人教版小学英语六年级上册知识点

人教版小学英语六年级上册知识点Unit1How can Iget there、主要单词:museum博物馆bookstore书店cinema电影院turn转弯hospital医院left向左postoffice邮局science科学right向右straight笔直地crossing十字路口

二、习惯语搭配:post office邮局science museum科学博物馆pet hospital宠物医院Italian restaurant意大利餐馆Beihai Park北海公园Palace Museum故宫博物院go straight直走turnright/left右/左转next to挨in frontof.•在前面near thepark在公园附・・・・on DongfangStreet在东方大街上

三、惯用表达式:Excuse me打扰——下Follow me,please!请跟着我!⑵以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e,再加write—writing ride——riding make一making dance—dancing3以单元音加单辅音结尾的重读闭音节,要双写最后一个辅音字母,再力口ing如run—running swimswimmingput——putting sit——sittingingo如:

2.关于第三人称单数:动词变为第三人称单数形式的规则:⑴在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数⑵在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式

①一般情况下,在动词的后面直接加s如:⑶动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则:read——reads make一makes

②以字母s,x,o,sh,ch结尾的动词，在词尾加es如:do—does wash—washes teach—teaches go一goes pass一passeswrite—writes

③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加S如play一plays buy——buys以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i,再加es.如study一一studies

④以..fe结尾的名词，先把f,fe变为v,再加-es..

⑤特殊变化have--has

（4）在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn t.该句子中的其他动词就要使用原形

（5）第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn,t.动词恢复原形如h.live.i.Beijing.h.doesn’.liv.i.Beijing..

（6）第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形如he livesin Beijing.-------Does helivein Beijing

3、注意几个单词的变化hobby（复数形式）一hobbies haveto（同义词）一must

六、反义词或对应词get on（上车）get off（下车）near（近的）-far（远的）fast（快的）-slow（慢的）because（因为）一why（为什么）same（相同的）一different（不同的）here（这里）there（那里）east（东）---west（西）north（北）south（南）left（左）right（右）get on（上车）-get off（下车）近义词see you----goodbye sure----certainly ofcourse

七、主题写作范文Li Yings HobbiesLiYinglikes Englishvery much.She workshard atit.She readsEnglish everymorning.She likesspeaking English.Shelikes listeningto theradio,too.Shewatches TVonly onSaturdayevening.Does shelikecooking ChinesefoodNo,she doesn t.Shelikes doingword puzzles.Shedoesn tlike playingbasketball.Her parentslove her.All theteachers loveher,too.She saysherhobbies makeher happy.Unit5What doeshe do

一、重点单词factory工厂postman由口递员policeofficer W察fisherman渔民scientist科学家pilot飞行coach教练businessman商人；企业worker工人、习惯搭配:go to work去上班study hard努力学习stayhealthy保持健康go home回家lots of许go tothe camp去度假营be goodat...by car/bus/bike/plane/boat乘小汽车/公共汽车/自行车/飞机/船擅长••Cool!®!What aboutyou你呢？That snice.那真好I see.我明白了

三、惯用表达式:

四、公式化句型:

五、一些由动词变化而来的职业名词teach——teacher cleancleanersing——singer dance——dancerdrive——driver writewriterTV report——TV reporteractactoract一actress artartistengine一engineer

六、主题写作范文ILove MyFamilyHere is a photoof my family.There arefour peoplein myfamily.They aremyfather,my mother,my brotherand me.My fatheris a doctor.He worksin ahospital.He goesto workbysubway.My motherisateacher.She worksinaschool nearmyhome.She goestowork by bike.Look,the tallboy ismy brother.He isolder thanme.He isapilot.He sin Beijingnow.He goesthereby plane.I am a studentnow.I lovemyfamily.Unit6How do you feel

一、主要单词angry生气的afraid害怕worried担心的；发愁的happy高兴的see adoctor看病more更多的wear穿deep深的breath呼吸（名词）count数数（动词）

二、习惯搭配:feel angry/i11/happy/sad感觉生气/不舒服/高兴/难be afraidof...害怕•••be angrywith...R9••生take adeepbreath深深吸一口气count to ten数到十see adoctor看病do moreexercise做更多的运动wear warmclothes穿暖和的衣月艮chase themice追赶老鼠drink somedrinks喝一些饮料have somepopcorn吃一些爆米花

三、惯用表达式Here youare.给你Wait forme.等我一下Yum!太美味了！

四、公式化句型

3.询问某人怎么了的句型及其答语:问句What swrong What s thematter withyou怎么了？答语某人+所处的状况

五、做“对句子划线部分提问”试题时，一般应该遵循三个步骤

1.确定及句子划线部分相应的特殊疑问词，并且特殊疑问词代替相应的划线部分.

