幼儿园中班端午节教案范文共三篇

幼儿园中班端午节教案范文Jm-活动目的、了解家乡龙舟的特点

1、知道龙舟竞渡是一项集体性的活动通过游戏感受赛龙舟时的剧2烈气氛，体会团队合作精神、了解龙舟的特点，培养观测，比较能力

3、考验小朋友们的反映能力，锻炼他们的个人能力4活动准备龙舟、竞赛中的龙舟竞渡、普通的船的图片；鼓，纸棍若干活动过程

一、出示竞赛中的龙舟竞渡图片，引导幼儿了解这项活动、图上的人们正在开展什么活动？他们划的船与我们平时看到的有1什么不同样的地方呢？、引导幼儿观测、讨论2

二、通过图片让幼儿了解龙舟竞渡的故事、讲述故事《龙舟竞渡的传说》提问现在你们知道龙舟是如1何演变而来的吗？、引导幼儿根据故事内容讨论回答2

三、了解龙舟的特点、大家见过龙舟吗？它有什么特点？龙舟的中间是什么样子的？两1头呢？龙头在哪里，像什么？、请幼儿观测图片并回答老师小结龙舟上有龙头、龙身、龙尾、2桨、舵龙身上会画有龙鳞，龙舟一般中间宽、两头窄，都有一个长长的龙颈，龙头装在长长的龙颈上龙头和龙尾向上稍稍翘起，仿佛一只野鸭浮游在水面上，有时龙舟上还会插一面小红旗、除了我们瑞金有龙舟，我们江西的很多地方也有龙舟，你知3道江西的龙舟在哪里吗？引导幼儿了解上饶的龙舟是江西的龙舟了解龙舟竞渡是需要大家合作的集体性活动、龙舟需要几个人呢？为什么一个人不行呢？龙舟上的人怎么分工1才干使龙舟划得又快，互相之间又不会碰撞呢？、幼儿观测、思考、讨论后说出自己的想法老师小结龙舟上一2般最少要有人，一个人没办法划龙舟，它是需要大家一起合作进行的17比赛人们在划龙舟时分工合作，一人当舵手，一人敲鼓助威，其他的都是槎手，随着鼓声有节奏地前后用力划，步调一致，这样龙舟就可以飞快地前进了

五、通过游戏感受划龙舟时的合作精神、今天我们也来学习大人们划龙舟吧！现在我们来分组玩这个游戏，1我做鼓手为大家助威，你们做挠手，跟着我的鼓声一起从前向后划浆大家动作要到致哦！不然龙舟就不能快速向前划动了，，、幼儿以小组为单位坐在自己小椅子上跟着老师的节奏尝试划2龙舟，体验团队合作的快乐，、刚才我们在划龙舟的游戏时，你感觉如何才干大家的桨都是一3个方向不会碰撞呢？老师小结在玩这个游戏时，我们一定要听同一个鼓声，从一个方向开始划桨，大家的速度、动作都要一致，这样才干合作完毕划龙舟所以你们看到的划龙舟速度不久，都是在家合作得非常好，非常齐心的，才这么杰出

六、延伸活动、带领幼儿到户外进行划龙舟游戏1fm—活动目的、对民间活动有爱好，知道龙舟赛活动是中国传统的民间体育活动

1、乐意尝试剪贴添画的方式表现龙舟的细节特性2。