学校开展2024年全民终身学习活动周总结报告

学校年全民终身学习活动周开展情况2024总结报告

一、引言随着时代的进步和社会的发展，终身学习已经成为每个人不可或缺的重要能力为了响应山东省教育厅等五部门《关于举办2024年全民终身学习活动周的通知》的号召，我校积极组织并参与了2024年全民终身学习活动周，致力于推动全民终身学习的理念深入人心，构建人人皆学、处处能学、时时可学的全民终身学习服务体系现将本次活动周的开展情况总结如下

二、总体要求与活动主题本次全民终身学习活动周以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实了党的二十大精神和习近平总书记关于继续教育与学习型社会建设的重要指示活动周的主题是“让学习成为一种生活方式”，旨在通过丰富多彩的活动，激发全民参与学习的热情，使学习真正成为每个人日常生活的重要组成部分

三、活动安排与实施情况

（一）活动启动与组织保障我校高度重视本次活动周，成立了专门的领导小组，负责活动的筹划、组织和实施在市启动仪式后，我校结合实际情况，自行安排了活动周的时间和方式，并在一个月内圆满完成了各项任务同时，我们还动员了全校师生积极参与，确保了活动的顺利开展

（二）常规学习活动的深入开展

1.全民阅读活动方面，我校通过开放大学网络体系，面向广大社区居民和学生家长，开展了系列社区教育主题阅读活动和家庭阅读活动我们推出了“全民阅读，书香校园”线上学习活动专区，鼓励师生和家长共同参与阅读，分享阅读心得此外，我们还邀请了科学家、文学家等榜样人物进校园开展“荐书、读书、讲书”活动，进一步扩大了全民终身学习的覆盖面

2.在宣传推介方面，我们广泛开展了“百姓学习之星”进校园活动，通过报告会、阅读分享会等多种形式，充分发挥了“百姓学习之星”的引导、示范和辐射作用同时，我们还举办了“终身学习品牌项目”巡展活动，深入基层、家庭和群众生活，营造了全民终身学习的浓厚氛围

（三）特色学习活动的创新开展

1.沉浸式学习实践活动方面，我校充分利用图书馆、美术馆等公共文化设施，结合当地红色文化和非遗传承等资源，开展了丰富多彩的沉浸式学习实践活动这些活动不仅为广大人民群众提供了就近就便的学习机会，还进一步丰富了校园文化生活

2.在家长学习成长活动方面，我们利用家长学校等网络平台，围绕家庭教育和家庭建设开展了有计划的家长学习活动通过征集家庭教育“短视频”等方式，展示了家长和家庭成员共同成长的幸福时光

3.针对“一老一小”社区服务活动，我们积极宣传推介了社区相关品牌项目，并开展了老年教育进社区和家庭教育进社区等活动这些活动不仅为老年人和婴幼儿家庭提供了便捷的教育服务，还促进了社区和谐与家庭和睦

（四）数字赋能全民终身学习在数字化时代背景下，我校积极推动数字技术与终身学习的深度融合我们宣传推介了终身学习数智化服务平台,为学习者建立了个人终身学习数字档案，并支持学习成果的认定、累积和转换同时，我们还开展了数字阅读推广工作，利用各级在线学习平台提供全媒体多终端学习渠道，满足了不同群体的多样化学习需求本次全民终身学习活动周的开展取得了显著的成效和广泛的影响一方面，活动激发了全民参与学习的热情，提高了群众的终身学习意识和能力；另一方面，活动推动了各类学习资源的整合与共享，促进了教育公平和普惠此外,通过媒体的深入宣传和报道，活动的影响力进一步扩大，为构建学习型社会奠定了坚实的基础

五、总结与展望总的来说，我校2024年全民终身学习活动周的开展情况呈现出以下几个特点一是领导重视，组织有力；二是内容丰富，形式多样；三是参与广泛，成效显著；四是宣传到位，影响深远展望未来，我们将继续深入贯彻落实党的教育方针和政策要求，不断完善全民终身学习服务体系，为推动学习型社会建设作出更大的贡献同时，我们也期待更多的社会力量能够加入到全民终身学习的行列中来，共同为构建人人皆学、处处能学、时时可学的美好社会贡献力量。