2.把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句.

3.最后再把特殊疑问词提到句首.以上三个基本步骤可以用三个字来概括，即定，问，提例如This isa book

①Thi.i.what....

②I.thi.wha....3Wha.i.thi.注意句

①②只是一种变化过程，不必写入试题中句

③才是试题所要求的形式和结果，必须写到试题上以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程

六、主题写作范文WhatShould YouDoWhen youfell sador worried,what shouldyou doLet metell you.Firstyou shouldtake adeep breath.Then youshould listento somemusic.Next youwillbe relaxed.You wont beso sador worried.When youare afraid,what shouldyou do It s easy.You shouldaskyour friendsfor help.If you have friendswithyou,you wont feelafraid.Try to be happyevery day.英语疑问词what,how,who,why,where,when的用法.

一、what什么用来问是什么，叫什么，做什么等

1.What.you.name.你叫什么名字....

2.Wha.i.i.you.box..你的盒子里是什么？

3.What.you.father=Wha.doe.you.fathe.do...你爸爸是干什么的..一）What time什么时间用来问时间Whattime is it几点了？二）What colour什么颜色用来问颜色Whatcolour is yourbag你的书包是什么颜色？三）What about怎么样用来征求意见或询问感受等，大多用于承接上面的同样问题

1.What boutthis pairof shoes这双鞋子怎么样？

2.What aboutyou你呢？

3.What aboutyour dad你爸爸呢？四）What day星期几用来问星期几What dayis ittoday/tomorrow今天/明天星期几？五）What date什么日期问具体的日期

1.What.th.dat.today..今天是几号.

2.Wha.dat.i.tomorrow...明天是几号.六）What…for为何目的用来问目的，在一定情况下可以及why互换What didyou buy that for=Whydid youbuythat你为什么要买那个？

二、when什么时候用来问时间When doyouget up你什么时候起床？

三、where哪里用来问地点

1.Wher.i.m.ruler...我的尺子在哪里？

2.Wher.ar.yo.goin.t..你打算去哪里.

3.Where are you from=Wheredo you come from你是哪里人？

四、which哪一个用来问具体的哪一个

1.Whic.seaso.d.yo.lik.best..你最喜欢哪个季节.

2.Which classare youin你在哪一个班？

3.Which oneismy pen哪一支是我的钢笔？

五、Who谁用来问人物是谁

1.Wh.i.tha.boy那个男孩是谁..

2.Wh.ar.yo.goin.t.with.你打算和谁一起去.

3.Wh.i.tha.prett.lady那个漂亮的女士是谁.

六、whose谁的用来问东西是谁的

四、公式化句型

1.问路的句型及其答语问句Where isthe+地点？••在哪・儿？答语It s+表示地点的词语它・・・next tothe bookstore,near thehospital/postoffice,over there,on DongfangStreet,in frontof theschool...

2.询问怎么到某地的句型及其答语问句How can+主语+get to+地点？•••怎么至！J・・・同义句型Can youtell methe wayto+地点？Where is+地点？Which isthe wayto+地点？答语Turn+方向+表示地点的介词短语•••转at the cinema atthe cornernear thepost office...

五、例句Where isthecinema,please请问电影院在哪里？.nex.t.th.hospital.....它及医院相邻.

1.Whos.ba.i.this.这是谁的包.

2.Whos.bik.i.yellow.谁的自行车是黄色的.

七、why为什么用来问原因

1.Wh.d.yo.lik.spring.你为什么喜欢春天.

2.Wh.di.yo.g.there.你为什么去那里.

