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幼儿园下学期工作计划篇5制定工作打算肯定要结合自己的真实力量,切忌急于求成比方说一个月才可以完成的工作任务,恨不得两周打算就搞定,太看重结果,忽视了过程,最终只能是拔苗助长的结果下面是我给大家整理的幼儿园下学期工作打算,盼望大家喜爱!幼儿园下学期工作打算
11、教育教学1提高教职工思想政治素养和职业道德水平,搞好各项工作的关键本学年将加强老师的业务理论学习,激励老师自觉性塑造良好的老师形象,形成良好的园风定期组织老师业务研讨等让教职工进一步树立正确的价值观做到爱岗敬业、无私奉献让自己当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去感染幼儿2进一步学习不断更新教育教学观念老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,主动探究适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高3老师应针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定的确可行的一日活动常规,不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量通过良好的教育手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、看法、力量、学问、技能等方面的进展4通过听课了解老师教学状况及幼儿活动状况,确保幼儿园日活动有条不紊
1、知道在空气、阳光下熬炼能使身体更健康,熟悉多种体育器具,并知道使用方法;会听信号,身体正直有节奏地走;会听信号变速走
2、初步懂得活动中自我爱护的学问和方法
3、情愿为家人、集体、同伴做事,能仔细按要求把事情做好,会仔细做好值日生
4、会正确地搬、擦椅子;会有序地归放整理玩具、学具和物品;会分发整理餐具幼儿园下学期工作打算4
一、班况分析这学期,我班共有幼儿43名,原有35名幼儿是从小班升入中班的,新入园幼儿8名其中男生23名,女生20名年龄分布参差不齐,4岁10个月,最小3岁10个月通过一周的观看,发觉我班孩子有以下优点
1、能礼貌待人,兴奋入园,乐于主动关心同伴、老师
2、有肯定的生活自理力量,能主动主动为集体、同伴服务
3、喜爱听故事,大部分幼儿能听懂故事寓意,讲解并描述故事基本内容
4、乐于参与体育活动,有集体荣誉感
5、敢于大胆讲解并描述自己的意愿缺乏之处
1、孩子天生好动,但有部分孩子太好动,还要影响周边的小伴侣
2、孩子们的语言表达力量欠缺,不能完好讲解并描述一件事
3、倾听习惯弱,不能清静听别人讲话
二、班级老师状况我班三位老师都是年轻型、布满活力的老师,新来的沈玮擅长舞蹈,好学好问,主动卖力,较快的适应了幼儿园的保教工作男老师郑铎有一些阅历,在工作中擅长沟通、沟通,各项工作也是主动主动承当,使得我们班的工作顺当开展们,也为今后的老师轮岗奠定了基础
三、保育方面
1、每天做好室内外清洁、通风工作,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理支配好幼儿的一日生活,整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁、舒适的生活学习的环境
2、培育良好的生活卫生习惯教育幼儿留意个人卫生,不把脏东西放入口中,以防止病从口入加强幼儿自理力量的培育,学习做一些力所能及的事情
3、在日常的清洁工作中,我们必需做到一天一小扫、一周一大扫,并做好各项消毒工作,保持室内外的卫生环境,保持室内空气流通
4、教给幼儿一些自我服务力量和自我爱护的一些常识全班人员要做到因人施教,注意幼儿的个别差异,对力量弱的幼儿赐予特别关心.
四、教育教学方面4岁以后,儿童心理进展消失较大的飞跃4—5岁儿童心理进展的质变,主要在于熟悉活动的详细形象性和行为的有意性明显地开头进展他们对四周环境有着剧烈的奇怪心,他们对动植物、自然现象等都表现出深厚的爱好喜爱向成人刨根问底的提问“为什么?”他们喜爱与同伴共同操作和探究,并进行互相协商和沟通以满意奇怪心和活动的愿望,4-5岁儿童在动作的敏捷性和认知阅历上强于3-4岁儿童,但在掌握力量和认知活动的深度上又不如5-6岁儿童因此,要很好地把握这些特点,进行有针对性的引导教育
1、树立正确的观念,仔细思索各科教学的活动价值,有效地实施活动整合课程努力钻研业务,主动参与各类教研学习,实行分组、集体和个别相结合的形式进行活动
2、加强培育幼儿的语言表达力量,提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯
3、重点培育幼儿良好的学习爱好和习惯,并在主题活动中通过活动区的规章培育幼儿的责任行为和自控力量
4、依据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动,培育幼儿的自主性、制造性、和社会交往力量多开展合作性嬉戏和班级组间的交往等手段,培育幼儿的合作行为的进展
5、注意幼儿自我服务意识和自我管理力量的培育,并加强幼儿的自我爱护意识
五、班级管理
