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年法治副校长工作情况报告2024
一、引言随着法治中国建设的深入推进，学校作为青少年法治教育的主阵地，其作用日益凸显xx县教育局积极响应国家号召，深入贯彻上级文件精神，以构建和谐、安全的校园环境为目标，通过实施法治副校长制度，扎实开展校园法治教育活动，取得了显著成效现将2024年度法治副校长工作情况总结如下，旨在总结经验、分析问题，并提出未来改进方向
二、法治副校长基本情况及管理措施
（一）基本情况
1.覆盖率与来源多样化全县XX所中小学校中，已有XX所成功聘请法治副校长，覆盖率达到XX.XX%法治副校长来源广泛，涵盖教育、司法、公安、法院、检察和社会法律工作者等多个领域，形成多元化的人才结构
2.制度建设与规范化管理联合县党委政法委等六部门出台《XX中小学法治副校长（辅导员）管理办法》，明确法治副校长的职责、选聘程序及考核评价机制，确保法治教育工作的制度化、规范化运行
（二）主要职责与工作内容法治副校长的职责包括但不限于参与学校法治教育计划的制定与实施，推动“五落实”；3助学校加强内部安全防范，排查校园周边治安，提出整治建议;活动方案》
（二）选聘配齐工作人员按照《中小学法治副校长聘任与管理办法》规定，从县法院、县检察院、县公安局、县司法局等单位中选聘工作人员XX名，担任全县XX所中小学校及公办幼儿园的法治副校长截至目前，全县中小学校法治副校长配备齐全
（三）逗硬年度目标考核制定《XX县中小学校法治副校长考核细则》和《XX县法治副校长年度考核表》，督促法治副校长履职尽责截至目前，各学校法治副校长配合各学校开展以“道路交通安全”“未成年人保护”“预防未成年人犯罪”“防校园欺凌”“青少年安全”等为主题的法治教育XX余场次，总课时长达XX课时，参与学生总计XX人次
二、工作成效
（一）提升了学校治理水平法治副校长通过参与学校治理，协助学校建立健全规章制度，完善校园安全管理制度，加强了学校的安全管理和风险防控，提高了学校的治理水平
（二）增强了学生的法治意识法治副校长通过开展法治教育活动，提高了学生的法治意识和自我保护能力，预防和减少了青少年学生违法犯罪行为的发生
（三）促进了学校与家庭、社会的沟通与合作法治副校长的工作得到了学校、家庭和社会的广泛认可和支持，促进了学校与家庭、社会的沟通与合作，形成了良好的法治教育氛围
三、存在的问题
（一）法治副校长的专业素养有待提高部分法治副校长缺乏法律专业知识和教育教学能力，影响了法治教育的质量和效果
（二）法治教育的针对性和实效性有待增强法治教育内容与学生的实际生活和社会需求结合不够紧密，教育方式方法单一，影响了学生的参与度和积极性
（三）工作保障机制有待完善法治副校长的工作经费、培训机会等保障机制不够完善，影响了法治副校长工作的开展U!
（一）加强法治副校长的培训和管理建立健全法治副校长培训机制，提高法治副校长的专业素养和教育教学能力加强对法治副校长工作的管理和考核，确保法治副校长认真履行职责
（二）增强法治教育的针对性和实效性根据学生的实际需求和社会发展的需要，制定有针对性的法治教育计划和课程内容创新教育方式方法，采用案例教学、模拟法庭等形式，提高学生的参与度和积极性
（三）完善工作保障机制加大对法治副校长工作的经费投入，保障法治副校长的工作经费和培训机会建立健全法治副校长工作激励机制，提高法治副校长的工作积极性和创造性总之，XX县将进一步加强法治副校长工作，充分发挥法治副校长在学校法治教育和管理中的重要作用，为学生的健康成长和全面发展提供有力的法治保障年法治副校长工作情况报告2024
一、工作背景为进一步加强XX县中小学校法治宣传教育工作，切实增强未成年人的法治意识和法律素养，XX县教育局积极响应教育部的政策要求，落实《中小学法治副校长聘任与管理办法》根据《办法》精神，我县制定了相关工作计划，明确法治副校长的职责与任务，旨在通过法治副校长的有效运作，推动学校法治教育的深入开展，预防青少年违法犯罪，维护未成年人合法权益，创造安全、和谐的校园环境
二、法治副校长工作的总体目标2024年度法治副校长工作的主要目标为
1.加强法治宣传教育通过丰富多样的法治教育活动，提高学生的法治意识和法律素养