八、how怎么样用来询问身体等状况

2.Ho.i.you.mother.你妈妈好吗.一■）How old几岁用来问年龄How oldare you你几岁了？二）How long多长用来问长度How longare yourlegs你的腿多长？三）How big多大用来问物体的大小How bigis yourbedroom你的卧室多大？四）How tall多高用来问高度How tallisyourbrother你弟弟有多高？五）How heavy多重用来问重量How heavyareyou你有多重？六）How far多远用来问路程2How farisitfrom here从这儿去有多远？七）How many多少用来问数量How manyapples doyouhave你有多少苹果？八）How much多少钱用来问价格how muchis thisdress这个连衣裙多少钱？九）How about怎么样用来征求意见或询问感受等，大多用于承接上面的同样问题，用法及what about相同

1.Ho.abou.you.你呢.

2.Ho.abou.tha.shirt.那件衬衣怎么样？PEP六年级上册英语知识点归纳Unitl How canI get there

1.重点单词和短语

（一）science,museum,post office,bookstore,cinema,hospital

2.重点句型分析

（一）

1.Where isthe museumshop此问句是由特殊疑问词where引导的一个特殊疑问句，where意为“在哪里，到哪里”，用来询问地点,放在句子的开头询问“某人或某物在哪里”的基本句型是“Where+is/are+主语？，where is后接名词或代词的单数形式，where are后接名词或代词的复数形式

2.It，.nea.th.door.此句中near是表示位置的介词,意为“旁边，附近”，其同义句是It.nex.t.th.door.它在门的旁边

3.重点单词和短语（二.crossing,turn,left,right,straight

4.重点句型分析

（二）

1.How canwe getthere此句用来询问“怎样去某地“，后面直接跟地点回答时，可以用“Turn left,turn right,go straight.等句来回答

2.Tur.lef.a.th.bookstore.The.tur.righ.a.th.hospital.止匕句是指路的句型常用到的句型有tur.left.向左转tur.right.向右转g.straight直着走同时表示在某处的介词用at.

5.重点单词和短语

（三）Tasty,buy,London Eye,next to,far from,go straight,turnleft,stomach

6.重点句型分析

（三）I.th.Thame,fa.fro.here.No.此句是个be动词开头的一般疑问句，其回答要用yes或no.句中的fa.from意为“离……远”反义词组为nea.to.方位词简介

3.on表示〃在某物的上面〃，但两者互相接触如M.book.ar.o.tha.table.我的书在那张桌子上

4.under表示〃在某物垂直的正下方〃，两者之间不接触如M.ca.i.unde.m.chair.我的猫在我的椅子下

5.behind表示〃在某物体的后面〃如Th.broo.i.behin.th.door.答帚在门后

6.i.fron.of表示〃在......的前面〃，正好及behind相反如Ther.ar.som.bi.tree.i.fron.o.ou.classroom.我们教室前面有几棵大树

7.near表示〃在某物体的附近〃，意为〃接近、靠近〃如Th.bal.i.nea.th.door.球在门旁边

8.above表示“在...之上，高于，不是垂直的.如Ther.ar.lot.o.apple,abov.m.head.我的头顶上有很多苹果介词in,on,under,behind是表示静态位置的介词

1.along:沿着…,顺着.如I.walkin.alon.th.river.我正沿河而行

2.across:从一边到另一边，在…那.如Ther.ar.man.tree,acros.th.river.河对岸有彳艮多树

3.towards向…，朝.如I.walkin.toward,th.house.我正朝房子走去

4.into到…里,进入内.如.wan.t.g.int.th.house.我想走进房子

5.off从…脱落，从…掉.如A.appl.fall.of.th.tre.an.hit.m.o.th.head.一■个苹果从树上掉下砸到我的头上Unit2Ways togo to school.词汇traffic tools交通工具bike自行车，bus公共汽车,train火车，plane飞机，ship轮船，taxi出租车，ferry轮渡，sled雪橇，subway地铁乘坐某种交通工具用by,但步行要用on footby乘坐，slow down慢下来，foot脚，stop停下来，how怎样，go toschool上学，far远的，usually通常，sometimes有时候，trafficlights交通灯，traffic rules交通规则，stop停止,wait等待，mean意思是，driver司机，right右边,left左边，must必须,know知道，over there那边二.重点句型