1、树立平安第一思想,加强班级平安和管理工作,仔细督察平安工作的实施
2、仔细制定月、周、日打算,按打算开展各项活动,幼儿一日要动静结合,科学管理;
3、管理好班级物品,培育幼儿物归原处的好习惯;爱惜公物;节省用水、用电、用纸等
4、抓好区角的活动和管理
5、三位仔细做好本职工作,并相互关心、共同合作完成班级各项工作发觉问题,准时召开班务会,共同商议解决方法
六、家长工作
1、敬重每一位家长,仔细听取家长的看法和建议,主动为家长服务,力尽让每一个家长都满足尤其对待有困难的家庭,更要热心关心O
2、不来园的孩子当天电话联系,了解状况;
3、通过多种方式,如家访、电访、个别谈话、园地、家长会等方法与家长沟通,使家园协作更加默契
4、以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动支配和打算,宣扬家教科学学问、指导方法,介绍家教阅历
5、召开家长会,向家长介绍幼儿园的有关制度、本学期园内的大型活动等,同时,还鼓舞大胆提合理化看法,以便本班保教工作的改良幼儿园下学期工作打算5新的学期新的学问,我们将连续仔细学习并深化贯彻《纲要》精神,加强学习和讨论,不断更新教育观念,转变教育行为为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面进展为能够更有效更好地做好幼儿园班配班工作,我具体做出了幼儿园配班工作打算
一、班况分析班里有25名幼儿,其中本学期新插班生为2名女生,现男生名,女生名通过以往的学习和生活,幼儿已养成了较好的嬉戏惯例,学习惯例,孩子的口语表达力量,交往力量等都有了明显的进步,还把握了一些简洁的技能技巧,同伴之间能和谐相处,共同学习、嬉戏,早晨来园时能主动的和老师打招呼,遵守班级中的惯例秩序,能根据活动的规章进行活动有肯定的生活自理力量和交往力量,遇到困难知道寻求老师和同伴的帮助,能主动主动的参加幼儿园组织的各项活动看到进步的同时,也意识到幼儿个体差异依旧存在局部幼儿动手操作力量还有待进一步提高,有的幼儿学习习惯有待改善,有的幼儿进餐习惯需要加强,新插班生对幼儿园的一日活动还不熟识等等
二、工作目标和措施
(一)保育工作
1、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,预防各传染病的发生和流传加大平安教育工作力度,把平安放在首位,用“心”去观看孩子,把“平安”落实到各自的详细环节中通过一系列的活动来增添幼儿的自我维护的意识和力量
2、仔细做好每日的卫生工作,做到班级内无死角
3、重视体育熬炼,保证幼儿有足够的户外活动时间活动中,幼儿学会随着活动量的改变而增减衣服并能准时整理和整理小型体育器械
4、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,预防各传染病的发生和流传
5、连续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防中班幼儿的自我保健意识和力量要加强为幼儿供应自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯
6、定期在家园栏上宣扬有关的卫生保健学问,家园共同做好卫生保健工作、
(二)中班上学期的学习班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的进展、主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动布满爱好,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了肯定的行为习惯;具有初步的责任感,大部分幼儿能主动做好小助手工作,并有关心伙伴及学习照看他人的意识与精神,特殊是在共享行为有了较大的进步、孩子们开头有各自的主见,能在生活,学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性,社会交往的力量大大提高、学习中已初步形成数概念,对图形也有更进一步的熟悉;在语言方面,幼儿对早期阅读,认读常见汉字的萌芽了爱好;在艺术方面,幼儿在绘画,手工的技能,唱歌,舞蹈,节奏等方面取得较好进展,但同时也发觉很多缺乏之处,如:嬉戏的活动规章末真正渗入幼儿的思想,行为中,幼儿做事,工作时不能较好的遵守活动要求,活动中规章意识较差;其生活,学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富,多样;数学活动开展不够,尚未全面落实到幼儿的活动中、
三、家长工作开展家园联系,实施同步教育家长是孩子的第一位老师,在家长的亲密协作下,幼儿园的工作才能更顺当地开展活动,因此我们将利用家长接送、家访、家长会、家园联系栏等形式,相互沟通,使家长了解孩子在园的生活和学习状况,主动主动地与我园协作,真正起到桥梁的作用5通过形式多样的活动,促进幼儿全面素养的进展
①通过一日活动对幼儿进行讲文明、讲礼貌、爱惜公物、守规章等品德教育
②在一日活动中加强对幼儿语言表达力量的培育及良好倾听习惯的培育
③鼓舞幼儿在美术活动中大胆地表现自己,提高美术表现力量
