县教育局2024年法治副校长工作情况报告八篇

年法治副校长工作情况报告2024为进一步加强xx县中小学校法治教育与依法治校工作，确保未成年人的合法权益得到有效保护，XX县教育局严格落实上级文件精神，依据《XX省委全面依法治省委员会办公室XX省教育厅XX省司法厅〈关于加强中小学法治副校长配备和管理的意见》的通知》，积极推动法治副校长工作，强化法治宣传教育，预防青少年学生违法犯罪法治副校长的设立为学校法治教育提供了新的动力，促进了学生的法治意识和法律素养的提升

一、法治副校长工作的总体目标本年度法治副校长工作的主要目标为

1.增强法治宣传教育通过多种形式的法治教育活动，提高学生的法治意识和法律素养

2.预防未成年人违法犯罪通过法治教育和心理辅导，减少未成年人违法犯罪的发生

3.保护学生权益协助学校完善未成年人保护措施，确保学生的合法权益得到有效维护

4.促进校园安全管理通过法治副校长的参与，增强校园安全管理，减少校园欺凌和暴力事件的发生

二、法治副校长的基本情况

（一）法治副校长的覆盖情况全县XX个乡镇共有中小学校XX所，已聘法治副校长学校XX所，团队模式，即每个学校法治副校长团队由多名法官、检察官、公安干警、司法行政干部及一名律师组成通过举办XX场法治宣传教育活动，如模拟法庭、法治讲座等，不仅丰富了教育形式，也大大增强了法治教育的针对性和吸引力特别是在县城区综合性学校，该模式的应用效果尤为显著U!、深化“校家社”协同育人机制我们全面推广“校家社”协同育人机制，通过学校家长会、开放日等平台，法治副校长积极参与《家庭教育促进法》等法律法规的宣传，形成学校、家庭、社会三维一体的法治教育网络本年度，法治副校长累计开展家庭法治教育宣讲XX余次，有效提升了家长的法治意识，促进了家校合作，共同培育良好家风，助力青少年健康成长

五、“大水漫灌+精准滴灌”教育模式成效显著结合“大水漫灌”式的普遍教育与“精准滴灌”式的个性化辅导，法治副校长不仅在每学期初为全体学生上好“法治第一课”，还针对不同学校、不同学生的需求，提供定制化的法治教育服务，特别关注“问题学生”的转化工作，通过个案辅导、心理干预等方式，有效预防和减少了青少年犯罪行为

六、强化法治副校长管理与激励为确保法治副校长工作质量，我们严格执行《XX县法治副校长考核细则》，每学期末进行综合考核，既表彰先进，也对工作滞后的法治副校长进行通报批评和绩效挂钩处理本年度，共表彰了XX名表现突出的法治副校长，对XX名工作推进缓慢的法治副校长进行了通报，并提出了改进要求

七、未来展望尽管2024年度我们在法治副校长工作中取得了一定成绩，但仍需持续探索与创新下一步，我们将进一步整合资源，加大法治教育资源开发与共享，利用现代信息技术手段，如线上法治课堂、虚拟现实体验等，提升法治教育的趣味性和互动性同时，加强与社会各界的合作，形成更加广泛的社会支持体系，共同为青少年营造一个更加健康、法治的成长环境总之，XX县教育局将继续携手各方力量，不断深化法治副校长工作，为培养新时代知法、懂法、守法的青少年贡献力量，为构建法治中国奠定坚实的基础年法治副校长工作情况报告2024

一、引言在新时代背景下，法治教育对于提升青少年学生的法治观念，构建和谐校园环境，预防和减少青少年违法犯罪具有重要作用近年来,XX县积极响应国家法治教育的号召，通过实施一系列创新举措，不断加强中小学校法治宣传教育工作，有效推进了“八五”普法的实施本报告旨在全面回顾和总结XX县自实施法治副校长制度以来的工作经验和成效，分析存在的问题与挑战，并对未来的工作进行展望,为进一步加强和改进全县中小学校法治教育和依法治校工作提供参考

二、法治副校长制度的实施背景及意义

1.实施背景随着社会的快速发展，青少年学生面临的法治环境和法律问题日益复杂多变为了适应这一变化，加强青少年的法治教育成为当务之急XX县教育局深刻认识到，传统的法治教育方式已难以满足当前的需求，因此，决定通过引入法治副校长制度，以更加专业和系统的方式推进学校法治教育此举旨在通过法治副校长的专业引导，帮助学生树立正确的法治观念，提高自我保护能力，同时促进学校管理的法治化、规范化

2.法治教育的重要性法治教育对于青少年的成长至关重要它不仅能够帮助学生了解法律知识，更重要的是能够培养学生的法治思维和法治意识通过法治教育，学生可以学会尊重法律、遵守法律，进而在日常生活中自觉维护法律权威，这对于预防青少年违法犯罪、构建和谐社会具有不可替代的作用此外，法治教育还能够促进学生全面发展，为其成为社会主义事业的合格建设者和接班人打下坚实的基础三.法治副校长配备与团队优化

