医学生见习报告原创

医学生见习报告（原创）医学生见习报告（原创）医学生医学检验专业见习报告（原创）实习报告学号201*466038**姓名xx班级医学检验2班本人于201*年7月17日至7月30日，在xxxx医院，进行了为期两周的专业见习活动初到检验科报到时，恰好遇到消防知识普及活动，由消防员为全科室人员单介绍了医院的消防注意事项以及消防灭火器的使用方法学习到了一定的消防安全知识让我意识到了，在检验科室，一切可能存在的隐患，都会是我们平时谨慎准备预防的功课见习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对检验技能操作的培养和锻炼，同时也是实习前的最佳的训练和指导尽管这段时间不是很长，但对每个人都很重要刚进入检验科，总有一种茫然的感觉，对于检验工作处于比较陌生的状态，也对如何适应这样的新环境感到迷茫庆幸的是，检验科的带教老师们耐心的讲解，让我很快地熟悉了工作流程在体液检验科，学习了关于大小便，精液，白带，胸腹水,以及脑脊液的检验，全面参与了门诊病人，以及住院病人标本的收集、编号，检查以及出检查报告的过程其中，大便的检查包括镜下大便常规检查、大便隐血，轮状病毒检

（二）上记处方用R开始，这是一个拉丁动词Recipe的缩写；缩写成Rp或R,意思是“请取”；

（三）中记药名和剂量；是处方的主体部分；

（四）下记药物的调配方法（一般处方中不写，或仅作原则性指示）；

（五）标记由药剂人员转告病人如何用药如次数、每次用量、服用时间、应用部位等常用Signa或Sig.来表示，可译为“标记”或“用法”；

（六）后记医生和药剂人员签名，以示负责

4、开处方的注意事项

①开处方时态度要严肃，思想要集中，慎重选择药物和决定剂量用法待思考完善后再书写，一气呵成避免迟疑或中途涂改，否则会影响病人的信任而影响疗效处方书写后要细看一遍，以确保无误如有涂改，医师应在涂改处签名

②处方内拉丁药名一律采用单数属格，第一个字母须大写（请取XX药的义义克（毫升））

③固体药物以克（g.或gm.）为单位；液体药物以毫升（ml.）为单位；g.或ml.可以不写，若用其它单位，必须注出,如毫克（mg.）处方的药品数量一律用阿拉伯数字写在药名右侧小数点之前必o须加“0”，如

0.

3、

0.5；整数后也应该加小数点和小”，如

3.0,以免错误

④每次应用的剂量不应超过极量，如果有意超过时，必须在该剂量后加惊叹号，如“

5.0!”以表示不是写错处方药量三天为宜，七天为限毒麻药一天为限，剧毒药以两天为限

⑤药物名称必须与剂量同写一行，如果用量相同，可在最后一种药物的用量前加上“G G”字两种药物合用可用斜号表示

⑥开处方必须用钢笔书写，不得用铅笔或圆珠笔

⑦如病重急治时，可在处方左上角写Cito!或Stat!等字样，以示需立即配药发药

5、处方的书写方法

（一）总量处方即先开出一个总量，然后注明分若干次使用，常用于液体药物如合剂、溶液剂、酊剂、糖浆剂等

（二）分量处方（单量处方）既在药品名后写出该药每片（粒）的含量，再乘上片（粒）数，多用于固体药物如片剂、胶囊剂、安甑剂等RpTab.AspiriniO.3gX6Sig.

0.3gt.i.d.p.c.在处方正文，医生需清楚书写药品的名称、剂型（如片剂、粉剂、胶囊、注射剂或软膏等）、剂量和数量、药物用法医生每开列1药品一般占用2行，以药名、剂量和数量为1行，用法为另1行用法包括每次用药剂量，每日用药次数和给药途径（如皮下注射、肌肉注射、静脉注射、口服、外用等）每日用药次数通常以分子式书写，如每日3次写作3/日，每4小时1次写作1/4小时等，或用拉丁文简写现将处方上剂量和用法的简写外文含义介绍如下g--克，mg--毫克，u g--微克，ml--毫升，u--单位，qd--1日1次，bid--1日2次，tid--1日3次，qid--1日4次，qod一隔日1次，qw--每周1次,biw一两周1次，q2h--每2小时1次，q8h—每8小时1次，qn—每晚睡前1次，2—3次/d—每日2—3次皮下一皮下注射，肌注一肌肉注射，静注—静脉注射，静滴一静脉滴注（即打点滴）［示例处方1:总量法形式RMist.Peps inilOOmlSiglOmlt.i.da.cR胃蛋白酶合剂100ml用法10ml3次/日版前4我开的第一张处方（除了以上要求以外，冯老师告诉我再写处方时，一张处方笺上最多开无味药，如果药多于五种则多余的药要开在下一张处方笺上）二中频治疗仪VS多功能治疗仪应用范围处方优点操作方法中频治疗仪智能数码多功能治疗仪普及相对应用较少集保健、连捶、针灸、推拿、火罐、按摩，综合七种处方体积小有语音功能

