高考语文答题技巧-语文成绩高分通关秘籍!

高考语文答题技巧，语文成果高分通关秘籍！导读教书育人楷模，更好地指导自己的学习，让自己不断成长让我们一起到学习啦一起学习吧！下面学习啦网的我给你们带来了高三语文学习方法文章《高考语文答题技巧，语文成果高分通关秘籍！》供考生们参考怎样拿阅读大分？怎样拿高考语文高分？阅读是高考语文的重要内容，一是它有80分，占语文考分的大头；二是阅读题完成的快慢、好坏会直接影响作文考生可以在这方面多做点预备工作，建议留意如下几点留意整体阅读，找准文章的思路和中心无论现代文，还是文言文，文章的结构总是有章可循的，古今文章的结构一般都是总分结构找到了文章的结构，就找到了的思路中心思想是文章的灵魂，俗话说”万变不离其宗有了中心，做题就不会离题万里了留意分析文章的标题现代文中其次篇选文，大都是文学作品，或散文，或小说，阅读难度大，往往得分率低直接缘由是没读懂文章，读懂文章的方法很多，其中文章的标题千万不行忽视，它往往对文章的中心做了一些交代或示意，或提示文章的体裁，或揭示文章的主要内容，或示意的写作思路，对解题也有确定的关怀古诗词的题目也是如此留意因文解题，据境释义”理解词句在语境中的意义’这类题，考生往往失分很多，主要缘由是生搬硬套”字典、词典义，浅尝辄止确定感觉义，不会依文解题，据境释义正确地把握“语境义，一要了解词句的含义有那些，一般来说，词句有本义、引申义和比方义；词句无论有多种意义，但在文中的意义是唯一的；二要懂得”词不离句，句不离段，段不离篇，篇归一旨‘三要把握因文解题’的答题方法，这类题目一般都是”因文设题，问的是什么？答案往往就在原文中，只要据文答题即可留意文言文翻译的得分点’一要留意”直译’，不能只求”或许二所谓”直译‘，就是字字落实，句句对应’文言翻译题打分都是按“点‘给分，”点’一般是重要的字、词和特殊句式，或通假字，或古今异义，或词类活用，或五种特殊句式等愈是“难’的字、词、句，愈要”突破‘，不要绕道而行可谓明知山有虎，偏向虎山行留意名篇名句的填空，先课内后课外一要留意以诗文整句为主，散句为辅二要留意落实名篇名段中的重点句如主旨句、关键句、精彩句、描写句、哲理句等三要留意辨别同音异义字如别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声’的”幽’易写成忧山重水复疑无路,柳暗花明又一村’的暗’易写出“岸’等留意开放性试题的解答步骤一般是总分式，先“亮’观点，后举例分析一要细读题干，认清指向尤其是有几问？答题的角度和要求是什么？如不能把”简评‘当简述，把描写‘当说明等二要留意语言表达，观点要清，表达要明三要条理清楚，言简意赅在简的前提下，千万不能丢失要点，影响表意的完好性留意合理支配时间，力保作文的写作时间阅读和写作两部分的时间必需合理支配，不能顾此失彼很多考生往往是前松后紧，阅读部分做题太慢，时间花得太多，导致作文没有足够的时间来完成一般来说，阅读题所花时间把握在90100分钟之间，否则作文就很难写好高考语文答题技巧

（一）某句话在文中的作用

1、文首开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；

2、文中承上启下；总领下文；总结上文；

3、文末点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（谈论文、记叙类文章文、小说）

（二）修辞手法的作用

（1）它本身的作用；

（2）结合句子语境

1、比方、拟人生动形象；答题格式生动形象地写出了+对象+特性

2、排比有气概、加强语气、一气呵成等；答题格式强调了+对象+特性

3、设问引起读者留意和思考；答题格式引起读者对+对象+特性的留意和思考反问强调，加强语气等；

4、对比强调了突出了

5、反复强调了加强语气

（三）句子含义的解答这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比方、对比、借代、象征等表现方法答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了

（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？动词不行由于该词精确生动具体地写出了形容词不行由于该词生动形象地描写了副词（如”都，大都，特殊只有等）不行由于该词精确地说明白的状况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成，与事实不符

（五）一句话中某两三个词的挨次能否调换？为什么？不能由于

（1）与人们生疏事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不全都

（2）该词与上文是一一对应的关系

（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换

（六）段意的概括归纳

1.记叙类文章回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事格式（时间+地点）+人+事

2.说明类文章回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么格式说明（介绍）+说明对象+说明内容（特点）

3.谈论类文章回答清楚谈论的问题是什么，观点怎样格式用什么论证方法证明白（论证了）+论点

（七）表达技巧表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比方、借代、比拟、设问、反问、反复等分析诗歌语言常用的术语有精确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清爽、新颖、美丽、绚丽、含蓄、质朴、自然等复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关学问首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行认真体会、辨析至于评价诗歌的思想内容和的观点看法，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其主动意义或局限性等总之，鉴赏古代诗词第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手

1.细读标题和解释；

2.分析意象；

3.品尝意境；

4.联系其次步，弄清技巧

1.把握形象特点;

2.辨析表达技巧；

3.说明表达作用第三步，评价内容观点

1.概括主旨；

2.联系背景；

3.分清主次；

4.全面评价答题时，要特殊留意以下几点一是紧扣要求，不行泛泛而谈；二是要点要齐全，要多角度思考；三是推敲用语，力求用语精确、简明、规范易混术语区分

（一）“方式、手法’的区分艺术手法，又叫表达技巧，包括:

①表达方式记叙、描写、抒情、谈论、说明

②表现手法起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对比、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山

③修辞比方、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复

（二）情‘、景’关系区分借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来“借景抒情表达感情比较直接，读完诗歌后的感受是见“情‘不见“景寓情于景’、情景交融表达感情时正面不着一字，读完诗歌后的感受是见“景‘不见情’，但是认真分析后却发觉诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景语皆情语

（三）描写的角度常见的角度有形、声、色、态、味”形‘、色是视觉角度；”声’是听觉角度；态分为动态和静态；”味是触觉角度张亿知足常乐!。