1.询问交通方式用疑问代词how1--Ho.d.yo.go/com.t.school.你怎样去/来上学.--.go/com.t.schoo.o.foot.我走路去/来上学.2--Ho.doe.you.fathe.g.t.work.你父亲怎样去上班.--H.goe.t.wor.b.subway.他坐地铁去上班

2.询问地点用疑问代词where一Where isthe naturepark自然公园在哪里？一Itsnear thepostoffice.在邮局旁边--Wher.ar.th.teachers.老师们在哪里.--The.ar.i.th.teacher.office.他们在办公室里.

3.问路Ho.ca..ge.t.th.Fuxin.hospital.我怎么去福星医院.--Tak.th.No.

5.bu.ove.there.在那边乘坐57路公交车

4.交通规则Slo.dow.an.sto.a..yello.light.Sto.an.wai.a..re.light.G.a..g ree.light.Don.g.a..re.light.别闯红灯.In China,people driveon theright side.在中国，人们靠右行驶In the UK,people driveon theleft side.在英国，人们靠左行驶

5.频度副词是表示做的次数多少的词语从多到少依次排列为always总是，usually通常，often经常，sometimes有时候，never从不频度副词可以放在句首，也可以放在人称的后面例如:Usually Igo toschoolby bus.=1usually go toschoo.b.bus.

6..mus.pa.attentio.t.th.traffi.lights.交通.traffi.light.,交通规.traffi.rule..这两个词后面都一定要加s,绝对不能少因为交通灯有红黄绿三盏，一定是复数，交通规则不肯呢过只有一条，所以都一定要加s.

7.on foot二walk,都是走路的意思，但是用法不同，on foot用在句子末尾，而walk的用法及go相同，可以替代go的位置，例如walk home走路回家，walk to school走路去上学，walk to work走路去上班，walk tohospital走路去医院

8.In the USA peopleon bikesmust weara helmet在美国骑自彳亍车的人必须戴头盔国家名缩写前面要加the,缩写字母都要大写如theUSA美国theUK英国Unit3My weekendplan

1.重点单词和短语visit拜访film电影see afilm看电影trip旅游take a trip去旅游supermarket,超市evening晚上，傍晚tonight在今晚tomorrow明天next week下周dictionary字典comic滑稽的comic book连环画册word book单词本postcard明信片learn学习teach教disturb打扰without没有pool池子jump in跳进remember记住lesson课space太空travel（尤指长途）旅游half一半price价格moon月亮make asnowman堆雪人share sth（事）with sb（人）和某人分享某物lots of=a lotof许多

2.重点句型分析1----Wha.ar.yo.goin.t.d.tomorrow.

1.goin.t.hav.a.ar.1esson.此句是个一般将来时态的特殊疑问句.用了b.goin.t.结构.“b.goin.t.+动词原形”构成一般将来时态.表示计划、安排将要做的事或根据目前推测将要发生的动作.意为“打算.将要”表示时间的单词evening晚上，傍晚；tonight在今晚；tomorrow明天；next week下周；this morning今天早晨；thisafternoon今天下午；this evening今天晚上；this weekend本周末动词短语原形make asnowman堆雪人；take atrip去旅游；see afilm看电影；visit mygrandparents拜访祖父母；watch TV看电视；learn howto swim学怎样游泳；go skating去滑冰；row aboat划船；go fishing去钓鱼；go skiing去滑雪；go shopping去购物；make mooncakes做月饼；read apoem读诗eg:I mgoing tomake asnowman.我打算去堆雪人We regoingfishing.我们打算去钓鱼2We are going todraw somepictures inRenmin Park.此句是be going to结构的肯定句式基本结构为主语+be going to+动词原形+表示将来的时间Some一些，用于肯定句中，后接可数名词的复数形式或不可数名词，而在疑问句或否定中表示一些要用any3Where areyou going------We此句是where引导的一般将来时态的特殊疑问句，where意为“哪里”，它是对地点提问的特殊疑问词，因此回答时要回答一个具体的地点表示地点的词school学校，park公园，cinema电影院，hospital医院，postoffice邮局，bus stop公共汽车站，home家,supermarket超市，museum博物馆，bookstore书店，restaurant餐馆，bank银行，lake湖，library图书馆，zoo动物园，park公园，garden花园，hotel旅馆4-When areyou going-----Next Monday.此句中when意为“什么时候，何时”，它引导的疑问句用来对年、月、日等时间进行提问如------------When doyou go to schoolin themorning----At8:

00.5-How canyou learn to swimwithout going to apool此句是由how引导的特殊疑问句，询问别人做事的方式、方法句中的can意为“能够”，是情态动词，后面跟动词原形learn to dosomething,学习做某件事，一般表示还没学或还没做的事情，含义将来的意思Unit4I havea pen pal一.重点单词penpal笔友，riding abike ride骑自行车，diving dive跳水，playing theviolin play拉小提琴，collecting stampscollect集邮,making kitesmake做风筝，drawingpictures draw画画，painting paint画画，skating skate溜冰，hobby爱好，show展览，live livesin Beijing居住在北京，go goestowork去上班，go goesto bed睡觉，gogoes home回家，teach teachesEnglish教英语，read readsnewspapers读报纸，watch watchesTV看电视二.重点句子

1.What syour hobby你的爱好是什么

2.I likecollecting stamps.我喜欢集邮

3.He likescollecting stamps,too.他也喜欢集邮

4.Does sheteach EnglishYes,she does./No,she doesn t.她是教英语的吗？是的不是三.语法点

1.动词变为动名词的规则动词变为动名词，即是动词加ing一般要遵循以下三条规则1一般情况下，在动词的后面直接加ingo如play一playingread一reading do一doing go一going2以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e,再力口ing如write—writing,ride—riding,make—making,dance一dancing3以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing如run一running,swim一swimming,put一putting,sit一sitting

2.记住like后面要加动词ing,说爱好有三种说法®.lik.swimming.©Swimmin.i.m.hobby.

③M.hobb.i.swimming.注意:Sh.like,drawin.pictures,listenin.t.musi.and makingkites.这几个爱好是并列的，都是在like后面，所以都要加ing.

3.第48页是写自己或者笔友的作文模板Tur.lef.a.th.cinema,the.g.straight.It.o.th.left.在电影院向左转，然后直行它在左边Turn leftatthebanko在银行左转

六、主题写作范文Unit2Ways togo toschoolby乘bus公共汽车on foot步、主要单词:行plane飞机subway地taxi出租车ship（大）船铁train火车slow慢的stop停下always总是,often经常sometimes有时候never从一直usually通常来不

二、习惯语搭配:bybike/bus/plane/subway/train/ship/taxi/ferry骑自行车/乘公共汽车/飞机/地铁/火车/船/出租汽车/渡轮take theNo.57bus乘57路公共汽车on foot步行slow down慢下来pay attentionto注意trafficlights交通信号灯lookright向右看

4.第49页是写自己或者是其他人一天的作文模板，记住要用一般现在时态

5.关于第三人称单数动词变为第三人称单数形式的规则1在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数2在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式3动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则

①一般情况下，在动词的后面直接加s如read--reads,make一makes,write一writes

②以字母s,x,o,sh,ch结尾的动词，在词尾加es如do—does,wash—washes,teach—teaches,go一goes,pass一passes

③以y结尾的动词分为两个情况,以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s如play一plays,buy—buy.以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i,再加es.如study-studie.

④以..fe结尾的名词，先把f,fe变为v,再加-es.

⑤特殊变化have—ha.4在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn t.该句子中的其他动词就要使用原形5第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesnt.动词恢复原形如H.live.i.Beijing.-----Hedoesn.liv.i.Beijing.

