教育局2024年关于法治副校长工作的情况报告八篇

年法治副校长工作情况报告2024

一、工作背景为加强学校法治教育，促进依法治校，xx县教育局积极响应上级政策，严格落实文件精神，通过聘请法治副校长定期开展校园法治教育活动，进一步推进全县校园安全建设，预防性侵害、校园欺凌和童的健康成长2024年度，我县在法治副校长工作方面取得了一系列显著成效，现将工作情况汇报如下

二、主要工作内容

（一）开展未成年人法治宣传教育活动

1.法治课堂进校园活动截至目前，担任学校（幼儿园）法治副校长（副园长）的检察官深入到X所学校开展法治授课共XX次，受教育学生XX余人，发放宣传册XX余份通过举办法治课堂，教育引导中小学生和幼儿主动增强法治观念，培养法律意识法治副校长通过生动的案例和互动式的教学方法，使学生们对法律知识产生了浓厚的兴趣，提升了他们的法治意识

2.全覆盖推进心理辅导进校园为实现“心理辅导进校园”的全覆盖，XX县邀请国家二级心理咨询师先后走进全县X所中小学（幼儿园），累计面向XX余名师生举办X场心理健康专题辅导讲座这些讲座不仅提升了师生的心理健康水平，也为法治教育提供了心理支持，帮助学生更好地应对学习和生活中的压力

1.学生权益保护委员会的参与法治副校长参与学校学生权益保护委员会，协助制定和落实学生保护工作方案，确保学生权益得到有效保障

2.处理投诉与建议法治副校长负责收集学生和家长的投诉与建议，并及时反馈，协助学校进行整改，维护学生的合法权益

（三）预防未成年人违法犯罪法治副校长在预防未成年人违法犯罪方面发挥了积极作用

1.有针对性的教育法治副校长针对有不良行为的学生进行有针对性的预防犯罪教育，帮助他们认识到行为的法律后果

2.心理辅导与法律咨询的提供与心理辅导教师合作，为有需要的学生提供心理疏导和法律咨询，帮助他们克服心理障碍，减少违法犯罪的可能性

（四）参与校园安全管理法治副校长协助学校加强内部安全防范工作，确保校园安全

1.安全管理制度的建设法治副校长协助学校健全和完善安全管理制度，指导学校落实各项防范措施，开展校园安全隐患排查

2.安全事故的处理参与学校安全事故的调解协商，指导学校依法处理安全事故纠纷，确保师生的合法权益不受侵害

（五）实施教育惩戒法治副校长协助学校、公安机关、司法行政部门对有不良行为的学生进行训诫或矫治教育

1.建立辅导机制参与建立学生教育保护辅导工作机制，对有需要的学生进行专门的辅导和矫治，帮助他们改正不良行为

2.法律教育与惩戒结合在实施教育惩戒时，强调法律教育与惩戒措施的结合，帮助学生认识到改正错误的重要性

（六）指导依法治理法治副校长协助学校建立健全校规校纪，参与校规校纪的审核,确保学校的依法治理工作有序进行

1.校规校纪审核协助学校审核校规校纪，确保其符合国家法律法规

2.处理涉法案件参与处理学校涉法涉诉案件，保障师生的合法权益U!通过法治副校长的积极履职，XX县中小学校的法治宣传教育工作取得了显著成效具体体现在以下几个方面

1.法治意识增强学生的法治意识明显增强，参与法治教育活动的学生普遍反映法治知识的学习对他们的成长和生活有积极影响

2.未成年人权益保护落实未成年人权益保护工作得到有效落实，学校的管理水平和安全管理得到了提升，校园环境更为和谐

3.校园安全管理水平提升法治副校长的引入，加强了校园安全管理，降低了校园欺凌和暴力事件的发生率通过法治教育和法治宣传，学生的安全意识明显增强，校园环境更加和谐

4.社会关注度提高通过法治副校长的工作，社会各界对学校法治教育的关注度不断提高，家长和社区对法治教育的支持力度加大,形成了全社会共同关心未成年人健康成长的良好氛围

五、存在的问题与挑战

（一）法治副校长在校内指导的时间不足由于大部分法治副校长来自政法系统，其自身工作较为繁忙且流动性较大，造成到校开展相关法治教育工作的时间得不到有效的保证

（二）法治副校长授课经验不足部分法治副校长在对青少年进行法治教育时，宣传教育方式和内容较为单一，导致法治课的吸引力和有效性不明显

（三）派出单位激励和支持不足在法治副校长开展工作时，相关派出单位和学校缺乏经费支持，影响了其工作的主动性和积极性

（四）缺乏对派出单位支持法治副校长工作的考核评价目前相关评价考核机制仍不完善，没有对法治副校长的派出单位进行考核评价，导致一些单位对法治副校长工作重视程度不足

（五）少数民办学校和边远地区学校法治副校长工作开展落实不理想少数民办学校对此项工作重视不足，一些边远地区学校因为交通不便，造成聘请法治副校长比较困难，人员落实不到位

