《汽车发动机构造与维修-》授课教案

《汽车发动机构造与维修》授课教案专业汽修班级时间年月日汽车在国民经济中的作用和地位、发展与展授课教师授课内容望，汽车的基本组成，课程性质、目的、要求授课时间第1讲授课题目绪论课型实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室课堂、现场使用教具了解汽车概念及发展史，理解汽车的总体结构及各组成部分的作用掌握发教学目的动机在汽车中的作用及布置提高专业兴趣，树立良好的学习风气和专业服务意识教学重点汽车的基本组成、发动机在汽车中的布置教学难点发动机在汽车中的布置参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注汽车的发展与展望汽车定义、汽车的发展史、汽车工业的形成与发展、我国汽2学时先理论讲述，然后结合现场车工业的发展、汽车在国民经济中的作用和地位汽车的总体实物讲解汽车组成及发动机在构造汽车上的布置汽车发动机的汽车中的作用与布置方式本课程的性质、目的、要求板书设计电子家教案本讲介绍了汽车的发展与展望、汽车的总体构造、汽车发动机的汽车中的作用与布置方式、本课程的性质、目的、要求应着重理解汽车的定义，汽车的发展与展望，掌握汽车的总体构造，汽车课后小结发动机在汽车上的布置，提高专业兴趣，树立良好的学习风气和专业服务意识

1.简述汽车定义及发展史

2.简述汽车的总体结构及各组成部分的作用作业教学后记理解学生，尊重学生，课堂上才会有民主，才会充满情趣，老师精心设计的教学方案才能得以顺利实施，学生的潜能才能被极大地激发出来，使学习变得轻松而有效专业汽修班级时间年月曰曲轴、飞轮、轴承，工作条件与受力分析，曲拐的授课教师授课内容布置与多缸发动机点火顺序授课时间第14讲授课题目曲轴飞轮组课型课堂使用教具实物或模型、挂图、课件、专业多媒体教室理解曲轴、飞轮组功用与组成，了解曲轴飞轮组的工作条件与受力分析，理解曲拐的教学目的布置与多缸发动机点火顺序，掌握曲轴飞轮组的装配要求教学重点结构组成，曲拐的布置与多缸发动机点火顺序，各主要零件的装配要求教学难点工作条件与受力分析，曲拐的布置与多缸发动机点火顺序参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注曲轴2学时结构型式、受力特点、支承方式、曲拐的布置与多缸发动机点结合模型演示、实物、挂图火顺序或课件讲请结构特点，轴承结构型式、受力特点、装配要求根据工作条件，阐述主要零件飞轮结构特点，装配要求的结构措施、装配要求板书设计电子教案本讲介绍了曲轴飞轮组主要组成零件的结构型式、受力特点、装配要求及曲拐的布置与多缸发动机点火顺序课后小结应重点理解各主要组成零件的结构及受力特点，熟练掌握曲拐的布置与多缸发动机点火顺序，掌握曲轴飞轮组各主要零件的装配关系与装配要求

1.曲轴为什么要轴向定位？怎样定位？曲轴上的平衡重有什么作用？为什么有的曲轴上没有平衡重？作业

2.本机构有哪些主要零件？其相互连接配合关系如何？

3.四种重要螺栓螺母的拧紧方法及紧度要求

4.简要叙述曲拐的布置与多缸发动机点火顺序课堂教学是师生互动的过程，构建一个平等的沟通交流的氛围，可以完全打破师生间传统教学后记的固有的屏障，使学生不再置身于被动的、次要的、服从的位置上，而是以一种跃跃欲试的、充分表现自我的积极心态参与到学习的过程中去专业汽修班级时间年月曰授课教师授课内容曲柄连杆机构的维护、发动机异响诊断授课时间第

15、16讲授课题目曲柄连杆机构的维护课型项目教学使用教具典型的运转良好的发动机、专业多媒体教室了解曲柄连杆机构维护保养作业内容与技术要求，发动机异响的基本概念初步掌握曲教学目的柄连杆机构维护保养的操作要领与发动机异响的诊断方法教学重点曲柄连杆机构维护保养的操作要领与技术要求教学难点曲柄连杆机构维护保养的操作要领参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注4学时曲柄连杆机构的维护结合发动机的维护修理项目，按维护前的准备、清除积炭、曲轴轴承配合间隙的检查调整、技术考证要求实施，边实训边讲授，要求重点讲清操作方法要领，留给学生发动机异响诊断一定时间实训体验异响定义、种类、特征，常见异响及经验诊断法技能训练在考证中进行板书设计电子教案本讲介绍了曲柄连杆机构维护的作业内容、操作要领及技术要求，介绍了发动机异响的定义、种类、异响与发动机工作循环及工况参数的关系以及常见异响及经验诊断法应重点理解维护的作业内容、操作要领及技术要求，理解发动机异响的基本概念，初步课后小结掌握曲柄连杆机构的维护保养要领及技术要求，初步掌握发动机异响故障的基本方法

1.如何检查曲轴轴承的径向间隙和轴向间隙？当间隙逾限时，怎样调整？

2.结合实训体验，简要说明发动机异响与发动机工作转速、负荷、温度的关系作业在教学实践中发现教学情境设计的不同，对实训的效果影响很大教学后记专业汽修班级时间年月日授课教师授课内容缸体、缸盖、缸套的耗损规律、检验及检修授课时间第

17、18讲授课题目气缸体、气缸盖的检修课型项目教学使用教具耗损的缸体、缸套、缸盖，量具、检具，工具掌握量具、检具的使用，典型零件的鉴定；教学目的学会对鉴定结果的分析处理——修理方案的编制教学重点量具、检具的使用，鉴定结果的分析处理教学难点零件的鉴定及结果分析处理参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注气缸体的检修4学时气缸体裂纹检修、气缸体变形的检修、结合发动机的维护修理项目，按气缸的常见损伤与检验考证要求实施，边实训边讲授，表面质量、磨损量、配合间隙、圆度、圆柱度的检验重点讲清操作方法要领，留给学生气缸的修理一定时间实训体验修理尺寸的确定、气缸的镣削与磨削、气缸套的镶换技能训练在考证中进行气缸盖的检修主要耗损，检查鉴定内容，缸盖的修理板书设计电子教案本讲介绍了气缸体、气缸的耗损与检验、气缸的修理原则与方法；气缸盖的耗损、检验鉴定与修理课后小结应重点掌握量具、检具的使用，典型零件的鉴定；学会对鉴定结果的分析处理——修理方案的编制

1.总结归纳缸体、缸套、缸盖的鉴定内容、鉴定方法，对鉴定结果的处理原则作业

2.什么是定位钱缸？其目的及主要内容是什么？

3.气缸为什么要进行网纹磨削？气缸圻磨后，有何技术要求？这部分内容学生能自主探索学习效果还不错通过练习，学生解决问题的能力有所提高教学后记专业汽修班级时间年月日活塞、活塞环的选配，活塞环的检查与修整连杆耗授课教师授课内容损的检验与校正，活塞连杆组的组装授课时间第

19、20讲授课题目活塞组的选配、连杆组的检修课型项目教学使用教具实物、工具、检具、量具，专业多媒体教室掌握活塞及活塞环的质量标准及技术要求，掌握活塞环与环槽的配套要求掌握连杆的教学目的耗损变形、规律，与校正方法；掌握活塞连杆组的组装教学重点活塞、活塞环的选配，活塞环的检查与修整连杆变形的检脸，活塞连杆组的组装教学难点活塞环的检查与修整、连杆变形的检查与校正参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注活塞组的选配4学时活塞的选配、活塞环的选配与校验结合发动机维护修理项目，按考连杆组的检修证要求实施，边实训边讲授，讲清连杆变形的检验与校正、连杆衬套的修复、其它损伤的检修活塞连杆操作方法要领，留给学生一定时间组的组装实训体验技能训练在考证中进行板书设计电子教案本讲介绍了活塞组的选配、连杆组的检修、活塞连杆组的组装课后小结应重点掌握活塞及活塞环的质量标准及技术要求，掌握活塞环与环槽的配套要求掌握连杆的耗损变形、规律，与校正方法；掌握活塞连杆组的组装

1.活塞、活塞环、活塞销选配时应分别注意什么问题？作业

2.汽车维修中，如何检查和校正连杆的弯曲度和扭曲度？

3.怎样装配活塞连杆组件？有何技术要求？学生在掌握了计算方法后，提高计算能力的有效途径就是有针对性的、有一定量的练习，教学后记熟能生巧嘛专业:汽修班级时间年月曰授课教师授课内容曲柄的耗损及检验，曲轴变形的较正，曲轴的磨修授课时间第

