单位年度培训学习总结5篇范文

单位年度培训学习总结篇范文5总结可以是一项官僚化工作，可以是一项任务和负担，也可以是有效提升自我的一项工具,这全取决于如何应用以下是我整理的单位年度培训学习总结，盼望可以供应给大家进展参考和借鉴单位年度培训学习总结1今年年初，有幸读到了克劳士比《质量免费》这本书，有种相见恨晚的感觉书中描写的尽管是上世纪五六十年头许多美国工厂中的质量状况，但和我们身边的人和事是何其相像!原来美国也经验过这样的过程这无形中也增加了我们搞好质量的信念看来在一个国家的工业化的进程中，在一个企业迈向国际一流的过程中，都必需过质量这道坎在他的书中，没有质量管理体系中高大上的专业术语和词汇,而是朴实和接地气的语言，有着丰富基层经历的人才说得出来的大实话，甚至有些话对管理者来说很刺耳但却是事实，语言人人懂，道理人人明，许多观点切中时弊，与读者形成共鸣读完此书，仍感不过瘾而延长阅读，它解决了我的许多怀疑，也有许多感受和体会、产品质量是一个企业价值观（企业文化）、人员素养、管理水平、技1标准去工作，而是把我们实际的工作流程与标准融入到体系中去运用，并在工作中渐渐完善，形成自己的体系，并不断持续改良

五、经过学习变更了大家对内审的相识，内审不是特地挑刺、找毛病的内审在不断检验我们质量管理体系的有效性，我们通过建立质量管理体系不断实现管理与效劳水平的提高，我们的质量管理体系也因为得到实践而不断调整完善，从而体系与效劳都得到持续的改良最终，质量管理体系不仅贯穿于公司经营活动，还是企业文化建立的一个方面要实现自觉自愿的全员参加，使质量文化在企业内部的管理实践中，形成共同的价值观、道德准那么和行为标准，形成全体员工共同的凝合力、约束力和推动力，使提高效劳质量成为全体员工自觉的行为和习惯，从而坚固树立起效劳一流的观念全体员工自觉、自愿立足于本职工作的小改良，终会促成企业优质效劳的大突破单位年度培训学习总结3通过一周的管理体系培训，受益非浅深深感到自己在学习、理解质量管理标准方面的差距;参与这样的培训很有必要，作为一种企业,不但要对质量体系文件学以致用，更重要的是带着部门贯彻执行下面是自己的学习相识，并结合工作也谈一点自己的看法质量是胜利的伙伴，贯标是质量的保障如今,贯彻标准已被众多企业所看重，成为企业证明自己产品质量、工作质量的一种护照有专家认为，贯标为广阔企业完善管理、提高产品和效劳质量供应了科学指南，同时为企业走向市场找到了共同语言随着市场化进程的不断深化，各行各业将加快推动国际标准化进程，贯标变得更加迫切我相识到族标准是世界工业兴旺国家先进企业质量管理经历的iso9000科学总结当今市场竞争日趋剧烈，科技的迅猛开展，生活水平的不断提高，使顾客对产品质量和质量保证保障的要求和期望日益高涨起来，促使企业必需关注质量管理和质量限制，作为企业的管理者必需不断进展观念创新、战略创新、制度创新和市场创新带着全体人员参入质量iso9001管理体系的建立和实施并通过的管理模式持续改良，才能不断提pdca升企业的综合管理水平，才能缔造出一流的的产品，提升企业价值经过此次学习本人变更了以往对内审员的偏见，以为审核员就是到其他部门挑刺、找毛病的其实内部审核的目的是对质量管理体系的相iso9001宜性、充分性和有效性做出综合评价并找出存在的问题与下步须要改良的地方内部审核是遵照准那么收集审核证据形成审核发觉，编制审核结论，提出改良建议使企业的质量管理体系日趋完善的作为每个内审员更需做好的是体系的建立者假如每个内审员都能把本部门的质量管理体系自我完善，做好相关部门的沟通，那整个企业的质量管理体系才能得到更有效的健全和开展作为企业的员工，要想充分表达自身价值，唯有不断学习，做一个“学习型”的员工，珍惜每一次学习和培训的时机，不断提升自身的综合素养，在工作中充分发挥个人才智，为企业和社会缔造更多的效益，才能使自己的人生更有意义、更有价值！单位年度培训学习总结4老师是“人类灵魂的工程师”，肩负着造就、塑造新一代人才的历史使命怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一荣耀的称号，怎样才能完成造就、塑造新一代人才的责任，这是每个老师必需谨慎对待并要用实践作出答复的问题老师的详细工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说老师要通过自身的教学实践，给学生传授学问，造就学生的实践实力，使学生懂得、各种事理这就要求老师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的学问视野，丰富学生的学问储藏，并在此根底上，造就学生运用学问解决实际问题的实力因此老师要不断更新充溢自己的学识，做到博学多才要想讲好每一节课，首先得谨慎备课“备”，就是充分打算吃透教材，知道要讲的内容哪些是重点、哪些是难点除了教材外，也可看看相应教学参考书，为真正把握教材，吃透教材做充分打算其次，在讲课时，还要按必须的教学环节去讲，让教学过程井井有条最为重要的就是讲课,讲课是一门“艺术”，不是依葫芦画瓢，而是让自己投身到这门“艺术”中，以下就谈谈我自己对如何讲好课的一点体会

