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文本内容:
为提高未成年人文明素质,遵循未成年人的身心发展规律,充足提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,将文明礼仪教育活动与家庭美德、行为规范教育相结合,学校将结合上级有关精神,开展大手牵小手,与文明相伴,与礼仪同行”义务劳动活动,全面提高我校学生的文明素养,营造和谐校园
一、活动目日勺
1、使学生积极参与的义务劳动活动,并在活动中不断提高责任意识,争做“一种文明的小使者”
2、让学生在活动中意识到,文明行动要从目前做起,从身边的小事做起做个讲文明、有礼貌、做好事的J好孩子
3、让学生在活动中进行自我教育、自我完善、自我提高,努力提高学生的文明友善、诚信宽容、乐意奉献的新形象
4、通过开展“大手牵小手,与文明相伴,与礼仪同行”欧I活动,使学生树立安全意识,加强安全防备,增进平安校园、和谐校园的开展
二、活动时间;10月20日——11月20日
三、活动安排
1、在校园外街上,开展大手牵小手,与文明相伴,与礼仪同行”义务劳动活动
2、组织部分学生的J校门口勺公路上,维护交通秩序,开展“大手牵小手,文明齐步走未成年人文明大课堂”宣教活动南江乡中心小学1月20日为提高未成年人文明素质,遵循未成年人的身心发展规律,充足提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,将文明礼仪教育活动与家庭美德、行为规范教育相结合,学校将结合上级有关精神,开展大手牵小手,与文明相伴,与礼仪同行”义务劳动活动,全面提高我校学生的文明素养,营造和谐校园我校积极组织学生的校园外街上,开展“大手牵小手,与文明相伴,与礼仪同行”义务劳动活动,组织部分学生在校门外的公路上,维护交通秩序,开展“大手牵小手,文明相伴走”宣教活动通过活动使学生积极参与与社区的义务劳动活动,并在活动中不断增强主人翁意识、荣辱意识、责任意识,让学生在活动中意识到我们行动要从目前做起,从身边的小事做起,做个讲文明、有礼貌、做好事的好孩子并让学生在活动中进行自我教育、自我完善、自我提高,努力提高学生的文明友善、诚信宽容、乐意奉献的新形象通过开展“大手牵小手,文明相伴走”欧I活动,使学生树立安全意识,加强安全防备,增进平安校园、和谐校园的开展义务劳动活动方案义务劳动活动总劳动活动方案根据上级部署,保证整洁优美,校容校貌迎接创立国家都市考核鉴定,做好充足准备,学校在9月23日一9月30日开展了“小手牵大手,请洁家园”行动周活动所做重要工作如下
一、明确本次活动主题人人参与,清洁家园
二、按照“干净、整洁、有序”的规定,进一步开展环境卫生整治各班级按照“温馨教室”评比条例从严整治,班级内外卫生工作日勺保洁及时到位9月30日于全校统一大扫除,再一次清洁卫生死角,积尘蛛网等
三、9月27日下午二百多名学生到生活区开展清洁卫生活动通过以上活动,使我们的家园更加美丽,学生的健康意识进一步加强南江乡中心小学9月30日劳动活动方劳动活动总结根据上级部署,保证整洁优美,校容校貌迎接创立国家都市考核鉴定,做好充足准备,学校在9月23日一9月30日开展了“小手牵大手,请洁家园”行动周活动调动社会与家庭日勺积极性,8月23日下午,开展了具体开展了两方面的活动一是向小朋友们宣传文明礼仪知识,引导小朋友们讲文明,知礼仪二是为了进一步巩固并提高小朋友们的文明素质本次活动让小朋友们明白了在平常学习、生活中什么样的举止、行为是文明的,小朋友们要从自己做起,从细小事情做起,做个讲文明、有礼貌、做好事日勺好孩子获得了良好效果,增进了未成年人思想道德建设和精神文明创立工作的开展劳动活动总结。