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电脑销售实习报告电脑销售实习报告暑假电脑销售实习报告作为一名大一新生,对缤纷多彩的大学生活布满了好奇在大学的第一个冷假里,我希看能与以往有所不同在这个时候团支部提供了参加实践活动的建议这是一种磨练,对于学生来讲,实践的机会真的是很难得在中国的教育里,我们学的都是理论知识,真正用到的却未几理论加实践才是最科学的学习方法感谢学校给我们学生提供一个社会实践的平台实践的主题是进行相关的专业实践学习,主要内容有刷盘子、擦羽觞、上菜、收拾餐具等等现将本次实践活动的有关情况报告如下
一、基本情况以及工作体会我是通过熟人的先容才找到的打工的机会第一天进往做事觉得感觉很希奇,由于以前一直都是以消费者的身份进的酒店,这次的身份却是一个服务生呵呵,第一个感觉就是首先要把心态调整好酒店的老板娘我熟悉,平常都叫她阿姨人很和善,第一天来什么也不懂,她就叫了一个须生来教我们平常在酒店吃的时候不觉得,来工作的才知道酒店的工作还真不是那么容易的,每个细节都要弄好我们第一天是试工,大家都在努力的学习,固然说有点累,但我们每个同学都很积极、很投进,都感到很乐意,由于这究竟是我们本次社会实践他们课后去看在计算机教学的过程中一定要多问个“为什么“,这一方面可以使老师和学生交流,另一方面也可以进一步挖掘教材的有关内容我自己在实习的教学中也采用了此方法,成绩果然不错老师们认为一个班里的学生计算机成绩有很大的差别,可以把学生分为几等一个老师要想让所有的学生都把计算机学好,几乎是不可能的事情,要看学生的具体情况,及个人的基础程度视人的情况不同而对学生有不同的要求对于成绩特别差的学生一些老师就采取加强他们的基础知识在难度上适当减小,不过老师的精力也是有限的,所以不一定能照顾上每一位同学,老师们也承认他们在教学的过程中存有偏见,但这也是没办法的事情老师不能平等地看待学生,这一点老师们能很坦诚地同我讲,确实是难能可贵的课堂教学调查之后,课后,我到个个学生宿舍走访,对他们进行访谈,访谈的内容有很多,涉及到学习、如何定位就业问题等等在此访谈中,发现每个学生都有自己的目标,但缺乏实践的主动性我建议他们,多参加一些活动,或者严格要求自己,提高自身积极性在实习期间,除了教学实习和班主任工作,我在认真地写实习日志,对每节课都要反思得与失都在我的心里很清楚,做到下一次少犯错误在反省自的同时,也要向他人学习,虚心听取别人的意见和批评从他人身上学到了不少的东西,如不同的教学风格、班主任工作技巧等等实习,让我意识到了自己的不足,充分认识到新教学教育的难度和我们需要做好的工作当老师难,当一名合格优秀的老师难上加难蜡炬成灰泪始干,老师的辛劳让学生感激不尽正是这些忘我工作的老师们,一批批未来的花朵开放地更加灿烂!长大后我就成了你,我甘愿当盏灯,照亮学生们的未来之路,为未来的花朵们盛开地更加美丽而辛勤工作!虽说我的实习生活已结束,但我对教学的追求和努力将一如既往,我对学生的关爱也将永不消减,作为一名师范学院的学生我有信心做好教育工作,争取做名优秀的人民教师的第一步嘛所以在那一天的时间里,固然说有一点点累,但我们却都觉得挺充实的先说说我在那里的工作情况吧我们天天8点半上班一直到晚上9点半我们没天的工作就是在客人来之前把房间弄干净,客人吃饭的时候,男生负责端菜而我们女生就负责上菜报菜名,帮客人倒酒、换餐盘之类的杂活在我看来最辛劳的,就是每次客人吃饭的时候你必须站在外面等候,一天下来腿跟腰都很痛,刚开始的时候真的有点受不了固然说顾客就是上帝,但有的时候难免会碰到些难缠的客人要么是过于挑剔,要么就是素质不是很高记得有一次,老板娘说那天下午的一桌客人看起来都挺乡下的,叫我们看着别让他们把毛巾给带走了我刚开始一挺就觉得挺别扭的,乡下人又怎么了,怎么可以这样瞧不起人家呢?但是我到了那个房间,我刚给他们倒好茶,就那么一转身的功夫,桌上所有的毛巾都不见了,都到他们的口袋里往了做为酒店也不好说什么所以服务生的工作看似简单,但操纵起来还是挺麻烦的由于这个原因,刚开始工作的时候感到有一点紧张,但越是紧张我就越必须鼓起勇气,因此慢慢的我就习惯了后来证实,我还是很幸运的,由于这给了我一个独立锻炼、独立挑战的机会