1.“双向选择”模式的实施XX县在法治副校长的配备上采取了创新的“双向选择”模式，即由学校根据自身需求选择适合的法治副校长，同时法治副校长也根据个人专长和兴趣选择合适的学校这种模式的实施，极大地激发了双方的积极性和主动性，确保了法治副校长能够更好地融入学校环境，发挥其专业优势通过这种匹配机制，学校的法治教育工作得到了显著提升，法治副校长与学校之间的合作更加紧密，共同推动了学校法治环境的改善

2.“N+1”团队模式的运作为了进一步优化法治副校长队伍结构，XX县引入了“N+1”团队模式在这一模式下，每所学校配备一名律师和多名来自法院、检察院、公安及司法行政部门的专业人员组成的团队这些团队成员各司其职，形成互补，共同为学校提供全方位的法治教育和指导律师作为团队的核心，负责提供专业的法律咨询和案件解析，而其他成员则根据自身职能提供相应的法律支持和教育资源这种模式的实施，不仅丰富了法治教育的内容和形式，还提高了法治教育的针对性和实效性四.“校家社”协同育人机制

1.校家社协同育人机制的建立XX县深知家庭、学校和社会三方在青少年成长过程中的共同作用，特别是在法治教育方面的重要性为此，该县建立了全面的“校家社”协同育人机制，旨在通过整合各方资源和力量，形成合力，共同推进青少年的法治教育在这一机制下，学校、家庭和社会三者相互配合，共同为青少年提供一个全面、多元的法治教育环境学校作为主要阵地，负责日常的法治教育和实践活动；家庭作为基础单元，通过家庭教育促进法等法律法规的学习，增强家庭法治氛围；社会则提供实践平台，让青少年在实际生活中体验法治精神

2.法治副校长在校家社机制中的角色在“校家社”协同育人机制中，法治副校长扮演着至关重要的角色他们不仅是学校法治教育的推动者，更是连接家庭和社会的桥梁法治副校长利用自身的专业知识和实践经验，定期组织家长会和社区活动，向家长和社区成员普及法律知识，讲解家庭教育的重要性和方法通过举办讲座、研讨会等形式，法治副校长引导家长树立正确的教育观念，强化家庭教育的法治功能同时，他们还积极参与社区治理，与社区工作者一起，为青少年创造一个良好的法治社会环境通过这些活动，法治副校长有效地将学校法治教育延伸到家庭和社会，实现了法治教育的全方位覆盖

五、法治教育方法的创新与实效

1.“大水漫灌+精准滴灌”策略的应用XX县在法治教育实践中，创新性地采用了“大水漫灌+精准滴灌”的策略，以提高法治教育的覆盖面和针对性所谓“大水漫灌”，是指通过大规模的宣传活动和课程，普及法律知识，确保每位学生都能接受基本的法治教育而“精准滴灌”则是针对特定群体或个体，如所谓的“问题学生”，提供更为个性化和深入的法律指导和帮助这种结合了广度与深度的教育方法，既保证了法治教育的普遍性，又增强了其实效性，使得法治教育更加贴近学生的实际需求

2.法治教育针对性与实效性的提升为了进一步提升法治教育的针对性和实效性，XX县的法治副校长们积极履行职责，每月至少与学校的德育副校长进行一次研判会，及时了解和解决学校法治教育中的问题此外，每学期至少开展一场主题鲜明的法治大课，尤其是开学第一课，注重对学生进行法律知识的灌输和法治意识的培养法治副校长还根据学校的具体情况和需求，开展“点单式”法治宣传教育，为学生量身定制法治教育内容对于极个别需要特别关注的学生，法治副校长会协助学校“对症下药”，提供针对性的帮助和教育，确保每个学生都能在法治教育的阳光下健康成长通过这些措施，XX县的法治教育工作取得了显著成效，学生的法治意识和自我保护能力得到了有效提升六.法治副校长管理与激励机制

1.考核机制的建立与实施为了确保法治副校长工作的质量和效果，XX县建立了一套科学的考核机制该机制以《XX县法治副校长考核细则》为基础，明确了考核的标准和流程每学期末，学校、县教体局以及县委政法委联合对法治副校长的工作进行全面评估考核内容涵盖了法治副校长在学校法治教育中的参与度、创新实践、问题解决能力以及对学生的直接影响等多个维度考核结果客观公正，实事求是地反映了法治副校长的工作表现

2.激励与鞭策并举的管理策略在管理策略上，XX县采取了激励与鞭策并举的方法对于在考核中表现突出的法治副校长，县委、县政府给予公开表扬和奖励，以此鼓励更多的法治副校长积极参与到学校法治教育中来这种做法不仅提升了法治副校长的士气，也为其他工作人员树立了榜样相对应地，对于那些工作滞后的法治副校长，则会进行通报批评，并将其纳入个人的年终绩效考核这种奖惩分明的管理策略，有效地促进了法治副校长队伍的整体素质提升，同时也保障了法治教育工作的质量和效率通过这样的管理与激励机制，XX县确保了法治副校长能够在各自的岗位上发挥最大的作用，为学校的法治教育贡献力量