七、下一步工作建议

（一）加强政策宣传与培训各级教育部门要加强对中央和县有关法治副校长选聘管理政策的学习宣传，督促参与单位协同落实有关制度文件要求同时，定期举办法治副校长培训，提升其法律知识和教学能力

（二）完善考核机制加强对法治副校长及其派出单位的考核，探索多部门联合考核表彰的工作机制，对工作成绩突出的法治副校长进行通报表扬

（三）丰富法治教育内容开展优质法治课教案评选和赛课工作,系统开展法治教育课教学研究与指导，探索法治教育体验式、实践性的教学模式，提高中小学法治教育的有效性

（四）加强社会合作鼓励社会各界积极参与法治教育活动，形成政府、学校、家庭和社会共同参与的良好局面，提高法治教育的覆盖面和影响力

（五）推动法治副校长制度的完善继续推动法治副校长制度的完善，确保每所学校都有合适的法治副校长，建立健全法治副校长的管理和考核机制2024年度法治副校长工作在各级部门的共同努力下，取得了显著成效通过一系列法治宣传、未成年人保护和关爱活动，切实增强了学生的法治意识和法律素养，维护了他们的合法权益未来，XX县将继续秉持服务至上的理念，深化法治教育和未成年人保护工作，为学生的健康成长保驾护航我们期待在各方共同努力下，营造更加安全、和谐的校园环境，促进未成年人的全面发展年法治副校长工作情况报告2024为深入贯彻落实党的教育方针政策，切实增强未成年人的法治意识和法律素养，XX县教育局积极推动法治副校长的工作法治副校长作为学校法治教育的重要参与者，在协助开展法治教育、保护学生权益、参与安全管理、指导依法治理、预防和减少青少年学生违法犯罪等方面发挥着至关重要的作用2024年度，我县法治副校长工作在各级部门的共同努力下，取得了一系列显著成效

一、法治副校长工作总体目标本年度法治副校长工作的主要目标为

1.加强法治宣传教育通过丰富多样的法治教育活动，增强学生的法治意识和法律素养

2.预防未成年人违法犯罪通过法治教育和心理辅导，减少未成年人违法犯罪的发生

3.保护学生权益协助学校完善未成年人保护措施，确保学生的合法权益得到有效维护

4.提升校园安全管理通过法治副校长的参与，增强校园安全管理，减少校园欺凌和暴力事件的发生

二、法治副校长的主要工作内容

（一）开展法治教育法治副校长积极推动习近平法治思想的学习宣传，参与制订学校法治教育规划、计划，并协助学校开设法治教育课程

1.法治课堂法治副校长在每学期为学校教职工和学生讲授法治课程，重点结合《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《家庭教育促进法》等法律法规2024年度，法治副校长共开展法治课程讲座XX场，受教育学生人数达XX人次

2.法治宣传活动法治副校长通过组织法治宣传活动，利用互动式、参与式、体验式等教学方法，增强法治教育的吸引力和趣味性每学期至少开展法治宣传教育活动XX次，提升学生的法律意识

（二）保护学生权益法治副校长参与学校学生权益保护制度的制定和实施，确保未成年人合法权益得到有效维护

1.学生权益保护委员会法治副校长参与学校学生权益保护委员会，协助制定和落实学生保护工作方案，确保学生权益得到有效保障

2.处理投诉与建议法治副校长负责收集学生和家长的投诉与建议，并及时反馈，协助学校进行整改，维护学生的合法权益

（三）预防未成年人违法犯罪法治副校长在预防未成年人违法犯罪方面发挥了积极作用

1.有针对性的教育法治副校长针对有不良行为的学生进行有针对性的预防犯罪教育，帮助他们认识到行为的法律后果

2.心理辅导与心理辅导教师合作，为有需要的学生提供心理疏导和法律咨询，帮助他们克服心理障碍，减少违法犯罪的可能性

（四）参与校园安全管理法治副校长协助学校加强内部安全防范工作，确保校园安全

1.安全管理制度建设法治副校长协助学校健全和完善安全管理制度，指导学校落实各项防范措施，开展校园安全隐患排查

2.安全事故处理参与学校安全事故的调解协商，指导学校依法处理安全事故纠纷，确保师生的合法权益不受侵害

（五）实施教育惩戒法治副校长协助学校、公安机关、司法行政部门对有不良行为的学生进行训诫或矫治教育

1.建立辅导机制参与建立学生教育保护辅导工作机制，对有需要的学生进行专门的辅导和矫治，帮助他们改正不良行为

2.法律教育与惩戒结合在实施教育惩戒时，强调法律教育与惩戒措施的结合，帮助学生认识到改正错误的重要性

（六）指导依法治理法治副校长协助学校建立健全校规校纪，参与校规校纪的审核,确保学校的依法治理工作有序进行

1.校规校纪审核协助学校审核校规校纪，确保其符合国家法律法规

2.处理涉法案件参与处理学校涉法涉诉案件，保障师生的合法权益

三、管理制度

（一）法治副校长的聘任

1.配备要求全县各学校应当配备至少1名法治副校长，师生人数多、有需求的学校，可以聘任2名以上5名以下法治副校长同一人只能受聘1—2所学校

2.变动管理学校已聘任的法治副校长因派出机关工作变动或其他原因不宜或者不能继续履职的，应当及时告知

（二）法治副校长的管理

1.日常管理县教育局指导学校做好法治副校长的日常管理，建立完善规章制度，将法治副校长的工作开展情况纳入学校年度工作考核的重要内容

2.工作支持聘任学校应当为法治副校长履职提供必要的工作条件和支持，及时通报学校情况，定期收集教职工、学生及学生家长的法律服务需求并及时向法治副校长反馈

四、工作成效U!

