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区妇联关爱留守儿童工作汇报近年来,*区妇联常态化开展留守儿童关爱服务活动,加强对留守儿童的关爱,现将工作情况汇报如下
一、我区留守儿童基本情况及现状截止到2024年*月*日的数据,我区共有农村留守儿童*名,其中0—3岁*名,3—6岁*名,小学生*名,初中生*名,高中生*名,且由祖父母或外祖父母照顾的有*名,在学校住宿的*名,亲戚家寄养的有*名经统计,留守儿童的主要困难是家庭贫困、家庭教育缺失及学业问题,需求也主要集中在希望父母回乡就业创业、加强与父母的沟通联系、有丰富的课后文化生活和课业辅导、接受家庭教育指导服务等方面而我区儿童之家等阵地数共有*个,志愿者*名,结对帮扶留守儿童*名,家长学校*个
二、工作亮点
1.开展多样活动,共伴孩子成长常态化开展关爱困境儿童、留守儿童活动,为加强留守儿童安全教育,在区消防救援大队开展“我为妇女儿童办实事一一安全‘童行迎六一健康平安常相随”活动,组织*多名留守儿童前往消防大队学习,加强消防安全知识教育开展“我为妇女儿童办实事一六一携爱为健康出发‘童心协力共创精彩未来”活动,区委副书记*来到*学校走访慰问,与全校*名留守儿童共庆“六一”,为他们送上节日礼物与祝福,为每个班级代表送上了足球、篮球、乒乓球、羽毛球等运动器材在*镇中心幼儿园开展“我为妇女儿童办实事一一关爱儿童未来共绘多彩童年”活动,详细地收集孩子们的“微心愿”,把关心关爱落到实处,购买了*套积木,*盒画笔,*份七巧板和*个铃鼓送给孩子们春节前夕,*区各级妇联组织积极开展“把爱带回家一一送法到家让孩子健康成长”寒假儿童关爱服务活动,“敲门”送关爱、送法律、送安全,走访留守、困境儿童,给他们送去慰问金和节日礼物,并认真为家长讲解《中华人民共和国家庭教育促进法》,引导家长要依法带娃,不能随意虐待儿童,要树立男女平等的性别观念寒假前夕,前往*学校、*小学、*小学等多个学校共开展*场“把爱带回家”关爱活动,联合区妇女儿童活动中心、女性社会组织,送课下基层,丰富孩子的课后文化生活.
2.提升服务水平,集结多方力量结合党纪学习教育,深化“我为妇女儿童办实事”,切实解决留守儿童的问题在*中学开展“爱心之淋”淋浴设备捐赠仪式,联合团区委共捐赠*台电热水器,用于解决住宿学生的淋浴热水问题暑假期间,在全区共开展了*场“亲情连线”行动,动员了*余名巾帼志愿者,走访慰问了*名留守儿童,结对帮扶留守孤困儿童*名,受益家长儿童*名并联合区民政局、团区委等部门,前往各乡镇小学开展未成年人保护法、防溺水安全、女童“防性侵”安全教育知识讲座,做到全区乡镇基本覆盖我会也积极开展“春蕾计划一一梦想未来”公益捐助行动,号召全区各级妇联干部、女性社会组织、各届爱心人士积极行动,为“春蕾”捐款,通过各方爱心人士的共同努力,共筹集春蕾助学款*元,各方力量共为梦想助力,用爱护航自《家庭教育促进法》《江西省家庭教育实施条例》颁布实施以来,*区妇联充分利用各大场所,通过LED屏幕、微信公众号、线下发放宣传单、“*红色娘子军”宣讲团宣讲、入户宣传等方式,组织带动全体妇联干部、女性组织、巾帼志愿者积极开展宣传,目前共发放《家庭教育促进法十问十答》宣传单*余份,《家庭教育促进法》全文*余份,《江西省妇女儿童发展纲要》年画、挂历*余份,宣传范围全区*个乡镇(街道、场)全覆盖