21、22讲授课题目曲轴的耗损、检验与磨修课型项目教学使用教具实物、检具、量具、常用工具、曲轴磨床等教学目的掌握曲轴的耗损规律及鉴定方法，了解曲轴磨修的基本方法，磨修工艺要点教学重点曲轴耗损及变形的鉴定教学难点曲轴的磨修及工艺要点参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注4学时实物现场教学，结合修理项目曲轴的检验实训，按考证要求实施，留给学生裂纹的检验一定的实训体验时间曲轴的磨修是磨损规律及特征、曲轴轴颈磨损的检验变形检验、曲轴检验结果一特殊工种，时间较长，建议做演的分析处理校正弯曲变形示实脸，重点在于曲轴的耗损、变曲轴轴颈的磨修形鉴定及对鉴定结果分析上修理尺寸的确定、曲轴的磨修板书设计电子教案教学后记本讲介绍了曲轴耗损的检验及检验鉴定结果的分析与处理；曲轴的校正与磨修应重点掌握曲轴的耗损规律及鉴定方法，掌握对检验鉴定结果的分析与处理；了解曲轴磨修的基本方课后小结法，磨修工艺要点

1.曲轴轴颈的磨损规律特征，对曲轴磨损鉴定的主要内容主要有哪些？

2.为何鉴定曲轴的弯曲变形以只鉴定主轴轴线的弯曲，而曲轴的扭曲变形则以第一缸和作业最后缸的连杆轴颈为鉴定对象？

3.怎样确定曲轴轴颈和连杆轴颈的修理尺寸？有哪些技术要求？通过练习，学生解决问题的能力有所提高学生在掌握了计算方法后，提高计算能力的有效途径就是有针对性的、有一定量的练习,熟能生巧嘛学生的分析、应用能力有进一步提高专业汽修班级时间年月日授课教师授课内容轴瓦的选配，轴瓦的手工刮配授课时间第23讲授课题目曲轴轴承的选配与修整课型项目教学使用教具实物、工具、量具、专业多媒体教室教学目的理解曲轴轴承的选配的基本要求，掌握曲轴轴承手工刮削基本方法与技术要求教学重点曲轴轴承的选配的基本要求教学难点曲轴轴承手工刮削的基本要领与技术要求参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注轴瓦选配的基本要求选配轴瓦尺寸，2学时检验轴瓦分解面高度，结合发动机维护修理项目，按考证定位凸点完整，瓦背光滑要求实施，边实训边讲授，讲清操弹性作方法要领，留给学生一定时间实轴瓦的手工刮配训体验可让学生动手，在实训学会工量具与器材技术要求维护技能训练在考证中进行轴瓦手工刮配工艺要点板书设计电子教案本讲介绍了轴瓦选配的基本要求，轴瓦的手工刮配的基本要领与技术要求课后小结应重点理解曲轴轴承的选配的基本要求，掌握曲轴轴承手工刮削的基本方法与技术要求

1.如何选配曲轴轴承？作业

2.简要说明用手工刮削轴瓦的基本要领及注意事项打破先学结构和原理再学使用和维修的传统方法，尝试先学使用操作，再学教学后记结构和维修，最后再深入学习工作原理的教学方法，并注意总结提高专业汽修班级时间年月曰授课教师授课内容配气机构的组成、分类及功用，配气相位授课时间第24讲授课题目配气机构的构造课型课堂讲授使用教具实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室了解配气机构的种类、功用、组成教学目的理解配气相位的作用，了解影响配气相位变化的因素教学重点配气相位及影响因素教学难点配气相位及影响因素参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注配气机构的构造功用、分类与组成、气门的排列2学时配气相位利用实物讲解配气机构的种定义及作用，气门的早开迟闭，气门提前角、迟闭角、持续角、类、组成，利用挂图结合发动机工重叠角作过程、讲清配气相位的作用，进配气相位的确定及影响因素而分析影响配气相位的因素根据结构、型式、技术强化程度、转速等试验确定影响配气正时变化的因素板书设计电子教案本讲介绍了配气机构的构造、配气相位及影响因素应重点理解配气机构的功用、结构特点；理解配气相位的作用，掌握影响配气相位变化的课后小结因素

1.简述配气机构的功用，及顶置气门式配气机构的基本组成

2.比较双气门与多气门的特点作业

3.柴油机的进排气管为何多分置于机体的两侧？

4.何谓配气相位，何谓气门叠开角？影响配气相位的主要因素有哪些？教学后记在专业教室进行《汽车构造》课的理论教学，可使用各种挂图、模型、实物等教具，结合幻灯、投影、录像等现代教学手段，把各种机构的工作原理、内部结构生动、直观地显现出来，“教、学、做”结合，“手、口、脑”并用，可以大大提高教学效果专业汽修班级时间年月日授课教师授课内容气门组、气门驱动组、可变（配气相位）简介授课时间第25讲授课题目配气机构的主要零件和组件课型课堂、现场使用教具实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室掌握配气机构的主要零件和组件的结构原理、装配要求了解可变配气相位的组成与基教学目的本原理教学重点配气机构的主要零件和组件的结构原理、装配要求教学难点可变配气相位的结构、原理参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注气门组的主要零部件气门头与座、气门座与孔的配合、气门杆与导管、导管与孔的配合2学时气门驱动组的主要零部件利用实物讲解配气机构的主要凸轮轴的构造、凸轮廓线、凸排列，轴承、轴向定位零件和组件结构、原理、装配关系，凸轮轴的驱动——配气正时利用实物、课件介绍可变配气相位的结构、简单原理气门挺柱与推杆、摇臂与摇臂组可变气门简介VTEC系统、VVT-i系统板书设计电子教案本讲介绍了配气机构的主要零件和组件的结构原理、装配要求；可变配气相位的结构、原理应重点掌握配气机构的主要零件和组件的结构原理、装配要求了解可变配气相位的课后小结组成与基本原理

1.如何从一要凸轮轴上找出各缸的进、排气凸界线和该发动机的点火顺序？

2.气门弹簧起什么作用？为什么在装配气门弹簧时要预先压缩？对于顶置式气门如何防作业止当气门弹簧断裂时气门落入气缸？

3.气门与气门座、气门座与座孔，气门杆与导管、导管与孔有何配合要求和特点？教学后记我比较喜欢学习优秀的学生，总是让他们回答课堂问题不喜欢上课弄小动做学习差的学生时间一长，这些本来就基础差的学生就有意见，认为我不关心他们，岐视他们，学习兴趣逐渐下降，产生厌学情绪我感到应该更多关注学习困难学生，让他们不要掉队，让他们感到温暖，感到我是他们的良师益友专业:汽修班级时间年月曰授课教师授课内容气门组、气门传动组、正时链轮和链条的检修授课时间第26讲授课题目配气机构的维修课型现场项目使用教具耗损待修理的配气机构、挂图、工具等熟悉配气机构主要零件的耗损规律及质量检验掌握配气机构主要零件的修理工艺与质教学目的量要求教学重点配气机构主要零件的耗损规律及质量检验配气机构主要零件的修理工艺与质量要求教学难点修理工艺与质量要求参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注气门组零件的检修2学时气门导管的更换、气门的检修、气门座的检修、气门与气门座的根据汽车修理考证要求进行现研磨场项目教学，讲清配气机构的质量气门传动组的修理鉴定，修换标准，修理工艺及质量凸轮轴及轴承的检修、凸轮轴的修复、挺柱的检修、摇臂轴和摇要求，大多数时间留给学生实训操臂的检修作体验正时链轮和链条的检修板书设计电子教案本讲介绍了气门组零件、气门传动组的修理应重点理解配气机构主要零件的耗损规律及质量检验，掌握配气机构主要零件的修理工艺课后小结与质量要求根据实训操作，简要叙述气门与气门座圈的修换标准，镶、较、研磨气门座的工艺要点作业及质量要求要允许学生犯错并尽量由学生自己发现，进而找到解决办法，只有在学生无法解决时，教学后记教师才可以以最为简洁的方法来演示，在这种时机下纠错可极大的加深学生的印象，同时也体现学生的学习主体地位专业汽修班级时间年月曰授课教师气门间隙的检查与调整、配气相位的检查与调整、授课内容配气机构异响的故障诊断授课时间第

27、28讲授课题目配气机构的检查与调整课型现场项目使用教具性能良好的发动机、挂图、工具、量具等熟悉配气机构检查调整作业项目，掌握配气机构检查调整方法与技术要求；初步掌握教学目的配气机构异响的故障诊断教学重点配气机构检查调整的操作要领及技术要求教学难点配气机构异响的故障诊断参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注气门间隙的检查与调整4学时逐缸调整法、二次调整法，注意事项及技术要求以汽车修理技能等级证的项配气相位的检查与调整目要求组织实施教学配气相位变化及对发动机工作性能的影响分析重点应讲清方法要领应留充足的配气相位的检查时间让学生进行实训体验，重在对气门叠开法、飞轮划线法学生技能操作的引导、强化训练在配气相位的调整；配气机构异响的故障诊断考证中进行板书设计电子教案本讲介绍了气门间隙、配气相位的检查与调整、配气机构异响的故障诊断课后小结应重点理解配气机构检查调整作业项目，掌握配气机构检查调整方法与技术要求；初步掌握配气机构异响的故障诊断1•何谓气门间隙？气门间隙的大小对发动机工作性能有何影响？简要叙述二次法调整气门作业间隙的基本要领