一、讲课要有热忱对讲课要有满腔的热忱，酷爱讲课有热忱才有干劲，有干劲才有效果

二、讲课要有激情讲课须要有激情，要有感染力和吸引力，否那么就会平淡无味

三、讲课要敬业老师要有严谨的治学看法，谨慎对的讲每一节课，在每一个教学环节上都要做到尽善尽美，精益求精;严格要求学生，并以身作那么，真正做到为人师表;真诚地对待学生，辅导协助学生采纳科学的学习方法，谨慎去完成学业只要你能做到谨慎负责，就会得到学生的认可

四、讲课要幽默让学生喜爱听你讲课，老师就须要懂得幽默，运用欢乐教学法，让讲课在轻松欢乐中进展

五、讲课要博学教给学生一碗水，须要打算一桶水老师有丰富的学问，本学科的和相关学科的学问都应特别丰富，对社会学、心理学、美学、新闻时事，天文地理，古今中外，风土人情等等等等都应有所涉猎，在讲课中要能旁征博引，妙趣横生，这对于活泼课堂气氛，提高课堂效果很有好处

六、讲课要机灵也可以叫应变实力教学方法敏捷多变，组织课堂教学机灵敏捷，对教学中出现的预料之外的状况要快速妥当地处理,尤其是对教学失误要刚好而不失风光地加以订正，尽量幸免造成负面影响

七、讲课要创新教学方法要有创新，不能一成不变，要经常变换思路，不断改良教学方法，授课内容也要常讲常新，不断补充新内容,绝不能拘泥于教材上这样才能让学生经常有别致感觉，幸免听觉疲惫

八、讲课要精通对自己所教课程内容要熟识，做到精通，这样才能在讲授中做到举一反三，触类旁通照本宣科式的讲课方法必须不会受学生欢送

九、讲课要和学生沟通教与学是教学活动的两个方面，假如没有学生的协作，就无法讲好一堂课，因此，老师要多和学生沟通，一是在课堂上可以采纳提问等形式调动学生参加教学的踊跃性，增加课堂的互动性;二是在课下多与学生交谈，征询学生对教学的看法，了解学生的要求，增进师生之间的感情，这样就有利于提高学生听课的爱好

十、讲课要赞许由于学生的根底差，学习实力不强，对教学带来了必须的难度，因此在教学上对学生应多鼓舞，肯定不能挖苦挖苦学生对学生哪怕一丁一点的进步，都应赐予表扬，用赞许的看法对待学生,树立起他们的学习信念，促使他们主动地听讲和学习总之，学生是明天的盼望，而老师那么是托起盼望的人他们的胜利便是我们的胜利，凝聚着我们努力的汗水我将树立终身学习的观点，通过学习不断获得新学问，增长自身的才华，适应当今教育改革的新形势为了无愧于老师这一职业，也为了实现自己心中的志向信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素养，完善自己书写出绚丽美妙的将来单位年度培训学习总结5特制定开展特岗、新调进老师业务实力培训的活动我校特地从铜仁南长城小学请骨干老师前来送课我校的依据指导思想，为适应教育改革和开展的新形势，使新老师进一步稳固专业思想，扩宽学问背景,尽快驾驭所教学科的教学常规，理解所任学科的业务学问和内容体系，提高老师教学工作的实践实力和创新实力，使之逐步成为“师德优、义务优、实力优、后劲优、肯奉献”的人才资源号早上，我们听了南长城小学杨芳教29师给我们带来了人教版三年级上册数学可能性一堂课杨芳教师的讲课精彩无比，语言清楚又有亲和力，受到在场教师们的相同好评，使我倍受鼓舞，深感受益匪浅通过这次集中学习，我对老师这个神圣职业有了更深刻的相识，特殊对一下几点有比拟深刻的相识；

