幼儿园个人工作计划四篇

幼儿E个人工作计划四篇幼儿园个人工作打算篇1

一、指导思想我园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，深化贯彻区教委和教研室对幼教工作打算的精神，尽力让《纲要》的精神落实到我们的保教管理和保教第一线，使幼儿在幼儿园能快乐、欢乐地学习，幼儿园的保教质量呈现良好的进展态势，较好地促进幼儿不同程度的进展，并以实施幼儿园新课程为契机，主动投身课程改革，仔细学习、领悟、实施新课程的基本理念，加强教学常规管理，加强教学讨论，努力提高师资的整体水平，全面提高教学质量力争在教育教学过程中，突出我园的办学理念、特色，努力实现我园成为家长送孩子入园的第一选择

二、工作目标（应再详细些，我园目前最大的问题是什么？应当先解决哪些重要又紧急的工作）

1、保教并重，紧抓落实

2、完善教学常规制度，提高保教质量

3、充分利用家长和社区资源，促进各项工作的开展

三、详细工作

（一）、保教并重，紧抓落实（怎么抓，详细的方法步骤甚至是负责人，越详细越好，假如把每一项活动责任到人，责任到周，制成表格悬挂于惹眼处，是不是会让每个老师都明白自己需要干什么,

5、定期检查园内环境卫生及平安工作，发觉事故隐患，准时实行措施，避开发生

6、协作防疫部门进行幼儿的预防接种工作

7、努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作，虚心请教，主动向有阅历的姐妹园学习，勇于革新，力争使我们的软件到达卫生保健合格园

三、做好儿童养分保健工作

1、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱,食物品种多样，留意养分成分的搭配，保证按量供应.每月一次养分计算并分析,要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒

2、制定合理的进餐时间与次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能，供应安排，以保证幼儿生长发育需要

3、随时为幼儿供应饮水机会，水温符合要求

4、遵守开饭时间，不宜提早或推延，做好餐前预备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触

5、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保持食品养分素，制作食品色、香、味具全

四、做好幼儿卫生习惯、消毒工作

1、为幼儿预备清洁卫生,平安符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必需用肥皂洗手特殊是小班幼儿，老师要准时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯

2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，便利幼儿取用，并准时做好消毒工作

3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液

4、培育幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手洁净的好习惯，加强午餐习惯培育，教育幼儿不能挑食，确保养分的合理汲取

5、组织好幼儿午餐，就餐秩序好、清静，在规定的时间内吃士yco

6、饭后组织幼儿漫步，遵守幼儿午睡作息时间

7、把握好幼儿看电视的时间，组织幼儿看电视留意坐姿与距离

五、做好消毒、隔离工作

1、实行一人一杯、一巾专用制度,各班做好标记

2、消毒柜、紫外线灯专人负责，定时消毒准时记录

3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等

4、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，对有患病的幼儿帮助当班老师全面细心的观看，发觉问题准时处理

5、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等流行病的扩散，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒

6、准时换洗被褥、枕套（每月清洗一次），晾晒（每周一次）六做好平安爱护工作

1、加强幼儿的平安意识教育，各班老师要仔细负责，制定规章，杜绝缝针、骨折、烫伤、丢失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命平安

2、当班和接送幼儿的老师要认真观看，对可疑者来园接幼儿要认真询问并登记

3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生平安工作检查

4、期初、期末组织各班测幼儿身高、体重，中大班测视力，并做好记载与评价

5、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作幼儿园个人工作打算篇4这一学期，我担当了大五班的班主任，这些孩子与我相处了半年多的时间，我觉得虽然我们相处的时间很短，可是这些孩子已经与我非常亲热了，她们总喜爱围在我的身边叽叽喳喳地说个不停，在她们的眼里我不是一个高高在上的老师，而是她们的知心大姐姐，是她们的亲热伙伴，她们对我一点也不畏惧，下课总喜爱拉着我的手和我一齐玩作为一个老师能得到孩子们的信任和爱戴，这是非常令人欣慰的，我真心宠爱我们班上的每一个孩子，诚心期望他们将来能成为对社会有用的人才本班幼儿经过幼儿园两年多的学习，已初步养成了很多良好的生活习惯，并且还具备了初步的生活本领和敬重老师、团结同学，老实大方等各种礼貌行为，也有了相当的明辨是非的本领为了更好地教育、培育幼儿，使他们的身心得到更加更加全面的进展，本学期特制定打算如下〔一）日常生活习惯方面