2.何谓配气相位？根据实训体验，简要叙述配气相位检查与调整“气门间隙调整”这一工作任务，目标很明确，在发动机维护中经常能够碰到要想调整好气门间隙需要掌握配气机构的基本结构和配气相位的理论知识，同时还要掌握塞尺教学后记和常用工具的使用技能同时由于发动机气门众多和结构差异，调整参数各不相同，需要学生共同思考、协商和解决具体的实际问题《汽车发动机构造与维修》授课教案专业汽修班级时间年月日授课教师授课内容发动机定义、分类；总体构造、基本术语授课时间第2讲授课题目绪论实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室课型课堂使用教具掌握发动机的基本组成及各组成部分的作用，理解发动机的基本术语教学目的教学重点发动机的基本组成及各组成部分的作用，发动机的基本术语教学难点发动机的基本术语参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注发动机的定义及内燃机的分类按燃料、气缸数、布置方式、冲程数、冷却方式、供给、点火方式分类2学时发动机总体构造运用实物模型、课件先理论曲柄连杆机构、配气机构、燃料供给系、润滑系、冷却系、讲述，然后结合现场观察分析点火系起动系基本组成及基本术语活塞行程与止点、气缸容积、排量、压缩比板书设计电子教案本讲介绍了发动机的定义及内燃机的分类、发动机总体构造、发动机的基本课后小结组成及基本术语应重点掌握发动机的基本组成及各组成部分的作用，正确理解发动机的基本术语（活塞行程与止点、气缸容积、排量、压缩比）作业

1.什么是发动机？什么是内燃机？发动机是如何分类的？

2.发动机一般由哪些机构和系统组成？并简要说明各组成部分的作用职业高中的学生的素质比较差，主要表现在没有掌握一套科学有效的学习方教学后记法，没有养成良好的学习习惯和思考习惯，学习兴趣较淡漠专业汽修班级时间年月日授课教师授课内容汽油机供给系、简单化油器、可燃混合气授课时间第29讲授课题目简单化油器、可燃混合气形成课型课堂、现场使用教具实物或模型、挂图或课件、多媒体教室

1.了解汽油机供给系组成，

2.熟悉简单化油器的构造、工作及特性，教学目的

3.理解可燃混合的形成及发动机工况对可燃混合的要求教学重点简单化油器的构造、可燃混合的形成、发动机工况对可燃混合的要求教学难点可燃混合的形成、发动机工况对可燃混合的要求参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注汽油机燃料供给系的功用化汽油器式燃料供给系的组成2学时简单化油器与可燃混合气的形成

1.模型或课件演示功用

2.理论阐述构造讲清可燃混合的形成工作

3.强调混合气浓度的表示方法空燃比R、空气过量系数Q简单代油器的供油发动机工况对可燃混合要求特性汽油机工作状况对混合气的要求板书设计电子教案本讲介绍了汽油机燃料供给系的功用化汽油器式燃料供给系的组成、简单化油器与可燃混合气的形成、汽油机工作状况对混合气的要求课后小结应着重理解汽油机供给系组成，熟悉简单化油器的构造、工作及特性，掌握可燃混合的表示方法及发动机工况对可燃混合的要求

1.用方框图表示并注明汽油机燃料供给系统各部分名称

2.用线图表示燃料供给、空气供给及废气排放的路线作业

3.简要叙述发动机几种典型工况对混合气的要求虽然化油器式的发动机现在已不生产，但生活中还是有很多这样的末报费的汽车在使用教学后记中，因此还是很有必要学习这方面的知识专业汽修班级时间年月曰授课教师授课内容化油器类型及型号、基本结构、典型化油器授课时间第

30、31讲授课题目现代化油器课型课堂、项目使用教具实物或模型、挂图或课件、多媒体教室

1.了解现代化油器的类型及型号编制

2.理解现代化油器的基本构造及工作原理与工作特性，教学目的

3.掌握典型化油器的结构特点及使用维护要领教学重点现代化油器的基本构造原理及使用维护要领教学难点现代化油器的基本构造及工作原理与工作特性参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注4学时化油器的类型及型号

1.理论讲授2学时分类、型号编制、型号举例利用模型或课件演示理论阐述讲清现代化油器的基本结构现代化油器的基本构造起动装置、怠速装置、主供油装置、加浓装置、加速装置典型化油

2.现场项目教学2学时典型化油器的结构特点与使用维护要点器的构造与使用维护技能训练在考CAH101EQH102化油器证训练中进行板书设计电子教案本讲介绍了化油器的类型及型号、现代化油器的基本结构（起动装置、怠速装置、主供油装置、加浓装置、加速装置）典型化油器的结构特点与使用维护要点课后小结应着重理解现代化油器的类型及型号编制，现代化油器的基本构造及工作原理与工作特性；掌握典型化油器的结构特点及使用维护要领

1.试说明现代化油器的分类及型号编制规律作业

2.简要叙述现代化油器的基本组成及和主要装置的结构与工作过程

3.结合典型化油器的拆装实训实际，比较CAH101与EQH102化油器结构特点在我们的生活中，还有很多这样的化油器式的汽车，确实有必要学习教学后记专业汽修班级时间年月曰授课教师授课内容汽油箱、滤清器、汽油泵、排气净化等授课时间第32讲授课题目汽油机燃料供给系其他装置课型课堂、现场使用教具实物或模型、挂图、多媒体教室了解汽油机燃料供给系其他装置的功用，汽油机排气净化重要的意义及措施熟悉汽油教学目的机燃料供给系其他主要装置的结构与工作原理掌握汽油机燃料供给系其他主要装置的使用维护要点教学重点汽油机燃料供给系其他主要装置的结构与使用维护要点教学难点汽油机燃料供给系其他主要装置的结构与工作原理参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注2学时汽油机燃料供给系其他装置利用模型或课件演示，通过理论汽油箱、汽油滤清器、汽油泵、空气滤清器、进、排气歧管、排气消声器混合气预热装置讲述，阐述其他主要装置的结构原排气歧管预热、废气预热、冷却液预热、电加热器预热排气净化理装置强调各主要装置的使用维护技机内净化措施、机外净化能训练在考证中进行板书设计电子教案本讲介绍了汽油机燃料供给系的其他主要装置应着重理解汽油机排气净化的重要意义及主要措施；熟悉燃料供给系其他主要装置的结课后小结构与工作原理；掌握汽油机燃料供给系其他主要装置的使用维护要点

1.试说明与CA6102发动机配用的CAB601型汽油泵的构造与工作原理作业

2.简要叙述汽油机燃料供给系的维护保养方法学好化油器式的发动机，可以为我们以后学习电控发动机打下扎实的基础教学后记专业汽修班级时间年月曰授课教师授课内容供给系的维护、修理、故障分析诊断与排除授课时间第

33、34讲授课题目化油器式燃料供给系的维修及故障诊断与排除课型现场项目使用教具能运转的发动机、挂图、工具等了解化油器式燃料供给系的维修操作要领及故障分析诊断原则熟悉化油器式燃料供给教学目的系的维修、调整的主要项目及技术要求掌握化油器式燃料常见故障分析诊断方法教学重点化油器式燃料供给系的维修及故障诊断与排除教学难点化油器式燃料供给系的故障诊断与排除参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注4学时燃料系的维护

1.理论讲授2学时以清洁、密封、畅通、调整为重点利用实物、或课件演示，结合挂图空气滤清器、进排气歧管、汽油滤清器的维护进行理论阐述，讲清化油器燃料供膜片式汽油泵的维护给系的维护要领化油器的检修

2.现场项目教学2学时汽车技能化油器式燃料供给系的故障诊断与排除等证要求，组织实施现场项目教学，不来油或来油不畅、混合气过稀、混合气过浓、加速不良和怠速教师根据实际，临时设置油路简单故障不良

3.强化训练在考证中进行板书设计电子教案本讲介绍了燃料系的维护、常见故障诊断与排除课后小结应着重理解化油器式燃料供给系的维修操作要领及故障分析诊断原则；熟悉化油器式燃料供给系的维修、调整的主要项目及技术要求；掌握化油器式燃料常见故障分析诊断方法

1.用线图描述化油器式燃料供给系主要故障可能发生的部位作业

2.用故障诊断程序框图，分析汽油机加速不良故障的可能原因及诊断方法我在教学过程中能有效地调控教学秩序，能做到教学过程设计合理时间分配合理，按时教学后记下课既使是这样，在实际教学过程中也遇到了很多问题，值得我深深反思，改进教学方法专业汽修班级时间年月日电子控制汽油喷射式发动机的特点、分类、组成与授课教师授课内容控制原理授课时间第35讲授课题目电子控制汽油喷射系统EFI概述课件、典型电控汽车及电控系统各主要组件、课型课堂项目使用教具EFI实验台及解码器、专业多媒体教室了解电子控制汽油喷射式发动机的特点、分类教学目的掌握电子控制汽油喷射式发动机组成与控制原理教学重点电子控制汽油喷射式发动机的特点、组成与控制原理教学难点电子控制汽油喷射式发动机的控制原理参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注2学时先利用课件讲解电子控制汽油喷射电子控制汽油喷射式发动机的特点电子控制汽油喷射系统的分类式发动机的特点、分类、组成与控Mono型、D型和L型制原理电子控制汽油喷射系统的组成空气、汽油供给、电子控制系统EFI再结合实训中心的电控汽车、电控制原理子控制汽车喷射式发动机试验台进行结构观察与分析PowerPoint课件使用方法，在Microsoft officePowerPoint下打开，点击鼠标左板书设计键或按键T、1键本讲介绍了电子控制汽油喷射式发动机的特点、分类、组成与控制原理课后小结应重点理解电子控制汽油喷射式发动机的特点、分类；熟悉电子控制汽油喷射式发动机组成，掌握电子控制汽油喷射系统的控制原理

