成人高考语文古文练习含答案

成人高考语文古文练习含答案

（四）.阅读下面文言文，完成16—19题蜀贾三人，皆卖药于市其一人专取良，计入以为出，不虚价，亦不过取赢

①一人良不良皆取焉，其价之贵贱，惟买者之欲,而随以其“良”、“不良”应之一人不取良,惟其多，卖则贱其价,请益则益之,不较

②;于是争趋之，其门之限

③，月一易，岁余而大富其兼取者，趋少缓，再期

④，亦富其专取良者,肆

⑤日如中宵,旦食而昏不足郁离子见而叹日“今之为土者，亦若是夫！昔楚鄙

⑥三县之尹

⑦三其一廉，而不获与

⑧上官,其去也,无以僦

⑨舟,人皆笑，以为痴其一择可而取之，人不尤⑩其取,而称其能贤其一无所不取，以交于上官,子吏卒而宾富民,则不待三年，举而任诸纲纪之司，虽百姓亦称其善，不亦怪哉!资料仅供参考［注］

①赢利润

②不较:期,年

⑤肆店铺

⑥楚鄙:不计较

③限门槛

④再期两年楚国的边远地方

⑦尹此指县官

⑧不获与不被赏识

⑨僦（jiu）租赁，雇用⑩尤指责，怪罪

16.用现代汉语写出文中画线文字的大意（5分）答其大意“其中一个，横征暴敛，无所不贪，用索取的钱财，贿赂上司，她像对儿子一样对待下属吏卒,像对待宾客一样地对待富家”（意思对即可）

17.用文中的话回答下面的问题（6分）世人对“楚鄙三县之尹”的态度各自是:答（6分）世人对“三县之尹”的态度是:其一“人皆笑，以为痴”;其一“人不特别取,而称其能贤”；其一“百姓亦称其善”

18.郁离子将“蜀贾三人”与“三县之尹”这样对比意在说明什么？（4分）答（4分）当时的社会现实是，奸商与贪官没有区别大奸大富，小奸小富，不奸不富；大贪大富，小贪小富，不贪不富（意思相近即可）文言文阅读练习

（一）.阅读下面的文言文，完成1618题〜夫得言不能够不察，数传而白为黑为白O故狗似覆

①,覆似母猴

②,母猴似人，人之与狗则远矣此愚者之因此大过

③也宋之丁氏家无井，而出溉汲，常一人居外及其家穿井

④，告人日“吾穿井得一人”有闻而传之者日“丁氏穿井得一人国人道之，闻之于宋君宋君令人问之于丁氏，丁氏对日“得一人之使，非得一人于井中也”求闻之若此，不若无闻也子夏

⑤之晋，过卫，有读史记

⑥者日“晋师三豕涉河”子夏日“非也，是己亥也夫己与三相近，豕与亥相似”至于晋而问之，则日“晋师己亥涉河”也辞多类非而是，多类是而非，是非之经

⑦,不可不分，此圣人之所慎也然则何以慎？缘物之情及人之情，以为

⑧所闻，则得之矣【注】

①狸（jue）大猿猴

②母猴又叫沐猴、舜猴

③过错误

④穿井打井

⑤子夏孔子的学生

⑥史记史书

⑦经界限

⑧为这里是审察的意思

16.文中能够表明本文中心论点的一句话是什么？采用了什么论证方法？（4分）夫得言不能够不察（2分）举例论证（2分）

17.“丁氏穿井”闹出了什么笑话？为什么会出现这样的笑话？子夏为什么敢于质疑书上的记载？（6分）明明是丁氏打了井，能够节省一个劳动力，却误传为从井里挖出一个人来（2分）因为丁氏传出的“吾穿井得一人”的资料仅供参考话过于简洁，有歧义，结果以讹传讹，闹出笑话（2分）“晋师三豕涉河”有违常理，“三豕”与“乙亥”字形相近（2分）

18.将文章最后一句话（画线部分）译成现代汉语，并说说它的含义（6分）遵循事物的规律和人的情理，来审查自己听到的传闻，就能够知道真实的情况了（3分）这句话强调了尊重事理人情的重要性，提出了察言的原则和方法（3分）