6.第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形如:H.live.i.Beijing.Doe.h.liv.i.Beijing.注意:用来does,后面的动词就不能用第三人称形式一般现在时（单三形式）构成法例词A.一般动词在词尾加-s help一helps,make--makesB.B.以s,x,ch,sh,结尾的动词在词尾加-es fix-fixes,teach-teaches,wash-washesC.以o结尾的动词在词尾加-es go一goes,do-doesD.以辅音字母加y结尾的动词，先y变为i,再加-es fly-flies,study-studies,carry--carriesE.不规则变化have-----has

3.注意几个单词的变化hobby（复数形式）一hobbies,have to（同义词）-must,same（反义词）----------different,look thesame看起来一样名词复数的规则变化构成法例词A.在一般情况下，词尾加-s book一books,bed--bedsB.以s,x,ch,sh结尾的词，词尾加-es bus一buses,box一boxes,dish一dishes,watch-一watchesC.以f或fe结尾的词，先将f或fe改成v,再加-es knife一knives,wife一一wivesD.以o结尾的单词，有生命的物质加-es,无生命的物质加-stomato——tomatoes,photo——photosE.以辅音字母加y结尾，先y将改i,再加上-es family—families,city--cities

4.几种时态的比较一般现在.表示现在经常反复事，主语能力或特征时间标志always,usually,often,sometimes,everyday,ever.week...是“有几变要记清.am、is、are共三种.现在进行时表示正在做某事，标志词nowo进行时，好记忆，be加动词ing变疑问，be提前，否定be后not添be的形式如何变，I am,Youare,统一单数加is,复数加are一般将来时表示打算做某事，时间标志tomorrow,thenext day,this afternoon,this evening,next weekmonth,year-**,in theyear2019将来时，好记忆，be going to加动词原形be的形式要记住，I am,You are,统一单数加is,复数加are还有一种表达法，动词will加原形不久将要发生事,记住要用将来时do型单三加s es,其它一律用原形have和has,表示有，一般主语为人，人称不可胡乱用表示有II还有there be,be要随着主语定

5.city城市county国家或者乡村province省四.重点知识

1.爱好一定要加ing,同样的，当看到like或者likes的时候,后面的动词一定要加ing,例如我喜欢游泳I likeswimming.

2.当主语是he.she,it以及能用这三个词代替的所有的词我们叫做第三人称单数，后面的动词要加s.例如.lik.diving.H.like,diving.Sh.like,diving.人名一定是第三人称单数

3.Does开头的问句回答只有两个，肯定回答Yes.she.he.i.does.否定回答No.she.he.i.doesn,t.看到does,后面的动词一定要用原形！！Unit5What doeshe do

（一）词汇四会singer writer、actor、actress、artist、TV reporterengineer、accountant三会Hong Kongcompany factory、design、tip、help、money welljob、policeman、salesperson cleaner、work、where其他词worker（工人）doctor（医生）student（学生）drive（司机、驾驶员）enjoy（从…获得乐趣）tourist（旅游者）way（路，道）motor cycle（摩托车）police（警察部门）nurse（护土）teacher（老师）

（二）重点句型

①询问职业一What doyoudo/What areyou一I，mastudent..Wha.doe.h.d./Wha.i.h...H.i.a/an...（a/an的区别，跟元音发音有关）或--What isyour father--He sadoctor.

②询问工作的地点一Where doesyour motherwork一She worksina hospital.（一般以一个表示地点的介宾短语来回答，介词加名词或代词）一Wher.d.yo.wor...wor.i..schoo..一般疑问.一Doe.h.wor.i..compan..一Ye.,h.doe..

（3）询问怎样去工作一How doesyour fathergotowork一He goestoworkby car.（一般“by+交通工具的单词或者是on foot”回答）.A.artis.draw,picture...cleane.clean,street...docto.help.sic.peopl...teache.teache.lesson...salesperso.sell,things.

⑤Wha..grea.job.此句是由“what”引导的感叹句what”意为“多么”用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词这类句子的结构形式是.what+（a/an）+形容词+名词+主语+谓语+（i.is）.如.Wha..cleve.gir.sh.is.多么聪明的姑娘呀！

⑥一些由动词变化而来的职业名词teach—teacher,clean一cleaner,sing——singer,dance——dancer,drive——driver,write——writer,TV report——TV reporter,act——actor,actactress,art—artist,engine—engineer,playbasketball/football/baseball一basketball/football/baseballplayer

⑦What areyou going tobe问的是长大想干什么，注意用beI mgoing tobe a…记住p61和63有关职业信息的内容

⑧记住几个地点shoe/car/air-conditioner company鞋/汽车/空调公司三语法点做对句子划线部分提问II试题时，一般应该遵循三个步骤1确定及句子划线部分相应的特殊疑问词，并且特殊疑问词代替相应的划线部分2把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句3最后再把特殊疑问词提到句首以上三个基本步骤可以用三个字来概括，即定，问，提例如:Thi.i..book.