1.简要叙述电子控制汽油喷射系统的主要特点分类作业

2.简要叙述电子控制汽油喷射系统的主要组成及各组成部分的作用

3.简要叙述电子汽油喷射系统的工作原理教学后记以技术发展的观点和态度，向学生讲授新的知识和技术，补充教材的不足，重点向学生讲授什么是成熟的技术、什么是发展中的技术、什么是正在淘汰中的技术专业汽修班级时间年月日授课教师授课内容汽油供给、空气供给、电子控制系统（ECU）授课时间第

36、37讲授课题目电子控制汽油喷射系统的主要部件课件、典型电控汽车及电控系统各主要组件、课型课堂项目使用教具EFI实验台及解码器、专业多媒体教室熟悉电子控制汽油喷射系统主要部件的结构、原理教学目的掌握电子控制汽油喷射系统主要部件的性能特点，使用维护要点教学重点电子控制汽油喷射系统主要部件的结构、原理、性能特点，使用维护要点教学难点电子控制汽油喷射系统主要部件的结构、原理参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注空气供给系统空滤器、流量计、温度压力传感器、节气门体及位置传感器4学时汽油供给系统电动汽油泵、油滤器、油压调节器、喷油先利用课件、实物讲解电子控制汽油喷射系器统主要部件的结构、原理电子控制系统（ECU）:输入、输出装置，输入、输出控制再结合电控发动机试验台，对主要部件，进器（模一数、数T模转换器），只读存储器ROM、随机存行动、静态的实时检测分析，增加感性知识储器RAM,CPU中央处理器，控制、数据指令总线PowerPoint课件（使用方法，在Microsoft officePowerPoint下打开，点击鼠标左键板书设计或按键T、1键）本讲介绍了EFI各系统即空气供给系统、汽油供给系统、电子控制系统课后小结应重点理解各系统的主要组成，掌握各系统的工作原理

1.简要叙述空气供给系统的主要组成简要叙述热式空气流量计的结构原理

2.简要叙述步进电机式怠速控制阀的结构与工作原理作业

3.汽油供给系统由哪些主要部件组成？

4.曲轴位置传感器和发动机转速传感器作用是什么？常见的类型有哪几种？教学后记有时运用启发式让学生思考一个问题时，比如发动机电子控制喷射系统的氧传感器装在什末地方？学生中一片寂静我旁敲侧击地诱导，还是一片寂静，我只好告诉他们答案学生才恍然大悟通过这个实例，我感到向学生提问时，要事先考到学生的接受能力和反应能力，估计学生的不足之处，再设计问题专业汽修班级时间年月曰EFI的使用、维护、注意事项，自诊断系统的组成、授课教师授课内容原理，故障代码的读取与清除授课时间第38讲授课题目EFI的使用维护、故障自诊断课件、典型电控汽车及电控系统各主要组件、课型课堂项目使用教具EFI实验台及解码器、专业多媒体教室理解EFI发动机的使用特点，理解EFI故障自诊断系统的组成与自诊断原理掌握EFI教学目的发动机的使用要点，掌握EFI故障代码的读取与清除教学重点EFI的使用特点、自诊断系统的组成、自诊断原理，故障代码的读取与清除教学难点故障代码的读取与清除参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注电子控制汽油喷射式发动机的使用与维护2学时先利用课件、实物讲解基本概念使用维护特点、注意事项原理，再结合EFI实验台及解码器，电子控制汽油喷射系统的故障自诊断进行实训操作基本组成、自诊断原理、故障代码的读取与清除技能训练在相关课程及实训中进人工方法读取故障代码、用EFI解码器读取故障代码行PowerPoint课件（使用方法，在Microsoft officePowerPoint下打开，点击鼠标左板书设计键或按键T、1键）本讲介绍了EFI发动机的使用维护要点，故障自诊断系统的组成、原理，故障代码的代取与清除课后小结应重点理解EF1故障自诊断系统的组成与自诊断原理，掌握EFI发动机的使用要点，掌握EFI故障代码的读取与清除

1.简要叙述EFI发动机与化油式发动机在使用过程中有哪些主要不同之处？作业

2.简要叙述电子控制系统故障自诊断的工作原理

3..简要叙述电子控制系统的诊断程序和注意事项教学后记在讲授电控汽油喷射系统章节时，以本人修车的实践为例，说明在实际修车过程中，运用理论知识来判断汽车故障所在，从而较快地解决问题的重要性使学生对汽车新技术产生浓厚的兴趣，对技能和理论紧密联系的道理有了更深刻的理解，从而达到了教学目的，提高了教学质量专业汽修班级时间年月日ECU、传感器、执行器的检修，故障诊断基本原则、授课教师授课内容常见故障诊断授课时间第

39、40讲授课题目电子控制系统主要部件的检修及故障诊断课件、典型电控汽车及电控系统各主要组件、课型课堂项目使用教具EFI实验台及解码器、专业多媒体教室熟悉EFI发动机主要部件的检修原理，理解EFI发动机的故障诊断原则；掌握主要部教学目的件的性能检测方法与技术要求，初步掌握EFI发动机常见故障诊断方法教学重点主要部件的检修原理，检测方法与技术要求；故障诊断原则与诊断方法教学难点检修原理与技术要求，故障诊断方法参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注主要部件的检修4学时ECU的检修结合汽车修理技能等级证的要传感器的检修求组织实施教学进气压力与温度、水温度、空气流量计、霍尔、边讲解边演示，重点讲清原理曲轴位置与转速器、氧、节气门位置传感器的检修方法执行器的检修喷油器、电动汽油泵的检修留有足够的时间，让学生进行EFI发动机的故障诊断初步实际操作训练基本原则、常见故障诊断技能训练在考证中进行PowerPoint课件（使用方法，在Microsoft officePowerPoint下打开，点击板书设计鼠标左键或按键T、1键）本讲介绍了主要部件的检修方法、要领及技术要求，EFI故障诊断原则与方法应重点理解课后小结主要部件的检修原理，EFI发动机的故障诊断原则；掌握主要部件的性能检测方法与技术要求，掌握EFI发动机常见故障诊断方法

1.简要叙述对电子控制系统主要部件进行电阻、电压检测目的及检测方法作业

2.结合实际操作简要叙述电子控制系统的诊断程序和注意事项在课程中补充讲授了汽车各种传感器和执行器的作用及其发生故障后汽车会出现的教学后记故障症状，使学生对汽车故障的产生原因有了更多更深的理解，为今后的工作打下了扎实的基础专业汽修班级时间年月日柴油系功用、要求、特点、组成，混合气的形成与授课教师授课内容燃烧过程授课时间第41讲授课题目柴油机供热系概述混合气形成与燃烧室课型课堂使用教具实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室熟悉柴油机供给系的组成，理解混合气的形成、燃烧特点掌握柴油机燃烧室的结构特教学目的点教学重点柴油机供给系的功用、要求、特点、组成，柴油混合气的形成、燃烧特点教学难点柴油混合气的形成与燃烧过程，参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注柴油机供给系概述柴油机供给系的功用、要求、特点，2学时柴油机供给系的组成先运用、实物模型、课件进可燃混合气的形成与燃烧过程行理论讲述，可燃混合气形成特点、重点讲清基本概念燃混合气的形成方式、柴油机的燃烧过程板书设计电子教案本讲介绍了柴油机燃料供给系的基本组成；可燃混合气的形成与燃烧过程应重点理解柴油机燃料供给系的组成，混合气形成及燃烧特点，掌握柴油机燃烧室的结构课后小结特点

1.对柴油机燃料供给系有哪些基本要求？

2.简要叙述柴油机燃料供给系主要组成及各组成部分的作用作业

3.柴油机可燃混合的形成特点是什么？其形成方式主要有哪几种？

4.简要叙述柴油机的燃烧过程及特点教学后记虽然现在生产和销售的柴油发动机都是共轨式的，但我们的生活中还有许多末报费的柴油汽车在路上跑，还有一定的市场维修份额，因此很有必要学习这方面的知识专业汽修班级时间年月日授课教师授课内容燃烧室统

一、分隔式，喷油器构造、工作授课时间第42讲授课题目柴油机燃烧室、喷油器课型课堂使用教具实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室教学目的熟悉柴油机燃烧室的结构特点，掌握柴油机喷油器型式、结构与工作过程教学重点柴油机燃烧室的结构特点，喷油器结构与工作过程教学难点喷油器结构与工作过程参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注柴油机燃烧室统一燃烧室3形、球形、U形、四角形燃烧室2学时分隔式燃烧室涡流室式、预燃室式燃烧室运用实物模型、课件进行理论讲喷油器述重点阐述结构特点、作用原理功用、要求、型式喷油器的构造与工作轴针式、孔式喷油器板书设计电子教案本讲介绍了燃烧室的结构特点，喷油器型式、结构与工作过程课后小结应重点理解柴油机燃烧室的结构特点，掌握柴油机喷油器型式、结构与工作过程