（一）法治意识增强通过法治副校长的工作，学生的法治意识明显增强，参与法治教育活动的学生普遍反映法治知识的学习对他们的成长和生活有积极影响

（二）未成年人权益保护落实未成年人权益保护工作得到有效落实，学校的管理水平和安全管理得到了提升，校园环境更为和谐

（三）校园安全管理水平提升法治副校长的引入，加强了校园安全管理，降低了校园欺凌和暴力事件的发生率通过法治教育和法治宣传，学生的安全意识明显增强，校园环境更加和谐

（四）社会关注度提高通过法治副校长的工作，社会各界对学校法治教育的关注度不断提高，家长和社区对法治教育的支持力度加大，形成了全社会共同关心未成年人健康成长的良好氛围

五、下一步工作计划

（一）继续深化法治宣传教育在今后的工作中，将继续强化法治宣传教育，特别是在法治副校长的指导下，进一步丰富法治课堂的内容，增强互动性和趣味性，提高学生参与的积极性

（二）加强法治副校长的培训定期组织法治副校长的培训活动,提升其法律知识水平和教学能力，确保他们能够更好地履行职责

（三）建立长效机制建立法治教育和未成年人保护的长效机制,定期评估相关工作的效果，及时调整和优化工作方案，确保工作始终保持有效性和针对性

（四）拓展社会参与鼓励社会各界积极参与法治教育活动，形成政府、学校、家庭和社会共同参与的良好局面，提高法治教育的覆盖面和影响力2024年度法治副校长工作在各级部门的共同努力下，取得了显著成效通过一系列法治宣传、未成年人保护和关爱活动，切实增强了学生的法治意识和法律素养，维护了他们的合法权益未来，XX县将继续秉持服务至上的理念，深化法治教育和未成年人保护工作，为学生的健康成长保驾护航我们期待在各方共同努力下，营造更加安全、和谐的校园环境，促进未成年人的全面发展年法治副校长工作情况报告2024为深入贯彻依法治国基本方略，积极响应国家关于加强青少年法治教育的号召，XX县教育局协同相关部门，立足实际，创新机制，扎实开展法治副校长工作，现将2024年度工作情况报告如下

一、强化组织保障，构建法治教育联动机制为确保法治副校长工作的有效推进，我县成立了由县普法办牵头发起，联合县委政法委、县法院、县检察院、县公安局、县司法局及县教体局在内的联席会议制度，形成法治教育的强大合力年内，成功召开了XX县法治副校长工作联席会议，审议通过了《进一步推动XX县法治副校长工作举措》和《开展“柠法飘香，护航成长”政法系统班子成员“送法进校园”活动方案》此举措不仅明确了工作方向，更通过高层引领，激发了全县上下对青少年法治教育的重视与支持据统计，政法系统班子成员深入校园开展法治讲座共计XX场，直接惠及师生XX余人，有效提升了校园法治氛围

二、优化队伍配置，实现法治副校长全覆盖遵循《中小学法治副校长聘任与管理办法》，我局与县法院、县检察院、县公安局、县司法局紧密合作，精心选聘XX名政治素质高、业务能力强的工作人员，分别担任全县XX所中小学校及公办幼儿园的法治副校长，实现了法治副校长配备的100%覆盖具体来看，县人民法院选派的XX名法治副校长覆盖XX所学校，县人民检察院、县公安局、县司法局分别选派XX名、XX名、X名，分别服务于XX所学校、XX所学校和X所学校这一部署，确保每所学校都能获得专业法律资源的支持，为校园法治教育提供了坚实的人才保障

三、深化教育实践，提升法治教育实效性为确保法治副校长工作落地见效，我们制定了详实的《XX县中小学校法治副校长考核细则》和《XX县法治副校长年度考核表》，明确职责，量化指标，确保法治教育活动有序开展一年来，各校法治副校长紧密结合学校实际，围绕“道路交通安全”、“未成年人保护”、“预防未成年人犯罪”、“防校园欺凌”、“青少年安全”等主题，累计开展法治教育活动XX余场，总课时达到XX课时，直接参与学生人数超过XX人次这些活动不仅丰富了学生的法律知识，增强了自我保护意识，更在校园内营造了尊法学法守法用法的良好风尚

3.“未检保护伴我成长”主题活动组织开展检察开放日活动，邀请学生代表及家长到县人民检察院进行参观，现场感受检察机关的工作环境和服务氛围通过这样的活动，学生和家长对法治工作有了更直观的了解，增强了对法律的尊重和信仰同时，聘任“小助教”和监督员，在全县各中小学分别选聘46名品学兼优的学生担任法治副校长的小助教，23名家长担任未成年人保护监督员，以便发现问题及时向相关部门报告