2.预防未成年人违法犯罪通过法治教育和心理辅导，减少未成年人违法犯罪的发生
3.保护学生权益协助学校完善未成年人保护措施，确保学生的合法权益得到有效维护
4.促进校园安全管理通过法治副校长的参与，增强校园安全管理，减少校园欺凌和暴力事件的发生
三、法治副校长的基本情况
（一）法治副校长的覆盖情况全县XX个乡镇共有中小学校XX所，已聘法治副校长学校XX所，覆盖率为XX.XX%0法治副校长（含法治辅导员）来自多个系统，其中教育系统XX人，司法系统XX人，公安系统XX人，法院系统XX人，检察系统XX人，社会法律工作者XX人，其他人士XX人
（二）联合出台管理制度为更好地推进法治副校长工作，XX县教育局会同县党委政法委等六部门联合印发了《XX中小学法治副校长（辅导员）管理办法》,明确法治副校长的职责和选聘程序
1.工作任务和职责法治副校长参与制订学校法治教育计划和年度实施方案，协助学校创新法治教育内容和形式，推动学校法治教育“计划、教材、师资、课时、考核”五落实
2.选聘程序法治副校长实行聘任制，由学校颁发聘书，任期一般为三年，可连续聘任
3.考核管理建立法治副校长工作评价和档案管理制度，法治副校长每学年考评一次，考核结果将反馈给派出单位
四、法治副校长的工作开展情况
（一）法治教育的有效开展法治副校长积极推动习近平法治思想的学习宣传，参与制订学校法治教育规划、计划，并协助学校开设法治教育课程
1.法治课堂的开展法治副校长在每学期为学校教职工和学生讲授法治课程，内容涵盖《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等2024年度，法治副校长共开展法治课程讲座XX场，受教育学生人数达XX人次
2.法治宣传活动的组织法治副校长通过组织法治宣传活动，采用互动式、参与式、体验式等多种教学方法，增强法治教育的吸引力和趣味性每学期至少开展法治宣传教育活动XX次，提升学生的法律意识
（二）保护学生权益法治副校长参与学校学生权益保护制度的制定和实施，确保未成年人的合法权益得到有效保护
1.学生权益保护委员会的参与法治副校长参与学校学生权益保护委员会，协助制定和落实学生保护工作方案，确保学生权益得到有效保障
2.处理投诉与建议法治副校长负责收集学生和家长的投诉与建议，并及时反馈，协助学校进行整改，维护学生的合法权益
（三）预防未成年人违法犯罪法治副校长在预防未成年人违法犯罪方面发挥了积极作用
1.有针对性的教育法治副校长针对有不良行为的学生进行有针对性的预防犯罪教育，帮助他们认识到行为的法律后果
2.心理辅导与法律咨询的提供与心理辅导教师合作，为有需要的学生提供心理疏导和法律咨询，帮助他们克服心理障碍，减少违法犯罪的可能性
（四）参与校园安全管理法治副校长协助学校加强内部安全防范工作，确保校园安全
1.安全管理制度的建设法治副校长协助学校健全和完善安全管理制度，指导学校落实各项防范措施，开展校园安全隐患排查
2.安全事故的处理参与学校安全事故的调解协商，指导学校依法处理安全事故纠纷，确保师生的合法权益不受侵害
（五）实施教育惩戒法治副校长协助学校、公安机关、司法行政部门对有不良行为的学生进行训诫或矫治教育
1.建立辅导机制参与建立学生教育保护辅导工作机制，对有需要的学生进行专门的辅导和矫治，帮助他们改正不良行为
2.法律教育与惩戒结合在实施教育惩戒时，强调法律教育与惩戒措施的结合，帮助学生认识到改正错误的重要性
（六）指导依法治理法治副校长协助学校建立健全校规校纪，参与校规校纪的审核,确保学校的依法治理工作有序进行
1.校规校纪审核协助学校审核校规校纪，确保其符合国家法律法规
2.处理涉法案件参与处理学校涉法涉诉案件，保障师生的合法权益
五、法治副校长在预防未成年人违法犯罪中的作用
（一）法治教育的有效开展法治副校长在预防未成年人违法犯罪方面的首要任务是开展法治教育通过定期的法治课程和宣传活动，法治副校长向学生普及法律知识，增强他们的法治意识，使学生明白法律的存在和重要性
1.法治课堂法治副校长每学期为学校教职工和学生讲授法治课程，内容涵盖《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等通过案例分析、互动讨论等方式，提高学生的法律思维能力和自我保护能力