1.简要叙述柴油机燃烧室的基本型式及主要特点

2.简要说明柴油机喷油器的功用、结构及工作原理作业

3.柴油机的喷油压力是由什么确定的，怎样调整？

4.影响柴油机喷油器喷雾质量有哪些？教学后记汽修专业的学生90%的学生均为好动手、不好学习理论；思维敏捷、活跃；合作意识较好；但比较懒惰《汽车发动机构造与维修》授课教案专业汽修班级时间年月曰单缸四冲程汽油机、柴油机的工作原理、工授课教师授课内容作特点、汽油机与柴油机的比较授课时间第

3、4讲授课题目单缸四冲程发动机的工作原理课型实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室课堂、现场使用教具理解发动机各机件的运动关系教学目的掌握发动机能量转换原理及工作循环过程教学重点各机件的运动关系、能量转换原理及工作循环过程教学难点四冲程发动机的工作循环过程纶考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注基本概念、4学时单缸四冲程发动机的工作过程理论讲授3学时，现场实物观单缸四冲程汽油机的工作过程、单缸四冲程柴油察1学时机的工作过程先运用、实物模型、课件进行理柴油机与汽油机比较论讲述，然后结合实物观察分析四冲程发动机的特点板书设计电子教案本讲介绍了四冲程发动机的基本概念、单缸四冲程发动机的工作过程、四冲程柴油机与汽油机比较课后小结应重点理解发动机各机件的运动关系，掌握发动机能量转换原理及工作循环过程

1.何谓四冲程发动机？简要说明其工作循环作业

2.列表对比说明柴、汽油机在吸气、压缩、做功、排气四个冲程中的主要差异由于专业的性质学生以男生为主，出现全男生的情况，也许是因为缺失了另一半天空，再加上汽车专业的理论知识涉及的面广泛，给汽修专业理论知识学教学后记习带来难度专业汽修班级时间年月日授课教师授课内容功用及型式、柱塞泵构造与工作；授课时间第

43、44讲授课题目II号泵（柱塞式喷油泵）课型课堂使用教具II号泵、挂图或课件，柴油机，工具了解喷油泵的基本型式与柱塞式喷泵系列，理解柱塞式喷泵的结构原理和工作过程，教学目的供油特性，掌握喷油泵供油量、供油起始时刻的调节教学重点柱塞泵结构原理和工作过程，供油特性，喷油泵供油量、供油起始时刻的调节教学难点典型喷油泵的结构参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注喷油泵的功用及型式4学时柱塞泵（II号泵）的构造与工作理论讲授2学时，现场实训分泵结构组成（二大精密偶件）、工作过程油量调节机构柱2学时重点阐述结构原理塞行程与供油量、油量调节分泵的驱动及供油特性供油起始时结合汽车修理技能等级证要刻及调节装置泵体、油泵的润滑求，组织现场项目教学板书设计电子教案本讲介绍了喷油泵的功用及型式，柱塞泵（II号泵）的构造与工作应重点理解喷油泵的基本型式与柱塞式喷泵系列，柱塞式喷泵的结构原理和工作过程，供课后小结油特性，掌握喷油泵供油量、供油起始时刻的调节

1.对柴油机喷油泵有哪些基本要求？目前柴油机上主要是哪种类型的喷油泵？

2.简要叙述柱塞式喷油泵的基本结构及泵油原理

3.何谓柱塞式喷油泵的循环供油量？如何调整喷油泵的循环供油量作业

4.何谓柴油机的三大精密偶件？它们分别装在什么位置？

5.柱塞式喷油泵出油阀上的减速压环带有何作用？教学后记许多同学还是对柱塞式喷泵的结构原理和工作过程不是很理解专业汽修班级时间年月曰授课教师授课内容柱塞式喷油泵系列及典型结构VE泵授课时间第

45、46讲授课题目VE泵柴油机的供油系统课型课堂使用教具VE泵、挂图或课件、专业多媒体教室了解柱塞式喷泵的系列化意义，熟悉几种典型喷油泵的结构，熟悉VE泵的结构特点，教学目的理解VE泵的工作过程教学重点国产泵的系列化，典型喷油泵的结构，VE泵的结构原理教学难点VE泵的结构原理纶考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注柱塞式喷油泵系列及典型结构国产泵的系列化4学时典型泵（II、A、B、P型泵）理论讲授2学时，现场实训2学时，重VE泵点阐述结构原理结构结合汽车修理技能等级证要求，组织工作过程现场项目教学断油阀板书设计电子教案本讲介绍了柱塞式喷油泵系列及典型结构，VE泵的结构与工作原理应重点理解柱塞式喷泵的系列化意义，熟悉几种典型喷油泵的结构，熟悉VE泵的课后小结结构特点，理解VE泵的工作过程

1.为何要对柱塞式喷油泵进行系列化？

2.比较国产系列泵的主要结构、性能特点

3.VE泵与普通柱塞泵有何特点？主要由哪几部分组成？作业

4.简要叙述VE泵的泵油原理及油量调节方法是怎样对各气缸进行压油配油的？

5.VE泵为何要采用两级输油泵？教学后记理论知识太多，很多同学都说听不懂C专业汽修班级时间年月曰供油、喷油提前角，提前角自动调节，喷油正时的授课教师授课内容就车检查与校正，液压式提前角调节器授课时间第47讲授课题目喷油正时与调整课型现场项目使用教具实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室理解喷油提前角、喷油提前角及对柴油机的影响，喷油正时联接教学目的掌握喷油提前角自动提前器的结构原理，掌握喷油正时的就车检查与校正教学重点喷油正时联接，喷油正时的就车调整教学难点自动提前器的结构原理参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注提前角2学时供油提前角、喷油提前角宜用现场教学，重点阐述喷油喷油正时与调整提前角的概念，调节、调整基本原喷油正时联接、喷油泵与发动机的安装理喷油提前角自动调节器机械离心式、液压式提前角调节器喷油正时的结合汽车修理技能等级证要就车检查与校正求，组织现场项目教学板书设计电子教案本讲介绍了提前角、喷油提前角自动调节、喷油正时的就车检查与校正应重点理解喷油提前角及对柴油机的影响，喷油正时联接的基本概念；掌握喷油提前角自课后小结动提前器的结构原理，掌握喷油正时的就车检查与校正

1.何谓供油起始时刻、供油提前角、喷油提前角？

2.如何调整柱塞式喷油泵的供油起始时刻？

3.何谓喷油正时？如何确保喷油正时？作业

4.简要叙述喷油提前器的结构原理

5.简要叙述喷油正时的就车检查与校正教学后记许多同学对供油、喷油提前角，提前角自动调节等知识似懂非懂，不能很清楚地区分出来专业:汽修班级:时间年月日柱塞泵的供油特性，调速器功用、类型、结构原理，授课教师授课内容典型调速器授课时间第

48、49讲授课题目调速器课型课堂使用教具实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室掌握柱塞式喷油泵的供油特性，理解调速器功用、类型，掌握机械离心式调速器基本教学目的结构与工作原理，熟悉典型调速器的结构原理与工作过程教学重点柱塞式喷油泵的供油特性，机械离心式调速器基本结构与工作原理教学难点典型调速器的结构与工作特点参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注柱塞泵的供油特性供油量Ag与转速n关系，充气系数r）与车速n关系，2学时负荷、n与Ag关系运用实物模型、课件进行理论讲调速器述功用与型式，机械离心式调速器简单构造与工作原理几种常用重点阐述结构特点、作用原理调速器II号喷油泵全速调速器、VE泵调速器板书设计电子教案本讲介绍了柱塞泵的供油特性，调速器的功用与机械离心式调速器的结构原理应重点理解柱塞式喷油泵的供油特性、调速器功用、类型，掌握机械离心式调速器基本课后小结结构与工作原理，熟悉典型调速器的结构原理与工作过程

1.简要叙述柱塞式喷泵的供油特性

2.柴油机为何要装调速器？而汽油机则没有调速器？作业

3.简要叙述机械离心式调速器？

4.何谓两速式速器和全速式调速器？其工作原理和工作过程各有何特点？教学后记学生在学习理论知识时，大部分都不愿意去学习但他们都很愿意去动手做，哪怕做的不对专业汽修班级时间年月日柴油滤清器、输油泵、柴油机的起动辅助装置、废授课教师授课内容气涡轮增压、柴油机排气净化授课时间第50讲授课题目柴油机供给系的辅助装置课型现场教学使用教具实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室教学目的熟悉柴油机供给系辅助装置的基本组成，掌握各辅助装置的结构与作用原理教学重点辅助装置的结构与作用原理教学难点辅助装置的结构与作用原理参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注柴油滤清器输油泵2学时柱塞式、膜片式、叶片式输油泵运用实物、模型、课件进行理论柴油机的起动辅助装置讲述废气涡轮增压重点阐述结构特点、作用原理柴油机排气净化排气制动装置板书设计电子教案本讲介绍了柴油机供给系辅助装置的基本组成，各辅助装置的结构与作用原理课后小结应重点理解各辅助装置的作用与工作原理