（二）做好未成年人保护法律监督专项行动

1.落实“一号检察建议”XX县市场监管部门协同推动县应急管理局、市场监督管理局、消防救援大队等职能部门深入全县各中小学、幼儿园开展安全专项监督检查实地查看校园警务室、学生教室、实验室、食堂等重点场所，确保报警设备、消防设施、体育器械的正常运转重点排查校园周边经营门店是否违法设置烟、酒、彩票等销售网点，是否违法向未成年人出售烟酒等，对发现的问题现场责令整改，同时向经营者发放《中华人民共和国未成年人保护法》中与烟草等相关的条款宣传单，教育引导烟草经营者依法经营

2.普及法律知识通过微信公众号、抖音等自媒体平台，分享新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》六大保护方面的亮点内容，引导广大听众学习未成年人保护相关法律知识，推动形成全社会关爱未成年人健康成长的浓厚氛围

（三）开展关爱未成年人成长活动

1.走访慰问困难学生为充分履行检察机关未成年人检察工作部门职能，做好困难学生帮扶工作，学校法治副校长带领未成年人检总结经验,展望未来回顾一年来的工作，XX县法治副校长制度的实施，有效促进了校园法治建设，提升了青少年的法治素养，为预防和减少青少年违法犯罪发挥了重要作用但我们深知，法治教育是一项长期而艰巨的任务，仍需持续改进与创新下一步，我们将继续优化法治副校长管理机制，加大师资培训力度，提升法治教育的专业性和针对性；同时，探索更多元化的法治教育形式，如利用信息技术手段开展线上法治课堂，拓宽法治教育资源渠道；此外，还将进一步加强家校合作，构建学校、家庭、社会“三位一体”的法治教育网络，共同守护青少年健康成长最后，我们诚挚感谢各级领导的关心与支持，以及社会各界的积极参与在新的征程上，XX县教育局将继续携手各方力量，坚定不移地推进青少年法治教育工作，为培养新时代社会主义法治国家的合格建设者和接班人不懈努力年法治副校长工作情况报告2024为了加强学校法治教育，提高学生的法律意识和自我保护能力,预防和减少未成年人违法犯罪，根据相关文件要求，我局积极推进法治副校长工作，取得了一定成效现将有关情况报告如下

一、基本情况截至2024年X月底，全市共有法治副校长XX名，其中教育局机关干部XX名，公、检、法司等政法部门干部XX名法治副校长的职责包括开展法治教育、协助学校加强安全管理、指导学生依法维权等

二、工作开展情况

1.完善工作机制制定了《法治副校长工作制度》，明确了法治副校长的工作职责、工作方式、考核评价等内容建立了法治副校长工作台账，记录法治副校长的工作情况和成效加强了与政法各单位的沟通协调，定期召开联席会议，研究解决法治副校长工作中存在的问题

2.加强培训指导每年对法治副校长进行一次集中培训，提高法治副校长的法律素养和业务能力定期组织法治副校长开展交流研讨活动，分享工作经验，提高工作水平指导法治副校长根据学校实际和学生需求，制定个性化的教学计划和活动方案

3.开展法治教育法治副校长通过法治讲座、法治课、模拟法庭等形式，为学生普及法律知识，增强学生的法律意识和法治观念结合典型案例，对学生进行警示教育，提高学生的自我保护能力和防范意识组织学生参加法治实践活动，如参观法治教育基地、旁听庭审等,让学生在实践中感受法律的尊严和权威

4.参与学校管理协助学校建立健全安全管理制度，加强校园安全防范工作，维护学校的正常教学秩序指导学校开展矛盾纠纷排查化解工作，及时发现和处理学生之间的矛盾纠纷，预防校园欺凌事件的发生参与学校的法治文化建设，营造良好的法治教育氛围

5.加强考核评价制定了法治副校长工作考核评价办法，对法治副校长的工作进行量化考核建立了学生、家长、学校对法治副校长工作的评价机制，及时了解法治副校长的工作情况和学生的满意度根据考核评价结果，对工作成绩突出的法治副校长进行表彰奖励，对不称职的法治副校长进行调整更换

三、工作成效

1.提高了学生的法律素养和法治观念通过法治副校长的法治教育，学生的法律意识明显增强，知法守法用法的自觉性明显提高

2.预防和减少了未成年人违法犯罪法治副校长参与学校管理和教育，及时发现和处理学生之间的矛盾纠纷，有效预防了校园欺凌事件的发生，同时也对有不良行为的学生进行了及时的教育和矫正，减少了未成年人违法犯罪的发生

