周测小卷05（考查范围：第二章 第一节）

测小卷05（考查范围第二章第一节）

一、选择题某研究人员模拟肺炎链球菌的转化实验，进行了以下个实验

1.3

①型细菌的细胞提取物酶与型活细菌混合——注入小鼠体内；S+DNA R

②加热杀死的型细菌与型活细菌混合——注入小鼠体内；S R

③型细菌的与高温加热后冷却的型细菌混合——注入小鼠体内S DNA R以上个实验中小鼠存活的情况依次是（）3存活、存活、存活存活、死亡、存活A.B.死亡、死亡、存活存活、死亡、死亡C.D.如图表示肺炎链球菌的转化实验，在培养有型细菌的、、、四支试管中，

2.R1234依次加入从型活细菌中提取的、和酶、蛋白质、经过培S DNA DNA DNA RNA,养，检查结果发现试管内仍然有型细菌的是（）RA.3和4B.

1、3和4C.

2、3和4D.

1、

2、3和4如图为肺炎链球菌转化实验中的基本步骤，下列有关说法正确的是（）

3.

①②都要加热处理A.

③要将所有提取物与型细菌共同培养B.R

④的结果是只有型或型一种菌落C.S R

①④的结果可能是有型、型两种菌落D.S R下列有关噬菌体侵染细菌实验的说法中，不正确的是（）

4.搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离A.该实验证明噬菌体的是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质B.T2DNA在该实验中噬菌体在宿主细胞中发生了增殖C.T2保温、搅拌和离心操作不当都会影响实验结果D.用噬菌体去侵染标记的细菌，待细菌解体后（）

5.T23H3H随细菌的解体而消失A.发现于噬菌体的外壳及中B.DNA仅发现于噬菌体的中C.DNA仅发现于噬菌体的外壳中D.甲、乙为两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂交病毒”丙，用病毒丙侵染植物

6.细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为（）甲病毒丙病毒乙病毒D在证明是遗传物质的过程中，噬菌体侵染细菌的实验发挥了重要作

7.DNA T2用下列与该噬菌体相关的叙述，正确的是（）噬菌体也可以在肺炎链球菌中复制和增殖A.T2噬菌体病毒颗粒内可以合成蛋白质B.T2培养基中的经宿主摄取后可出现在噬菌体的核酸中C.32P T2烟草花叶病毒与噬菌体的核酸类型相同D.T2下列有关生物遗传物质的叙述，正确的是（）

8.硝化细菌的遗传物质是A.DNA病毒的遗传物质都是B.RNA所有生物的遗传物质都是C.DNA小麦的遗传物质是和D.DNA RNA

二、非选择题噬菌体侵染细菌的正确顺序应是填字母1图中表明噬菌体侵染细菌时，留在细菌外的是,注入细菌体内的物质是2D o图中表明3E o噬菌体侵染细菌实验得出了是遗传物质的结论4结合探索遗传物质的相关实验，回答下列问题

10.艾弗里及其合作者进行了肺炎链球菌的转化实验，该实验成功的最关键的实验1设计思路是，该实验证明了后来，赫尔希和蔡斯用法，进一步证明是噬菌2DNA T2体的遗传物质实验包括个步骤4

①噬菌体与大肠杆菌混合培养；T2

②用和分别标记噬菌体；35s32P T2

③放射性检测；

④离心分离该实验步骤的正确顺序是填数字用被标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现放射性335s T2物质主要存在于填“上清液”或“沉淀物”中某研究小组为探究某病毒的遗传物质是还是做了如下实验，请你完

11.DNA RNA,成相关内容实验原理10材料用具该病毒核酸提取物、酶、酶、小白鼠及其等渗生理盐水、2DNA RNA注射器等实验步骤3

①取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干，随机均分成四组，编号分别为、A、、B C Do

②按下表所示配制注射溶液，然后分别注射入小白鼠体内组别A B C D注射溶液_______和______________和_______—

③相同条件下培养一段时间后，观察比较各组小白鼠的发病情况结果预测及结论4

①、组发病，、组未发病，说明是该病毒的遗传物质A CB DDNA

②，说明______________________________________________________________实验分析5

①组和组对照，能说明是否是其遗传物质DNA

②组和组对照，能说明A Co

③组和组在实验对比时起到作用CD参考答案

一、选择题

1.B【详解】由肺炎链球菌的转化实验可知，只有型活细菌才会导致小鼠死亡，型S S细菌的能使型活细菌转化为型活细菌

①酶能够水解型细菌的DNAR S DNAS故不能使型细菌转化为型细菌，小鼠存活；

②型细菌的能使DNA,R SS DNAR型活细菌转化为型活细菌，导致小鼠死亡；

③型细菌被加热杀死，不能被S RS型细菌的转化，小鼠存活DNA

2.D【详解】、、三支试管内只有型细菌，因为没有型细菌的所以都234RS DNA,不会发生转化号试管因为有型细菌的所以会使型细菌发生转化，但1S DNA,R是发生转化的型细菌只是一部分，故试管内仍然有型细菌存在R R