1.柴油机为何采用两级柴油滤清器？

2.简要叙述柱塞式输油泵的结构与工作原理？

3.柴油机为何需要采用起动辅助装置，常用的辅助起动装置有哪几种？作业

4.简要叙述废气涡轮增压式柴油机的特点，以及废气涡轮增压的结构与工作原理及使用注意事项

5.为何要对柴油机排气进行净化？常见的净化措施有哪些？教学后记没有解剖好了的输油泵作为实物教学，同学们感到这方面的知识不好学习专业汽修班级时间年月日柴油机供给系的维护、喷油器的检修、喷油泵授课教师授课内容和调速器的检修授课时间第

51、52讲授课题目柴油机供给系的维修课型项目教学使用教具柴油机、挂图或课件、常用工具熟悉柴油机燃料供给系的维护保养项目及技术要求，掌握柴油机燃料供给系的维护修教学目的理方法及操作要领教学重点燃料供给系维护保养的技术要求，维护修理方法及操作要领教学难点维护修理方法及操作要领参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注柴油机供给系的维护4学时柴油净化，低压油路、喷油泵、柴油滤清器的维护理论讲授2学时，现场实训2学时，喷油器的检修重点阐述维护操作要领针阀偶件、检验与修复、其他零件的检修、喷油器调试结合汽车修理技能等级证要喷油泵和调速器的检修求，组织现场项目教学油泵解体、精密偶件检修、输油泵检修、油泵装配注意事项重点阐述精密偶件的鉴定方法，柴油机供给系调试喷油泵调试仅作演示，更多的实训，调试前准备、供油时间、供油量和调速器的检查与调试在技能考证中进行板书设计电子教案本讲介绍了柴油机供给系的维护保养及主要部件的检脸与修理及性能调试课后小结应重点理解柴油机燃料供给系的技术要求，掌握燃料供给系的维修要领

1.简要叙述柴油机喷油器的检查、修理、调整项目？

2.简要叙述柴油机精密偶件的简易检验方法作业

3.结合柱塞式喷油泵的拆装实训，简要叙述其方法要领及注意事项？

4.结合喷油泵喷油泵的调整试验，简要叙述柱塞式喷油泵的检查调整项目？教学后记目前喷油泵拆装实训还存在不少问题无法对学生的实训结果进行有效测试，无法确定学生掌握的发动机的拆装、维护保养及故障排除技能是否达到企业要求；在实训过程中操作不规范，零件摆放混乱导致教学秩序被打乱专业汽修班级时间年月日授课教师授课内容起动困难、功率不足、游车、工作粗暴、飞车授课时间第53讲授课题目柴油机供给系故障诊断与排除课型现场项目使用教具实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室熟悉柴油机燃料供给系的常见故障现象、故障原因、掌握柴油机燃料供给系常见故障教学目的的诊断方法与应急措施教学重点燃料供给系的常见故障现象、故障原因及诊断方法与应急措施教学难点故障诊断方法参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注柴油机起动困难2学时起动时排气管不排烟、排大量白烟、排大量黑烟结合汽车修理技能等级证要柴油机功率不足求，组织现场项目教学重点阐述故障诊断原则、方法要柴油机运转均匀，但无高速且排烟少；柴油机运转不均匀，领及操作技能排气管排白烟；游车故障排除仅进行初步实训，技能柴油机工作粗暴强化，在技能考证中进行柴油机飞车原因、应急措施板书设计电子教案本讲介绍了柴油机燃料供给系常见故障诊断及应急措施应重点理解柴油机燃料供给系的常见故障的现象、原因，掌握柴油机燃料供给系常见故障课后小结的诊断方法与应急措施

1.柴油机供给系出现故障后，如何快速判断是低压油路故障还是高压油路故障？

2.导致柴油机起动困难的故障原因主要有哪些？如何诊断？作业

3.何谓柴油机“游车”？引起柴油机游车的原因主要有哪些？

4.何谓柴油机“飞车”？有何现象、原因？如何采取应急措施？通过在日常教学中的引导、灌输，使学生养成自查、自省的行为习惯，实现自我管理和自我教育的目的，形成自律感和工作责任感，使他们在道德上养成变被动为主动，变有教学后记约束感为自觉的行为，这种自觉的行动会成为学生履行道德规范的驱动力，形成稳定的品质班级专业汽修时间年月日授课教师授课内容功用、类型风冷却系、水冷系及主要部件授课时间第54讲授课题目冷却系概述主要部件课型课堂使用教具实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室理解冷却系的功用、类型，结构，冷却液的要求、类型，掌握水冷系及主要部教学目的件的结构原理教学重点冷却系功用、类型，结构，冷却液，水冷系及主要部件的结构原理教学难点主要部件的结构原理纶考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注冷却系的功用冷却系的类型2学时冷却水利用挂图或课件讲授水冷却系主要部件的构造散热器、空气蒸发阀板书设计电子教案本讲介绍了冷却系的功用类型，水冷系的基本组成与特点课后小结应重点理解冷却系的功用、性能要求，水冷却系的基本组成特点，掌握水冷系主要部件的结构原理

1.简要叙述发动机机体温度对发动机性能的影响作业

2.简要叙述冷却系的功用、基本类型特点及应用教学后记教学过程中，组织学生一起管理课堂的纪律、课堂活动，使他们树立管理意识，如小组讨论学习的过程中组长对小组人员的管理，同时要给学生提供一个决策、领导、组织、指挥、协调的锻炼机会，提高他们的责任感及管理能力专业汽修班级时间年月曰授课教师授课内容散热装置、温度调节装置授课时间第55讲授课题目水冷却系主要部件的构造（续）课型课堂使用教具实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室教学目的熟悉水冷系主要部件的结构原理，掌握主要部件的使用维护要点教学重点主要部件的结构原理，主要部件的使用维护要点教学难点主要部件的结构原理，主要部件的使用维护要点参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注水泵、风扇2学时水套、配水管利用实物或模型，挂图或课件温度调节装置讲清结构原理结合发动机工况要求，讲清使用保温帘、百叶窗维护要点风扇离合器硅油式、机械式、电磁式、电机风扇离合器节温器低沸点液体（乙醒）式、蜡式板书设计电子教案本讲介绍了水冷却系主要部件的结构原理课后小结应重点掌握水冷却系主要部件的使用维护要点

1.发动机的冷却强度为什么要调节如何调节？

2.分别简图描述冷却水进行大循环和小循环的路线作业

3.简述蜡式节温器的工作原理灵活采用各种教学手段，保证每位同学都能亲自动手反复操作，以巩固和运教学后记用所学知识，提高解决问题的能力C提高教学效果C专业汽修班级时间年月曰技术保养、检查调整、主要机件的修理、故障诊断授课教师授课内容与排除授课时间第56讲授课题目水冷却系的维护保养、故障诊断课型现场项目使用教具实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室熟悉水冷系的维护保养，掌握水冷系主要部件的检修，掌握水冷系常见故障诊断与排教学目的除教学重点水冷系的维护保养与主要部件的检修教学难点水冷系的维护保养与主要部件的检修参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注水冷却系的保养与维修技术保养2学时冷却系的检查调整水冷却系的故障不容易模拟，建议水冷却系主要机件的修理以课件演示，或结合修理实训进行散热器的检查与修理、水泵的检查与修理、风扇的检修水冷却系现场体验的故障诊断与排除冷却水温度过高、发动机温度过低板书设计电子教案本讲介绍了冷却系的保养与维修、主要机件的修理及常见故障诊断与排除课后小结应重点理解水冷系的维护保养项目与技术要求，掌握水冷系主要部件的检修，掌握水冷系常见故障诊断与排除作业