一、新形势下的教育教学改革工作，要求教师要有高的政治素养和业务素养，提高个人的综合素养，不断适应教育教学改革工作的须要曾容教师的从教经验和对教育的执著追求，给我们年轻老师很大的教育，让我们懂得什么是教育，怎样才能教出优秀的学生

二、一个好老师还必需非常重视“言传”于“身教”相结合，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从老师身上懂得什么应为之，什么不行为因此，老师的教学，待人接物，行为举止,一言一行都必需谨慎、稳重、标准、得体，切不行马虎、轻率、任性、不负责任除此之外，老师还应和学生进展经常性的心灵沟通，向学生畅快乐灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的珍贵经历，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友

三、依法执教通过这次学习，我更加醒悟的相识到，必须要依法执教，过去那种恨铁不成钢的心态，我们必须要订正，我们必须要坚信孩子，孩子有孩子的学习方法，争取做到不要偏心，他们各自承受新学问的实力也有所区分，我们必须要有足够的耐性来协助孩子来学习，我们也不能因为自身的焦急对孩子动粗，那样是不对的，今后我将接着依法执教，对孩子对一点宽容，多一点理解，我坚信对于孩子的成长还是非常有利的

四、必需努力提高自己的专业素养，运用课时间不断学习，丰富自我,加强老师的技能操作？总之，这次培训我的收获特别大，也在反思自己有哪些缺乏的地方,以后要多多加以改正，多向有经历的教师求教、学习我还想利用业余时间来进展自身读书再教育我将会多阅读一些好的教育理论，多看一些讲座和优质课堂，不断提升自身的业务水平，争做一名合格的人民老师！单位年度培训学习总结篇范文5术水平、装备水同等的综合表达，但首先是价值观和质量政策的表达,观念不变更，就不会有行为上的大变更克劳士比作为质量大师，其对质量的奉献不是详细的方法，而是跳出质量看质量，从一个曾经的医生的视角提出了与“往日旧习”不一样的“第一次就把事情做对”的新质量观人有了这样的观念，就会在心中建立一个零缺陷的标准,有了这个标准，就会自觉地去搞清晰要求，就会自觉想方设法地去筹划和预防，产品就会一次做好、克劳士比关于“开车”的譬如明晰了我对于质量管理、质量检验2QM、质量保证的相识和解答了我对三者间关系的怀疑他指出质QC QA量保证体系就像汽车的操作保养手册，是一组程序和规定的集合，别希望有了它，车就会自然开得好，获得了质量认证质量就会自动变好;质量检验就像汽车仪表盘，协助我们看到汽车目前的速度温度油量等状况而已，也与车开得好不好没有关系;而质量管理那么是操作的哲学车开得好不好，并不取决于或而是取决于那些隐藏在轮子之后的个人哲学，QC QA,即关键在司机，看司机遵章守纪的意识、驾车技能和特性，是否超速闯红灯、是否出交通事故与仪表盘和手册没有关系!我们的质量管理活动就是不断教育训练司机遵守规那么的意识，提高操作技能，保证平安行使不出事故让坐车的顾客满足NCR,、克劳士比“一次做好”的零缺陷观念特别强调预防，也是其四个3核心观念之一当员工有了一次做好的质量观念以后，如何建立质量预防体系就成了能否一次做好的关键质量预防涉及质量管理的全过程，也是产品研发制造交付的全过程，也是如何才能“一次做好”的根本保证或许通过一段时间的努力，人人在口头上或者在头脑中都会认可一次做好的观念，但未必会认可质量预防与自己有什么关系举一个例子（检ITP验试验打算）是一个好东西，是明确技术要求、验收要求，限制产品质量的有效方法之一，但大家可能都会认为编制是质量部门的事情ITP、克劳士比“一次做好”的零缺陷观念的另一个核心观点是“质量是由4不符合要求的代价（质量损失）来衡量的，这就涉及质量本钱问题此时此刻应当对质量本钱的组成，包括平常我们没有太重视的返修本钱，如何进展刚好归集和核算等进展系统而全面的探究，从而找到消减质量本钱的重点所在依据克劳士比的估算，一个企业的质量本钱可能会到销售额的这对于处于微利甚至亏损状况的我们是不是也算一个潜在的好15-20%!