七、总结与展望

1.工作成效总结经过一系列的努力和实践，XX县在法治副校长制度推行方面取得了显著成效通过“双向选择”模式和“N+1”团队模式的优化,法治副校长与学校的配合更加紧密，法治教育质量得到显著提升在“校家社”协同育人机制的推动下，家庭、学校和社会三方形成了强大的教育合力，共同营造了良好的法治教育环境同时，创新的“大水漫灌+精准滴灌”策略极大提高了法治教育的针对性和实效性此外，通过建立科学的考核机制和管理策略，法治副校长的工作积极性得到了有效激发，整体工作水平不断提高

2.未来工作展望与建议展望未来，XX县将继续深化法治副校长制度的实施，进一步完善法治教育体系建议加强对法治副校长的专业培训，提升其业务能力和教育水平；持续优化“校家社”协同育人机制，确保家庭教育与社会环境的有效衔接；并且，应不断探索法治教育的创新方法，使之更加符合青少年的成长需求同时，建议加大对法治副校长工作的监督和考核力度，确保每一项措施都能落到实处，每一位学生都能从中受益通过不懈努力，相信XX县的法治教育将为培养遵纪守法、有责任感的公民奠定坚实基础年法治副校长工作情况报告20242024年度，我局深入贯彻依法治国基本方略，紧密围绕预防学校未成年人违法犯罪这一核心目标，通过加强法治副校长工作的系统化、精细化管理，有效提升了学校法治教育水平与未成年人保护能力现将本年度法治副校长工作情况总结如下

一、强化规划部署，确保法治教育有序进行

1.备案教学计划，明确教育方向我局严格执行每月一课的教学计划备案制度，确保法治教育内容丰富、针对性强，涵盖《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等关键法规，为未成年人健康成长构建坚实的法治基础

2.法治活动组织，营造浓厚氛围9月开学之际，所有学校均按要求组织教职工普法学法活动，并成功举办了“法治第一课”，通过生动的案例讲解，增强了师生的法治意识和自我保护能力

3.一号检察建议落实，强化报告制度通过加强对“一号检察建议”的执行力度，提升教职工对强制报告制度的知晓率与执行力度,有效预防了校园内潜在的违法侵害事件

二、深化合作机制，促进多方联动

1.法治副校长考核与激励通过严格的工作记录管理和年度考核，联合司法局对表现突出的法治副校长给予通报表扬，有效激发了工作积极性

2.司法局支持与培训与司法局紧密协作，完成了对法治副校长的定期培训，特别是每年八学时的必修课程，以及针对重点问题的集中交流培训，进一步提升了法治副校长的专业素养

3.政法单位协同参与政法各单位不仅积极参与法治副校长精品课评选，还主动对派出的法治副校长进行业务培训，确保法治教育的专业性和时效性

三、优化校园环境，实施精准干预

1.学校层面的积极作为各学校通过公示法治副校长信息、建立问题学生管理台账、开展家校合作等措施，实现了法治教育与个案干预的有机结合，有效引导了问题学生的正向转变

2.沉浸式普法活动的推广借助“模拟法庭”、法治讲座、法治文化作品创作等丰富多彩的社会实践活动，学生们在体验中学习法律知识，增强了法治观念

3.安全隐患排查与治理法治副校长参与的校园安全隐患排查,有效指导了学校安全管理体系的完善，为创建平安校园提供了有力保障

1、工作成效与展望通过一年的努力，我局法治副校长工作取得了显著成效教职工的法治观念普遍增强，学生对法律的认知更加深刻，校园内违法犯罪行为得到有效遏制，未成年人权益保护机制更加健全但仍需注意，面对不断变化的校园安全形势，我们还需不断创新法治教育形式，深化与社会各界的合作，持续提升法治副校长队伍的专业化水平未来，我局将继续携手司法局、学校、政法各单位，进一步优化法治副校长工作机制，强化法治教育与实践的深度融合，为预防学校未成年人违法犯罪工作贡献更大力量，共同守护未成年人的健康成长环境2024年度的法治副校长工作，是责任与挑战并存的一年，也是收获与进步同在的一年我们坚信，在各界的共同努力下，法治副校长制度将成为预防未成年人违法犯罪、构建和谐校园的重要力量，为培养知法守法的新时代青少年贡献力量年法治副校长工作情况报告2024在县委、县政府的坚强领导下，我们紧紧围绕预防治理未成年人违法犯罪工作，全面推进未成年人违法犯罪综合治理，以法治力量护航青少年健康成长现将一年来法治副校长工作情况详细汇报如下:

一、工作概述本年度，我局以推动法治副校长制度实职化运行为抓手，建立健全制度机制，配齐配强法治副校长，协同推进依法治校，切实为青少年系好人生“第一粒纽扣”通过一系列措施的实施，我们取得了显著的成效，为青少年的健康成长提供了有力的法治保障