1.结合现场实训简要叙述发动机水冷却系维护保养的操作要领

2.简述冷却水温度过高的原因先让同学们自读操作提示、自看图解、自行操练，再把操练中所有的难题放在老师的示范中来解疑这样大大提高了老师示范的效果，因为同学们都能带着问题看示范，这种教学后记有目的性的学习，有自己主观判断的学习，能让同学们把被动性学习变为主动性学习专业汽修班级时间年月日单缸二冲程汽油机的结构特点、工作原理、与四冲授课教师授课内容程发动机的比较，内燃机的型号编制授课时间第5讲授课题目单缸二冲程发动机、内燃机的型号编制课型课堂使用教具实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室熟悉二冲程发动机的结构特点，掌握二冲程发动机的工作原理及工作循环过程，掌教学目的握内燃机产品型号的编制教学重点各窗口的关系、进气、换气、压缩、膨胀过程教学难点参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注单缸二冲程汽油机工作过程2学时结构特点先运用、实物模型、课件进二冲程汽油机的工作循环二冲程机与四冲程机比较国产内燃机的行理论讲述，名称及型号编制然后结合实物观察分析型号编制型号示例板书设计电子教案本讲介绍了单缸二冲程汽油机工作过程、二冲程机与四冲程机比较、国产内燃机的名称及型号编制课后小结应重点理解二冲程发动机的结构特点，掌握二冲程发动机的工作原理及工作循环过程，掌握内燃机产品型号的编制何谓二冲程发动机？简要说明其工作循环举例说明国产内燃机的型号编制规律及含义作业在教学中应时时把学生放在首位，做的事情必须是与学生商量，教学任务也该教学后记是师生一起完成的专业汽修班级时间年月日润滑系功用、润滑方式，典型的润滑油路、润滑系授课教师授课内容的组成、授课时间第57讲授课题目润滑系的构造与维修概述课型课堂使用教具实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室理解润滑系在发动机中的重要作用，熟悉典型润滑油路的基本组成，掌握摩擦机理及教学目的预防，掌握润滑油循环路线及各阀门的安装部位与作用教学重点润滑系有功用，典型润滑油路的基本组成与循环路线，各阀门的作用教学难点摩擦、磨损机理及预防参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注润滑系功用摩擦的危害及预防、润滑系功用润滑方式压力式、非压力、综合式润滑，循环式、非润滑润滑2学时典型的润滑油路及组成利用挂图或课件讲授典型的润滑油路、润滑系的组成、润滑系的工作机油循环路线（EQ6100Q）油路中各阀阀门的作用板书设计电子教案本讲介绍了润滑系功用、润滑方式，典型的润滑油路及组成、课后小结应重点理解

1.简要叙述润滑系的功用及基本组成

2.简要叙述润滑油道的恒油阀、限压阀、安全阀、回油阀的作用，是否所有发动机均有作业恒温阀、限压阀、安全阀、回油阀？为什么？

3.作图说明EQ6100或桑塔纳2000型轿车发动机润滑系统的循环路线教学后记灵活采用各种教学手段，保证每位同学都能亲自动手反复操作，以巩固和运用所学知识，提高解决问题的能力提高教学效果专业汽修班级时间年月日机油泵、机油滤清器、机油散热器曲轴箱通风、检授课教师授课内容视设备授课时间第58讲授课题目润滑系的主要部件课型课堂使用教具实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室教学目的熟悉润滑系主要部件的结构原理，掌握使用维护要点教学重点主要部件的结构原理，使用维护要点教学难点主要部件的结构原理，使用维护要点参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注机油泵齿轮式机油泵、转子式机油泵机油滤清器2学时集滤器、机油粗滤器、离心式细滤器、复合式滤清器利用实物或模及挂图或课件讲授，机油散热器与机油冷却器主要讲清各主要部件的结构原理与散热器、冷却器使用维护要点曲轴箱通风自然通风、强制通风板书设计电子教案本计介绍了机油泵、机油滤清器、机油散热器、曲轴箱通风、检视设备等润滑系的主要部课后小结件应重点理解润滑系主要部件的结构原理，掌握使用维护要点

1.一般润滑油路中有哪几种机油滤清器？各与润滑油道的联接方式有何不同作业

2.简要叙述齿轮式机油泵、转子式机油泵的结构和工作原理及维护装配要点

3.简要叙述离心式机油滤器的基本组成及工作原理教学后记学有所思、学有所悟、学必有体会已成为同学们学习中的一种自觉的行为习惯不少同学深有感触地说学会学习、学会体会，也是我们课堂学习的又一收获专业汽修班级时间年月曰授课教师授课内容润滑系的维护、主要部件的检修，故障诊断授课时间第59讲授课题目润滑系的维修与故障诊断课型项目教学使用教具实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室熟悉发动机润滑系的维护保养项目与质量要求，掌握润滑系主要部件的检验与修理，教学目的初步掌握润滑系常故障的诊断方法教学重点润滑系的维护保养项目与质量要求，主要部件的检修，润滑系常故障诊断教学难点主要部件的检修，涧滑系常故障诊断参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注2学时润滑系的维护

1.结合汽车修理技能考证要求，日常维护、一级维护、二级维护组织教学，重点讲清维护操作要领发动机机油压力的检测、机油质量的检查及故障诊断方法主要部件的检修

2.结合冷却系进行一次实际操作训练，让学生初步掌握冷却系、机油泵、机油滤清器、机油压力开关的检测故障诊断润滑系的维护保养与故障诊断的基机油压力过低或过高、机油消耗过多本技能机油温度过高和滤清器效能减弱板书设计电子教案本讲介绍了润滑系的维护保养，主要部件的检修及润滑系的故障诊断课后小结应重点理解发动机润滑系的维护保养项目与质量要求，掌握润滑系主要部件的检验与修理，初步掌握润滑系常故障的诊断方法

1.发动机工作时，机油压力过高或过低的原因有哪些？如何诊断排除？作业

2.机油泵磨损损坏现象、主要检测项目有哪些？

3.简要叙述机油质量的经验快速检验方法教学后记作为一个中等职业教育的教师，深知企业的需要是我们的培养目标因此在小组探究学习中，我注重同学们的团队合作精神的培养小组学习中，让他们互学、互帮、互练、互评价、互提高专业汽修班级时间年月日授课教师授课内容发动机装配注意事项、装配工艺与调整授课时间第

60、61讲授课题目发动机的装配与调试经修复检验合格的待装配发动机、工具、量具、检课型项目教学使用教具具、燃料、润滑料、清洗剂等课件熟悉发动机主要零部件的装配标记，配合关系掌握发动机装配工艺过程掌握发动教学目的机调整项目和调整技术要求教学重点发动机的装配工艺，装配质量检验与技术调整教学难点装配质量检验与技术调整参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注装配工艺装前检查、边装配边调整、装后检查调整4学时发动机机体一飞轮壳一曲轴主轴承一装前后防漏及轴向定位装置一

1.结合发动机拆装实训进行组织装曲轴一轴向间隙一装主轴承盖一转动曲轴一装活塞连杆组一装凸轮教学，或先在课堂上讲解基本要领，轴一正时齿轮室盖一装气缸垫一装配气门组件一装气缸盖一装挺柱、然后装机实训推杆一装摇臂总成一调整气门间隙一装机油泵总成一装分电器传动轴

2.特别强调装配工艺、装前装后及分电器一装油底壳一装机油滤清器、机油压传感器一装其他附件一的质量检验，避免返工发动机前部各总成一装复散热器总成、操纵机件、管路、导线

3.强调安全文明生产意识板书设计电子教案本讲介绍了发动机的装配工艺，装配质量检验与技术调整课后小结应重点理解发动机的装配工艺要点，掌握发动机总装的质量检验与技术调整

1.结合实训过程体会，简要叙述发动机装配前的注意事项

2.发动机装配与调整的基本要求有哪些？作业

3.什么叫偏缸？如何检查偏缸？教学后记专业课教学可适当降低理论教学的难度，减少理论教学的时数可把各门课程分成若干个学习包，再进行优化组合，以形成新的专业知识结构专业汽修班级时间年月曰授课教师磨合试验目的、设备、工艺规范、发动机修理竣工技授课内容术条件一般技术要求、主要使用性能授课时间第62讲授课题目发动机的磨合发动机总成修理竣工技术条件课型项目教学使用教具实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室理解发动机磨合意义，解磨合设备的构造与工作原理掌握发动机磨合试验的方法与教学目的磨合规范熟悉发动机总成修理竣工技术条件教学重点发动机磨合工艺规范与操作规程，发动机修理竣工的技术条件教学难点磨合工艺规范与操作规程参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注磨合试验的目的磨合试验设备SG115M型水力测功机2学时

1.冷磨合安装待磨合发动机一添加润滑油一确定磨合规范一磨

1.结合发动机修理实习进行组织合教学，或先在课堂上讲要领解，然

2.无负荷热磨合，安装发动机一确定磨合规范一磨合一准确判断后进行磨合实训换挡时机

2.特别磨合设备的安全操作要

3.有负荷热磨合，连接加载装置一确定磨合规范一磨合一准确判领，磨合试验必须在教师指导下进断换挡时机一确认磨合完成一清洗润滑系-更换润滑油及滤清器滤芯行等

3.强调安全文明生产意识

4.发动机竣工检验一般技术条件一主要使用性能板书设计电子教案本讲介绍了大修发动机进行磨合试验意义及磨合工艺规范与安全操作规程课后小结应重点理解磨合工艺规范，发动机修竣后的技术要件；掌握发动机磨合操作规程，掌握发动机磨合试验设备的使用维护作业

1.修理竣工的发动机为什么必须经过磨合才能投入正常使用？

2.维护和修理竣工的发动机验收的主要内容是什么？实训设备大多是企业淘汰下来的、低技术含量的残次品，或已无法正常运转的废品，教学后记只能勉强给学生进行拆装实习，无法满足故障诊断与排除的教学需要，不利于理论讲解和学生实际操作专业汽修班级时间年月曰授课教师发动机试验设备、试验条件、试验方法、试验检测授课内容结果及分析授课时间第63讲授课题目发动机实验课型课堂使用教具实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室熟悉发动机试验内容及方法，了解发动机试验设备掌握发动机动力性、经济性指标教学目的的检测方法教学重点教学难点参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注发动机试验设备发动机试验一般条件2学时水力测功机、电涡流测功器、油耗测量装置（油耗仪）

