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分别作文字500关于分别作文字集合篇5005在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是收集整理的分别作文字篇,希望能够帮助到大家5005分别作文字篇5001阳光那么明媚,为什么风那么凄凉;明天空那么晴郎,为什么有雨打湿我的你膛;不久前那开心的笑脸,什么现在泪水流水脸庞车缓缓开起,我的眼睛模糊那愈来愈远的身影看着缓缓下落的夕阳,没了午时的光辉,亲人的具身影在夕阳下那么的沧淳、伤感眼看黑夜就要将夕阳压灭,好怕没有光照亮那单薄的身影,好想这样一直看着直到黑夜彻底迷漫我的双腿我想着,时间太快,总让人措手不及的悲伤几年前的我任性地托着父母不舍离去,如今,都是父母含泪,看着我离开的背影看着车旁快速闪过的风景,我终于体会到父母忍泪离去的心情,那时我大声的哭泣声,父母也是无尽的悲与无奈……想着,想着我在摇摇晃晃的车厢内睡了清晨,我迷迷糊糊地睁开双眼,看到在夕阳的另一方,有一轮耀眼的光辉,刺疼了我的双眼,金色的云朵间包含着一棵破茧而出的希望,在我身上染上一层光晕,有种欲欲飞翔地感觉此时,我想起那将我放飞的身影这时,分别在我心中生成别一种含意,那不再属于痛苦与悲伤,那是希望与光明在心点燃的一团熊熊的火焰,自己为自己,鼎足之势亮前方未知的远方,这时我终于懂得,亲人为什么离开,因为这里有一个家,为了家的幸福,为了我的前方的路我的分别是为了什么,为了我的梦,为了父母欣慰的笑容,我为了我自己的天空,这是以分别为代价,换来的希望缓缓停下,此时的阳光照得地面酷热,它已升到了最高的颤峰,俯视下面重重景物此刻的我,是否也该为那制高的顶峰,出发在起跑线此时的风那么酷热,此时的雨不再是泪,此时的我不在是哭泣的面容我会带着你们的期待,寻找自己的眼光分别作文字篇5002分别是一曲寂寞的旋律,也是一首忧伤的老歌我早就知道无论我怎麽做,还是会到这一天唯一能不留遗憾的只有好好去珍惜我照做了可到了那天还是止不住的泪如雨下我永远会记得分别那天同学们每个都被泪水模糊了双眼,脚下,是一条泪流的河我原本是不想哭的觉得流着泪说再见更加重了心情的负担可我一偏头,却现老师早已是泣不成声我也不禁声泪俱下毕竟是六年的师生情谊啊!六年,也是生命中的转曲走出校园门口,我自己都不曾意识到这是我在松山一小里的最后一秒,是最后一步,迈出就不再有回首的机会老师用力的擦干眼泪,站在校园门口告诉我们有事给她打电话,然后劝我们不要哭,自己却转过头去流泪当我踏出校门时,才意识到我已不是这所学校的学生了突然回忆到以前下课时趴在课桌上百无聊赖的样子;剩三分钟的时间急忙穿梭在卫生间与教室的样子;回班晚了低头不敢看老师的样子;忘带了作业找各种理由替自己辩解的样子;上课跟同桌嘻嘻哈哈不小心笑出了声的样子;做课间操时因为天气的热而懒洋洋的样子……太多太多记忆的瞬间穿梭在我的脑海现在却不能再重温往日的那些回忆,心中,不禁升起一丝惆怅和空落但我知道,虽然我们分别了,往事的温暖会一样的留在心间,往事的欢笑会一样的记在脑海有时回忆起,不禁会淡淡一笑,为自己尘封的记忆之门分别作文字篇5003三年仿佛一转眼的时间,初中这三年的师生情与同窗情是最为珍贵的,因为小学的我们还太小,而当上了初中,有了青春期,我们开始叛逆,但都互相理解,互相体谅,曾经的我以为不就是三年吗?这一千来天,多慢呢?毕业离我们还远着呢?