1、学会清理个人卫生，并坚持仪表干净、大方

2、学会依据天气的冷暖准时增减衣服

3、小伴侣之间应当团结友爱、相互谦让、礼貌待人，不惹事生非

4、遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自我想方法解决

5、进一步提高幼儿明辨是非的本领〔二〕教育留意全面进展，面对全体幼儿，留意个别差异，不对任何一个孩子存在偏见今日的幼儿是国家将来的栋梁之材，是祖国明天的期望要使之成为有用之材，需要老师和家长细心、科学、合理而又有针对性的教育幼儿期是心理进展的关键期，是智力进展的黄金时期，我们必需要细心呵护每一朵小花，使他们快乐地成长，可是对幼儿也必需要严格要求，对他们的所作所为赐予充分的确定和否认每一个孩子都期望得到老师的表扬，所以老师不能吝啬自我的表扬，哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一成天可是假如孩子犯了不行弥补的错误时，老师就应当视情景赐予相应的惩处，以此来让幼儿明确什么事情能做，什么事情不能做，为他们的将来打基础老师在对幼儿进行教育时，必需留意体、智、德、美全面进展，绝不能把早期教育片面地理解为智育

1、体育方面非常重视幼儿的身体健康和正常发育保证幼儿必要的养分，培育幼儿良好的生活卫生习惯，进展他们的基本动作,熬炼身体，以增添幼儿的反抗本领，保障其身心健康进展

2、德育方面幼儿期是道德品质、行为习惯受熏陶和构成的重要时期要抓住这个打基础的阶段，向幼儿进行初步的“五爱”教育，培育他们团结、懂礼貌、守纪律以及老实英勇、合作、有职责心等优良品德和礼貌行为，以及健康科学的生活看法和活泼开朗的性格

3、智育方面制造各种机会，利用生动活泼的形式教给幼儿有关自然的、社会的及四周生活中粗浅的学问和技能，注意进展幼儿的留意力、观看力、记忆力、思维力、想象力以及语言表达本领，培育他们学习的爱好和良好的学习习惯

4、美育方面教给幼儿音乐、舞蹈、美术、文学等粗浅学问和技能，培育他们在这些方面的爱好，初步进展他们对四周生活、文学艺术中美的感受力、表现力和制造力以上四个方面是互相联系、互相渗透、互相促进的，不行偏废，我们对幼儿的教育应综合讨论到各个方面本班有个别幼儿他们的自制本领较差，上课经常不能用心听讲，课后也经常惹事生非，是些使老师头疼的孩子为了转变这些，首先要做好幼儿的思想工作，使幼儿了解幼儿园各项活动的重要性，然后使用观看法、嬉戏法等不断激发幼儿的爱好，使其进取主动地参与各项活动我们还能够用嘉奖“小红花”的方法激励幼儿，假如一周表现良好，周五则能评到小红花这样坚持几星期，基本上有所改善我们对孩子既要关怀爱惜，也要严格要求，但爱和严都要适可而止〔三）协作家长教育好幼儿充分利用家长早晚接送幼儿的短临时间与家长沟通、沟通了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，沟通时耐烦倾听，同时发表看法，还可依据不一样家长的特点，从实际动身，采纳多种方式,进取而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿我们是新世纪的教育工，是人生阶段的启蒙老师，我们应持之以恒、不断进取、开拓创新，用我们的力气和爱心，做好教育工作!20xx年幼儿园大五班学期工作打算新的学期新的期望，新的学期新的挑战由于这学期新增了不少幼儿，所以就消失了许多问题，信任在我的不断努力下我会很快的和我的孩子们融为一体，信任我们在《纲要》的精神和《园务打算》的引领下，依据本班实际情景以及家长的提议，经过商量我们拟定了本学期的班级打算，我们将供应多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的看法，陪伴幼儿一齐经受这有意义的一学期本学期本班幼儿48名；旧生27名；新生21名经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情景，总的来看幼儿在生活自理本领、学习习惯方面都有了较大提高，非常是在体能、语言表达、社会交往、规律思维本领方面表现较为突出可是班级幼儿由于年龄相差较大，男女比率不匀称，造成了幼儿间本领相差较大、班级常规有待连续培育的局面鉴于以上缺乏，本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的练习，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入学前班打好基础