3.促进了学校的安全稳定法治副校长协助学校加强安全管理，建立健全安全管理制度，加强校园安全防范工作，维护了学校的正常教学秩序，为学校的安全稳定提供了有力的保障

4.加强了学校与政法各单位的联系与合作法治副校长的工作得到了政法各单位的大力支持和配合，加强了学校与政法各单位的联系与合作，形成了工作合力、存在的问题和困难

1.法治副校长的工作积极性和主动性有待提高部分法治副校长对工作不够重视，缺乏工作积极性和主动性，未能充分发挥自身的专业优势和作用

2.法治教育的针对性和实效性有待增强法治教育的内容和方式还不够丰富多样，针对性和实效性有待增强，不能满足学生的实际需求

3.工作保障机制还不够完善法治副校长的工作经费、工作条件等保障机制还不够完善，影响了工作的顺利开展

五、下一步工作打算

1.加强对法治副校长的培训指导进一步提高法治副校长的法律素养和业务能力，增强工作的针对性和实效性

2.创新法治教育的内容和方式结合学生的实际需求，创新法治教育的内容和方式，提高学生的参与度和积极性

3.完善工作保障机制加大对法治副校长工作的支持力度，完善工作保障机制，为法治副校长开展工作创造良好的条件

4.加强考核评价进一步完善法治副校长的考核评价机制，加强对法治副校长工作的监督管理，确保工作取得实效总之，法治副校长工作是加强学校法治教育、预防和减少未成年人违法犯罪的重要举措，对于提高学生的法律素养和法治观念、促进学校的安全稳定具有重要意义我们将进一步加强法治副校长工作，不断创新工作方式，提高工作成效，为学生的健康成长和全面发展保驾护航年法治副校长工作情况报告2024

一、工作背景加强学校法治副校长工作是促进学校法治教育和依法治校的重要举措根据上级文件精神和工作要求，XX县教育局在2024年度严格落实相关政策，通过聘请法治副校长定期开展校园法治教育活动，进一步推进全县校园安全建设，预防性侵害、校园欺凌和暴力等违法犯罪行为的发生，最大限度保护未成年学生、幼儿园儿童的健康成长

二、工作目标本年度法治副校长工作的主要目标包括

1.增强法治宣传教育通过多种形式的法治教育活动，提高学生的法治意识和法律素养

2.加强未成年人保护落实未成年人保护法律监督，确保未成年人的合法权益得到有效维护

3.推动心理健康教育促进心理辅导工作进校园，提高学生的心理健康水平

4.开展关爱活动通过走访慰问等形式，关心困难学生的成长，提供必要的支持和帮助

三、主要工作内容

（一）开展未成年人法治宣传教育活动

1.法治课堂进校园活动截至目前，担任学校（幼儿园）法治副校长（副园长）的检察官深入到X所学校开展法治授课共XX次，发放宣传册XX余份，受教育学生XX余人通过法治课堂的举办法治教育活动，教育引导中小学生和幼儿主动增强法治观念，培养法律意识，帮助他们在思想上树立法治观念，增强法治意识

2.心理辅导进校园为实现心理辅导的全覆盖，XX县邀请国家二级心理咨询师走进全县X所中小学（幼儿园），累计面向XX余名师生举办X场心理健康专题辅导讲座这些讲座有效提高了学生和教师的心理健康水平,帮助他们更好地应对学习和生活中的压力

3.“未检保护伴我成长”主题活动组织开展检察开放日活动，邀请学生代表及家长到县人民检察院进行参观，现场感受检察机关的工作环境和服务氛围聘任“小助教”和监督员，在全县各中小学分别选聘46名品学兼优的学生担任法治副校长“小助教”，23名家长担任未成年人保护监督员，以便及时发现问题并向相关部门报告

（二）做好未成年人保护法律监督专项行动

1.落实“一号检察建议”协调推动县应急管理局、市场监督管理局、消防救援大队等职能部门深入全县各中小学、幼儿园开展安全专项监督检查检查内容包括校园警务室、学生教室、实验室、食堂等重点场所，确保报警设备、消防设施、体育器械的正常运转，查阅食材采购记录、生产日期和存放情况，检查实验室危险化学品的分类和管理情况

2.线上线下普及法律知识通过微信公众号、抖音等自媒体平台，分享新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》六大保护方面的亮点内容，引导广大听众学习未成年人保护相关法律知识，推动形成全社会关爰未成年人健康成长的浓厚氛围

（三）开展关爱未成年人成长活动

3.走访慰问困难学生为充分履行检察机关未成年人检察工作部门职能，做好困难学生帮扶工作，学校法治副校长带领未成年人检察工作部门人员到困难学生家中进行走访慰问通过面对面的交流，告知家长如何做好孩子的成长监护、正确教育和呵护陪伴，帮助他们解决生活中的实际困难

4.“关爱青少年健康成长”志愿服务活动联合县团委、XX社区、社区少工委等开展活动，为参加活动的XX余名学生和家长作专题授课，播放反邪教警示教育片，发放宣传手册活动引导广大青少年遵纪守法，做知法懂法守法用法的新时代好少年U!