2.法治宣传活动法治副校长组织法治宣传活动，采用参与式、互动式的教学方法，吸引学生积极参与，增强法治教育的趣味性和实效性
（二）未成年人保护与权益保障法治副校长在学校学生权益保护制度的制定和执行中发挥了重要作用，确保未成年人的合法权益得到有效维护
1.参与学生保护委员会法治副校长参与学校学生保护委员会,协助制定和落实学生保护工作方案，确俣学生权益得到有效保障
2.处理投诉与建议法治副校长负责收集学生和家长的投诉与建议，并及时反馈，协助学校进行整改，维护学生的合法权益
（三）针对性预防犯罪教育法治副校长针对有不良行为的学生进行有针对性的预防犯罪教育，帮助他们认识到行为的法律后果
1.心理辅导与法律咨询与心理辅导教师合作，为有需要的学生提供心理疏导和法律咨询，帮助他们克服心理障碍，减少违法犯罪的可能性
2.个别教育与家访法治副校长与学校联合，对有不良行为的未成年人开展“一对一”的教育宣讲和家访，必要时联合辖区派出所对学生家长进行警示教育
（四）参与校园安全管理法治副校长协助学校加强安全管理，确保校园安全，为学生创造一个良好的学习环境
1.安全管理制度建设法治副校长协助学校建立健全安全管理制度，指导学校落实各项防范措施，开展校园安全隐患排查
2.安全事故处理参与学校安全事故的调解协商，指导学校依法处理安全事故纠纷，确保师生的合法权益不受侵害
六、工作成效通过法治副校长的积极履职，XX县中小学校的法治宣传教育工作取得了显著成效具体体现在以下几个方面
1.法治意识增强学生的法治意识明显增强，参与法治教育活动的学生普遍反映法治知识的学习对他们的成长和生活有积极影响
2.未成年人权益保护落实未成年人权益保护工作得到有效落实，学校的管理水平和安全管理得到了提升，校园环境更为和谐
3.校园安全管理水平提升法治副校长的引入，加强了校园安全管理，降低了校园欺凌和暴力事件的发生率通过法治教育和法治宣传，学生的安全意识明显增强，校园环境更加和谐
4.社会关注度提高通过法治副校长的工作，社会各界对学校法治教育的关注度不断提高，家长和社区对法治教育的支持力度加大,形成了全社会共同关心未成年人健康成长的良好氛围
七、存在的问题与挑战
（一）法治副校长在校内指导的时间不足由于大部分法治副校长来自政法系统，其自身工作较为繁忙且流动性较大，造成到校开展相关法治教育工作的时间得不到有效的保证
（二）法治副校长授课经验不足部分法治副校长在对青少年进行法治教育时，宣传教育方式和内容较为单一，导致法治课的吸引力和有效性不明显
（三）派出单位激励和支持不足在法治副校长开展工作时，相关派出单位和学校缺乏经费支持,影响了其工作的主动性和积极性
（四）缺乏对派出单位支持法治副校长工作的考核评价目前相关评价考核机制仍不完善，没有对法治副校长的派出单位进行考核评价，导致一些单位对法治副校长工作重视程度不足
（五）少数民办学校和边远地区学校法治副校长工作开展落实不理想少数民办学校对此项工作重视不足，一些边远地区学校因为交通不便，造成聘请法治副校长比较困难，人员落实不到位
八、下一步工作建议
（一）加强政策宣传与培训各级教育部门要加强对中央和县有关法治副校长选聘管理政策的学习宣传，督促参与单位协同落实有关制度文件要求同时，定期举办法治副校长培训，提升其法律知识和教学能力
（二）完善考核机制加强对法治副校长及其派出单位的考核，探索多部门联合考核表彰的工作机制，对工作成绩突出的法治副校长进行通报表扬
（三）丰富法治教育内容开展优质法治课教案评选和赛课工作，系统开展法治教育课教学研究与指导，探索法治教育体验式、实践性的教学模式，提高中小学法治教育的有效性
（四）加强社会合作鼓励社会各界积极参与法治教育活动，形成政府、学校、家庭和社会共同参与的良好局面，提高法治教育的覆盖面和影响力