消息呢？、新的质量观将如何变更我们的习惯做法“质量的衡量标准是‘不符5合要求的代价（质量损失），而不是各种妥协的指标”，这也是一次做好质量观的四大核心思想之一每年年初，我们都要下达许多质量指标，如成品抽查合格率、质量等级品率、转子装协作格率、汽轮机总装合格率等余个指标，但真正有用的可能30不多我很赞同，干脆用质量损失来衡量既简洁又精确，包括对质量的考核也是如此今后我们的质量指标是否可以大大削减观念的变更将带来一系列的变更，传统的考核方式也须要一起变更单位年度培训学习总结2通过一周的管理体系培训，受益非浅深深感到自己在学习、理解质量管理标准方面的差距;参与这样的培训很有必要，作为一种中层干部，不但要对质量体系文件学以致用，更重要的是带着部门贯彻执行下面是自己的学习相识，并结合工作也谈一点自己的看法质量是胜利的伙伴，贯标是质量的保障如今，贯彻标准已被众多企业所看重，成为企业证明自己产品质量、工作质量的一种护照有专家认为，贯标为广阔企业完善管理、提高产品和效劳质量供应了科学指南，同时为企业走向市场找到了共同语言随着市场化进程的不断深化，各行各业将加快推动国际标准化进程，贯标变得更加迫切毋庸置疑，贯标不是万金油，不能包治百病，但通过贯标，增加了企业全体员工的质量意识与管理意识，明确了各项管理的职责和工作的程序，促使企业的管理工作由人治转向法治，真正做到了凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人监视，实现了以预防为主标准了企业的作业程序，明确了各部门和全体员工的职责和权限，预防并限制了不合格项的发生，降低了企业质量管理本钱通过定期组织质量检查、质量审核活动，能够刚好发觉和找出经营管理活动、效劳质量方面存在的问题和薄弱环节，并进展有效订正，从而提高了企业整体经营管理水平和质量监控实力，为企业实施全面的科学管理奠定了根底;也贯彻了以人为本的原那么，全面提高了员工的业务技能和综合素养，为企业长远开展打下了坚实的根底;并围绕让客户满足刚好谨慎地处理客户投诉或看法，不断满意客户需求与期望，赢得客户信任，提高客户满足度，提升企业的社会形象和市场竞争力咱们公司已经贯标三年了，这三年来我们虽然做了大量工作，正如赵总在培训发动时讲的“在抓根底工作上做的不细、不实、不严，与先进企业比，与时代要求比，我们的差距还很大”究其缘由，我认为主要在于以下三个方面一是缺乏质量理念支持二是缺乏监视考核制度支持三是企业的执行力度低我认为

（一）只有管理层真正相识到客户满足是企业生存开展的根本，才能从客户的角度开展质量工作，才能真正建立客户驱动的质量体系质量管理体系要求企业的每一名员工，在做任何工作时，都要清晰自己的客户是谁，树立工作就是为客户效劳的质量理念这里的客户是一个广义的概念，不仅包括企业外部产品（或效劳）的消费者、代理商、销售商等，在企业内部，依据工作流的划分，上下道工序间、前后流程间、部门间也应是客户关系但要树立这样一种质量理念，不是朝夕之间的事，须要我们长期的不懈努力当然在这方面领导作用就显得异样的重要，须要我们的领导不断地给员工去灌输质量思想，可以通过制定企业文件、质量方针，并不断地给员工培训的方式来提高员工的质量理念,大力打造质量管理的战略系统当然只有质量理念还是不够的，质量工具也是必不行少的工具，这就要员工主动地去学习质量工具方法并实际有效地运用到平常正常的工作当中去

