盈万初中初二班主任工作计划

盈万初中初二班主任工作计划盈万初中初二班主任工作打算初中二年级是学生最简单产生两极分化的年级，我所担当的初二〔〕班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但1还存在着许多缺乏，为作好这学期的班主任工作，特制定如下打算、接着重视学生的思想教育开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生造就观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践实力的学生造就学生良好的行为标准，弘扬正气、造就良好的学习习惯和学习方法加强对学生的心理辅导，在现阶段就起先动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我们本身的经历并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法笨鸟先飞对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好,刚好找学生谈心，了解其思想学习状况加强学生自我管理建立管理小组，由学习委员带动课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动；加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说；建立师生结对活动，让学生走近教师、了解教师、激发酷爱教师的热忱，让教师走近学生，指导学生直立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、造就更好地生活看法三.加强班干部队伍建立建立一支工作实力强、实践经历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成假设干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践实力、社会责任感得到提高.

四、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必需有一个主题，围围着主题可以让学生们在课余时间进展打算，这个打算过程本身就已经是一个受教育的过程在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，相互教育班风的形成势必要经验导向，形成和稳固的过程，因此活动的内容要多样化，经常化力求使班级在最短的时间内形成团结向上，心理安康，学习勤奋，全面开展的班集体

五、详细措施、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作

1、刚好进展班风校纪的教育，以常规管理为载体，标准学生2的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等方面入手，3养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝合力、开展法制监视员值日活动让每一位同学成为沟通教师4和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用、接着做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和踊跃上进的学5习自觉性、接着开展写周记、日记活动，征求同学们的看法，刚好把握学6生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通、划分穿插管理小组，实施网络管理制度，做到人人监视管7理，人人承受管理，创设民主监理的班级管理气氛、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间8自主学习活动，开发学生的学习自主性和缔造力、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动

9、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们10的思想行为、尝试实施班干部轮换制度

11、倡议在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活12动》，造就竞争意识，开发缔造力、严格请假制度，坚决杜绝私自外出

13、大力加强平安教育，时时到处讲平安，以防为主，同家长经14常取得联系，防止各类事故的发生、充分利用考试的杠杆作用，每次考试完毕要求每一位学生写15出考试的得与失，查找经历与缺乏，并列出整改打算和下次考试的目标、开展心理安康教育，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观16念，确保主要精力放到学习上、做好双差生的工作和重点学生的家访工作采纳有效的措施，17杜绝学生进网吧、对学校布置的各项工作不折不扣的完成

18、坚决听从学校的管理，并教育学生令行制止，有问题时可以19通过正值的渠道进展逐级汇报妥当解决、经常进展班级工作的总结和各项打算的调整以更好的做20好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展初二虽然在管理方面也有必须的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事务，但自己在班级管理过程中要不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与开展的脚步，树立信念，鼓足志气，以更好地开展班级管理工作。