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温馨提示此套题为版，请按住滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，Word Ctrl,答案解析附后关闭文档返回原板块Word单元提升课知识体系构建导图化•会和畜牧业产生私
④的扩展人类文明古代文明-=------------------------------有制产生国家开始的产生的扩展、西亚文明的扩展希腊文明形成望产生的扩展古西亚文明古埃及文明文明的技术交流古印度文明、交流文化交流___________古中国文明经贸交流至文明J答案速填:
①砂
②文字
③古希腊
④埃及文明
⑤罗马【一图构体系】•【阶段明特征】•古代文明的产生与发展（远古时期一公元5世纪后期）
①政治上:随着阶级和国家的产生，奴隶制度建立起来，人类由原始社会进入奴隶社会，古代世界波斯帝国的帝向「亚历山大帝国文明时代开始奴隶制国家的治理方式大致有两种，一是大河文明的政治,主要特征:专
⑤帝国古代文明的制集权;王权神授;等级社会二是海洋文明的政治，以古希腊的城邦政治为代表二者多元特点治理方式不同，都推动了社会经济的发展，有利于文化的繁荣,但本质上都是为了维护奴隶主贵族的统治早期的国家治理方式对后世影响深\一匹
②经济上:农耕畜牧是人类文明产生的前提农业和畜牧业产生后，人类从食物的采集者变成食物的生产者，社会分工与社会结构日趋复杂,人类逐渐迈向文明时代最初的文明分别出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域等地，这些地区利用自然条件，发展灌溉农业,农耕经济发展起来西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区冶铁技术起源于西亚，从那里扩散到埃及和希腊等地，人类从此进入铁器时代
③文化上:古代奴隶制时代的人们创造了辉煌灿烂的文化，包括史诗、法律等，不同地区的文化呈现多元化的特点，在传播中交流融合，奠定了世界文化的基础主题整合解法模板化•文明古国发源地文明象征文明属性认识古埃及非洲尼罗河流域象形文字、金字塔楔形文字、《汉谟拉西大河亚两河流域古巴比伦比法典》文明不同的文明南亚印度河流域梵文、阿拉伯数字、都有各自的
一、古代文明的多样性和恒河流域种姓制度、创立佛教农业优缺点，不能东亚黄河流域和甲骨文、青铜文明、文明简单比较优古印度长江流域四大发明中国工商业发达、民主政地海洋希腊中海治、人文主义文明【典例1】（
2023.福建选择考.T12）史诗《吉尔伽美什》以夸张的手法描写主人公:身高十一尺有余，足长三尺，腿长七尺，髯发浓密亚述王宫遗址出土的巨大浮雕也呈现了这般形象（见图）这种文本和实物的一致性可用来（）A.说明史诗的描写有据可依B.证实吉尔伽美什确有其人C.理解古代西亚的审美观念D.还原苏美尔人的体型样貌【解题思维】⑴主题:古巴比伦文明明立意2核心素养:史料实证“史诗《吉尔伽美什》以夸张的手法描写主人公”“亚述王宫遗址出土抓关键的巨大浮雕也呈现了这般形象”《吉尔伽美什》先于亚述王宫遗址中的时空浮雕而存在，故无法说明史诗描写的依错位据是亚述王宫遗址的浮雕，排除A《吉尔伽美什》属于文学作品，而亚述王宫遗址出土的巨大浮雕属于艺术作不逻辑品，其形象都具有夸张性，且并不处于排干扰同一时期，所以二者并不能互证,没法得出吉尔伽美什确有其人的结论,排除B由“以夸张的手法描写主人公”可知,文学作品中的人物形象与现实中苏美尔逻辑人的体型样貌不同，所以不能得出还原错误苏美尔人的体型样貌的结论，排除D史诗《吉尔伽美什》以夸张的手法描写主人公,亚述王宫遗址出土的定选项巨大浮雕也呈现了这般形象，这说明古代西亚文化特别强调人的力量，以夸张的形象来反映这一点,所以上述文本与实物的一致性可以用来理解古代西亚的审美观念，故选C