二、制度建设与实施

1.建立工作制度我们将法治副校长工作作为法治社会建设基础性工程来抓，将未成年人法治教育作为“八五”普法重点工作制定并实施了《XX县推动法治副校长制度实职化运行的实施方案》，明确了法治副校长的工作职责、任职条件、选聘方式、管理培训等方面的内容，为法治副校长工作的顺利开展提供了有力的制度保障

2.严格选聘管理政法各单位精心挑选、推荐了XX名干警担任法治副校长，实现了法治副校长覆盖率100%我们设立了法治副校长办公室，公示了基本情况、工作职责、联系方式等信息，方便学校和师生及时联系和沟通同时，我们还加强了对法治副校长的管理培覆盖率为XX.XX%O法治副校长（含法治辅导员）来自多个系统，其中教育系统XX人，司法系统XX人，公安系统XX人，法院系统XX人,检察系统XX人，社会法律工作者XX人，其他人士XX人

（二）联合出台管理制度为更好地推进法治副校长工作，XX县教育局会同县党委政法委等六部门联合印发了《XX中小学法治副校长（辅导员）管理办法》,明确法治副校长的职责和选聘程序

1.工作任务和职责法治副校长参与制订学校法治教育计划和年度实施方案，协助学校开设法治教育课程，推动法治教育“五落实”

2.选聘程序法治副校长实行聘任制，学校颁发聘书，任期一般为三年，可连续聘任

3.考核管理建立法治副校长工作评价和档案管理制度，法治副校长每学年考评一次，考核结果将反馈给派出单位

三、法治副校长的工作开展情况

（一）法治教育的有效开展法治副校长积极推动习近平法治思想的学习宣传，参与制订学校法治教育规划、计划，并协助学校开设法治教育课程

1.法治课堂的开展法治副校长在每学期为学校教职工和学生讲授法治课程，内容涵盖《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等2024年度，法治副校长共开展法治课程讲座XX场，受教育学生人数达XX人次

2.法治宣传活动的组织法治副校长通过组织法治宣传活动，采训，提高了他们的专业素养和履职能力

3.压实工作责任我们召开了全县法治副校长工作会议，明确了各方责任将政法单位推荐聘任和保障法治副校长履职情况纳入法治建设考核，确保了法治副校长工作的落实和效果

三、法治教育实施

1.周密安排部署我们将“开学法治第一课”“放假平安后一课”作为规定动作，部署集中开展2024年秋季学期“开学法治第一课”活动通过这些活动的开展，我们向学生普及了法律知识，提高了他们的法治意识

2.扎实有序推进XX名法治副校长于9月5日至6日同步进校开展活动他们围绕相关法律法规及学生日常生活密切相关的内容进行教育，引导学生树立正确的法治观念同时，我们还注重活动的实效性，通过互动环节、案例分析等方式，让学生更加深入地了解法律知识

3.营造浓厚氛围开学“法治第一课”活动覆盖了各级各类学校师生及家长代表XX万余人我们通过“一校一特色”“一校一主题”等形式，提高了师生法治意识同时，我们还利用校园广播、宣传栏等渠道，加强法治宣传，营造了浓厚的法治氛围

1.强化家校联动我们全面落实中小学法治教育“315”法治教育机制，通过“家长讲堂”、家长会等形式，引导家长履行家庭监护职责我们加强了与家长的沟通和合作，共同关注学生的法治教育问题，形成了家校共育的良好局面

2.加强阵地建设我们依托全县禁毒教育基地，在XX五中建设了青少年法治宣传教育实践中心采用图文并茂的形式，打造了预防青少年违法犯罪新阵地这个中心不仅为学生提供了学习法律知识的场所，还成为了他们了解社会、认识自我的重要平台

3.丰富履职方式法治副校长积极参与制定学校法治教育工作计划，在重要节点开展法律知识讲座，增强师生自我保护能力他们还通过参与学校的安全管理、纠纷调解等工作，为学校的和谐稳定做出了积极贡献

五、工作成效

1.制度建设成效法治副校长制度得到有效实施，制度机制更加完善我们建立了一套完整的法治副校长工作制度，包括选聘、管理、培训、考核等方面的内容这些制度的实施，为法治副校长工作的顺利开展提供了有力的保障

2.教育实施成效法治教育活动覆盖面广，师生法治意识明显提升我们通过开展各种形式的法治教育活动，让更多的师生了解法律知识，提高他们的法治意识同时，我们还注重活动的实效性，让学生能够真正从中获得收获和成长

3.协调联动成效家校联动更加紧密，法治教育阵地建设取得新进展我们加强了与家长的沟通和合作，共同关注学生的法治教育问题同时，我们还加强了与其他部门的协作配合，形成了全社会共同参与的法治教育格局