（五）推动法治副校长制度的完善继续推动法治副校长制度的完善，确保每所学校都有合适的法治副校长，建立健全法治副校长的管理和考核机制2024年度法治副校长工作在各级部门的共同努力下，取得了显著成效通过一系列法治宣传、未成年人俣护和关爱活动，切实增强了学生的法治意识和法律素养，维护了他们的合法权益未来，XX县将继续秉持服务至上的理念，深化法治教育和未成年人保护工作，为学生的健康成长保驾护航我们期待在各方共同努力下，营造更加安全、和谐的校园环境，促进未成年人的全面发展年法治副校长工作情况报告2024为深入贯彻习近平法治思想，进一步规范和加强中小学法治副校长配备和管理工作，根据《中小学法治副校长聘任与管理办法》和相关工作要求，我局积极推进法治副校长各项工作，取得了明显成效现将有关情况报告如下化解矛盾纠纷，维护师生权益，促进“三位一体”法治教育格局;开展针对性法治教育，每学期至少组织X次活动，结合重要时间节点；对家长及教职工进行法治教育，提升整体法治素养
（三）选聘与考核机制实行聘任制，任期三年，可连任，确保人选的专业性与稳定性；明确选聘条件，强调政治素质、学历背景、法律工作经验及能力；建立联合考核评价机制，包括年度述职报告、工作台账及档案管理，实行量化考核与分级评价，表彰优秀，解聘不胜任者
三、实施成效与亮点
（一）制度实施情况
1.制度建设全县范围内普遍出台法治副校长相关管理制度，实现了政策的细化与落地
2.日常工作成效:定期举办法治讲座，结合实际案例，增强学生的法治意识;针对不良行为学生实施个性化教育，减少校园暴力等违法行为;参与校园矛盾化解，保障教育教学秩序；推动校园周边环境治理，营造安全稳定的外部环境
（二）工作亮点通过模拟法庭、模式庭审等创新教学方式，增强法治教育的互动性与实效性；成功干预并转化“问题学生”，体现了法治副校长在学生行为矫正中的积极作用;
一、法治副校长基本情况根据教育部《中小学法治副校长聘任与管理办法》的要求，我们积极落实法治副校长制度，为全市中小学配备了法治副校长截止目前，全市共有XX名法治副校长，覆盖了全市XX%的中小学其中，从公检法司推荐委派的法治副校长有XX名，占比XX%
二、法治副校长参与预防未成年人犯罪的主要工作
1.开展法治宣传教育活动法治副校长充分发挥自身专业优势，深入学校开展法治宣传教育活动2024年度，全市法治副校长共开展了XX余场法治教育讲座，覆盖学生、家长及教师共计XX万余人通过案例讲解、互动问答等形式，使广大师生及家长深入了解法律法规，提高了法治意识
2.协助制定校园法治教育制度法治副校长积极参与学校法治教育制度建设，协助学校制定科学、合理的法治教育方案目前，全市已有80%的中小学制定了完善的法治教育制度，明确了法治教育的时间、内容、方式等法治副校长的参与，使学校的法治教育工作更加规范化、制度化
3.参与校园欺凌防治工作法治副校长深入学校了解校园欺凌情况，协助学校建立完善的校园欺凌防治制度2024年度，全市共有XX余所学校建立了校园欺凌举报制度，设立了专门的心理辅导室，为受欺凌学生提供及时的心理疏导法治副校长还参与了多起校园欺凌事件的调查处理，有效地维护了校园秩序
4.指导学校开展学生权益保护工作法治副校长协助学校开展学生权益保护工作，确保学生在校期间的人身安全2024年度，全市共有XX%的中小学成立了学生权益保护委员会，明确了学生权益保护的具体措施法治副校长还积极参与学校安全事故的调查处理，维护了学生的合法权益
5.开展未成年人犯罪预防工作法治副校长深入学校开展未成年人犯罪预防工作，通过开展法治教育、心理辅导等方式，帮助学生树立正确的人生观、价值观2024年度，全市共有XX余所学校开展了未成年人犯罪预防主题活动，取得了良好的教育效果
三、工作成效通过法治副校长的积极参与，全市中小学校法治教育工作取得了显著成效未成年学生犯罪率较去年同期下降了10%,校园欺凌事件减少了50%,学生权益保护工作得到了有效落实L继续扩大法治副校长的覆盖范围，确保全市所有中小学均配备法治副校长
2.加大对法治副校长的培训力度，提升法治副校长的业务水平和工作能力
3.进一步明确法治副校长的职责，确保法治副校长能够充分发挥作用
4.加强法治副校长与学校的沟通协作，形成合力，共同推进学校法治教育工作
5.继续深入开展法治宣传教育活动，提高学生的法治意识，预防未成年人犯罪总之，法治副校长在预防学校未成年人违法犯罪方面发挥了重要作用我们将继续加大工作力度，推动法治副校长制度不断完善，为全市中小学校提供更加优质的法治教育资源年法治副校长工作情况报告2024刖百为进一步加强我县中小学校法治宣传教育工作，充分发挥法治副校长在协助开展法治教育、学生保护、参与安全管理、指导依法治理、预防和减少青少年学生违法犯罪等方面的积极作用，我县落实“三大举措”，推动法治副校长工作走深走实现将2024年度法治副校长工作情况报告如下