1、根据病人需要选择电极

1、打开电源片形状和大小（圆形或长

2、取下电极片上的胶片，将电极方形）片贴在需要按摩的部位（电极

2、用药酒擦拭电极片（消毒片自身具粘性，不需额外固定）和减少电疗时的疼痛）

3、根据语音提示，需选择治疗时

3、打开电源将输出调至最间（

10、

20、30分钟）小

4、选择按摩部位（头部、颈部、

4、将电极片固定在病人痛腰部、肠胃等）处或穴位处

5、根据需要选择处方

5、根据病人需要调节输出

6、根据病人自身情况，调节输出强度（电疗时间一般为30强度（一般为1420）分钟）

三、牵引〜医院备有供牵引用的牵引床（如图），牵引床有两个调节盘，一个用于调节床的升降，两一个用于调节床的伸缩在做牵引治疗时，根据病人的高度，调节挂在床头和床尾的链条然后将捆绑带铺平放在床上，病人平躺在床上，之后将捆绑带紧系于病人腰部然后调节伸缩盘，根据病人需要将床伸长

四、熏蒸（使用较少）医院配备有供熏蒸使用的熏蒸室和各种熏蒸设备值得一提的是两层的熏蒸床下面一层是空的，用于安放熏蒸器上面的床板有三块活动板，其中有一个酷似蒸格用这些活动板可以调节熏蒸部位熏蒸时病人根据需要应该脱去外衣或外裤,然后躺在熏蒸床上，医护人员用罩子将病人全身（原则上除头部）罩住，熏蒸时间一般是2030分钟〜

五、输液由于我还没有学习专业知识，所以冯老师没有教我如何给病人输液只教了我如何取针当液体快要输完时，现将插针处的胶带取下，然后用棉签按住针头插入的部位，将针头慢慢取出，针头取出后对准垃圾桶（避免剩余液体污染地板或床单）最后将输液器分部分扔进不同的垃圾桶在这里我要补充两个实习时的小故事

（1）黄兴琼，一个中年妇女，前几次输完液后都没有什么异常情况但第三次输完后手明显有点水肿，询问后才知这是因为上厕所时由于无人陪伴，液体举的高度不够造成的

（2）兰治刚，一个中年男子，在输第一瓶液时无异常，但输第二瓶液时却出现了水肿当时冯强医生和冯莉护士都不在，我情急之下只好到住院部去救兵，幸好没有什么大问题当时我真后悔自己不会输液帮不上忙输液之找血管

六、中药硬膏热贴治疗这是骨科必备药之一，用于消肿化瘀，但当伤处有外伤时禁用，否则伤口在封闭的状况下可能化脓药是每天早上刘老师用鲜开水调制的药的组成刘老师没说我也不好问

七、处方录入现在随着科技的进步，工作站将处方录进去会自动产生一个编号，医生可以不用手写处方，直接在医生就0K了在录入临时处方时，系统病人凭编号就能取道药品对于，住院病人，必须在系统中录入处方这样结帐时才有据可依，而且一目了然

八、下医嘱:我写的第一份长期医嘱医嘱分为临时医嘱和长期医嘱下长期医嘱时要将所用药物和治疗都写入而临时医嘱之写一些检查项目，如查血常规、随机血糖，查二便常规等再写医嘱时还应注意第一项和最后一项都必须注明时间，中间项时间可省略而且还应尽量将字写小一些，不然有的药品写不下，特别是输液用药

九、打扫卫生在医院里，办公室里的卫生都是自己打扫的，特别是下雨之后，整个办公室的地板就花得面目全非了除此之外，住院部还要换床单床套等有一次冯莉护士（冯姐）叫我穿上工作服教我换床单等，我穿好白大褂同她一起认真有效率的将床单等换好了通过一次次卫生，更加增强了我吃苦耐劳的精神

十、开各种单除了开处方之外，还会碰到开各种检查单如查血常规、随机血糖等再开查血糖的单子是要用钢笔在单子上些Rt和随机血糖，如果是住院病人要写上住院号H、拆线在我实习期间，有一个病人来拆线，冯强老师直接叫我给他拆，我当时拿着镶子和剪刀不知道怎么办于是冯老师耐心的给我讲“你用镶子把线线提起来，然后用剪刀将一边剪断,再夹住线一抽，线就出来了于是我完成了生平第一次给病人拆线，激动ing!