1.结合发动机修理实习进行组织教学，或先在课堂上讲要领解，然

1.在用汽车发动机无负荷测功后进行试验车辆准备一预热发动机一发动机调整一连接并调整无负荷测功仪

2.特别试验设备的安全操作要f测功读数一数据处理分析领，发动机性能试验必须在教师指

2.发动机台架试验导下进行试验台架准备一发动机安装一调整、预热发动机一试验一燃油流

3.强调安全文明生产意识量的测量f扭矩测量f转速测定f数据处理板书设计电子教案本讲介绍了发动机试验设备、试验条件、试验方法、试验检测结果及分析课后小结应重点理解发动机试验内容及方法，了解发动机试验设备掌握发动机动力性、经济性指标的检测方法

1.什么是发动机的负荷特性？画出汽油机、柴油机负荷特性作业

2.什么是发动机的速度特性？画出汽油机、柴油机速度特性

3.如何测量燃油消耗并计算出燃油消耗率？学校要与条件较好的检测维修企业建立长期、稳定、紧密的联系，把企业作为学生实习基教学后记地，以弥补实习条件的不足，还可以使学生提前认识企业实际生产情况，以便毕业后尽快上岗《汽车发动机构造与维修》授课教案专业汽修班级时间年月日发动机性能指标、充气系数及提高充气系数的措施、授课教师授课内容内燃机的燃烧过程、发动机特性授课时间第

6、7讲授课题目发动机基本理论课型课堂使用教具实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室理解发动机的主要性能、熟悉充气系数及影响因素，了解内燃机的燃烧过程及影响因教学目的素，了解发动机的速度、负荷特性教学重点发动机的主要性能参数，发动机的速度、负荷特性教学难点内燃机的燃烧过程及影响因素参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注发动机性能指标指示、有效、标定性能指标充气系数及提高充气系数的措施4学时内燃机的燃烧过程理论讲述汽油机、柴油机的燃烧过程及影响因素分析发动机特性汽油机、柴油机的速度特性，汽油机、柴油机的负荷特性板书设计电子教案本讲介绍了发动机性能指标、内燃机的燃烧过程及影响因素分析、发动机特性应重点理解发动机的主要性能参数、熟悉充气系数及影响因素，了解内燃机的燃烧过程课后小结及影响因素，了解发动机的速度、负荷特性

1.何谓发动机的指示性能指标、发动机有效性能指标、标定性能指标？

2.何谓发动机的充气系数？提高充气系数的措施主要有哪些？作业

3.简要叙述汽油机燃烧的过程

4.何谓汽油机的外特性、部分速度特性和负荷特性？在实际课堂教学中总会有一些沉闷的感觉，似乎缺少了什么？但是专业课的课堂教学是职教学后记业教育的最基本单位和最重要的环节专业汽修班级时间年月日汽车故障及变化规律、故障现象、发动机故障与授课教师授课内容发动机工作特性参数关系、故障诊断授课时间第8讲授课题目汽车发动机故障诊断课型课堂使用教具实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室了解汽车发动机故障形成机理，掌握故障特征及变化规律，理解发动机故障与发动教学目的机工作循环的关系，掌握汽车故障常用诊断方法教学重点发动机故障与发动机工作循环的关系，故障诊断方法教学难点发动机故障与发动机工作循环的关系参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注汽车故障及变化规律故障定义与分类故障现象、故障原因、故障变化规律2学时汽车故障诊断理论讲述故障诊断定义故障诊断方法人工直观法、仪器设备法、故障树分析法板书设计电子教案本讲介绍了汽车故障及变化规律、汽车故障诊断应重点理解汽车发动机故障形成机理，掌握故障特征及变化规律，理解发动机课后小结故障与发动机工作循环的关系，掌握汽车故障常用诊断方法

1.何谓汽车故障？汽车发生故障后有哪些主要外观症状？作业

2.汽车发动机故障与发动机工作循环有无关系？

3.何谓汽车故障诊断？应遵循哪些诊断原则？常用的诊断方法有哪些？《汽车发动机构造与维修》授课教案分成若干个学习包，再进行优化组合，以形成新的专业知识结构教学后记专业课教学可适当降低理论教学的难度，减少理论教学的时数可把各门课程《汽车发动机构造与维修》授课教案专业汽修班级时间年月曰曲柄连杆机构的功用与组成，工作条件与受力分析，授课教师授课内容惯性力矩的平衡授课时间第9讲授课题目曲柄连杆机构课型课堂使用教具实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室教学目的了解曲柄连杆机构的工作条件与受力特点，惯性力的产生与惯性力矩的平衡教学重点曲柄连杆机构的工作条件与受力分析教学难点惯性力矩及平衡参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注曲柄连杆机构的功用与组成组成机体零件组、活塞连杆组、曲轴飞轮组2学时功用发动机骨架、安装各机构系统的基础、实现能量、运动转换模型演示、理论讲述讲请工作工作条件及受力分析、旋转离心惯性力的平衡条件，受力分析仅给出结论不推导工作条件高温、高压、高速且变速、化学腐蚀、冲击振动受力分析气体压力、往复惯性力、旋转离心力、热负荷旋转离心惯性力的平衡板书设计电子教案本讲介绍了曲柄连杆机构的功用与组成、工作条件、受力分析及旋转离心惯性力的平衡课后小结应重点理解曲柄连杆机构的工作条件与受力特点，熟悉惯性力的产生与离心惯性力矩的平衡教学后记如果把分散于《汽车构造》、《汽车维修与故障排除》、《汽车修理工艺》中的发动机、底盘、电气各部分的学习包组合成《发动机构造与维修》、《底盘构造与维修》和《电气维修》，这样增加了知识间的横向联系，更符合学生认知心理，有利于学生知识和技能的掌握专业汽修班级时间年月日气缸体曲轴箱、气缸与气缸套、气缸盖、气缸垫、授课教师授课内容燃烧室、发动机的支承授课时间第

10、11讲授课题目机体零件组课型课堂使用教具实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室教学目的了解机体零件组的结构特点，定位、密封方式掌握各主要零件的装配要求教学重点主要零件的定位、密封、装配要求教学难点主要零件的定位、密封、装配要求参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注4学时气缸体与曲轴箱结合模型演示、实物、挂图或气缸与气缸套1功用、型式、受力特点、装配要求气缸盖功用、型课件讲请结构特点，根据工作条件，式、受力特点、装配要求阐述主要零件的定位、密封、装配气缸垫、燃烧室、缸盖螺栓要求发动机的支承板书设计电子教案本计介绍了机体零件组各组成部分的功用、型式、工作条件及装配要求应重点理解机体零件组各组成部分的结构特点，定位、密封方式、工作条件掌握各主要零件的装配要求课后小结

1.气缸体有几种型式？各有什么优缺点？

2.发动机镶装气缸套有何优点？什么是干式气缸套？什么是湿式气缸套？采用湿式气缸套时如何防止漏水？作业

3.气缸垫的功用有哪些？它应满足哪些要求？目前汽车上常用的有哪几种型式？

4.拧紧气缸盖有哪些要求？我们的学生其实非常可爱，觉得太难的时候或者厌倦的时候，常常会在你上课的时候开小差，做一些小动作玩一些小花样来打发45分钟有时他会由着自己的兴致来，有时你正教学后记在上课时他也许会突然说“老师我饿了J老师你今天的衣服真好看”专业汽修班级时间年月日授课教师授课内容活塞、活环、连杆及衬套授课时间第

12、13讲授课题目活塞连杆组课型课堂使用教具实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室理解活塞连杆组各主要零件的结构型式、工作条件与受力特点掌握各主要零件的装教学目的配要求教学重点主要零件的结构型式、工作条件、装配要求教学难点主要零件的结构型式、工作条件参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社教学内容时间分配及备注4学时活塞功用、工作条件、结构、变形分析与措施、配合要求活环功结合模型演示、实物、挂图或课件用、工作条件、结构、变形分析与措施、配合要求连杆及衬套功用、讲请结构特点，工作条件、结构、变形分析与措施、配合要求根据工作条件，阐述主要零件的结构措施、装配要求板书设计电子教案本讲介绍了活塞连杆组各主要组成零件的功用、工作条件、结构、变形分析与结构措施、配合要求课后小结应重点理解活塞连杆组各主要零件的结构型式、工作条件与受力特点掌握各主要零件的装配要求

1.曲柄连杆机构的组成及功用是什么？

2.铝制活塞有哪些结构特点？试述活塞工作时变形的原因及规律作业

3.简述气环的密封原理装配时应注意什么？

4.浮式活塞销有什么优点？为什么要有轴向定位装置？

5.连杆的功用是什么？它有几种结构型式？有何安装标记？汽车维修是一项技术实践性很强的工作，为切实培养学生的实践技能和实际工作能力，应提前接触专业实践，加大实践教学的力度，增加实践教学的时间，将过去集中在最教学后记后一学期的生产实习根据不同阶段理论课程的安排，将生产实习分散到三年中的各个学期。