④培育幼儿在音乐活动中进行富有独特的表现进展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现力量
⑤培育幼儿对四周的事物现象感爱好、有奇怪心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,
⑥重视对自然角、种植园地的管理并充分发挥其作用,培育幼儿爱劳动、爱惜动植物的良好品质
⑦创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和好玩
⑧丰富户外体育活动器械,加强对户外体育活动的指导
⑨加强对区域活动的组织和指导⑩通过礼仪教育,让每个孩子都养成良好的行为习惯加强环境创设的指导,培育幼儿仔细观看四周环境的力量各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动结合季节组织春游活动结合六一节进行形式多样的主题教育活动、亲子活动等
2、卫生保健强化平安管理,连续加强“平安第一”的意识,做到时时事事到处讲平安,并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发觉担心全的隐患准时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身平安1连续把好晨午检关,做好全日观看及记录2严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导3做好春季流行病的预防工作,坚持每天两小扫,每周一大扫,餐具、玩具、用具定期消毒的卫生制度,合理调配幼儿伙食,让幼儿吃饱、吃好4定期为幼儿开展卫生保健学问讲座,定期出版卫生学问专栏,向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关学问5做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长
3、家长工作1本学期召开1次家长会,共同商讨幼儿园大事、要事,反馈家长对幼儿园工作的建议、看法,沟通家园联系,向社会宣扬幼儿园的作用,帮助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步进展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用2提高家长育儿学问,沟通家园联系,到达家园同步教育,促进幼儿全面进展
①通过电话联系和接送时与家长沟通了解幼儿在家状况,也让家长了解幼儿园、班级状况及对幼儿的教育目标要求,到达家园教育的全都
②另外打算本学期组织1次半日家长开放日活动,通过听课、评课让家进步一步了解幼儿教育,提高教育幼儿的力量
4、搞好家园联系,促幼儿园工作全面进展1一学期全面家访不少于一次,幼儿一天没入园,班主任老师肯定要打电话家访,必要时应登门家访2按时下发幼儿主题活动调查表3节日进行家园同乐活动等,进一步亲密家园联系
5、后勤工作1更新观念,增添服务意识调动全体后勤人员的主动性,坚固树立师生利益,以满意师生、家长的合理要求为动身点和归宿,全心全意的为师生、家长服务2抓好幼儿保教管理
①保证幼儿膳食质量,通过养分师的调配进行合理的膳食支配以及养分搭配,更加完善的支配幼儿的膳食
②加强生活护理和消毒工作的执行,加强检查、催促
③连续加强对卫生保健工作的管理仔细落实《幼儿园食品一日流程管理及考核方法》加强食品从选购、入库、制作、入口等管理,杜绝食品铺张严格把好食品的卫生关和流失关
6、常抓不懈,提高平安防范意识1强化平安责任重于泰山、平安人人有责的意识,全园教职工对比自己的岗位制定相应的平安打算以及防范措施,预防各类平安事故的发生2强化一日活动各环节的平安细化工作和平安检查措施,确保幼儿在园学习、生活平安、开心平安小组成员一月一次大检查,检查幼儿的各个项目以及班级的角度,肯定要杜绝平安事故的发生,防范平安意识要强3提高平安意识,加强有关业务学习,提高各个岗位工作人员的平安意识和应对力量,进一步明确各职责对老师加强突发大事的处以以及应对能的培训,进行消防学问的讲座和模拟演习等活动4结合一日活动各环节,对幼儿园进行平安教育并开展平安周活动使幼儿把握一些自我爱护技能,提高幼儿的爱护力量5加强门卫职能意识、校内巡察、晨检、消毒隔离、食堂卫生的平安管理和检查工作对发觉的平安隐患准时汇报、准时修理和排解,杜绝因食品卫生,消毒不严等不良事故的发生
7、落实财产管理责任制连续执行财产登记和修理申报制度,制定财产管理、使用、赔偿等细则,提高全体教职工以及幼儿对幼儿园的公共财产进行爱惜
8、环境卫生落实到人,维护幼儿的公共卫生,保持幼儿的清洁与整齐幼儿园下学期工作打算2幼儿园新学期又开学了,为了更好的进行幼儿园教学,特制定了20_年下半年幼儿园大班工作打算
一、以老师成长为本连续做好师徒结对工作,融合新老师和骨干老师的专业力气,打造有执行力,共同成长的老师队伍
1、新入职老师需要招_名大班老师我们需要在8月份让他们尽快熟识我园的管理流程,课程设置特点,熟识同事、幼儿和家长状况,在开学后能够顺当开展工作在8月份完成全部入职培训,开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、沟通沟通工作,给新老师创建一个宽松、友好、温馨的工作环境在工作岗位支配上,依据新聘老师的力量、独特特点、专长配置相关岗位,供应施展才华的舞台
