学校2024年全民终身学习活动周开展情况总结报告

学校年全民终身学习活动周开展情况总结报告2024

一、活动背景根据山东省教育厅等五部门《关于举办2024年全民终身学习活动周的通知》要求，我校积极响应，结合学校实际情况，组织开展了2024年全民终身学习活动周活动旨在贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，推动学习型社会建设，提升全体师生的学习意识和能力，激励广大师生将学习融入日常生活，让学习成为一种生活方式

二、总体目标本次活动周的主要目标是

1.增强学习意识通过多种形式的学习活动，提高师生对终身学习的认识和参与度

2.丰富学习内容结合学校特色，开展多样化的学习活动，满足不同群体的学习需求

3.促进家庭与社会的融合通过家庭教育和社会教育的结合，推动形成良好的学习氛围

4.展示学习成果通过成果展和各类展示活动，展示师生的学习成果，激励更多人参与到终身学习中来

三、活动主题与安排

1.活动主题本次活动的主题为“让学习成为一种生活方式”，旨在通过多样化的学习活动，鼓励师生在生活中积极学习、共同成长

2.活动安排活动周从2024年XX月XX日至XX月XX日，安排如下启动仪式于XX月XX日举行，邀请校内外嘉宾参加，介绍活动的意义和安排学习活动结合各年级、各学科特点，开展丰富多彩的学习活动，包括读书会、讲座、研讨会、技能培训等成果展示在活动周末，举办学习成果展，展示师生在活动期间的学习成果和优秀作品

四、活动内容

（一）深入开展常规学习活动

1.全民阅读活动我校通过图书馆和各班级，开展了全民阅读活动设置了“阅读角”，鼓励师生每天抽出时间阅读图书馆还举办了以“书香校园”为主题的读书分享会，师生积极参与，分享自己的阅读心得，增强了阅读的氛围

2.家庭阅读推广利用家长微信群，推送家庭阅读的相关资料和优秀书单,鼓励家长与孩子共同阅读同时，组织了“亲子阅读”活动，邀请家长与孩子一起参与到阅读中，增进亲子关系

3.宣传推介“百姓学习之星”我校通过校内公告和班级宣传，积极推介“百姓学习之星”，通过他们的学习故事，激励更多师生参与到终身学习中举办了“学习之星”分享会，让获奖者分享学习心得，带动周围同学的学习热情

（二）创新开展特色学习活动

1.沉浸式学习实践活动学校利用校内的科技馆和美术馆，开展了沉浸式学习活动，组织学生参观并进行相关知识的学习通过实践活动，学生们的学习兴趣得到了极大的激发

2.家长学习成长活动结合山东家长大学网络体系，学校组织了家长学习培训,围绕家庭教育展开讨论，让家长们了解如何更好地支持孩子的学习与成长同时，征集家庭教育的短视频，展示家长与孩子共同学习的快乐

3.“一老一小”社区服务活动组织师生走进社区，开展“银龄读书”活动，向社区老人推荐优秀书籍，鼓励他们参与到学习中同时，结合暑期社会实践，组织学生为社区的幼儿提供义务辅导，促进了社区的学习氛围

（三）数字赋能全民终身学习

1.终身学习数智化服务平台的推广学校积极推广终身学习数字平台，鼓励师生利用线上资源进行学习通过网络课程和在线讲座，满足不同学习需求,提高学习的便利性

2.数字阅读的推广学校通过各类数字阅读平台，向师生推荐电子书和有声书，丰富了阅读资源同时，优化了学校图书馆的数字化服务，方便师生进行在线借阅和学习

五、活动成效通过本次全民终身学习活动周的开展，我校取得了显著成效

1.学习参与度显著提高在活动周期间，参与各类学习活动的师生人数达到了XX人次，较往年增长了XX%o活动的多样性吸引了更多的师生参与，增强了学习的积极性

2.阅读氛围进一步浓厚学校的阅读活动得到了广泛响应，图书馆借阅量较平时增加了XX%师生之间的阅读交流也日益频繁，形成了良好的阅读氛围

3.家庭教育意识提升家长对家庭教育的重视程度显著提高，参与家长学习活动的家庭达到了XX个，家长们纷纷表示愿意与孩子共同学习，促进家庭的共同成长

4.社区服务效果显著学校组织的社区服务活动受到了社区居民的欢迎，参与服务的学生和居民均表示满意活动不仅增强了学生的社会责任感，也促进了社区的和谐发展

六、总结与展望通过2024年全民终身学习活动周的开展，我校在提升师生学习意识、丰富学习内容以及促进家庭与社会融合等方面取得了积极成效然而，在活动中也发现了一些不足之处,比如活动的宣传力度需进一步加强，部分活动参与度不够高等未来，我校将继续深化终身学习的理念，探索更为有效的学习活动形式，积极推广数字化学习资源，努力营造更加浓厚的学习氛围同时，我们将总结经验，吸取教训，力争在下一届全民终身学习活动周中取得更大的突破和进展通过不断努力，构建人人皆学、处处能学、时时可学的学习型校园，为实现学习型社会贡献我们的力量。