二、实践感悟以及心得体会我以“善用专业知识,增加社会经验,进步实践能力,丰富暑假生活”为宗旨,利用假期参加这次有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我这次的社会实践收获不少现在举例如下在社会上要善于与别人沟通经过一段时间的实践工作让我熟悉很多的人如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习的以前实践的机会未几,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的人在社会中都会融进社会这个团体中,人与人之间协力往做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受在社会实践中以及以后的工作中要有自信自信不是麻痹的自诩,而是对自己的能力做出肯定就像刚开始时我到饭店那样有一点胆怯,但后来是自信给了我勇气有自信使你更有活力更有精神在社会中要克服自己胆怯的心态自己觉得困难挺多的、缺乏社会经验等种种原因往往使自己觉得自己很渺小,自己懦弱就这样表露出来所以应该尝试着克服自己内心的恐惧如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了”实在有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得轻易解决了战胜自我,只有征服自己才能征服世界有勇气面对是关键,如某个名人所说“勇气通往天堂,怯懦通往地狱”在工作中要不断地丰富知识知识如同人体血液人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭此次社会实践,真正地填补了我在课堂上所没能学到的空缺,真正增长了我的社会交际经验一个人可以没有渊博的知识,但尽对不能没有社会交际的经验和能力,这也是我此次实践体会最深的一份心得
三、总结在实践过程中,我也发现了自身存在的一些问题如本人的人际交往的能力还欠佳,这还应在日后的日常生活、交际中有待加强和学习;缺乏社会经验,在为人处事方面尚还不太成熟,处理事物的态度和方法往往有时不得当固然在实践中存在着一些题目,但是我觉得仍有一些值得骄傲的闪光点的本人参加社会实践有着不畏困难的精神,敢于实践,对工作布满热情,细心真诚通过参加社会实践,我熟悉到,在生活中吸取四周人的经验和阅历,把握一些社会礼节的技巧是极为必要的充分发扬本人自身的优点,取长补短,总结经验,吸取教训,使自己对将来布满信心,也为以后真正融进社会奠定坚实的基础
四、本次社会实践的题目和建议在同一个地方的时间有点太长,社会实践不完全即是上班工作,所以不应该总在一个地方,时间长了会让人有一种厌倦的感觉所以建议应该在适当的时候调换一下实践岗位由于我的专业是经济方面的,固然不知道自己的建议到底对不对但还是觉得假如想要建立良好的社会经济秩序,一定是双方面的商家和消费者都应该进步自身的素质,努力达到“双赢”最后,很兴奋能有这个实践的机会,固然只是短短的一个月,但我觉得挺充实的,至少让我的冷假过得有意义在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己熟悉得更多,使自己未踏进社会就已体会社会更多方面,不要以单纯的想法往理解和熟悉社会而是要深进地探索,为自己的未来打好基础,在学校学会更多的书面专业知识,在实践中好好利用知识进行运作真希望看以后能再有这样的机会,也希看我们学校以后能有更多的同学有机会往参加这样的社会实践吧计算机教育实习报告为期一个多月的教育实习生活,在n月19日圆满地落下了帷幕怀着阔别已久的期盼,带着满怀的激情,回到了培育我四年的母校踏进校门的那一刻,脚步停驻,思绪徘徊,一切的一切,仿佛像深埋在记忆中的影像,循环地播放每个细节过往的人群,一张张年轻的面孔,陌生的,熟悉的,只是擦肩而过无意中才恍然发现,物是人非时间的脚步从未停歇片刻,冲蚀了过往的记忆,也刷新了前行的道路或许,正由于这次教育实习生活,使我坚定了自己的方向回忆实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到作为一位人民教师的崇高和艰辛
一、实习时间201*年10月12日~201*年11月19日
二、实习对象11中职计算机网络班、09高职计算机网络班及电子商务班
三、实习目的
1.巩固和运用所学的基础理论,专业知识和基本技能,获得有关普通高等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼,培养教育和教学上的独立工作以及与人合作的能力
2.在大学教育、教学工作的过程中向优秀教师学习,认识人民教师的光荣职责树立和巩固忠诚人民教育事业的思想
3.通过教育实习,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,把所学的知识转化为力量,不断提高自身的综合素质,掌握大专计算机的教学方法和技能,以及班主任的工作内容和方法
4.实习中,全面查我们师范技能的强弱和专业知识的掌握程度,及时发现问题,采取改进措施,以提高我们的教学水平
