《变电站仿真综合实训》教学大纲

《变电站仿真综合实训》教学大纲I适用范围202X版本科人才培养方案课程代码05162023课程性质集中实践课学分2学分周数2周先修课程电力系统分析、发电厂电气设备、电力系统继电保护原理并修课程600MW发电厂仿真实训适用专业电气工程及其自动化开课单位电气工程与自动化学院一课程说明《变电站仿真综合实训I》是电气工程及其自动化专业教学计划所设的集中实践教学环节,是学生理论联系实际的课堂，也是毕业后参加实际工作的一次预演，为实现专业培养目标起着重要作用该课程是讲授变电站电气运行职业能力和职业素质的有关知识将变电站规范化值班，变电站设备巡视维护，变电站倒闸操作，变电站设备运行异常及事故处理，典型操作情况开发为本专业课程典型学习情况，具有准确的针对性，满足了变电站值班员岗位基本技能和素质培养的要求，为后续的电气维护与检修打好基础二课程目标通过实训，使学生达到如下目标课程目标1:结合专业课程内容，通过变电站设备巡视倒闸操作及异常事故的学习，会操作仿真变电站的刀闸操作及事故处理，培养分析问题，解决问题的实践能力课程目标2通过变电站仿真实训、撰写实训报告和上机考试环节，使学生掌握变电站巡视、倒闸操作、异常运行及事故处理的基本知识和基本技能同时提高动手能力，检验学生对电力系统知识综合运用能力课程目标3通过变电站规范化值站的学习，能胜任变电站的值班员的基本素质，正确认识和评价电气工程项目的开展对社会进步、人类健康、公共安全、法律法规以及文化传承的影响，并能够理解应承担的责任课程目标4在实训中，拥有正常巡视变电站的设备的能力，具有处理变电站突发事故处理能力及应对严重事故处理的能力，与小组成员就具体问题展开交流沟通，合作解决实际问题，共同完成实习任务课程目标5在实训中，了解和学习多学科下新技术、新方法，独立或与其他成员合作开展工作，并能够胜任组织、协调和指挥团队开展工作课程目标6以实际案例展示变电站设备的最新发展，使学生了解我国在电力装备制造业领域的贡献和优势、与世界相关行业的差距，增强学生的民族自豪感和时代紧迫感，同时增强学生的法治观念、社会责任感和创新意识具有自主学习和终身学习的意识

三、课程目标与毕业要求《变电站仿真综合实训I》课程教学目标对电气工程及其自动化专业毕业要求的支撑见表lo表课程教学目标与毕业要求关系1支持强毕业要求指标点课程目标度L工程知

1.4掌握电气工程专业理论与课程目标1结合专业课程内容，通过变电识知识体系所需要的专业基础知站设备巡视倒闸操作及异常事故的学习，会识，并能够应用专业知识到学操作仿真变电站的刀闸操作及事故处理，培M习与实践中养分析问题，解决问题的实践能力

5.使用现

5.2针对具体的变电站工程中课程目标2通过变电站仿真实训软件进行代工具的复杂工程问题，能够开发、变电站运行模拟和上机考试环节，使学生掌选择和使用合适的现代信息技握变电站巡视、倒闸操作、异常运行及事故H术工具和工程工具对问题进行处理的基本知识和基本技能同时提高动手模拟分析和预测能力，检验学生对电力系统知识综合运用能力

9.个人和

9.2能够在团队中担任负责人，课程目标4在实训中，拥有正常巡视变电团队具有组织和协调团队开展工作站的设备的能力，具有处理变电站突发事故的能力，并有效实现目标处理能力及应对严重事故处理的能力，与小组成员就具体问题展开交流沟通，合作解决实际问题，共同完成实习任务M课程目标5在实训中，了解和学习多学科下新技术、新方法，独立或与其他成员合作开展工作，并能够胜任组织、协调和指挥团队开展工作

12.终身

12.1能在社会发展的大背景课程目标3通过变电站规范化值站的学习，学习下，认识到自主和终身学习的能胜任变电站的值班员的基本素质，正确认必要性，具有自主学习和终身识和评价电气工程项目的开展对社会进步、学习的意识人类健康、公共安全、法律法规以及文化传承的影响，并能够理解应承担的责任课程目标6以实际案例展示变电站设备的最新发展，使学生了解我国在电力装备制造M业领域的贡献和优势、与世界相关行业的差距，增强学生的民族自豪感和时代紧迫感，同时增强学生的法治观念、社会责任感和创新意识具有自主学习和终身学习的意识注表中（高）、（中）”表示课程与相关毕业要求的关联度“H M四教学内容教学要求与学时分配变电站仿真综合实训的教学内容、教学方式与学时分配见表2o表教学内容、教学要求与学时分配2课时教学方式对应的课程目教学内容教学要求，教学重点难点安排标教学要求使学生了实训内容、目的和要求重

1.实训动员与实训点实训目的和要求；讲授1天

1、

2、3准备难点实训要求

2.集中学习变电教学要求熟悉变电站的主要设备、配电布置结站运行基本知识，构；掌握变电站主要设备的日常巡视、定期巡视、熟悉VR仿真系统，特殊巡视的内容，增强民族自豪感和时代紧迫感讲授与上