二、联席会议制度推动法治副校长工作有力开展由县普法办牵头，县委政法委、县法院、县检察院、县公安局、县司法局、县教体局六个单位参与，定期召开联席会议，研究解决法治副校长工作中的问题，推动法治副校长工作有力开展召开2024年XX县法治副校长工作联席会议，审议通过《进一步推动XX县法治副校长工作举措》和《开展“柠法飘香，护航成长”政法系统班子成员“送法进校园”活动方案》截至目前，政法系统各单位班子成员讲授法治课总计XX场次，受众人群达XX余人
三、选聘配齐法治副校长工作人员按照《中小学法治副校长聘任与管理办法》规定，从县法院、县检察院、县公安局、县司法局四个单位中选聘工作人员XX名，担任全县XX所中小学校及公办幼儿园的法治副校长其中，县人民法院选派XX名任XX所学校法治副校长；县人民检察院选派XX名任XX所学校法治副校长；县公安局选派XX名任XX所学校法治副校长；县司法局选派X名任X所学校法治副校长截至目前，全县中小学校法治副校长配备齐全k逗硬年度目标考核制定《XX县中小学校法治副校长考核细则》和《XX县法治副校长年度考核表》，督促法治副校长履职尽责，确保工作有计划、活动有方案、落实有抓手、考核有依据截至目前，各学校法治副校长，配合各学校开展以“道路交通安全”“未成年人保护”“预防未成年人犯罪”“防校园欺凌”“青少年安全”等为主题的法治教育XX余场次，总课时长达XX课时，参与学生总计XX人次
五、工作总结与展望2024年度，我县法治副校长工作在各级领导的关心和支持下，取得了显著的成效然而，我们也深知工作中还存在诸多不足，如部分法治副校长在履行职责方面尚需加强，法治教育课程设置和教学质量仍有待提高等在今后的工作中，我们将不断总结经验，进一步完善工作机制，加强法治副校长队伍建设，提高法治教育质量，为我县教育事业创造更加良好的法治环境充分发挥法治副校长在学校法治教育、学生保护、安全管理等方面的积极作用，是推进我县教育事业法治化进程的重要举措我们将一如既往地重视和支持法治副校长工作，为法治副校长创造良好的工作条件，共同为我县中小学生的健康成长保驾护航年法治副校长工作情况报告2024本年度，xx县教育局在上级部门的指导和支持下，全面落实法治副校长制度，深入推进校园法治教育和依法治校工作，取得了显著成效现将2024年度法治副校长工作情况报告如下
一、基本情况
（一）覆盖率和来源结构全县XX个乡镇共有中小学校XX所，已聘法治副校长学校XX所，覆盖率为XX.XX%法治副校长来源多样，包括教育系统XX人，司法系统XX人，公安系统XX人，法院系统XX人，检察系统XX人，社会法律工作者XX人，其他人士XX人
（二）管理制度
1.工作任务和职责范围联合印发《XX中小学法治副校长（辅导员）管理办法》，明确法治副校长职责，包括参与制订学校法治教育计划、协助学校加强内部安全防范工作、协助学校有效化解矛盾纠纷等
2.选聘程序实行聘任制，任期一般为三年，明确选聘条件，包括政治素质、学历、法律知识和实践经验等
3.考核评价机制实行年度述职报告制度，建立工作台账和档案管理制度，通过具体措施强化法治副校长工作实绩
二、实施情况
（一）相关制度的制定各地均出台法治副校长相关管理制度，多元主体协同参与政策制定
（二）日常工作开展情况及成效
1.法治讲座和教育定期举办法治讲座，协同开展学校法治教育,引导学生养成守法意识
2.不良行为学生的法治教育协助学校对个别“问题学生”开展教育，促进学生健康成长
3.化解校内矛盾参与化解校内矛盾，保障校园和谐稳定
4.校园周边治安治理开展校园周边环境的排查整治工作，维护校园周边治安环境安定有序
三、存在的困难与问题
1.指导时间不足法治副校长因工作繁忙，到校时间得不到有效保证
2.授课经验不足法治副校长授课方式单一，法治课有效性不强
3.激励和支持不到位缺乏经费支持，影响工作主动性和积极性
4.考核评价机制不完善缺乏对派出单位支持法治副校长工作的考核评价
5.民办学校和边远地区学校落实不理想少数民办学校重视不足，边远地区学校人员落实不到位U!