1、加强幼儿学习与平安方面的学问

（1）在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自我的眼睛及各种感觉器官[2）注意平安方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规章，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；明白不能玩水、玩火，玩电

2、培育幼儿生活本领[1）经过谈话、故事、社会实践培育幼儿的意识，增添立解决问题的本领让幼儿感知到，即将成为一名学前班的小伴侣了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要学会自我的事自我做，遇到问题和困难自我要想方法解快[2）培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观看、自我体验、自我监督、自我批判、自我评价和自我掌握等，让他们懂得什么时候应当做什么事并必需做好；什么时候不该做事并掌握自我的愿望和行为

3、学习方面的预备〔1）培育孩子学习方面的动手操作本领本学期，结合主题模拟学校要求让幼儿学习有关的常规学问学习整理自我的书包、铅笔盒，爱惜并看管好自我的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具[2）培育孩子良好的学习习惯首先，请家长协作幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如不迟到早退、不任凭请假等;其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和仔细回答下列问题、注意倾听的习惯；再有，培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；还有，经过适当的布置作业培育幼儿的任务意识，嬉戏、活动中加强幼儿规章意识的培育3学问阅历的积累A前阅读、前书写的渗透为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点细心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作B数学方面的渗透经过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简洁运算，提高幼儿的规律思维本领在日常活动中引导幼儿学习运用数学阅历解决问题，提高幼儿思索问题的本领班级日常工作1本学期，我们将连续依据幼儿的意愿进行主题活动，并准时抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应根据主题的展现、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的表达幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习2〕在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动2月IX日元宵节3月8日妇女节5月1日劳动节5月14日母亲节5月31日端午节6月1日儿童节6月18日父亲节卫生保健工作1）做好卫生消毒工作，防止传染病流行2）对幼儿进行平安教育，把握一些基本的平安常识，避开消失平安事故3〕做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照看家长工作1）开学初召开家长会，向家长介绍班务工作打算，取得家长对班级工作的理解和支持2）加强平常电话联系，取得家园教育的全都性3）要求家长协作老师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯

4、鼓舞家进步取参与各种班级活动“

三、八节”爱妈妈活动；与主题相关的亲子活动等老师团队合作及专业成长经过上学期的合作，我班已初步构成良好的团队学习、合作的气氛，在本学期我们将连续这种好的团队精神，在工作学习中相互学习、准时反思，在专业方面，进一步加强老师的音乐素养，不断创新，努力做到超越自我总之，我们期望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的完善回忆，我们将以进取的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力下一步该干什么，做到什么程度随时检验完成效果如何）

1、加强老师的思想政治教育和职业道德教育每周一为全体教职工大会，同时进行政治、业务学习，转变以往单一的学习形式，以沙龙式或论坛式进行，克服教育教学工作中遇到的问题，树立正确的教育观、儿童观和价值观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新

2、以庆“老师节”、“迎新年”为契机，连续加强老师的基本功训练（训练有竞赛吗还是仅仅是一次活动深层的目的是什么？）

3、优化班级管理人员组合，注意新老相结合的结构，使班级管理更加科学化、人本化（详细的人员名单如何支配工资如何调整）

4、努力为幼儿创设良好的班级环境，营造宽松的精神环境，确保幼儿在轻松、和谐、自然的环境中健康成长学期初各班依据班级特点进行教室的装饰和环境布置（新生已入园再装饰晚不晚？有没有评比和检查？哪一周进行？详细的要求是什么？）

5、努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯（有没有统一的常规培训和检查）

6、班级老师依据幼儿各年龄特点，结合教材和园内课程支配，制定合理的周（月）教学打算，丰富一日活动，保证幼儿在园一日生活开心、舒心，并有所学，有所长（月、周打算什么时候上交、检查）

7、重视日常教学的检查和督导，进行随机听课和跟班听课，进一步培育园骨干老师开展形式多样的教研活动，关心老师优化课堂教学，从而提高老师的教育教学力量（除了业务素养以外还需要加强老师哪些方面的素养和力量）

（二）、完善教学常规制度，提高保教质量

1、加强保教常规制度的学习，让各项要求在老师的心里扎根，引导老师们在进行教育教学实践的过程中，以制度为根本，详细指导其教育行为严格执行各项制度，让本园的各项活动规范化，促进保教质量的提高（骨头只是基础，关键是有些有肉，人才会饱满有形）

