索溪峪的野读后感模板六篇

索溪峪的野读后感模板六篇这儿的山是野的，水是野的，这是一种不加掩饰的磅礴的美，这就是《索溪峪的野》这篇文章带我们领会到的美，文章通过描写索溪峪的秀丽景色，赞颂了索溪峪自然纯朴野性的美，表达了畅游其间无比快乐的心情下面就是我给大家带来的初中作文索溪峪的野读后感，希望能关怀到大家！索溪峪的野读后感

（二）这篇短文脉络清楚，过渡自然分层次描写，原汁原味的自然美的纯真呈现，充满着野，像一个不食人间烟火的野孩子，自由自由，任性而又顽皮，让人回来了大自然，感受大自然中纯自然的美通过想象和联想来表达对索溪峪美的独特感受索溪峪的美是一种“野性的美”，是不经过人工修饰的纯自然的美这种美给人以净化的返朴归真的自然美，是净化到了心灵的美，同时也让人感受到了生活的美只一个“野〃字，就生动地写出了索溪峪的独特的自然风光索溪峪的美在于原始的、纯自然的、最本质的一句话索溪峪的美是本真的同时也不难读出创作时对淳朴、本真的生活追求，同时意在唤醒世人的纯真意识亳无人工雕琢的山的野，美得惊险、美得磅礴、美得随心所欲总之就是美得自然，美得让人砰然心动，美得让人感到亲切自然实是一种对纯粹的大自然的呼唤！索溪峪的野读后感300字

（三）本文是要表达一种回来自然，返璞归真，强调人与自然的和谐本文也是全景性的描写，但把全部景物的特点都归结于一个字“野〃，是抓住景物的共性来写《索溪峪的野》这篇课文，通过描写索溪峪的奇丽风光文章紧紧围绕题目展开表达和描写首先把走进张家界索溪峪的整体感受概括为一个野〃字;接着，分别描写索溪峪山的野、水的野、动物的野、游人的野;最终，说由于索溪峪的自然野性荡涤胸怀，使自己感到从未有过的快慰和爽课题中的〃索溪峪〃我们要读第一节，才知道它在哪里“峪〃看字知义，峪，山谷也野要重点理解，先理解其本义，词对野的解释有三个义项团不制服,不讲常理，不合规律;团不受约束，难以约束;因自然的，非人为的这个野字是题眼，更是文眼，我们应当抓住不放，可以解题时，抓住野字的引号，野为什么要用引号野在文中又是什么意思呢文章紧扣文眼“野〃展开，写出“野〃的四方面

1、山野课文用四个词，分三个部分来表现山之野，一是惊险〃，二是磅礴〃，三是“随心所欲，不拘一格〃每一个部分都用上了冒号，冒号之后的内容是补充说明，冒号前的内容，我们要引导学生抓住关键词，去感受山之惊险、磅礴、与不拘一格，随心所欲在写法上都是先实景描述，再加上个人感受，使景写得有情有意，写“惊险〃先描述了〃断壁悬崖拔地而起，半空悬空的巨石，在山风中摇摇摆晃〃，然后说“望而生畏，让人胆颤〃写“磅礴〃与“随心所欲〃同样是实景描写与独特感受相结合，而且用了骈文的形式去写，读起来富有文采这两个部分的理解重点在于词语的理解，比方一峰独秀，三五峰呼应，千峰万纫，绵亘曲折，十里画廊，西海峰林，浩气长舒，随心所欲，不拘一格，直插云天，横栏绿水，家逸斜去，巍巍斜山相对相依，热恋情人，婷婷玉立，窈窕淑女

2、水野和路野，在这一段用童话般的语言进行描写，风格与上交迥然不同水之野是说水“爱闹着玩〃，很淘气，其实是水是自然的又受约束的，路之野是路的建筑是随心所欲，不同于一般意义的路，文章先写水，把它想象成一个野孩子，自由天真的野孩子，接着用一句过渡句“它尤其爱跟山路哥哥闹着玩〃，使文章转向〃路，山路哥哥不像水弟弟那样气，处处让着水弟弟，而自己想出了许多妙招，使自己得以延长，其中有清大树叔叔关心架桥;清石头弟弟关心铺上搭石（町步）；铺上鹅去卵石从水底下扎过去最终写出自己的感受，“心怦怦直跳〃，“平生没有走过这么野的路!〃

3、野物之野，野在“淘气〃，文中的关键同是“亲热〃恶作剧〃，从这两个词充分反映了猴子之野

4、人之野，野在“返璞归真〃先要理解返璞归真〃，从哪些地方看出“返璞归真〃，讲究形象，特别留意举止上的姑娘，“野〃了，清静，内敛的老师，温习儿时的功课（什么叫温习儿时的功课）〃功课”指什么要让学生理解，一队平提皮鞋丝袜，满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲热这索溪峪之“野〃，荡去了人的贪欲，净化了人的浊垢，让人变的纯净坦荡，意气昂然所追求的是一种自然的美，是一种不被人类所雕琢的美，是回来自然、返璞归真的心愿，是人与自然和谐共处的呼声在人的脚印遍布地球的每一寸土地的今日，我们多么渴望索溪峪的野;在物欲横流的今日，渴望一片心灵的净±1索溪峪的野读后感300字

（四）身处秀丽的索溪峪，感受到的是一个字一“野〃山野，水野，动物野，游人野选取独特的视角，以自然美到心灵美，从景到人的步骤描绘了张家界索溪峪独特的美景，表达了畅游于大自然时快乐的心情文章在表达上有两个特点一是充分运用联想和想象来表达独特的感受;二是在谋篇布局口寸，接受先概括后具体描写的方法，在概括地介绍索溪峪〃野〃的特点后，分山、水、动物、游人四个方面进行具体描写每一方面的描写也接受同样的方法如，写索溪峪的山，先概括地指出山有野性的美，接着从山具有“惊险的美”磅礴的美〃“随心所欲、不拘一格的美“三方面来具体描写;写游人，先概括地指出游人渐渐地变野〃了，然后通过写姑娘大嚼玉米棒，老人蹦跳于石块间，许多游人光着脚踏水三方面具体写出了游人的特点通篇以自然美、随心所欲、不拘一格的美写出了自然景观，在这里“返璞归真〃从未有过的的清爽道出了荡涤后心灵，人与自然完善的结合索溪峪的野读后感300字

（五）山是野的，用索溪峪的山，与桂林、庐山、泰山和黄山对比，这是一种自然的美，即使人工雕琢是多么精致，也不如索溪峪，那是自然的美，是一种野性的美，不是一峰孤立，也不是三五峰呼应，这里千山万仞绵亘曲折我仿佛也走入了索溪峪，来到摇摇摆晃的巨石下;来到那峡长的一线天;来到那直插云霄的百丈岩，好好领会这些山的“野〃我不禁想高呼多美的索溪峪山哪，我忍不住想唱歌你山是野的，水也是野的，索溪像一个从深山蹦跳而出的野孩子，它不像长江无可抵抗;它不像大海一马平川;也不像西湖水平如镜读着读着，我仿佛观看索溪一会儿与山路并行，一会儿横铲一脚真够“野〃的，啊!这野劲十足的索溪!我不尽想高呼最终，又写了索溪峪的动物与渐渐变“野〃的人，我仿佛在山路上行走，由于野的山、野水、野物的感染，我好像也变野了，在山路上东窜西窜我仿佛走进了随心所欲的天堂我不禁高呼这野性十足的索溪峪，我赞美你!〃。