1.加强政策学习宣传指导各地各学校加强对中央和县有关法治副校长选聘管理政策的学习宣传
2.同步考核加强对法治副校长及对派出单位进行同步考核，探索多部门联合考核表彰的工作机制
3.优质法治课教案评选开展优质法治课教案评选和赛课工作，系统开展法治教育课教学研究与指导
4.业务培训加强对法治副校长业务培训，探索运用网络直播课等方式开展边远教学点法治教育教师培训工作
5.教师和家长法治宣传教育加强对教师和家长的法治宣传教育，共同营造守法护法氛围
6.建立协调会商机制建立健全多部门工作协调会商会议制度，及时研究解决工作中遇到的问题本年度，XX县教育局在法治副校长工作方面取得了一定的成绩，但也存在一些困难和问题我们将以此次报告为契机，进一步深化法治副校长工作，推动校园法治教育和依法治校工作再上新台阶年法治副校长工作情况报告2024为深入贯彻落实党的二十大精神，进一步加强青少年法治教育，提高青少年法治意识和自我保护能力，预防和减少青少年违法犯罪，县教育局在县委、县政府的正确领导下，在县委政法委、县委依法治县办的精心指导下，深入推进法治副校长工作，取得了显著成效现将有关情况汇报如下
一、工作开展情况
1.完善制度建设将法治副校长工作作为法治社会建设的基础性工程来抓，将未成年人法治教育作为“八五”普法的重点工作县委依法治县办制定了《XX县推动法治副校长制度实职化运行的实施方案》，对法治副校长的工作职责、任职条件、选聘方式、管理培训等方面作出了明确规定建立健全了联席会议、部门协调联动、日常工作、备案报告、考核评价等制度机制，促进了法治副校长工作的实职化运行和常态化落实
2.严格选聘管理政法各单位精心挑选了XX名政治素养高、业务能力强、热心教育事业、具备法律专业知识和法治实践经历的干警担任各学校的法治副校长各学校为聘任的法治副校长发放了聘书，实现了法治副校长的全覆盖同时，各学校设立了法治副校长办公室,选配了教师参与、配合开展日常工作，并在显著位置公示了法治副校长的基本情况、工作职责、联系方式等信息，为法治副校长的工作提供了有力的保障
3.明确工作职责召开了全县法治副校长工作会议，明确了学校、法治副校长以及教育部门和政法单位各自的责任，推动建立了常态化的协作机制，有效解决了工作中的难题问题将政法单位推荐聘任和保障法治副校长履职情况纳入法治建设考核，将政法干警开展法治副校长工作情况纳入业绩考核，发挥了教育部门的监督职能，用好学校工作评价，切实解决了法治副校长工作职责不清晰、聘任管理混乱、聘期不统
一、考核激励机制不健全等问题
4.开展法治教育将“开学法治第一课”“放假平安后一课”作为春秋学期开学和放假的规定动作，落细落实部署集中开展2024年秋季学期“开学法治第一课”活动，督促各派出单位组织法治副校长加强同学校的沟通联系，及时掌握师生法治需求，认真筹备法治教育课讲稿和课件同时，各学校也积极配合，精心谋划授课活动、合理确定活动场地、积极保障设施设备并公平公正评价授课活动
5.创新教育形式通过开展“家长讲堂”、家长会、家长开放日等活动，引导家长正确履行家庭监护职责，建立良好亲子关系，营造良好家庭氛围，帮助青少年提高自我保护能力同时，利用班级微信群推送“法治教育”微视频、微动漫、普法小常识等，拓宽了青少年的法治教育渠道，丰富了青少年的法治教育内容
6.加强阵地建设全力做好青少年法治宣传教育实践中心建设工作，依托全县禁毒教育基地，在XX五中建设了全县青少年法治宣传教育实践中心（法治教育基地）该中心将法治文化、法治精神和法治理念有机融合，围绕校园欺凌、毒品危害、网络犯罪、校园贷等热点问题，采用图文并茂的形式呈现，并配备了投影设备，打造了预防青少年违法犯罪、促进青少年健康成长的新阵地法治副校长积极参与“实践中心”工作，协助学校利用法治教育基地、法治图书室等阵地开展法治教育活动，提高了青少年的法治意识和自我保护能力
7.丰富活动内容法治副校长积极参与制定完善学校法治教育工作计划及学生权益保护、教育惩戒、安全管理等制度，在全民国家安全教育日、“五四”青年节、“六一”儿童节等重要节点开展法律知识讲座，组织青少年学生参观法治教育基地，增强了全体师生辨别是非、自我保护、自我防范的能力同时，他们还主动收集学校、教职工、学生和家长的法治需求、案件线索，提供法律咨询，为青少年的健康成长提供了有力的法律保障
二、存在的问题
1.思想认识不够到位部分学校对法治副校长工作的重要性认识不足，没有将法治教育纳入学校的重要议事日程，对法治副校长的工作支持不够
2.工作开展不够平衡不同学校之间法治副校长的工作开展情况存在一定的差距，部分法治副校长的工作积极性不高，工作效果不明显
3.工作机制不够完善法治副校长工作的协调机制、保障机制、考核机制等还不够完善，影响了工作的顺利开展
4.专业能力有待提高部分法治副校长缺乏法律专业知识和法治实践经验，对法治教育的针对性和实效性不够强
三、下一步工作计划
1.提高思想认识进一步提高对法治副校长工作的重要性认识,将法治教育纳入学校的重要议事日程，加强对法治副校长工作的支持和保障
2.加强工作指导加强对法治副校长工作的指导和管理，制定法治副校长工作考核办法，定期对法治副校长的工作进行考核和评价,推动法治副校长工作的深入开展
3.完善工作机制进一步完善法治副校长工作的协调机制、保障机制、考核机制等，加强与政法各单位的沟通协调，形成工作合力
4.加强培训交流加强对法治副校长的培训和交流，提高法治副校长的法律专业知识和法治实践经验，增强法治教育的针对性和实效性有效整合各方资源，形成多方协同的校园法治教育工作体系U!