①Thi.i.what.

②I.thi.wha..

③Wha.i.thi..注意:句

①②只是一种变化过程，不必写入试题中句

③才是试题所要求的形式和结果，必须写到试题上以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程然而对不同句子的不同成份提问时，还要注意以下几点1如果句子的划线部分是主语，只找出相应的特殊疑问词，用来代替划线部分即可如.11）teache.u.English.Wh.teache.u.English.2M.mother.clothe,ar.ove.there.Whos.clothe,ar.ove.there2如果句子的划线部分是谓语包括谓语动词，不论原来的谓语动词是何种形式时态、语态，都要将谓语动词变为do的相应的形式不论原来的谓语动词后面跟的是人、物还是地点，一律用What来代替如.1The.ar.playin.football.

①The.ar.doin.what.

②Are they doing what

③What are theydoing2They wolf

1.goin.t.kil.tha.man.®The.wol.i.goin.t.d.what.

②I.the wolfgoing todo what3What isthe wolfgoing todo3如果句子的划线部分是定语，并且在谓语部分，这时，需将特殊疑问词和紧跟其后的名词一起提到句首如1Tha.i.hi.pen.

①Tha.i.whos.pen.

②I tha.whos.pen.

③・Whos.pe.i.that4对定语划线部分提问题，如果划线部分是所属关系，特殊疑问词用whose；如果划线部分指具体的一某一个II时特殊疑问词用which；如果划线部分指内容或职业时，特殊疑问词用what；如果划线部分指数量时，特殊疑问词用how many可数或how much不可数如2）The.ar.th.leg.o.th.desk.

①The.ar.whos.legs.

②Are theywhose legs

③Whose legsarethey3）.lik.re.one.

①Yo.lik.whic.one.

（2）D.yo.lik.whichone

③Which onedoyoulike4）The.hav.fiv.Englis.books.The.hav.ho.man.Englis.books.D.the.hav.ho.man.Englis.books.Ho.man.English booksdo theyhave

（四）文化知识点职业男女的称呼区别actor一actress,salesman一saleswoman,salesperson男女售货员都可以，mailman一mailperson（女）Unit6How doyou feel

（一）重点单词和短语angry生气，afraid害怕，sad伤心，worried担心，happy快乐，see adoctor看医生，wear穿，more更多，deep深，breath呼吸，take adeep breath深呼吸，counttoten数到十，popcorn爆米花，make制作，wait等，check检查，planted种植的过去式，grow生长或成长，a littleworried有一点点担心，be angrywith…及生气，be afraidof害怕，domoreexercise做更多的运动，wear warmclothes穿暖和的衣服，have somepopcorn吃一些爆米花，chase themice追赶老鼠

（二）重点句型分析

1.The.ar.afrai.o.him.此句中be afraidof意为害怕某人例如I amafraid ofmymath,teacher.我害怕我的数学老师

2.Th.ca.i.angr.wit.them.此句中b.angr.with意为.对某人生气”例如..broke,th.cup.M.mothe.i.angr.wit.me.我打碎了杯子.妈妈对我很生气

3.WhatJ.wrong此句用于询问对方有什么问题或有什么不顺心的事情，意为怎么啦？出什么事了？例如A:Whatswrong,Jim吉姆，你怎么啦？B.Mayb..a.ill.也许我病了

4.H.shoul.se..docto.thi.morning.建议某人应该做某事的句型此句中should为情态动词，表示“应该，应当”此句用来给别人提建议例如H.shoul.wor.harder.他应该更加努力Yo.shoul.hel.you.mothe.wit.th.housework.你应该帮你母亲做家务