（一）法治宣传教育成效显著通过开展法治课堂、心理辅导和主题活动，学生的法治意识和心理健康水平得到了显著提升受教育学生普遍反映，通过参与法治课堂，他们对法律知识有了更深入的理解，增强了遵纪守法的意识

（二）未成年人保护工作有效落实通过“一号检察建议”的落实和专项监督检查，确保了校园安全和学生的合法权益各职能部门的协同工作，使得校园环境得到了有效改善，未成年人保护工作逐步走向规范化、制度化

（三）关爱活动取得积极反馈走访慰问困难学生和“关爱青少年健康成长”志愿服务活动，使得困难家庭的学生感受到来自社会的关心与支持，增强了他们的信心与勇气家长的反馈表明，这些活动有效提升了家庭教育的质量,促进了亲子关系的和谐

五、下一步工作计划

（一）继续深化法治宣传教育在今后的工作中，将继续强化法治宣传教育，特别是在法治副校长的指导下，进一步丰富法治课堂的内容，增强互动性和趣味性，提高学生参与的积极性

（二）加强未成年人保护工作将继续落实未成年人保护的各项措施，定期组织专项检查，确保校园安全隐患能够及时排查和整改同时，强化与社会各界的合作，共同营造良好的成长环境

（三）丰富关爱活动形式计划在未来开展更多形式的关爱活动，例如组织夏令营、冬令营等，集中为学生提供心理辅导、法律知识普及和技能培训通过多样化的活动，进一步增强学生的综合素质

（四）建立长效机制建立法治教育和未成年人保护的长效机制，定期评估相关工作的效果，及时调整和优化工作方案，确保工作始终保持有效性和针对性2024年度法治副校长工作在各级部门的共同努力下，取得了显著成效通过一系列的法治宣传、未成年人保护和关爱活动，切实增强了学生的法治意识和心理健康水平，维护了他们的合法权益未来,XX县将继续秉持服务至上的理念，深化法治教育和未成年人保护工作，为学生的健康成长保驾护航我们期待在各方共同努力下，营造更加安全、和谐的校园环境，促进未成年人的全面发展年法治副校长工作情况报告2024

一、工作概述在过去的2024年里，XX县教育局积极响应国家关于加强青少年法治教育的号召，将法治副校长制度作为构建和谐校园、预防未成年人犯罪的重要举措，实现了法治副校长制度从理论到实践的深度转化通过精细化管理和全方位推进，不仅提升了学校的法治管理水平,更为青少年的健康成长织就了一张坚实的法治防护网

二、制度建设与实施工作制度建立我们深刻认识到法治副校长制度的重要性，将其纳入“八五”普法规划的重点内容，制定了《XX县推动法治副校长制度实职化运行的实施方案》方案明确了法治副校长的选拔标准、职责范围、聘任流程、培训要求及日常管理等关键环节，确保了工作的规范化、系统化选聘与管理通过与县政法委、公安局、法院、检察院等部门的紧密合作，共推荐并选聘了XX名业务精湛、责任心强的政法干警担任各校法治副校长，实现全县中小学校法治副校长全覆盖此外，成立法治副校长办公室，公开相关信息，便于监督与联系，有效增强了法治副校长工作的透明度和公众参与度责任落实通过召开专题会议，明确各学校、政法单位及教育局在法治副校长工作中的具体职责，将法治副校长的聘任与工作成效纳入法治建设绩效考核体系，确保责任层层压实，工作高效推进

三、法治教育实施活动策划精心组织“开学法治第一课”和“放假平安最后一课”，作为每年固定的法治教育品牌项目特别是2024年秋季学期，统一安排在9月5日至6日，XX名法治副校长走进校园，围绕《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规以及网络安全、察工作部门人员到困难学生家中进行走访慰问通过面对面的交流，告知家长如何做好孩子的成长监护、正确教育和呵护陪伴，帮助他们解决生活中的实际困难

2.“关爱青少年健康成长”志愿服务活动联合县团委、海日泰社区、社区少工委等开展活动，为参加活动的XX余名学生和家长作专题授课，播放反邪教警示教育片，发放宣传手册活动引导广大青少年遵纪守法，做知法懂法守法用法的新时代好少年，增强了青少年的法治意识和自我保护能力

三、工作成效

（一）法治宣传教育效果显著通过法治副校长的参与，法治教育活动频率和质量显著提升学生的法治意识明显增强，参与法治教育活动的学生普遍反映法治知识的学习对他们的成长和生活有积极影响

（二）未成年人保护工作落实到位通过落实“一号检察建议”，我县的未成年人保护工作得到了有效推进学校的管理水平和安全管理得到了提升，校园环境更为和谐

（三）关爱活动取得积极反馈走访慰问困难学生和“关爱青少年健康成长”志愿服务活动，使得困难家庭的学生感受到来自社会的关心与支持，增强了他们的信心与勇气家长的反馈表明，这些活动有效提升了家庭教育的质量，促进了亲子关系的和谐