（一）时间与流动性问题法治副校长因本职工作繁忙，难以保证足够的在校指导时间，且存在较高的流动性
（二）授课内容与方式单一教育内容不够丰富，缺乏针对青少年实际需求的课程设计，影响教育效果
（三）支持与激励机制缺失工作经费不足，缺少对派出单位的考核评价，影响工作积极性
（四）区域发展不平衡部分民办学校及边远地区学校在法治副校长的聘任与工作落实上存在困难
五、改进建议
（一）强化政策宣传与协同落实，确保每一所学校都严格遵守法治副校长制度
（二）完善考核评价体系，对法治副校长及其派出单位同步考核,确保工作质量和持续性
（三）创新法治教育模式，推广体验式、实践性教学，提升教育有效性，并加强师资培训
（四）利用远程教育手段，解决边远地区法治教育资源不足的问题
（五）加强对教师与家长的法治教育，营造良好的法治氛围
（六）建立跨部门协调机制，定期会商解决法治教育工作中的难题，形成工作合力2024年，XX县教育局在法治副校长工作方面取得了积极进展，
5.加强宣传推广加强对法治副校长工作的宣传推广，及时总结和推广法治副校长工作的好经验、好做法，营造良好的工作氛围总之，县教育局将以此次会议为契机，认真贯彻落实会议精神，进一步加强法治副校长工作，为青少年的健康成长提供有力的法治保障但仍面临一些挑战未来，我们将持续优化管理机制，创新教育方法,深化多方合作，确保每一位学生都能在法治的阳光下健康成长，共同构建更加安全、和谐的校园环境年法治副校长工作情况报告2024在过去的一年里，我局深入贯彻习近平法治思想，积极响应《中共XX省委全面依法治省委员会办公室、XX省教育厅、XX省司法厅关于加强中小学法治副校长配备和管理的意见》精神，大力推进中小学校治理体系和治理能力现代化，扎实开展法治副校长工作，有力促进了校园法治文化建设，有效预防了青少年学生违法犯罪，现将2024年度法治副校长工作情况报告如下
一、基本情况与成效截至2024年底，全市共配备法治副校长XX名，实现中小学校全覆盖其中，公检法司等政法部门干部占比XX%,执业律师占比XX%,高校法律教师占比XX%法治副校长队伍结构合理，专业性强，为学校法治教育和安全管理工作提供了坚实的人才保障本年度，法治副校长累计开展“法治进校园”活动XX场次，平均每校超过X场，直接参与学生人数达XX万人次，实现了法治教育课程化、制度化通过创新法治教育形式，如模拟法庭、法治辩论赛、法治主题班会等，显著提升了学生的法治意识和自我保护能力，学生对法律知识的知晓率提升至XX%以上，校园违法违纪行为下降了XX%o法治副校长还积极参与学校安全管理，指导学校建立健全安全防范机制，排查整改各类安全隐患XX项，有效预防了校园安全事故的发生此外，法治副校长在处理校园欺凌、学生权益保护等方面发挥了重要作用，成功调解校园矛盾纠纷XX起，有效维护了校园和谐稳定
二、主要工作措施
1.严格任职条件与选拔程序按照任职条件，从专业人才库中精心选聘法治副校长，确保每位法治副校长不仅具备良好的政治素质和法律素养，还具备较强的教育教学能力实施聘任前公示制度，增加选聘透明度，确保选聘质量
2.明确职责，强化培训细化法治副校长工作职责，确保法治教育与学校日常工作深度融合全年组织专项培训24场，内容涵盖青少年心理、教育规律、法治实践等多个领域，全面提升法治副校长的专业能力和服务水平
3.构建多元参与的法治教育体系推动法治副校长与学校、家庭、社区建立紧密联系，形成法治教育合力通过举办家长法治讲座、社区法律咨询等活动，增强了家校共育效果，构建了全社会关心和支持青少年法治教育的良好氛围
4.加强考核管理，优化激励机制实行法治副校长年度工作考核,将考核结果作为评优、晋升的重要依据对表现突出的法治副校长给予表彰奖励，对工作不力的及时调整，确保法治副校长队伍的活力和效率
三、存在问题与挑战尽管取得了积极进展，但在工作中仍面临一些问题与挑战，主要表现在一是部分法治副校长因本职工作繁忙，难以保证充足的时间投入学校工作；二是法治教育资源分配不均，农村及偏远地区学校法治教育活动相对较少；三是法治教育内容与方法创新不够，需进一步丰富教育手段，提高针对性和实效性U!