3.D【详解】

①过程是将加热杀死的型细菌和型活细菌混合培养，接种到固体培S R养基上，经

④过程后，可能培养出型、型两种菌落；

②过程是分离出型细菌S RS的和蛋白质等物质，不需加热处理，经

③过程分别与型活细菌混合培养，DNAR接种到固体培养基上，经

④过程后，可能培养出型、型两种菌落或只有型S RR一种菌落

4.B【详解】该实验证明噬菌体的是遗传物质，但没有证明蛋白质不是遗传T2DNA物质，错误；保温时间过长，细菌会裂解，不充分搅拌和离心，噬菌体和细B T2菌的分离不彻底，都会影响实验结果，正确D

5.B【详解】噬菌体侵染细菌后利用细菌细胞内的物质合成自身的和蛋白质外壳，DNA组合新的噬菌体个体，细菌裂解后新的噬菌体释放出来，存在于噬菌体外壳及3H中，故选DNA B

6.D【详解】丙病毒是用乙病毒的核酸和甲病毒的蛋白质外壳组装而成的，核酸是遗传物质，所以子代病毒应和提供核酸的病毒一样，即和乙病毒相同

7.C【详解】噬菌体只能侵染大肠杆菌，不能侵染肺炎链球菌，错误；病毒没有T2A细胞结构，不能独立生活，噬菌体病毒颗粒内不可以合成蛋白质，错误;T2B T2噬菌体侵染大肠杆菌时,其进入大肠杆菌，以大肠杆菌的核甘酸为原料,合成DNA子代噬菌体的而核甘酸中含有则培养基中的经宿主摄取后可出现在DNA,P,32P噬菌体的核酸中，正确；烟草花叶病毒为病毒，噬菌体为病毒，T2C RNAT2DNA二者所含核酸类型不同，错误D

8.A【详解】硝化细菌属于细胞类生物，细胞类生物的遗传物质都是正确;病DNA,A毒的遗传物质是或错误；有些病毒的遗传物质是如烟草花叶DNA RNA,B RNA,病毒，错误；小麦的遗传物质是错误C DNA,D

二、非选择题

9.1BDAEC蛋白质外壳噬菌体2DNA噬菌体复制完成产生性状完全相同的噬菌体后代34DNA【详解】噬菌体侵染细菌的过程可以分为五个步骤

①吸附噬菌体吸附在细菌表面；

②侵入噬菌体把全部注入到细菌细胞内，蛋白质外壳留在细胞外面不起作用；DNA

③增殖在细菌体内以噬菌体的为模板，利用细菌的脱氧核甘酸和氨基酸合DNA成噬菌体的和蛋白质分子；

④成熟新合成的和蛋白质外壳组装成与DNADNA亲代一模一样的子代噬菌体结构、成分相同；

⑤裂解子代噬菌体由于细菌的裂解而释放出来，再去侵染其他细菌功能相同由此可见，只有亲代的参DNA与蛋白质未参与了子代噬菌体的复制过程，说明亲代的性状通过遗传给后DNA代，所以说是遗传物质DNA分离并提纯型细菌的、蛋白质、等物质，单独研究它们各自的

10.1SDNARNA功能是遗传物质DNA放射性同位素标记

②①④③上清液23【详解】赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验采用了放射性同位素标记法，证明了2是噬菌体的遗传物质噬菌体侵染大肠杆菌时，蛋白质外壳没有DNA T23T2进入大肠杆菌，经过搅拌离心后分布在上清液中，因此，用被标记的噬菌35s T2体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现放射性物质主要存在于上清液中酶具有专一性

11.1

②该病毒核酸提取物酶3A.RNA该病毒核酸提取物酶B.DNA该病毒核酸提取物C.生理盐水D.

②、组发病，A、组未发病是该病毒的遗传物质4B CD RNA

①②是否是其遗传物质

③对照5BCRNA。