2、以《幼儿园教育指导纲要》为指导，完善保教常规制度在实施教育教学打算的过程中，进一步对我园的保教常规制度进行思索，制订出更符合本园实际状况的各项检查的标准，推动我园的良好进展（思索和标准要集思广益、尽快出台）

3、加大教研力度仔细组织老师制定符合本年龄段幼儿的月保教目标，选择符合目标、幼儿感爱好的、来源于幼儿的生活的教育内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上进展的教育教学方式方法

4、严格执行备课制度，推动教学活动的高效开展，保证有目的、有打算、有步骤、有组织的开展教育教学活动在日常教育教学中，重视老师对教育教学实践活动的看法反馈，找出实践活动中的问题，引导老师们从我园的实际状况动身，利用自身特点和优势开展教育教学活动（教案上交、教具检查、必需要求质量）

5、加大教学活动的检查力度，加强老师间的沟通活动开展老师间的教育教学观摩活动，提高教育教学技能（要求每人每周至少听一节外班老师课程，写听课记录）

6、创设外出学习、观摩机会，传达新信息，接收新阅历，提高老师在教学形式上的敏捷运用

7、坚持在幼儿一日生活管理中表达健康教育和随机教育，提高幼儿的自我爱护意识全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生（每月园里制定出一个平安教育主题，班上每周必需有一次平安教育课，有教案、教具，是一节正规的课时，尽量支配在下午）

（三）充分利用家长和社区资源，促进各项工作的开展

1、每学期召开2次〃家长会〃，共同商讨我园大事、要事，反馈家长对学园工作的建议、看法，沟通家园联系，向社会宣扬幼儿园的作用，帮助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步进展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用（家委会、伙委会尽快建立起来，发挥应有的作用）

2、开展“家长学校”，进行专题讲座活动通过听专题讲座，提高家长科学育儿学问，到达家园同步教育，促进幼儿全面的进展（制定本期家长学校、家长沙龙、读书会等活动的目标、时间、内容、主讲人、预期花费、完成效果、家长反馈等）

3、每学期组织两次〃家长半日观摩〃活动，通过听课、评课让家进步一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的力量同时亲密家园与社区的沟通，充分调动家长主动性，以获得社会各界人士对我园工作的大力支持和口碑相传（还可以把家长当成孩子来上课，让家长了解我们的教学方法、理念，甚至回忆童年，体会老师的辛苦与不易）

4、仔细做好每一名幼儿的《家园联系册》，准时与家长沟通、沟通，保证家园教育的全都性，使幼儿得到全面和谐进展（要求家长必需填写，首先班级就要仔细对待，园里随时抽查，作为班级工作考核的一项;对于仔细反馈、准时填写、长期坚持的家长赐予适当的鼓舞，每月公布一次，学期结束时在家长会上提出表扬并适当嘉奖）

5、每学期至少对每名幼儿进行两次家访活动，与家长沟通了解幼儿在家状况，也让家长了解学园、班级状况及对幼儿的教育目标要求，更有效的开展家园共育（如生病超过3天以上必需临时家访并要求老师做记录，家长填写反馈看法;学期期初期末各一次家访，家访前有打算，家访后有总结）

四、本学期主要活动（活动要用表格形式显示出来，详细到每一周）八月份

1、各班进行教室装饰和布置，全园进行“环境创设”竞赛，设立

一、

二、三等奖各一个（份内工作还是份外工作是不是每个活动都必需要物质来刺激才有动力）

2、连续做好新生入园报名工作和试验班的宣扬工作，做好幼儿入园和升班前的各项预备工作（新生入园第一天谁负责提前出板报，谁负责接待新生，谁负责引导，谁负责介绍入园流程，谁负责办理入园？）