二、古代世界帝国的兴起和衰落
1.兴起条件地理因素依靠大河或海洋的有利条件，便利了对外贸易和扩张经济因素农耕经济发达，商业和对外贸易发展，增强了实力政治因素奴隶制国家的建立和统一;较为完备的官僚机构和军事实力文化因素具有发达的文化并向周边地区扩展、渗透利用自身优势和军事实力，进行殖民扩张;吸收和借鉴不同地外交因素区文明
2.概况⑴早期帝国的出现:
①埃及文明鼎盛时期，建立起地跨西亚、北非的埃及帝国;
②古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，亚述帝国不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及，建立了历史上空前的大帝国⑵古典帝国的兴衰:
①区域文明的扩展与早期帝国的出现加速了区域文明之间的交往与冲突，文明之间的相互影响不断扩大,不同文明区域相互连接起来，波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国相继成为地跨亚、非、欧三大洲的帝国;
②在军事征服基础上建立起来的这些帝国并未解决文明交融发展问题，其统治并不稳固,帝国内部分裂割据的因素也潜滋暗长,最终导致庞大的帝国在内外矛盾的夹击下逐渐衰落【典例2】（2022浙江6月选考二27）阅读材料，回答问题（10分）材料一希腊也没有一个共同的国王和共同的行政管理机构，每个城市自成一个国家只有某些东西把希腊联合在一起了
①:共同的信仰和共同的体育运动
②……譬如，为了纪念众神之父宙斯,人们每隔四年在其圣地举行一次盛大的赛会
③这个圣地叫奥林匹亚，那里有大的神庙，也有一座运动场,所有的希腊人，多里安人和伊安尼尔人、斯巴达人和雅典人都来到那里,以显示他们在短跑、掷铁饼、投标枪、摔跤和赛车方面的才能
④——摘自［英］贡布里希《写给大家的简明世界史:从远古到现代》材料二（雅典）民主活动的范围比过去大大扩大了……这套体系也体现了雅典为现今许多学者称为“极端民主制”的基本原则……仅自由民中的成年男子才享有公民权
⑤……而且,这种民主权利本身有时也流于形式，失之过滥;公民大会往往在一些别有用心之徒的煽惑之下，通过了一些怀有偏见的错误决议，伤及无辜,扼杀了新的思想所以雅典民主政治始终只是意味着社会上一少部分成员的政治权利，存在着无可逾越的阶级和时代的局限性
⑥—摘自王斯德主编《世界通史》⑴阅读（材料一，根据材料概括古希腊各城邦的关系,指出奥林匹亚遗址在当时所起的作用6分）⑵阅读材料二，结合所学,写出雅典城邦被排除于公民权之外的人员构成雅典民主政治“无可逾越的阶级和时代的局限性”体现在哪几个层面（说明:只列关键词，无需展开）（4分）【解题思维】第一步审设问.明答向审读项表现求答项“关系”“作用”“构成”“层面”“材料”“所学”（答案的来源提示）提示语“概括”“指出”“写出”（答案方式提示）第二步读材料获信息•设问学科素养显性信息隐性信息由画线
①城邦彼此分立，又保持密切联系关系由画线
②城邦有共同信仰,共同参加运动由画线
③古希腊圣地作用由画线
④体育竞技中心史料实证、雅典城邦被排除于公民权之外历史解释构成由画线
⑤的人员构成有妇女，奴隶，外邦移民（或“外邦人”）由画线
⑥民主范围的狭隘性、民主性质层面结合所学的原始性、参政方式的落后性第三步归要点组答案•
（1）关系:彼此分立，又保持密切联系;有共同信仰，共同参加运动会°作用:古希腊圣地;体育竞技中心父0）构成:妇纪奴隶处邦移民（或“处邦人）…层面:民主范围;民主性质;参政方式关闭文档返回原板块Word。
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