2、如今职老师结合园部学年考核和个人的自评,对老师专业水平和班级管理状况进行评估、评比,对优秀老师进行岗位工资调整,提高优秀老师的待遇管理人员要对骨干老师的短板部分进行评析,制定培训学习打算;对优势部分也要进行总结汇总,形成阅历学习材料,大家取长补短
3、管理人员做好总结,分析内外部形势和我园的人员年龄和专业结构以及人员流淌性预报,制定保教、后勤工作的具体工作打算要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署要肯定避开老师在穷于应付,以实实在在能关心、指导老师成长为基点,特殊是教研活动,要克服针对性不强的毛病,削减量次,提高水准
二、以细心、精细为抓手,让幼儿获得高品质的保教服务
1、新入学幼儿做好8月份的亲子班工作,实行分批分时段的方式,加强与幼儿和家长的接触和沟通,消退幼儿分别焦虑,让幼儿尽快适应幼儿园的生活对新生和插班生要做好幼儿爱好、家庭环境、独特特点的摸查,形成初步档案有针对性实行措施,做好家园沟通,举办家长讲座和班级家长会,让家长了解班级常规、沟通模式、沟通渠道、老师的专业力量和独特特点,建立家园沟通的基础各班做好家长手机幼儿园开通工作,让更多家长通过智能手机随时随地能了解孩子在园状况没有智能手机或不会上网的家长,要做好家园联系栏和通知告知工作,分门别类地做好家长的沟通工作
2、老生各班要做好各自班幼儿独特特点、各项力量的评估新学期幼儿力量培育的重点打算,特殊是幼儿行为习惯方面作为重点,对比上学期各年龄段幼儿的常规以及《3—6岁儿童进展指南》,做好班级幼儿力量培育打算,有针对性措施并要与家长做好沟通,要让家长充安排合幼儿园做好孩子习惯养成培育在课程支配上严格根据幼儿园制定的教学打算和班级打算执行,做好过程的记录各班开通手机幼儿园,增添与家长的沟通渠道,打造沟通准时的校内平台
三、加强教研的针对性和实效性这学期重点抓新入职老师和入职2年内的老师
四、做好环境创设,打造高雅的育人环境
1、暑假对操场进行了全面的改造,寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进行全面改造,创建一个焕然一新的幼儿园
2、区域环境建设各班要创建自己的特色,以幼儿参加为主,培育幼儿力量为主,展现幼儿才艺为主
3、人文环境重高品质沟通,以相互学习和共享的心态交往,以观赏的目光看自己的同事,促大家共同进步和成长公正的、专心地对待每个孩子对家长友好、有自己的原则,以孩子的长远进展为基础,共同培育幼儿
五、连续做好后勤服务掌握好传染病、做好幼儿饮食管理服务好老师、孩子和家长依据新生和老生状况有针对性做好家长讲座和家园互开工作组织好年末亲子运动会,在原来的基础上做些创新
六、做好省级园所评估预备,在资料档案管理上规范化注意工作过程资料的整理、活动成效的总结以及幼儿园进展态势的分析以打造省级幼儿园为标准,黄埔区质幼儿园为目标,建立区域高知名度,为更多的家庭供应优质的学前教育学位幼儿园下学期工作打算3
一、指导思想幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分,也是健康教育的基础本学期,我们依据《幼儿园教育纲要》,结合本园实际及幼儿进展实际状况,将主动开展身体保健和身体熬炼活动,养成良好的个人生活、卫生习惯,增添自我爱护意识同时,依据中班幼儿的生长发育和体育活动规律,以身体练习为基本手段,并充分利用空气、阳光、水等自然因素熬炼幼儿身体,增添幼儿体质,促进幼儿身心健康进展
二、工作重点
(一)加强幼儿体能训练提高幼儿健康素养我们将充分发挥体育活动的功能,促进幼儿生长发育,增添幼儿体质通过有目的、有组织、有打算地对幼儿进行体育熬炼,开展丰富多彩的体育活动如体育嬉戏、竞赛、坚持每天2小时的户外活动等,培育幼儿对体育熬炼的爱好,养成自觉进行体育熬炼的习惯,从而促进幼儿身体的进展
(二)卫生保健工作做好班级卫生保健、生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的进展结合本班级特点,我们将做好以下几方面工作
1、合理支配幼儿户外活动的时间和内容,保证每天2小时的户外活动时间
2、努力制造条件,利用社区及家长资源,开展丰富多彩的户外体育嬉戏活动
3、开展心理健康教育关注独特化幼儿,与家长一同商讨有效措施
4、注意培育幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯,鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽关注.小伴侣对蛋白过敏的饮食特点
5、催促保育员定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,爱护室内外环境的清洁
6、幼儿对天气的改变有初步的感受,引导幼儿学会主动增减衣物,照看自己如开展气象台、观看角等活动
7、幼儿进行平安防范教育,时刻提示幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健教育,提幼儿自我爱护意识和力量如牙齿主题进行中让幼儿探究爱护牙齿的隐秘
三、教育目标。