5.Wha.ar.yo.doing此句是现在进行时态的特殊疑问句，其基本结构为疑问词+be+主语+其他？例如What ishe doingnow回答He isswimming.肯定句结构为主语+be+动词-ing形式+其他.例如We arerunning now.cross theroad横穿马路get off下车at home在家traffic rules交通规则get to到达get on上车be farfrom…表示离某地远

三、惯用表达式Wait!等一等..Hooray太好了..see.我明白了G.a..gree.ligh.绿灯行Stop ata redlight红灯停Wait ata yellowlight黄灯等

四、公式化句型

1.如何询问对方的出行方式How doyoucome（to）+地点？你（们）怎么来•-•的？

2、如何用must表示必须做某事某人+must+动词原形（+其它）必须•••

五、例句How doyou gotoschool你怎么去上学Usuall..g.t.schoo.o.foot.Sometime..g.b.bus..通常我步行去上学有时候骑自行车去HowcanIgetto ZhongshanPark我怎么到达中山公园？Yo.ca.g.b.th.No.

1.bus你可以坐15路公共汽车去・a.fa.fro.schoo.now我现在离学校很远.M.hom.i.no.fa.fro.ourschool.M.hom.i.nea.ou.school.我家离学校不远

六、主题写作范文Unit3My weekendplantomorrow明天film电影supermarket超市trip旅行tonight在今晚evening晚上/傍晚next week下周comic连环画杂、主要单词dictionary词典word单词post card明信visit拜访

二、习惯搭配take atrip去旅行go fora picnic去里予餐go tothecinema去看电影learntoswim学习游泳visit mygrandparents看望我（外）祖父母gettogether聚会gotothe supermarket去超市go ice-skating去滑冰make asnowman堆雪see afilm看电影make mooncakes做月饼read apoem朗诵一首诗this weekend这周末Renmin Park人民公园next week下周this morning/afternoon/evening今天上午/下午/晚

三、惯用表达式Here theyare!What aboutyou你呢？它们在这儿！Sounds great!听起Can Ihelp you我能帮助你吗来很棒！You too.你也是Have agood time!玩得开心！

四、公式化句型

1.询问对方打算做什么的句型及其答语:问句What areyou going todo+其它？你/你们•--打算做什么？next weektonighttomorrow thismorning/afternoon/eveningthis weekend...答语上next Wednesday下星期三V m/We r.goin.t.+动词（短语）原形+其它.我/我们打算••・・・see afilm takeatripvisit mygrandparentswatch TV...

2.询问对方打算去哪儿的句型及答语问句Where areyou going（+将来时间）？你/你们打算（）去哪儿？・・・答语I川/We regoin.（t.the）+地点....我/我们打算去•••

3.询问对方打算何时去做某事的句型及答语问句When areyou goingto+动词（短语）原形？你/你们打算什么时候？・・・答语V m/We,regoin.t.+动词（短语）原形+将来时间..我/我们打算・・・

六、主题写作范文Let sHavea NiceDay!Today isSaturday.Tomorrow morningI mgoingtothe bookstorewithmyfriends.We aregoingtolook forsome goodbooks.We alllikereading books.Weare goingto havelunch ina restaurant.I likechicken,beef andvegetables.After lunch,we aregoing totheSummer Palaceby bus.We aregoing toplaynear theKunming Lake.Maybe wearegoingto rowaboaton thelake.Thatwill begreat!We arecoming backat5in theafternoon.Unit4I havea penpal

一、主要单词studies学习（第三人称单数形式）puzzle谜hiking远足

二、习惯搭配read stories读故事do kungfu练功夫fly kites放风筝play thepipa弹琵琶play sports进行体育活动climb mountains爬ill listento music听音乐sing Englishsongs唱英文歌on afarm在一个农场里live in...住在•••write anemail to..给•••写一封电子邮件on theplayground在・运动场上

三、惯用表达式Me too.我也是Really真的吗？

四、公式化句型

2.由do/does引导的一般疑问句及其答语问句Do/Does+主语+动词原形+其它？答语:Yes,主语+ddoes../No,主语+don t/doesnt.

五、语法

1.动词变为动名词的规则动词变为动名词，即是动词加ing一般要遵循以下三条规则1一般情况下，在动词的后面直接加ing如play一playing read一reading do——doing go——going。