1.优化资源配置加大对农村及偏远地区学校的倾斜力度，通过远程教育、巡回讲座等形式，确保法治教育资源均衡覆盖
2.深化校内外合作加强与政法部门、社会组织的合作，引入更多优质法治教育资源，拓宽法治教育渠道
3.强化科技支撑利用互联网+法治教育平台，开发线上法治教育课程和模拟实训系统，提高法治教育的便捷性和趣味性
4.持续跟踪评估建立更加科学的评估机制，定期对法治副校长工作成效进行量化分析，及时调整工作策略，确保法治副校长工作持续高效开展总之，2024年我市法治副校长工作在探索中前进，在实践中创新，取得了明显成效未来，我们将继续以更高的标准、更严的要求、更实的举措，不断推动法治副校长工作迈向新台阶，为构建和谐校园、培养社会主义法治新人贡献力量年法治副校长工作情况报告2024本年度，xx县教育局在上级部门的指导和支持下，紧紧围绕法治教育和依法治校的核心任务，全面加强学校法治副校长工作，取得了显著成效现将2024年度法治副校长工作情况报告如下:
一、工作概述本年度，我们以法治教育和依法治校为重点，通过聘请学校法治副校长，定期开展校园法治教育活动，有效推进了全县校园安全建设,预防了性侵害、校园欺凌和暴力等违法犯罪行为的发生，为未成年学生和幼儿园儿童的健康成长提供了有力保障
二、主要工作及成效
1.开展未成年人法治宣传教育活动法治课堂进校园检察官担任法治副校长，深入X所学校开展法治授课XX次，发放宣传册XX余份，受教育学生XX余人通过法治课堂，引导中小学生和幼儿增强法治观念，培养法律意识心理辅导进校园邀请国家二级心理咨询师走进全县X所中小学（幼儿园），举办X场心理健康专题辅导讲座，实现心理辅导全覆盖“未检保护伴我成长”主题活动组织检察开放日活动，邀请学生代表及家长参观县人民检察院，聘任“小助教”和监督员，及时发现并报告问题
2.做好未成年人保护法律监督专项行动监督落实“一号检察建议”协调职能部门开展安全专项监督检查，实地查看校园重点场所，对发现的问题现场责令整改普及法律知识通过微信公众号、抖音等自媒体平台，分享《中华人民共和国未成年人保护法》的亮点内容，引导听众学习相关法律知识
3.开展关爱未成年人成长活动走访慰问困难学生学校法治副校长带领未成年人检察工作部门人员走访慰问困难学生，告知家长如何做好孩子的成长监护“关爱青少年健康成长”志愿服务活动联合县团委、XX社区、社区少工委开展活动，为学生和家长作专题授课，播放反邪教警示教育片，发放宣传手册
三、工作亮点
1.法治教育的创新实践通过法治课堂、心理辅导、主题活动等多种方式，创新法治教育形式，提高教育实效
2.法律监督的全面覆盖通过专项行动，实现了对校园安全、未成年人保护的全面监督
3.关爱活动的深入实施通过走访慰问、志愿服务等活动，深入关爱未成年人的成长
1.法治教育资源分布不均部分学校法治教育资源相对匮乏，需要进一步优化资源配置
2.法治教育形式单一部分学校法治教育形式较为单一，缺乏创新和吸引力
3.法律监督力度有待加强在一些领域，法律监督的力度和效果还有待进一步提高
五、下一步工作计划
1.加强法治教育资源建设优化资源配置，确保法治教育资源均衡分布O
2.创新法治教育形式探索更多法治教育形式，提高教育的吸引力和实效性
3.加大法律监督力度加强对校园安全、未成年人保护等领域的法律监督，确俣法律的实施效果本年度，XX县教育局在法治副校长工作方面取得了一定的成绩，但我们也清醒地认识到存在的问题和不足在新的一年里，我们将以更加饱满的热情、更加扎实的工作，推动法治副校长工作再上新台阶,为未成年人的健康成长提供更加有力的保障年法治副校长工作情况报告2024为进一步加强中小学校法治宣传教育工作，发挥好法治副校长在协助学校开展法治教育、学生保护、参与安全管理、指导依法治理等方面的积极作用，XX县严格按照上级部门关于法治副校长工作的相关要求，积极落实各项工作举措，推动法治副校长工作走深走实现将有关情况报告如下
一、工作开展情况
（一）建立联席会议制度由县普法办牵头，联合县委政法委、县法院、县检察院、县公安局、县司法局、县教体局等部门，定期召开联席会议，研究解决法治副校长工作中的问题截至目前，已召开2024年XX县法治副校长工作联席会议，审议通过《进一步推动XX县法治副校长工作举措》和《开展“柠法飘香，护航成长”政法系统班子成员“送法进校园”。
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