六、存在问题与改进措施

1.存在问题部分学校法治教育活动形式单一，缺乏创新；法治副校长与学校沟通不够，信息共享机制有待加强这些问题在一定程度上影响了法治教育的效果和质量

2.改进措施针对上述问题，我们将采取以下措施加以改进一是加强法治教育活动创新，丰富教育形式；二是建立法治副校长与学校定期沟通机制，提高信息共享效率；三是加强对法治副校长的管理培训，提高他们的专业素养和履职能力

七、下一步工作计划

1.持续推进制度建设进一步完善法治副校长工作制度，提高制度执行力我们将根据实际情况对现有制度进行修订和完善，确保制度的科学性和有效性同时，我们还将加强对制度的执行力度和监督力度，确保各项制度得到切实落实

2.深化法治教育实施创新法治教育活动形式，提高教育实效我们将根据学生的年龄特点和兴趣爱好设计更加符合他们需求的活动形式和内容同时，我们还将注重活动的实效性评估和反馈收集工作，以便及时调整和改进活动方案

3.加强协调联动加强家校、校社联动形成法治教育合力我们将进一步加强与家长的沟通和合作共同关注学生的法治教育问题；同时我们还将积极寻求社会各界的支持和帮助共同推动法治教育事业的发展2024年是XX县教育局法治副校长工作取得显著成效的一年在这一年里我们紧紧围绕预防治理未成年人违法犯罪工作全面推进未成年人违法犯罪综合治理以法治力量护航青少年健康成长我们将继续深化法治副校长工作为青少年健康成长提供更加坚实的法治保障我们坚信在县委、县政府的坚强领导下通过全体教育工作者的共同努力XX县的法治教育工作必将取得更加丰硕的成果！谢谢大家!年法治副校长工作情况报告20242024年，XX县教育局紧紧依托县委、县政府的领导与支持，以预防治理未成年人违法犯罪为核心任务，全面推进了未成年人违法犯罪的综合治理工作，致力于以法治的力量为青少年的健康成长保驾护航以下是对本年度法治副校长工作的详细汇报

一、工作进展概述本年度，我们明确了以推动法治副校长制度实职化运行为主要工作方向，通过构建和完善相关的制度机制，确保法治副校长能够在学校法治教育中发挥实质性作用我们着重于法治副校长的选拔与配备，力求通过他们的专业能力和影响力，协同学校推进依法治校，从而为青少年扣好人生的“第一粒纽扣”

二、制度框架与落地实施

1.构建工作制度基础我们将法治副校长的工作视为法治社会建设的一项基础性工程，并将其纳入“八五”普法的重点工作之中为此，我们专门制定了《XX县推动法治副校长制度实职化运行的实施方案》，该方案详细阐明了法治副校长的职责范围、任职条件、选拔方式以及管理培训等相关内容

2.严谨选聘与管理在政法各单位的积极配合下，我们精心挑选并推荐了XX名具备专业素养和热情的干警担任法治副校长，实现了法治副校长在全县学校的100%覆盖同时，我们设立了法治副校长办公室，并公示了他们的基本情况、工作职责以及联系方式，以便于学校、师生和家长的及时沟通与联系

3.压实责任与考核为了进一步明确各方责任，我们召开了全县法治副校长工作会议此外，我们还将政法单位在推荐聘任和保障法治副校长履职情况方面的表现纳入了法治建设的考核体系，从而确保了各项工作的有效落实

三、法治教育的具体实施

1.精心策划部署我们将“开学法治第一课”和“放假平安后一课”作为每年法治教育的固定活动特别是在2024年秋季学期伊始，我们精心部署了“开学法治第一课”活动，确保其能够顺利且有效地开展

2.有序推进与落实在9月5日至6日这两天，全县的XX名法治副校长统一行动，纷纷进入各自负责的学校开展法治教育活动他们围绕与学生日常生活密切相关的法律法规内容进行了深入浅出的讲解和教育

3.营造浓厚教育氛围此次“开学法治第一课”活动覆盖了全县各级各类学校的师生以及家长代表，总人数达到了XX万余人各学校也结合自身特色，通过“一校一特色”“一校一主题”等形式,使法治教育更加贴近实际、贴近生活，有效提高了师生的法治意识U1!、多方协调与工作合力

1.强化家校之间的联动我们全面落实了中小学法治教育的“315”机制，并通过“家长讲堂”、家长会等多种形式，积极引导和帮助家长更好地履行家庭监护职责，从而形成了家校共育的良好氛围

2.加强法治教育阵地建设依托全县现有的禁毒教育基地资源，我们在XX五中成功建设了青少年法治宣传教育实践中心该中心采用图文并茂的展现形式，为预防青少年违法犯罪工作打造了一个新的教育阵地

3.丰富法治副校长的履职方式法治副校长们不仅积极参与学校法治教育工作计划的制定，还在重要时间节点如开学季、放假前等,开展针对性的法律知识讲座，有效增强了师生的自我保护能力和法治意识