可是梦想很美妙,现实很骨感,三年,就好像没过过一样要临近中考的我们,要毕业的我们,回想起这三年来的点点滴滴,虽然有身为组长的人会因为组员而伤心,有的身为组员的人会因为组长的做法而感到气愤,但我们仍然是朋友,好朋友,好同学;虽然大多数的同学都很讨厌老师的苛刻与霸道的“统治政权”,虽然老师有的时候会对我们发火,有的时候会对我们失望,但毕竟我们是师生老师曾说过学校班级就是我们的第二个家,家是让人来用心维护的,可是想一想我们曾经对这个家的所作所为,真的是深感愧疚啊!在这个班级里,在这个温馨的大家庭里发生了实属不少的悲伤,兴奋的事情,有同学与班长之间的画面,有同学与老师之间的画面,有争吵,有嬉闹,有伤感,有开心,班级就像调味品,酸,甜,苦,辣,咸,应有尽有,不同味道有着不同的内涵可是在夏天,这个分别伤感的季节,应该是以甜为主的呀!但这闷热的天气,仿佛映衬着我们即将分别的心情老师说“你们再看看书,我再好好看看你们!”而我们想说“老师你辛苦了,您再睡一会儿,让我们再看看您为我们操劳而产生的白发和岁月的痕迹!”分别作文字篇5004分别在即,那难以割舍的师生情,难以忘却的同学义,以及对母校的留恋使我心中久久不能平静中考临近,学习的压力越来越大,而我对眼前这一切难舍之情也与日俱增我更加珍惜和同学和老师相处的分分秒秒,恐怕也只能以这样的方式来表达自己对大家的不舍与怀念夜夜坐在书桌旁,望着漆黑如墨的无边夜色,心中那已被一天繁重学习任务压缩到极至的怀念与忧伤又瞬间膨胀到了极点忧伤惆怅萦绕着我的心,不禁想起那句耳熟能详的诗句“剪不断,理还乱是离愁,别是一般滋味在心头”我既欣喜又害怕地等待着中考的到来我欣喜我将要步入高中的学习殿堂,但我又害怕与朋友、老师和母校的别离没有过多的语言,只有静静的.回味与努力的学习我不想忘记这些在我生命中五彩斑斓的记忆,只能一遍又一遍的回忆着往昔岁月我不愿为母校丢脸,我只有用一遍又一遍地复习来争取在中考中大放光彩这些或许是我能在曲终人散之时唯一能做的了心中忽然响起一阵铿锵有力的宣誓声三年磨剑,今朝试锋分分必夺,秒秒必争全力以赴,中考必胜坚持到底,我定成功!就让这首百日誓词洗涤我混乱的思绪,滋润我憔悴的心灵又是一年分别时,我已开始默默地积蓄力量别了我的母校,别了我的老师,别了我的同学心中默默的祈祷”但愿人长期,千里共婵娟”分别作文字篇5005夏日喋喋不休的蝉终于慢慢消停了,那聒噪的声音离开了天气转凉,秋天还是到了这原本应该是一个很一般的秋天树叶还没发黄,太阳依旧努力地穿过层层叠叠的叶子往地上投下零碎的光王老师走了不止她,许多老师都离开了就在我们还抱怨着暑假作业,抱怨着初一,抱怨着许多的老师时,她突然去了另外一个校区秋天似乎突然到了一年,是一个说长不长,说短不短的时间我想起她在课堂上说的故事,想起她响彻整个年段的“小蜜蜂”,想起她的短发然后我又慢慢想起地理老师似乎总是在笑的脸,历史老师讲的故事,音乐老师弹钢琴的样子……有些事情总是如此突然于是不知道是谁组织的,我们开始排练“献给王老师的歌”有人在怀念,有人在哭泣但是我们不能为此止步不前新老师在风扇下拿着话筒大喊,初二年的我们又要开始接受新的知识,埋着头记着新的公式,写着新的课文,唱着新的歌迎接新的事物不代表遗忘,而是接受分别来临时,我们无法阻止,于是只能接受,告辞,然后前进中秋博饼,王老师又来了学校每个人脸上都洋溢着笑容她剪了更短的短发,看起来更加精神又分别时,大家笑着再见我们一起接受,微笑告辞再前进我们听着新课,穿上长裤,为接下来的秋天做准备于是当树叶发黄时,应该不会有人再惊讶当分别来临时,应该不会有人再感伤。