四、实习单位简介百色职业学院成立于201*年3月24日,由广西壮族自治区人民政府下发桂政函[201*]49号文,批准设置从此,革命老区结束了一直没有高等职业院校的历史正在高举“工业立市、科教兴市”大旗实现跨越式发展的百色又多了一个坚实的人才智力支撑点百色职业学院位于百色市城东澄碧河畔,依山傍水,绿树成荫,环境清雅,是莘莘学子汲取知识、习练技能的最佳场所学院的性质由百色市人民政府主办、业务上受自治区教育厅指导学院以“立足百色,服务全区,辐射滇黔”为办学冢旨
五、实习内容
(一)、计算机教学课堂教学,包括备课、上课、修改作业、批阅试题做一个计算机教师所做的事情,积极引导,认真做好技术性与人文性教育工作
(二)、班主任工作及时正确引导学生思想,处理班上日常杂务,管理好学生日常行,培养良好的行为习惯,调动学生干部处理班上各事务
(三)、教育调查认真做好前期的工作,定好调研项目,搜集相关资料,与队友共同商量,编写一份调查问卷,或采取访谈方式了解当代大学生心理,以采取正确的教育教学方法
一、计算机教学工作在实习开始的第一周,也是教育实习第一阶段,我们进行了教育见习,主要是到各个班级去听老师的课一开始,我们都不知道怎么听课,刚开始听课,也不知道怎么听课,不知道从什么方面着手,只是傻傻的把老师上课的内容给抄下来,就像回到了当初的高中时候的学习每个老师都有自己的上课风格,不知道如何去评价后来和老师交流,发现原来听课要这样听,要听老师如何突破本节课的重难点,要听老师上课的语言,要听老师的问题设置,也要看学生听课的一个状态以及老师的教态课堂不是老师在上面的表演,而是学生和老师一种互动,一种知识火花的碰撞首先是把自己的心态放正,因为心态决定一切是辅导员叮嘱的学做师者就得像师者指导老师对我的要求严格要求自己,为人师表,言必行,行必果,身正为范指导教师介绍了各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项我也主动把实习班级的每个学生和学校的基本情况做了个初步的了解有了这一切的统筹安排,我的实习才能进行的如此顺利第二阶段是上课阶段,我的指导老师是潘兰慧老师,授课的班级是11中职计算机网络班,内容是DW网页制作她给我安排的课时很多,这就使我有了更多的锻炼机会,上讲台的次数就自然增多,就有了很多交流的时间,在做得不好的地方老师就会及时地给我指出另外在课后细心琢磨教材、详细写教案、做课件,每一样都是改了又改,直到自己认为能教好本课为止,这才交到指导教师那里进行初审,审查时指导老师要求我说出我的上课计划,这就练习了说课的环节在指导老师的批改和建议下再做修改,之后在上课前进行试讲我的每一节课指老师都会坚持去听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见,并且肯定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误还要在教学过程中学会整体规划,依照教科书的按排创造性完成教学任务在这样的努力下,在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都有了显著的提高
二、班主任实习工作授课班级是11中职计算机网络班,但我做的是10级模具班班主任,原班主任是蒋小兵老师,这个班人数比较少,共16人男生14人,女生2人这个班级,课堂气氛不活跃,学生积极性不高,坚持每晚上晚自习的人数很少后来通过班干会议,从班干抓起,实行班干监督制度,调整班级管理制度虽然工作难度大,责任重,我暗下决心,一定要加倍努力,要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好从早上6点就起床,早餐之后就到学校签到每天的主要任务
1、每天早上7点50到教室检查人数,每周周日开一次主题班会
2、在上课时间进行巡堂,检查上课情况,如有上课不认真听讲者,下课及时找他谈话,正确引导
3、课余时间,给个别学生作思想工作在这过程中,我做到爱岗敬业,任劳任怨,不喊苦不喊累,尽责的做好每一项工作,带领学生参加学校的各项活动如全校大扫除、班团会等活动经过不懈的努力,班级整体情况有了改善,我与学生也建立了良好的师生关系,得到他们的信任,我成为他们诉说心事的对象,我也是他们忠实的倾听者,借此及时进行正确的思想引导
六、教育调查调查发现,现在的计算机课堂教学,大多数老师所使用的教学方法是正确的,它符合教学的实际情况很多计算机老师在备课时,设计了很多的问题,以便上课时提问学生,达到和学生交流的目的调查中有的计算机老师对我说,现在的学生比较懒,对学习不是很重视,尤其对难度大的这门课,认为努力与否考试时得分提高不是很明显,所以信心不断减少,况且努力了也不一定能取得好成绩因而,你让他们在课余时间自己练习,大多数学生基本上是只顾玩游戏,不会专心去练习计算机主要以实践为主,因此上课要多提问题,这样才能迫使。