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优秀初二班主任工作参考计划范文本学期我接着担任八年级班的班主任工作,面对这些对今后满怀向2往、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初二学生,我的办法是初二班主任工作打算使学生可以在龙山中学学习的后一年多的时间里,学到更多的本领,更好的开展本人的个性,提高个人的素养,我将尽我最大的努力,教诲这批学生认识本人、提高本人老师的使命确实是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为(初二班主任工作打算为了学生)首要任务班主任的任务是神圣而又荣耀的,学生应以本人的班主任为荣,班主任也应以本人的学生而荣耀这是我不断勉励本人的话因而身为班主任,首先确实是要对得起学生,其次依然要对得起学生,最后依然要对得起学生为此,我在这学期的班主任工作打算如下
一、指导思想、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”,全面推进素养教育,以学1校的德育思想为指针,以“学会关怀”为主线以“三观教育”为重点,进一步提高学生的政治素养和科学素养、坚持以人为本、和谐开展的原则,在班级中倡导民主平等、团2结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建立,加强集体的凝聚力、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深化研究班级中的典型3案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型
二、存在咨询题我班的学生的根底差异较大,底子薄,学生的学习热情欠高涨,后进生较多因而,作为班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻留意一些后进生的开展动向,协助他们克服学习上和生活上的困难
三、工作内容及措施、三观教育1充分利用班会时间,结合国内外时事进展世界观教育1充分利用团支部的活动时间,开展党团知识的学习党章、党史、2团章、团史、邓小平理论等,鼓舞学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动,在普遍进展爱国主义教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目的指明方向充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使3学生在本人的心中构成一定的“坐标、天平”,随时都起着价值推断的作用,以确定本人的行为方向、态度和方式,初步构成正确的价值观、团队精神教育2抓好每一次班会提出班级的总体奋斗目的,以班训为指针,1使同学们振奋精神,共同为班级的今后努力奋斗,构成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好气氛,进一步加强班集体的凝聚力抓好入学的第一次运动会宣传、表扬积极报项、上场的同学,最2重要的是倡导这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神、心理质量教育3应试心理教育结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及1如何进展心理调试,如遇到挫折时要平复分析,从主客观找缘故,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨练”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;自决心教育充分利用班会讲解自决心的建立与实现,并结合学2生的事例言传身教,使学生明确自信是成功的首要条件,但自信的根底是本人要有一定的实力,而实力要靠付出和努力意志质量教育首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价3自我开学初要求每人制定学习打算,并要求在日常生活中不管遇到什么困难都要坚持,只要坚持确实是成功,并在期中期末进展总结。