3、召开学期初家长会，各班做好与家长的联系、沟通工作（还有许多新生未入园，老生未返园，家长会放在9月初是不是更合适）

4、对班级幼儿进行学期初的评估活动，了解本班幼儿的现有进展水平，结合班级特点制定适合的学期打算（既然是评估就要让家长适当的了解我们评估的目的方法和意义）九月份

1、全园老师系统的学习《幼儿园指导纲要》，把握各领域的活动目标和指导要点

2、制定班级打算、班级一日常规，月底进行幼儿常规观摩

3、庆祝“老师节”，组织老师开展旅游和拓展训练

4、完善教育打算和班级打算，细化课程支配

5、结合“国庆节”各班开展建国六十年主题活动，全园开展“喜迎国庆”画展十月份

1、开展“国庆节”、“中秋节”等系列主题活动

2、结合“重阳节”，各班开展敬重老人的活动

3、加强新生常规教育和卫生、平安、保健工作，优化托班教养行为

4、开展老师间观摩活动

5、开展“家长学校”H~*一■月

1、检查班级打算完成状况

2、开展〃半日家长开放日〃活动（最好放在10月份，否则天气太冷，无法进行户外活动）

3、做好期中〃家访〃工作十二月

1、全园幼儿进行平安教育

2、各班幼儿的生活自理力量

3、组织老师外出学习、观摩元月份

2、全面进行家访工作

3、对各班幼儿进行学期末进展水平评估测试二月份

1、期末各项工作总结

2、做好各项资料归档幼儿园个人工作打算篇2后勤工作，是幼儿园的重要工作，只有后勤做好了才能保障老师工作的顺当进行，才能够让幼儿园从满欢乐

一、加强学校平安管理对于幼儿园的平安，始终都是重中之重中，在学校要设立特地的门卫负责校内工作，保障校内平安，避开一些闲杂人等进入校内危害校内内的幼儿人生平安，对校内要做好巡逻工作，在一些常常交通的地方要安上摄像头，保证校内平安每天早上幼儿上学的时候都应当做好幼儿接送，保证幼儿平安每天晚上放学都要做好巡逻，检查校内状况，遇到突发大事准时处理避开为题的繁复，做好校内平安，当然校内防火平安也是一样要重视的，在学校每个老师都要配有灭火器，保证在火灾发生的时候能够第一时间灭火禁止在校内内携带打火机，禁止老师吸烟，老师工作，必要时也会对老师进行培训，教育老师做好应对，让学校治理的更加合乎情理，也简单做事

二、饮食健康卫生来到幼儿园的小伴侣许多人的午餐都是在我们幼儿园吃的，对于他们的饮食健康我们就必需要保证平安，没有任何污染，没有任何的危害，保证每一个同学在饮食时不会由于食物导致生病在我们购置食材的时候我们肯定选择的都是绿色无污染的食材，由于小孩子是在长身体的时候，需要留意饮食，当然为了保证放心平安，学校特地请厨师为学校幼儿做午餐，厨师会再幼儿园的要求下根据规定来做好每一份午餐，保证幼儿在食用的时候没有任何问题还有就是对于学校幼儿使用的餐具，我们每天都会进项消毒处理在碗筷洗好之后我们第一时间消毒，并放在干净的贮存柜里面，在要使用的时候进行二次消毒处理，肯定保证无任何危害，以同学的健康为首要

三、教学环境卫生洁净生生活环境是必需的，更何况是幼儿园，幼儿园里面的卫生要求要比其他地方要高由于这些同学的反抗力都是比较差的，需要我们好好呵护他们成长因此在幼儿学习的场所每天要做到一天两到三次到扫，每次清扫的时候幼儿都不会在里面，对幼儿使用的一些学习工具也会常常清洗，做好卫生，不会让幼儿直接在地面上打滚，对幼儿活动的全部地方都做好卫生防护工作，每天都会做好，每次都会支配特地的人员进行清扫工作，给幼儿们制造一个，干净的学习环境，让各位爸爸妈妈放心的把小伴侣给我们照看我们所用的一切都是要经过消毒的每天的清扫也是常事对于后勤工作，我幼儿园时刻谨记，保证后勤的全面，做好后勤工作，给各位老师供应好的教育环境，避开由于后勤问题二影响老师教学，保证幼儿在幼儿园可以开快乐心的学，没有任何的压力与负担幼儿园个人工作打算篇3

一、把好本学期新入园幼儿的体检关对于新入园幼儿，每个幼儿必需持有体检表及预防接种卡，并且体检合格后才准入园本学期中要完成市领期十月份的检查工作，以及11月份的在园幼儿的〃龈齿〃检查工作

二、做好卫生保健工作

1、仔细做好晨检，做到〃一摸二看三问四查〃深化各班巡察，发觉问题准时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观看工作并且有次序地做好记录

2、定期消毒医疗器械和晨检卡

3、完善各项卫生保健制度，协作园主任做好保育管理明确各自的职责，调动保育员〃服务育人〃的主动性

4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。