1、

2、

3、

4、2天变电站设备认知和重点无；机

5、6日常巡视难点无教学要求熟悉变电站倒闸操作的基本要求，会填写基本的操作票，并通过仿真实训，掌握变电

3.11OkV出线停送站出线停送电的倒闸操作流程和过程，同时提高讲授与上2天

2、

3、

4、5电倒闸操作实践能力机重点倒闸操作过程所涉及到专业知识；难点知识体系的完整构建教学要求熟悉变电站倒闸操作的基本要求，会填写基本的操作票，并通过仿真实训，掌握变电

4.检修母线、变压站检修母线、变压器的倒闸操作流程和过程，发讲授与上2天

4、

5、6器的倒闸操作挥协同合作精神机重点倒闸操作过程所涉及到专业知识；难点知识体系的完整构建教学要求会设置事故，根据故障报警找到故障

5.变电站异常运行原因具有自主学习和终身学习的意识重点讲授与上1天

4、

5、6及事故处理常见异常的认知与处理；难点故障原因机教学要求学生在规定的时间内完成操作票的填写，倒闸操作过程，并将操作票（纸质稿）和倒6•仿真考试及撰闸操作记录（电子稿）交给老师重点操作上机考核2天

1、

2、

3、6写实训报告票的填写；难点操作票的填写10天合计（2周）

五、教学方法及手段学生在教师的具体指导下在变电站VR实验室进行实训，实验室用到的VR设备附属部件较多，调试恢复繁琐，实验时必须遵守操作规程，切勿私自调整设备的链接和参数，保证实验室设备完好和实验室卫生，同时注意VR练习时的人生身安全实训主要用到两个软件进行学习

（1）llOkV仿真变电站软件软件最主要的功能特点是实现了综合自动化变电站的监控和遥控变电站的功能，并可实现3维仿真该仿真系统精心设计了典型的标准倒闸操作题目、故障处理、异常处理题目

（2）基于VR虚拟现实技术变电站仿真软件，以实际的变电站为蓝本，可实现电气设备结构认知学习、巡视仿真、倒闸操作仿真、异常及事故处理仿真、以及高电压试验仿真功能最后一节课进行上机仿真考试，由实训教师负责考核，教师给每位同学随机下达倒闸操作任务，要求学生在规定的时间内完成操作票的填写，倒闸操作过程，并将操作票（纸质稿）和倒闸操作记录（电子稿）交给老师教师根据学生的操作票填写情况，倒闸操作过程的准确性对学生的上机仿真成绩进行评定，再结合学生日常考勤评分和实训报告评分来综合评定成绩通过讲授、上机和考试形式，激发学生的学习主动性和积极性，培养学生的团队精神，锻炼学生的才干，激发学生创新能力

六、课程考核对课程目标的支撑课程成绩由实训表现、上机考试成绩、操作票填写、实训报告四部分构成，具体考核/评价细则及对课程目标的支撑关系见表3o表课程考核对课程目标的支撑3核课程目标节分考核/评价细则值考213456环q q参加实训的主动性、积极性、在实训中实训表现20与老师的互动1010q q q q上机考试根据上机考核过程中没有发生流程错40成绩误、重复、漏操作等151555q q q q操作票填填写的规范性，内容的正确性，专业术20写语表达严谨性等5555qqqq根据内容完整程度，体现实训的过程和实训报告20实训心得，以及报告的规范性5555合计100303010101010

七、考核与成绩评定.考核方式及成绩评定1实训成绩采用优、良、中、及格不及格五级评分制，其中最后转化为优、良、中、及格和不及格，即90分以上为优，80〜89分为良，70〜79分为中，60〜69分为及格，60分以下为不及格总成绩分三部分，平时考勤、报告、设计验收和答辩具体评分标准见实施方案其中

（1）实训表现占20%,无故旷课达3次取消总成绩；

（2）上机考试成绩占40%；

（3）操作票填写占20%；

（4）实训报告占20%.成绩评定标准2考核内容、评价标准、所占比重见表4表考核方式评价标准4考核所占比100x9090x8080x7070x60x60重%积极参加实训，正常参加实正常参加实正常参加实缺席实训较无迟到、早退情训，无迟到、早训，无迟到、训，无迟到，多实训表现20况，认真听讲退情况，认真早退情况，听偶尔早退听讲讲较认真倒闸操作在规定倒闸操作在规倒闸操作在倒闸操作未在时间内完成；定时间内完规定时间内规定时间内完倒闸操作过程中成；完成；倒闸操倒闸操作未成；倒闸操作没有发生流程错倒闸操作过程作过程中发规定时间内过程中发生流上机考试40误、重复、漏操中发生流程错生流程错误、完成；程错误、重复、成绩作、发生事故等误重复倒闸操作过漏操作、发生程中发生流事故程错误、重复、漏操作倒闸操作票填写倒闸操作票填倒闸操作票倒闸操作票倒闸操作票填完整，字迹工整写不够完整，填写不够完填写不完写太乱，字迹操作票填20字迹工整整，字迹不太整，字迹不潦草写工整工整实训报告内容完报告内容全报告内容较报告内容全报告内容不全整，格式规范，面、详实，过全面、实训心面、详实，面，字数未达撰写认真，实训程记录完善，得超300字但实训心得不到要实训报告20过程有截图和实实训心得超不够深刻够300字O训心得深刻超300字但不够300字深亥人。