（四）校园安全管理水平提升法治副校长的引入，加强了校园安全管理，降低了校园欺凌和暴力事件的发生率通过法治教育和法治宣传，学生的安全意识明显增强，校园环境更加和谐校园欺凌等热点问题进行深入浅出的讲解氛围营造通过“一校一特色”、“一校一主题”的个性化教育模式，结合校园文化、学生兴趣，举办了形式多样、内容丰富的法治宣传活动，直接惠及师生及家长代表超过XX万人，极大地提升了法治教育的吸引力和影响力U!家校合作全面推行“315”法治教育机制，通过家长讲堂、家长会、微信群等多种渠道，加强与家长的沟通，引导家长正确履行监护职责，共同参与孩子的法治教育阵地建设在XX五中建立青少年法治宣传教育实践中心，充分利用现代技术手段和生动的展示形式，让青少年在互动体验中学习法律知识，增强法治观念，成为预防青少年违法犯罪的新平台

五、工作成效制度成效法治副校长制度的实职化运行显著提高了学校法治教育的规范化水平，制度机制更加健全，工作效能明显提升教育成效广泛而深入的法治教育活动有效提升了师生的法治意识，学生自我保护能力增强，校园法治文化建设呈现新气象联动成效家校、校社合作机制的强化，促进了法治教育资源的整合与共享，形成了全社会共同参与青少年法治教育的良好局面

六、存在问题与改进措施尽管取得了显著成绩，但仍存在一些不足，如部分学校法治教育方法较为传统，创新性不足；法治副校长与学校的日常沟通不够紧密,信息交流机制尚待优化针对这些问题，我们将采取以下措施

1.推动教育方式创新，引入更多互动式、体验式的教学方法

2.建立定期交流机制，确保法治副校长与学校管理层的有效沟通，及时共享信息资源

七、下一步工作计划

1.持续优化法治副校长制度，提升制度的灵活性和适应性，确保其在实际工作中的高效执行

2.加大法治教育的创新力度，探索线上线下融合的教育模式，提高教育的趣味性和实效性

3.进一步强化家校、校社联动机制，构建多方参与、资源共享的法治教育生态系统展望未来，XX县教育局将继续秉承“法治护航青春，共筑成长防线”的理念，不断深化和完善法治副校长工作，努力构建更加完善的青少年法治教育体系在县委、县政府的坚强领导下，携手社会各界，为培养具有法治素养的社会主义建设者和接班人不懈奋斗，共同期待XX县法治教育工作绽放更加璀璨的成果

（五）社会关注度提高通过法治副校长的工作，社会各界对学校法治教育的关注度不断提高，家长和社区对法治教育的支持力度加大，形成了全社会共同关心未成年人健康成长的良好氛围

四、存在的问题与挑战

（一）法治副校长在校内指导的时间不足由于大部分法治副校长来自政法系统，其自身工作较为繁忙且流动性较大，造成到校开展相关法治教育工作的时间得不到有效的保证

（二）法治副校长授课经验不足部分法治副校长在对青少年进行法治教育时，宣传教育方式和内容较为单一，导致法治课的吸引力和有效性不明显

（三）派出单位激励和支持不足在法治副校长开展工作时，相关派出单位和学校缺乏经费支持,影响了其工作的主动性和积极性

（四）缺乏对派出单位支持法治副校长工作的考核评价目前相关评价考核机制仍不完善，没有对法治副校长的派出单位进行考核评价，导致一些单位对法治副校长工作重视程度不足

（五）少数民办学校和边远地区学校法治副校长工作开展落实不理想少数民办学校对此项工作重视不足，一些边远地区学校因为交通不便，造成聘请法治副校长比较困难，人员落实不到位

五、下一步工作建议

（一）加强政策宣传与培训各级教育部门要加强对中央和县有关法治副校长选聘管理政策的学习宣传，督促参与单位协同落实有关制度文件要求同时，定期举办法治副校长培训，提升其法律知识和教学能力

（二）完善考核机制加强对法治副校长及其派出单位的考核，探索多部门联合考核表彰的工作机制，对工作成绩突出的法治副校长进行通报表扬

（三）丰富法治教育内容开展优质法治课教案评选和赛课工作,系统开展法治教育课教学研究与指导，探索法治教育体验式、实践性的教学模式，提高中小学法治教育的有效性

（四）加强社会合作鼓励社会各界积极参与法治教育活动，形成政府、学校、家庭和社会共同参与的良好局面，提高法治教育的覆盖面和影响力

（五）推动法治副校长制度的完善继续推动法治副校长制度的完善，确保每所学校都有合适的法治副校长，建立健全法治副校长的管理和考核机制2024年度法治副校长工作在各级部门的共同努力下，取得了显著成效通过一系列法治宣传、未成年人保护和关爱活动，切实增强了学生的法治意识和法律素养，维护了他们的合法权益未来，XX县将继续秉持服务至上的理念，深化法治教育和未成年人保护工作，为学生的健康成长保驾护航我们期待在各方共同努力下，营造更加安全、和谐的校园环境，促进未成年人的全面发展年法治副校长工作情况报告2024

一、刖百为进一步加强我县中小学校法治宣传教育工作，充分发挥法治副校长在协助开展法治教育、学生保护、参与安全管理、指导依法治理、预防和减少青少年学生违法犯罪等方面的积极作用，我县落实“三大举措”，推动法治副校长工作走深走实现将2024年度法治副校长工作情况报告如下

