分类的IP地址教案

课程计算机网络章节名称分类的IP地址计划学时1课时教学目的了解IP地址的概念，掌握其划分规则

1、IP地址的定义及编址方法的发展阶段

2、IP地址的格式及划分教学内容

3、IP地址的特点IP地址是如何划分的难点重点特殊的IP地址有哪些，作用何在首先回顾前面课程的内容，引出本次课的学习主题IP地址针对IP地址的特征，引入功能上与IP地址相似的身份证，通过提问，让学生主动去思考IP地址的概念及划分方法，促进其积极参与课堂活动，并在学生回答的基础上给出IP教学设计思路地址的定义，进而参照身份证的编号方式引出IP地址划分的一般规则然后列举出一些常见的特殊IP地址，指出保留特殊IP地址的目的和意义最后总结IP地址的特点，回顾本节课的内容教学环节教学内容教学方法所用时间（分钟）

一、复习回顾前面所学的计算机网络五层体系结构，指出网络层中的主要协议即IP协议的作用，引出本节课主题一一分类的IP地址这里需要解释一下为什么是“分类的IP地址”，指出其是IP地址编址方式的第一阶段，后面两个阶段“子网的划讲解3教学过程分”和“构成超网”将在后续课程中学习板书分类的IP地址（黑板正中）计算机网络五层体系结构（黑板右侧）

二、引入参照系根据IP地址的作用，对比现实生活中的身份证制度，因其具有标识某个事物唯一性的特征,故可以参照身份证制度理讲解解IP地址的概念提问2-3名学生，让他们试着说明IP地址5的概念教提问板书学生所回答的关于IP地址的概念（主要是关键词，学右侧）

三、学习新课过

1、定义IP地址讲解3:程在学生回答的基础上，给出IP地址的完整定义，并对定义中的关键词进行解说IP地址就是给每个连接在Internet上的主机分配的一个32bit地址板书地址的完整定义（左侧）IP

2、IP地址的格式再次对比IP地址和身份证编号，提问学生身份证编号的提问格式如何，是否对IP地址的设计有借鉴作用在学生回答后，列举如桂林某些行政区的身份证编号以从启发中得出其编制规则，即地区编码+出生年月+区分码由此推出5IP地址的格式IP地址由网络号和主机号构成表示为讲解IP-address::=｛〈Network-number〉，〈Host-number〉｝板书地址格式（左侧）IP

3、IP地址的具体划分根据IP地址的格式，通过图示讲解其具体划分的依据及图示种类10IP定义了五类IP地址A类、B类、C类、D类和E类讲解板书五类地址的格式（中间）IP

4、点分十进制记法由于IP地址是32位的二进制数，阅读和记忆都不方便，故转换为十进制数讲解5板书举例一个位的二进制数表示的地址如何转换为十进制32IP数（右侧）

5、IP地址的指派范围及特殊IP地址根据点分十进制记法，计算各类IP地址的指派范围，并指出其中的特殊IP地址及其作用讲解7板书可适当板书特殊地址IP

6、IP地址的特点从IP地址的划分规则，我们可以推知网络中IP地址的一讲解5些重耍特点

四、课堂小结讲解2总结本课所讲的IP地址知识，并引出下一堂课的主题。