（二）.阅读下面的文言文，完成1618题〜秦与赵兵相距长平，时赵奢已死，而蔺相如病笃，赵使廉颇将攻秦，秦数败赵军,赵军固壁不战秦数挑战，廉颇不肯赵王信秦之间

①秦之间言曰“秦之所恶，独畏马服君

②赵奢之子赵括为将耳“赵王因以括为将，代廉颇蔺相如曰“王以名使括,若胶柱而鼓瑟耳

③括徒能读其父书传,不知合变也”赵王不听，遂将之赵括自少时学兵法,言兵事，以天下莫能当尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善括母问奢其故，奢日“兵，死地也，而括易言之使赵不将括即已，若必将之，破赵军者必括也”及括将行,其母上书言於王曰“括不可使将”……王曰“母置之，吾已决矣”赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏秦将白起闻之，纵奇兵，详败走，而绝其粮道,分断其军为二,士卒离心四十馀日,军饿,赵括出锐卒自博战,秦军射杀赵括括军败,资料仅供参考数十万之众遂降秦，秦悉阮之【注】

①间间谍

②马服君赵奢的封号

③胶柱而鼓瑟瑟古代弦乐器；柱是用来调弦的；鼓，弹奏把柱胶住，弦不能调，声音就没有变化了

16.把文中划线的文字翻译成现代汉语赵王于是任命赵括为将军，替代廉颇蔺相如说“赵王根据名声来任用赵括，如同把柱胶住来弹琴啊赵括只能读读她父亲的兵书，不懂得活用应变”赵王不听从，还是任命她为将军（意思对即可）（5分）

17.从赵奢对赵括的态度中，能够看出赵奢是一个怎样的人赵奢是一个行事谨慎、以国家利益为重、有预见性的人（意思对即可）（5分）

18.赵国的长平惨败留下了哪些历史教训I资料仅供参考

（1）决策者用人不当，一意孤行（意思相近即可，3分）

（2）指挥者纸上谈兵，脱离实际（意思相近即可，3分）

（三）.阅读下面的文言文，完成1618题秦恶〜楚而善于齐王翦帅师伐楚，田理谓齐王日“盍救诸”齐王日“秦王与吾交善，而救楚是绝秦也”邹克日“楚非秦敌也，必亡，不如起师以助秦，犹能够为德而固其交”田琰日“不然秦，虎狼也，天下之强国六,秦已取其四，所存者齐与楚耳譬如摘果，先近而后远其所未取者力未至也，其能终留之乎？今秦岂诚恶楚而爱齐也齐楚若合，犹足以敌秦以地言之，则楚近而齐远，远交而近攻，秦之宿计也故将伐楚先善齐以绝戎援,然后专其力于楚楚亡,资料仅供参考齐其能独存乎？谚有之日:，攒矢而折之，不若分而则折之之易也，此秦之已效计也楚国朝亡，齐必夕亡秦果灭楚，而遂伐齐,灭之［注］:璞:音qiii宿su旧有的,一向有的攒cuan聚集，集中

16、用现代汉语写出文中画线文字的大意6分答现在秦国难道真的是恨楚国爱齐国吗？齐楚两国如果联合起来，还足以抵抗秦国按地理位置来说，就是楚国近齐国远结交远的而攻打近的，这是秦一贯使用的计谋因此秦将要攻打楚国就首先同齐国友好,以断绝对楚的军事援助，这以后便集中军力攻击楚国楚国灭亡了，齐国又怎么能独自存在呢（意思对即可）

17、秦恶楚而善齐，出兵伐楚，概括说明齐国君臣对此各持怎样的态度（6分）答齐王主张与秦和好，不要得罪秦国（2分）邹克主张发兵助秦，巩固和加强与秦国的关系（2分）田琰:力主援楚抗秦（2分）（意思对即可）

18、田璞所引用的“谚语”，意在说明什么（4分）答

①说明秦国分离对手能够很容易各个击破

②说明齐楚是命运共同体，唇亡齿寒，合则共存，离则相继而亡（任答一点，意思对即可）。