五、显著的工作成效

1.制度建设取得实效经过一年的努力，我们的法治副校长制度得到了有效实施，相关的制度机制也变得更加完善和健全

2.法治教育覆盖面广、效果显著通过各种形式的法治教育活动,我们实现了对全县师生的广泛覆盖，并明显提升了他们的法治意识和法律素养

3.协调联动成效初显家校之间的联动变得更加紧密和有效，同时，法治教育阵地建设也取得了新的进展和突破

六、存在的问题与改进措施尽管我们取得了一系列的成效，但也存在一些问题和不足部分学校在法治教育活动的形式上仍然显得单一，缺乏足够的创新和变化；同时，法治副校长与学校之间的沟通还不够充分，信息共享机制有待进一步加强和完善针对这些问题，我们将加强法治教育活动的创新力度，丰富教育形式和内容；同时，建立法治副校长与学校之间的定期沟通机制，提高信息共享的效率和准确性

七、未来的工作计划与展望展望未来，我们将持续推进法治副校长工作的制度建设，不断完善和优化相关机制；同时，深化法治教育的实施，创新活动形式和方法，提高教育的针对性和实效性；此外，我们还将进一步加强家校、校社之间的联动合作，形成更加强大的法治教育合力我们相信，在县委、县政府的坚强领导下，通过全体教育工作者的共同努力和不懈奋斗，XX县的法治教育工作必将迎来更加美好的明天！年法治副校长工作情况报告2024

一、背景与意义法治副校长工作是依法治校、依法治教的重要组成部分，对于增强青少年学生的法治观念、预防和减少青少年违法犯罪具有重要意义近年来，XX县教育局高度重视法治副校长工作，通过采取一系列有效措施，不断推动法治副校长工作向纵深发展，为全县教育事业的健康发展提供了有力保障

二、主要做法与成效

（一）“双向选择”配备法治副校长，激发工作动力本年度，我们继续坚持“双向选择”的原则，为学校配备合适的法治副校长通过学校与法治副校长的双向选择，不仅有效激发了双方的工作热情，还促进了学校与法治副校长之间的紧密合作这种配备方式确保了法治副校长能够充分发挥专业优势，为学校提供更具针对性的法治教育服务

（二）“N+1”团队模式优化法治副校长队伍，提升专业水平根据《XX县中小学法治副校长工作实施意见》的要求，我们进一步调整充实了法治副校长队伍通过引入更多专业的法官、检察官、公安干警和司法行政干部，以及律师的加入，我们成功构建了“N+1”团队模式，显著提升了法治副校长队伍的整体素质和专业水平这些专业人士通过上法治课、作法治报告等形式，为学校师生提供了丰富多样的法治宣传教育内容

（三）“校家社”育人机制宣传全覆盖，增强法治意识我们深入贯彻落实《XX县关于进一步完善校家社协同育人“六个一“机制》，充分利用学校家长开放日、家长会等时机，积极开展法治宣传教育法治副校长们结合典型案例，向教师、学生及家长普及法律知识，引导他们注重家庭家教家风建设，共同营造尊法学法守法用法的良好氛围

（四）“大水漫灌+精准滴灌”提升法治教育针对性实效性在法治教育过程中，我们注重“大水漫灌”与“精准滴灌”相结合法治副校长们定期为学校师生上法治大课，普及基础法律知识；同时，根据学校需求和学生特点，开展有针对性的“点单式”法治宣传教育针对个别“问题学生”，法治副校长们还会与学校密切配合，制定个性化的帮扶措施，确保法治教育落到实处

（五）“激励先进+鞭策后进”并举强化法治副校长管理为了加强法治副校长的管理，我们制定了详细的考核细则，并每学期末对法治副校长的工作进行客观公正的考核对于工作成效突出的法治副校长，我们给予表彰和奖励；对于工作开展滞后的法治副校长，我们则进行通报批评，并将其表现纳入个人年终绩效考核这种奖惩分明的管理方式有效激发了法治副校长的工作积极性和责任感

三、存在问题与改进措施虽然我们在法治副校长工作方面取得了显著成效，但也存在一些问题和不足例如，部分学校对法治副校长工作的重视程度不够，导致法治教育活动开展不够深入；部分法治副校长的专业素养和工作能力还有待进一步提升等针对这些问题，我们将采取以下改进措施一是加强对学校的督导检查，确保法治副校长工作得到有效落实;二是加大对法治副校长的培训力度，提升他们的专业素养和工作能力；三是完善考核激励机制，进一步激发法治副校长的工作热情和创新精神通过一年的努力，我们深刻认识到法治副校长工作在推进依法治校、提升师生法治意识方面的重要作用在未来的工作中，我们将继续坚持问题导向和目标导向相结合的原则，不断完善工作机制、强化队伍建设、创新宣传教育方式，为推动全县教育事业健康发展贡献更大的力量同时，我们也希望各级领导和社会各界能够给予我们更多的关心和支持，共同为构建法治校园、培养社会主义法治建设的合格接班人而努力奋斗用互动式、参与式、体验式等多种教学方法，增强法治教育的吸引力和趣味性每学期至少开展法治宣传教育活动XX次，提升学生的法律意识