3.助力乡村振兴,提升女性素质立足本职岗位为妇女群众服务,与人社局、就业局联合开展*年“春风行动”网络招聘会,为女性求职者与用人单位搭建供求平台联合*红月亮教育咨询服务有限公司、*职业技能培训学校开设“妇女家政培训课堂”,送技下乡,组织志愿者前往*镇、*镇进行母婴护理、月嫂技能培训,带动广大农村妇女就业,助力乡村振兴,共开设了*期,培训人次*余人,成功推荐就业*余人*区妇女儿童活动中心常态化开设妇女公益课堂,为全区妇女免费提供舞蹈、瑜伽、剪纸、形体礼仪等公益课堂,自开放以来共开设各类公益课近百节,服务人次超*人,并不定期开设中医养生讲座、应急救护培训、口才技巧、手机摄影等公益讲座
4.利用阵地资源,发挥组织优势利用区妇女儿童活动中心、妇女儿童之家开展多样活动成立“幸福来敲门”家庭教育讲师团,以“宣讲”为推力,加强家庭教育阵地和队伍建设,汇聚教师、专家、心理咨询师等队伍力量,开展家长大学、“敲开你的心门”心理咨询,前往*社区、*社区等地开展家庭教育公益讲座,目前已开设*期,参与人次*余人,推动构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系在母亲节前往*镇*村开展了“弘优良家风传孝道文化”亲子手工,寒假前夕,组织中心教师前往*乡、*乡、*等地中小学教授国学、剪纸、舞蹈,将课程资源送下基层,满足留守儿童多样需求
三、存在问题及下一步打算在留守儿童关爱服务上,*区妇联虽采取多项举措,但取得的成效及覆盖面不够,在工作开展上有以下问题及困难
1.心理健康辅导不够留守儿童正处于身心快速发展时期,但远离父母,一旦有了烦恼与问题,无法向父母倾诉,尤其现在网络快速发达,留守儿童在心理方面的问题也逐渐变得复杂与普遍,但由于专业人才和场所的限制,导致我们在开展留守儿童心理健康志愿服务上次数较少
2.学业管理帮助不够多数留守儿童与他们的祖父母和外祖父母一起生活,这些长辈或其他监护人受教育程度低,缺乏科学的家庭教育指导方法,在常态化课业帮扶、辅导服务上不够常态化
3.监护人关爱意识不足留守儿童父母及直接监护人对留守儿童关爱服务意识不足,对于孩子的心理健康、成长需求等方面重视不够,有些甚至忽视,家庭教育知识缺乏针对以上问题,*区妇联也将取长补短,从以下几个方面强化留守儿童关爱服务体系
1.发挥组织优势,优化志愿服务组织巾帼志愿者积极为留守儿童提供假期日间照料、课后辅导、心理疏导、结对关爱等服务,充分发挥妇联作为群团组织关爱服务的优势,并常态化下基层进行政策宣讲、法律宣讲,提供科学的家庭教育指导服务,让他们能够充分认识到国家、地方政府、学校及社会对留守孩子的关心和爱护,促使这些父母及监护人更好地树立关爱服务意识
2.强化部门联动,搭建服务平台针对妇女就业创业,强化与人社局、就业局的沟通交流,为女性求职者与用人单位搭建供求平台发挥女企业家协会、巾帼志愿者协会等女性社会组织力量,开展“送技下乡”“送岗下乡”,带动广大农村妇女就业,助力乡村振兴发挥儿童活动中心作用,加强妇女儿童之家建设,充分利用VR红色教育、活动场所、教师资源,补充乡镇儿童之家教师资源不足、设施不全的短板,强化留守儿童心理健康、红色文化、传统文化艺术、安全、法治等方面的教育,引导青少年树立正确的价值观,帮助他们及时疏导心理压力,培育德智体美劳全面发展的社会主义接班人,并开展家庭教育讲座、组织多样化的亲子活动,将其建成留守儿童喜爱的亲情家园
3.开展结对帮扶,切实满足需求充分发挥村妇女小组长作用,开展基层走访调研,编织好基层留守儿童信息网,做到专人专户,及时了解我区各村留守儿童实际情况与需求开展结对帮扶活动,号召女企业家、女性社会组织、妇女群众等“爱心妈妈”加入到留守儿童帮扶队伍中。