二、联席会议制度推动法治副校长工作有力开展由县普法办牵头，县委政法委、县法院、县检察院、县公安局、县司法局、县教体局六个单位参与，定期召开联席会议，研究解决法治副校长工作中的问题，推动法治副校长工作有力开展召开2024年XX县法治副校长工作联席会议，审议通过《进一步推动XX县法治副校长工作举措》和《开展“柠法飘香，护航成长”政法系统班子成员“送法进校园”活动方案》截至目前，政法系统各单位班子成员讲授法治课总计XX场次，受众人群达XX余人

三、选聘配齐法治副校长工作人员按照《中小学法治副校长聘任与管理办法》规定，从县法院、县检察院、县公安局、县司法局四个单位中选聘工作人员XX名，担任全县XX所中小学校及公办幼儿园的法治副校长其中，县人民法院选派XX名任XX所学校法治副校长；县人民检察院选派XX名任XX所学校法治副校长；县公安局选派XX名任XX所学校法治副校长；县司法局选派X名任X所学校、逗硬年度目标考核U!法治副校长截至目前，全县中小学校法治副校长配备齐全制定《XX县中小学校法治副校长考核细则》和《XX县法治副校长年度考核表》，督促法治副校长履职尽责，确保工作有计划、活动有方案、落实有抓手、考核有依据截至目前，各学校法治副校长，配合各学校开展以“道路交通安全”“未成年人保护”“预防未成年人犯罪”“防校园欺凌”“青少年安全”等为主题的法治教育XX余场次，总课时长达XX课时，参与学生总计XX人次

五、工作总结与展望2024年度，我县法治副校长工作在各级领导的关心和支持下，取得了显著的成效然而，我们也深知工作中还存在诸多不足，如部分法治副校长在履行职责方面尚需加强，法治教育课程设置和教学质量仍有待提高等在今后的工作中，我们将不断总结经验，进一步完善工作机制，加强法治副校长队伍建设，提高法治教育质量，为我县教育事业创造更加良好的法治环境充分发挥法治副校长在学校法治教育、学生保护、安全管理等方面的积极作用，是推进我县教育事业法治化进程的重要举措我们将一如既往地重视和支持法治副校长工作，为法治副校长创造良好的工作条件，共同为我县中小学生的健康成长保驾护航年法治副校长工作情况报告2024为进一步加强XX县中小学校法治教育与依法治校工作，确保未成年人的合法权益得到有效保护，XX县教育局严格落实上级文件精神，依据《XX省委全面依法治省委员会办公室XX省教育厅XX省司法厅〈关于加强中小学法治副校长配备和管理的意见〉的通知》，积极推动法治副校长工作，强化法治宣传教育，预防青少年学生违法犯罪法治副校长的设立为学校法治教育提供了新的动力，促进了学生的法治意识和法律素养的提升

一、法治副校长工作的总体目标本年度法治副校长工作的主要目标为

1.增强法治宣传教育通过多种形式的法治教育活动，提高学生的法治意识和法律素养

2.预防未成年人违法犯罪通过法治教育和心理辅导，减少未成年人违法犯罪的发生

3.保护学生权益协助学校完善未成年人保护措施，确保学生的合法权益得到有效维护

4.促进校园安全管理通过法治副校长的参与，增强校园安全管理，减少校园欺凌和暴力事件的发生

二、法治副校长的基本情况

（一）法治副校长的覆盖情况全县XX个乡镇共有中小学校XX所，已聘法治副校长学校XX所，覆盖率为XX.XX%O法治副校长（含法治辅导员）来自多个系统，其中教育系统XX人，司法系统XX人，公安系统XX人，法院系统XX人，检察系统XX人，社会法律工作者XX人，其他人士XX人

（二）联合出台管理制度为更好地推进法治副校长工作，XX县教育局会同县党委政法委等六部门联合印发了《XX中小学法治副校长（辅导员）管理办法》,明确法治副校长的职责和选聘程序

1.工作任务和职责法治副校长参与制订学校法治教育计划和年度实施方案，协助学校开设法治教育课程，推动法治教育“五落实”

2.选聘程序法治副校长实行聘任制，学校颁发聘书，任期一般为三年，可连续聘任

3.考核管理建立法治副校长工作评价和档案管理制度，法治副校长每学年考评一次，考核结果将反馈给派出单位

三、法治副校长的工作开展情况

（一）法治教育的有效开展法治副校长积极推动习近平法治思想的学习宣传，参与制订学校法治教育规划、计划，并协助学校开设法治教育课程

1.法治课堂的开展法治副校长在每学期为学校教职工和学生讲授法治课程，内容涵盖《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等2024年度，法治副校长共开展法治课程讲座XX场，受教育学生人数达XX人次

2.法治宣传活动的组织法治副校长通过组织法治宣传活动，采用互动式、参与式、体验式等多种教学方法，增强法治教育的吸引力和趣味性每学期至少开展法治宣传教育活动XX次，提升学生的法律意识

（二）保护学生权益法治副校长参与学校学生权益保护制度的制定和实施，确保未成年人的合法权益得到有效保护。