十二、针灸现在针灸的应用并不广泛，我就只看到了刘老师给一个病人针灸了三次那个病人由于腰椎间盘突出压迫马尾神经，感觉左下肢疼痛得厉害

81、实习目的根据学校对大一学生的实习要求，我在四川省双流县公兴镇公立卫生院中医骨科和中医康复理疗科进行了为期2周的实习实习目的接触实际，了解社会，增强吃苦耐劳的劳动观点和为医疗事业奉献的精神，培养高度的责任感，提高自身素质和能力；学习专业知识和护理知识，巩固所学理论，获取本专业以及相关专业的实际知识，培养初步的实际工作能力和专业技能；增加对针灸专业就业前景的认识具体要求如下

（1）培养医务工作的基本能力了解并熟悉医务人员的日常工作和工作流程、制度，学会进行工作

（2）理论联系实际，学会运用所学的基本理论、基本知识和基本技能参与到具体的医疗工作中

（3）培养吃苦耐劳和奉献自我的精神以及高度的责任感形成热爱专业、热爱劳动、关爱病人的良好品德

（4）为日后就业打下坚实基础找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备

2、实习时间我于201*年7月15号到201*年7月28号在四川省双流县公兴镇公立卫生院中医骨科和中医康复理疗科进行了为期2周的实习

3、实习单位简介双流县公兴镇公立卫生院是一所集预防保健、医疗服务为一体的综合公立医院设置有内科、外科、妇科、口腔、儿科、中医科、预防保健科（妇保、儿保）等科室；并设置有颈腰腿疼痛专病诊室，风湿病专病诊室

4、实习过程7月15日早上一早我大舅便带着我到了公兴镇公立卫生院和院长问过好后，我被带到了中医骨科冯强老师（冯哥）处，由于他同时还负责一部分住院部的任务，所以他的科室内配有一个护士冯莉（冯姐）刚开始大家还不很熟悉，后来冯哥说在我实习期间遇到什么就教我什么于是我的实习生涯就从现在开始了之后，由于因骨病办住院的人比较少，冯哥怕我觉得无聊就把我带到他的门诊办公室门诊办公室除了他之外，还有一个刘成伟老师（刘老师）冯哥说“下面人少的时候，你就上来看看吧，也好多学一些东西”正巧，我第一天就有幸见到刘老师给病人针灸再后来的学习中，我学会了很多仪器的使用中频治疗仪，智能数码多功能治疗仪等还学到了很多技术牵引、熏蒸、取输液器敷药当然也渐渐熟悉了如何开处方，下医嘱以及开各种检查单（查血常规、随机血糖，查二便常规，B超，CT等），开入院出院证明，写病历等

5、实习结果（认识）―拉丁处方法

1、拉丁文缩写词与缩写原则缩写拉丁文单词是一种常见的构词手段医生开处方时，为了书写方便，提高工作效率，往往略去长单词的一些字母，用缩写的形式表达，代表原有的词或词组在应用缩写词时，应注意下面几条原则

①毒药、剧毒药不能缩写；

②缩写词一般要以辅音字母结尾，除特殊况外，一般应加缩写符号；

③缩写词要求简炼易记，且不混淆，以免引起误解；

④有些药名的缩写是医学界已经通用的，不能任意滥造

2、处方的意义处方是医师写给药剂师和病人的书面通知，指示取何种药品和剂量，告知调配方法和服用方法开处方必须迅速准确、严肃认真、不可草率，因为处方对治疗疾病十分重要处方也是一种法律上的文件，当发生医疗事故后，处方是一种非常重要的证明材料，医生和药剂人员都承担有道德和法律责任

3、处方的结构各国处方形式并不一样，但其结构内容一般都包含如下六部分，其中前记和后记用本国文字书写，其它四项应该用拉丁文书写

（一）前记病人姓名、性别、年龄、科别、住址、联系电话、处方日期、门诊或住院号；。