（二）一个好的监视考核体制能刺激质量管理体系良好的运行，那么监视考核制度如何来制定呢企业应当充分利用好目标管理法，并将目标管理法与监视考核体制结合起来管理，将企业的方针目标逐层分解并建立监视考核体制可以以部门、工程部（分公司）和个人为单位来分解，部门的质量目标应依据公司的质量方针和质量目标，结合本部门业务的特点来确定部门质量目标工程，目标值应依据以往的历史业绩、公司质量目标值、结合目前技术现状综合确定目标值应当是可量化、可衡量的、具有必须的挑战性，可通过努力能够实现，不要将质量目标值夸张或不切实际针对每一项质量目标，应制定实在的详细实施措施和实施打算，并落实负责人，并且应制定衡量质量目标实现状况的方法和评价的依据同时要筹划好一个监视考核体制,贯穿于整个质量目标实现的过程，制定每一阶段的考核方法以用来考核部门、工程部（分公司）、个人的目标达成率以及为到达目标采纳方法的有效性，可以充分表达出单位、个人在工作方面的效率以及实力这样可以激起员工的踊跃性，发挥出员工平常工作的潜力，以促进个人与公司得到共同开展

（三）执行力是一种实力，是内涵广泛、包括各种学科、方法、思想的概括，执行力的关键在于透过企业文化影响企业全部员工的行为新标准要求全员参加，但如何让全员踊跃地参加到质量管理体系中来呢，这就要各级领导来发动大家，要求大家必须要按公司的规程来办事执行力不是仅仅要求员工按公司的规程去做事，更重要的是在这种的规程下做事的同时，想出更好、更有效的方法执行力度对一个企业来说是至关重要的，正所谓一流的点子和三流的执行力，不如三流的点子和一流的执行力假如执行力度不够就是再好的质量管理模式也不能够有效的运行，所以我们须要着手解决执行力度低下的问题其缘由主要是制度贯彻不够，—蛇尾a.管理制度不严谨b.制度本身不合理，缺少针对性和可行性c.制度在执行过程中，流程不合理d.工作过程中缺少良好的指导方法e.工作中缺少科学的监视体制f.企业在制定相应的管理制度的同时要充分考虑以上的几点因素，才能制定出好的管理制度，才能更有效的推动质量管理体系在企业中的有效运行篇二质量管理体系培训心得体会质量管理体系培训心得体会日我参与了集团公司组织的质量管理体系培训通过培训教师2iso9000深化浅出、由点到面的讲解，使得原本生涩的理论学问，变得生动活泼，通俗易懂，让我对质量管理体系的实际运用有了更清楚的相识和更深刻的理解通过学习我明确了以下几个方面

一、“质量管理体系”最初是来自西方国家的企业管理文化，这套体系引入我国后，几经试用和修订，与中国本地的管理模式相融合，已经形成了自己的特色体系，也已经成为国家技术监视部门认可的协助管理手段质量管理体系标准，事实上就是国际上公认的系统地进展质量管iso9000理方面的一个标准，它主要涉及到质量管理的八项原那么和质量管理体系的建立和运行质量管理的八项原那么是世界各国质量管理胜利经历的科学总结，是标准的编制根底它的贯彻执行有利于促进企业管理iso9000水平的提高，有利于提高顾客对其产品或效劳的满足程度，有利于协助企业到达持续胜利的目的

二、打算、实施、检查、持续改良，简称为的管理流程广泛应用于pdca管理工作的方方面面在质量管理所包括的产品管理、人力资源管理、平安管理、本钱管理、市场管理、流程管理等一系列工程中，无论哪一项管理制度的建立和运行都与管理流程休戚相关在这个管理循环链中，pdca四个环节相互依存、相互作用，共同形成一个有效的机制，在与管理相关联的环节充分发挥着自己的成效

三、物流企业的产品是效劳，效劳是企业文化的凝固与表达我们利用循环实现阶梯上升的管理目标，达成企业的最终愿望，也就是通过“pdca”实现高质量的管理，得到让顾客满足的产品（效劳），也就是为客户供应高质量的物流效劳，并不断持续改良优质、高效、限度的满意顾客在物流方面的需求，从而提增加了业务竞争力也使顾客感到我们银河物流才是的合作伙伴其次，印象最深的还有“流程”这个词质量管理体系本身就是用一些流程标准来限制产品（效劳）的合格只有严格执行了标准流程，产品（效劳）就必须合格所以我们应当清晰我们工作的流程都有哪些，然后经过层层分解落实到每一个过程，做到工作层次清楚，岗位职责明确，工作责任落实到位，工作就会由困难变的简洁了

四、质量管理体系标准，是国际上公认的系统地进展质量管理方iso9000面的一个标准我们在建立自己的质量管理体系时，必须要切合实际，切不行生搬硬套千万不要“照葫芦画瓢”，盲目的依照体系。