可言〃你认为本文是否做到了这一点请简要说明分）6参考答案【解析】本题考查学生理解作品相关内容的能力突出了10B B.我的童年生活的富足与无忧无虑分析错误，我家在当时也不富足,此内容也并不能突出我〃的无忧无虑〃【解析】本题考查学生分析鉴赏作品艺术特色的能力红木

7.C C.装饰柜则重点突出了母亲对高水平生活的追求〃与原文内容不符从原文”这具装饰橱毫无奢靡之气，而是简朴和天真的风格，但包含着开放的生活〃挟裹在热蓬蓬的烟火气中的活泼面貌〃，可知红木装饰柜则重点突出的是——母亲的品味和对生活情趣的追求，反映了母亲的开放心态和对美好生活的向往.

①时光流逝带来的痛楚红木装饰柜蒙尘令〃我心痛，体现8出时光流逝的悲凉

②过往美好温情沉寂的痛楚红木装饰柜是〃我们〃家老少三代人一起生活的见证，如今一家人分门立户〃，无人打理它，令人伤感；

③对母亲无心亦无力于情趣消遣的痛楚红木装饰柜是母亲当年为衣食发愁〃的日子里乐观、有情趣〃的生活的象征，如今母亲多病，无心无力于情趣的消遣，令人悲伤）（共分一点分，任意答出两点即满分

42.答案一做到了9

①本文内容真实本文回忆在小圆桌上〃涂画，剪贴，搭积木,过娃娃家〃，在五斗橱旁质疑自我形象，在白木桌子和樟木箱上攀爬,母亲在红木装饰柜里陈列漂亮小东西这些事与物充满回忆的细节,都是真真实实发生在作者生命中，没有技术

②本文情感真切本文在追忆过程中，再现了小圆桌上无忧无虑的快乐童年生活，写五斗橱表现成长中对形象不满的忧郁与惊异,写白木桌子和樟木箱突出了〃这些器物〃之间的〃痛痒相关的肌肤之亲〃，写红木装饰柜表达了物是人非的痛楚这些生命体验和感受,只记录当年悲欢忧乐，拒绝拔高，更无刻意美化

③本文语言平实本文以‘话家常〃的口语化笔调，将日常生活中的琐碎细节娓娓道来，没有华丽的辞藻如文中对小圆桌的描写片段，没有使用任何复杂的修辞手法，却准确地传达了小圆桌的形态、颜色以及使用过程中的细节，让读者仿佛能够亲眼见到这张充满岁月痕迹的桌子答案二没做到

①内容上，本文立足四件历史物件的回忆事件虽然真实，但仍然经过了回忆的过滤甚至重塑

②叙述上，本文采用总分式结构，选择关涉“我〃成长经历与生活感受的四件历史物件为线索，围绕它们营造象征化的、隐喻性的叙述空间，清晰的脉络，分明的层次，有技术性写作痕迹

③主旨上，本文虽然选取了四个不相干、相对独立的故事平行发展或交错套置，呈现了多义的复杂情绪，但结合文中出现的我到现在还记得〃多年以后〃等表述，以及这具装饰橱毫无奢靡之气，而是简朴和天真的风格，但包含着开放的生活〃等基于当下认知的议论性语句，可知作者作者始终围绕一个主旨在转——回忆历史老物件里的生命美好和疼痛因此，本文并不是随意的想到哪写到哪，而是基于主旨〃的目的性写作【评分】本题属于开放性题目，言之有理即可得分一点分，点236分。