（二）保护学生权益法治副校长参与学校学生权益保护制度的制定和实施，确保未成年人的合法权益得到有效保护

1.学生权益保护委员会的参与法治副校长参与学校学生权益保护委员会，协助制定和落实学生保护工作方案，确保学生权益得到有效保障

2.处理投诉与建议法治副校长负责收集学生和家长的投诉与建议，并及时反馈，协助学校进行整改，维护学生的合法权益

（三）预防未成年人违法犯罪法治副校长在预防未成年人违法犯罪方面发挥了积极作用

1.有针对性的教育法治副校长针对有不良行为的学生进行有针对性的预防犯罪教育，帮助他们认识到行为的法律后果

2.心理辅导与法律咨询的提供与心理辅导教师合作，为有需要的学生提供心理疏导和法律咨询，帮助他们克服心理障碍，减少违法犯罪的可能性

（四）参与校园安全管理法治副校长协助学校加强内部安全防范工作，确保校园安全

1.安全管理制度的建设法治副校长协助学校健全和完善安全管理制度，指导学校落实各项防范措施，开展校园安全隐患排查

2.安全事故的处理参与学校安全事故的调解协商，指导学校依法处理安全事故纠纷，确保师生的合法权益不受侵害

（五）实施教育惩戒法治副校长协助学校、公安机关、司法行政部门对有不良行为的学生进行训诫或矫治教育

1.建立辅导机制参与建立学生教育保护辅导工作机制，对有需要的学生进行专门的辅导和矫治，帮助他们改正不良行为

2.法律教育与惩戒结合在实施教育惩戒时，强调法律教育与惩戒措施的结合，帮助学生认识到改正错误的重要性

（六）指导依法治理法治副校长协助学校建立健全校规校纪，参与校规校纪的审核,确保学校的依法治理工作有序进行

1.校规校纪审核协助学校审核校规校纪，确保其符合国家法律法规

2.处理涉法案件参与处理学校涉法涉诉案件，保障师生的合法权益U!通过法治副校长的积极履职，XX县中小学校的法治宣传教育工作取得了显著成效具体体现在以下几个方面

1.法治意识增强学生的法治意识明显增强，参与法治教育活动的学生普遍反映法治知识的学习对他们的成长和生活有积极影响

2.未成年人权益保护落实未成年人权益保护工作得到有效落实，学校的管理水平和安全管理得到了提升，校园环境更为和谐

3.校园安全管理水平提升法治副校长的引入，加强了校园安全管理，降低了校园欺凌和暴力事件的发生率通过法治教育和法治宣传，学生的安全意识明显增强，校园环境更加和谐

4.社会关注度提高通过法治副校长的工作，社会各界对学校法治教育的关注度不断提高，家长和社区对法治教育的支持力度加大,形成了全社会共同关心未成年人健康成长的良好氛围

五、存在的问题与挑战

（一）法治副校长在校内指导的时间不足由于大部分法治副校长来自政法系统，其自身工作较为繁忙且流动性较大，造成到校开展相关法治教育工作的时间得不到有效的保证

（二）法治副校长授课经验不足部分法治副校长在对青少年进行法治教育时，宣传教育方式和内容较为单一，导致法治课的吸引力和有效性不明显

（三）派出单位激励和支持不足在法治副校长开展工作时，相关派出单位和学校缺乏经费支持，影响了其工作的主动性和积极性

（四）缺乏对派出单位支持法治副校长工作的考核评价目前相关评价考核机制仍不完善，没有对法治副校长的派出单位进行考核评价，导致一些单位对法治副校长工作重视程度不足

（五）少数民办学校和边远地区学校法治副校长工作开展落实不理想少数民办学校对此项工作重视不足，一些边远地区学校因为交通不便，造成聘请法治副校长比较困难，人员落实不到位

七、下一步工作建议

（一）加强政策宣传与培训各级教育部门要加强对中央和县有关法治副校长选聘管理政策的学习宣传，督促参与单位协同落实有关制度文件要求同时，定期举办法治副校长培训，提升其法律知识和教学能力

（二）完善考核机制加强对法治副校长及其派出单位的考核，探索多部门联合考核表彰的工作机制，对工作成绩突出的法治副校长进行通报表扬

（三）丰富法治教育内容开展优质法治课教案评选和赛课工作,系统开展法治教育课教学研究与指导，探索法治教育体验式、实践性的教学模式，提高中小学法治教育的有效性

（四）加强社会合作鼓励社会各界积极参与法治教育活动，形成政府、学校、家庭和社会共同参与的良好局面，提高法治教育的覆盖面和影响力

（五）推动法治副校长制度的完善继续推动法治副校长制度的完善，确保每所学校都有合适的法治副校长，建立健全法治副校长的管理和考核机制2024年度法治副校长工作在各级部门的共同努力下，取得了显著成效通过一系列法治宣传、未成年人保护和关爱活动，切实增强了学生的法治意识和法律素养，维护了他们的合法权益未来，XX县将继续秉持服务至上的理念，深化法治教育和未成年人保护工作，为学生的健康成长保驾护航我们期待在各方共同努力下，营造更加安全、和谐的校园环境，促进未成年人的全面发展年法治副校长工作情况报告2024为深入贯彻依法治国基本方略，积极响应国家关于加强青少年法治教育的号召，XX县教育局协同相关部门，立足实际，创新机制，扎实开展法治副校长工作，现将2024年度工作情况报告如下:

一、强化组织保障，构建法治教育联动机制为确保法治副校长工作的有效推进，我县成立了由县普法办牵头发起，联合县委政法委、县法院、县检察院、县公安局、县司法局及县教体局在内的联席会议制度，形成法治教育的强大合力年内，成功召开了XX县法治副校长工作联席会议，审议通过了《进一步推动XX县法治副校长工作举措》和《开展“柠法飘香，护航成长”政法系统班子成员“送法进校园”活动方案》此举措不仅明确了工作方向，更通过高层引领，激发了全县上下对青少年法治教育的重视与支持据统计，政法系统班子成员深入校园开展法治讲座共计XX场，直接惠及师生XX余人，有效提升了校园法治氛围

二、优化队伍配置，实现法治副校长全覆盖遵循《中小学法治副校长聘任与管理办法》，我局与县法院、县检察院、县公安局、县司法局紧密合作，精心选聘XX名政治素质高、业务能力强的工作人员，分别担任全县XX所中小学校及公办幼儿园的法治副校长，实现了法治副校长配备的100%覆盖具体来看，县人民法院选派的XX名法治副校长覆盖XX所学校，县人民检察院、县公安局、县司法局分别选派XX名、XX名、X名，分别服务于XX所学校、XX所学校和X所学校这一部署，确保每所学校都能获得专业法律资源的支持，为校园法治教育提供了坚实的人才保障

三、深化教育实践，提升法治教育实效性为确保法治副校长工作落地见效，我们制定了详实的《XX县中小学校法治副校长考核细则》和《XX县法治副校长年度考核表》，明确职责，量化指标，确保法治教育活动有序开展一年来，各校法治副校长紧密结合学校实际，围绕“道路交通安全”、“未成年人保护”、“预防未成年人犯罪”、“防校园欺凌”、“青少年安全”等主题，累计开展法治教育活动XX余场，总课时达到XX课时，直接参与学生人数超过XX人次这些活动不仅丰富了学生的法律知识，增强了自我保护意识，更在校园内营造了尊法学法守法用法的良好风尚总结经验,展望未来回顾一年来的工作，XX县法治副校长制度的实施，有效促进了校园法治建设，提升了青少年的法治素养，为预防和减少青少年违法犯罪发挥了重要作用但我们深知，法治教育是一项长期而艰巨的任务，仍需持续改进与创新下一步，我们将继续优化法治副校长管理机制，加大师资培训力度，提升法治教育的专业性和针对性；同时，探索更多元化的法治教育形式，如利用信息技术手段开展线上法治课堂，拓宽法治教育资源渠道；此外，还将进一步加强家校合作，构建学校、家庭、社会“三位一体”的法治教育网络，共同守护青少年健康成长最后，我们诚挚感谢各级领导的关心与支持，以及社会各界的积极参与在新的征程上，XX县教育局将继续携手各方力量，坚定不移地推进青少年法治教育工作，为培养新时代社会主义法治国家的合格建设者和接班人不懈努力年法治副校长工作情况报告2024自“八五”普法规划实施以来，我县教育系统积极响应国家号召，深入贯彻习近平法治思想，将青少年法治教育作为构建平安校园、和谐社会的重要抓手在过去的一年里，xx县教育局协同县委政法委、县公安局、县检察院、县法院及县司法局等部门，通过创新工作机制、优化队伍结构、拓宽宣传渠道等举措，全面深化学校法治副校长工作，取得了显著成效现将2024年度法治副校长工作情况汇报如下

一、工作概述2024年，我县围绕“增强青少年法治观念，营造法治校园环境”的核心目标，采取“五步曲”策略，即“双向选择”配备法治副校长、“N+1”团队模式优化队伍、“校家社”育人机制宣传、“大水漫灌+精准滴灌”教育模式，以及“激励先进+鞭策后进”的管理模式，推动法治副校长工作迈上新台阶

二、“双向选择”强化队伍建设本年度，我们继续深化“双向选择”机制，根据学校实际需求和法治副校长的专业特长，实现最优配置通过这一模式，不仅提升了学校与法治副校长的匹配度，还极大地激发了双方的积极性和创造力全年共有XX名政法干部、XX名律师被选派为XX所中小学校的法治副校长，形成了高效协作的工作格局

三、“N+1”团队模式优化与实践为提升法治教育的专业性和多样性，我们进一步优化了“N+1”。