中班美术有趣的树叶贴画教案与反思

中班美术《有趣的树叶贴画》教案与反思作者牙秀云贴画树叶中班2023-08-23设计背景在“秋天”的系列活动中，我发现幼儿对树叶特别感爰好，特别是在观测树的过程中，孩子们对树叶形状的关注引起了我的注意，我便捕获孩子稍纵即逝的爰好点，并读懂幼儿的探索行为于是我设计本次树叶贴画活动，引导幼儿在收集树叶的基础上说说各种不同形状的树叶像什么，和他们一起去拼一拼，贴一贴，让幼儿充足发挥自已的想像力和发明力，来完毕有趣的树叶贴切作品，使幼儿在集体协作中体验快乐活动目的引导幼儿观测树叶能述说树叶的颜色、形状、大小等特性L、掌握树叶贴画的基本方法

2、发挥幼儿的想象能力，培养团结协作的能力3教学难点.培养幼儿的动手能力

1.可以完毕树叶贴画作品2活动准备、发动幼儿家长与其幼儿运用秋游、爬山、散步等活动，采集和捡拾各种大小1不一，形状和颜色各异的树叶若干老师把收集到的树叶进行压平、晾干解决后，提成四类（制作金鱼类、制作葡萄类、制作鸭子类、制作孔雀开屏类）树叶材料、秋天落叶飘落图一张，树叶贴画成品图两张

2、白纸、剪刀、乳胶各;几种彩色卡纸若干34活动过程

一、谈话引入老师小朋友，大家知道现在是什么季节吗？（秋季）出示秋天落叶飘落图，让幼儿观测落叶的情景，感受秋天的独特风景老师叶子宝宝纷纷地离开了妈妈，它们随着秋风飘落下来一群群孩子把这些可爰的树叶捡起来，带回了家你们知道把叶子宝宝带回家能做什么吗？（幼儿由发言、表述）

二、欣赏树叶贴画作品老师老师跟小朋友们同样，非常喜欢秋天的叶子宝宝，因此就把它们收集起来，根据叶子的形状和颜色，加上一些修剪工作之后，把它摆一摆，拼一拼,贴一贴，贴成美丽有趣的图画你们想看吗？出示树叶贴画作品（金鱼帖画和葡萄帖画）问我们来看看，叶子变成了什么？（金鱼和葡萄）这样用树叶贴出来的画叫做树叶贴画，你们想不想也用树叶贴画呢？（想）

三、结识几种常见的树叶出示枫叶请幼儿观测它的特性问小朋友，这是什么叶子？（枫树叶）老师枫树叶是怎么样的？谁来说说？弓导幼儿说出枫叶有红的，有黄的，像鸭子的小脚丫同样可爱I出示柳叶请幼儿说说它的特性问小朋友，这是什么叶子？（柳叶）老师柳叶又是怎么样的呢？引导幼儿说出柳叶有绿色的，也有黄色的，细细的薄薄的真好看用上述同样的方法让幼儿了解大叶榕树叶、小叶榕树叶、葡萄叶等外形特性老师小结这些叶子宝宝都是小朋友和爸爸妈妈所收集到的，通过解决后,我们可以把叶子贴成一幅幅有趣的画来小朋友们能做到吗？、分组制作树叶贴画、老师演示小鸭子的制作过程用黄色大叶榕树叶做鸭子身子，叶梗做鸭子的1长腿，红色枫叶做鸭子的小脚,小叶榕树叶做鸭子的头部，剪些彩色卡纸做眼睛，Y这样一幅生动的树叶贴画就做成了、将幼儿提成四个小组，个小朋友为一组每组小朋友根据老师给的树叶材210料来共同完毕四种不同的贴画作品（金鱼贴画、葡萄贴画、鸭子贴画、孔雀开屏帖画）老师巡视指导

五、总结今天，小朋友通过团结协作，共同完毕了树叶贴画作品，你们觉得美丽吗其实，美就在身边生活中有许许多多像树叶同样的自然材料，如布头，瓜子,蛋壳等，只要我们能像今天这样多观测、多动脑、多动手，将它们拼一拼，剪一剪，贴一贴就一定能做出美妙有趣的东西来教学反思本次活动能很好的达成目的规定一方面，我设计本次活动的内容对于中班孩子来说是很新鲜的很有吸引力的，因此，幼儿在整个活动过程中兴致高昂，始终保持着浓厚的探究状态，形成活跃的课堂氛围另一方面，活动围绕主题环环相扣，形成良好的师幼互动形势再次，本活动以个小朋友为一小组进行集体制作，每一位幼10儿都能很好地融入其中，提高团结协作的能力，增强幼儿集体荣誉感，作品效果不错局限性之处、幼儿初次尝试树叶帖画活动，手工粗糙，不够细致、动手制作时12间较长，针对这些局限性，教师应多开展帖画这方面的活动，俗话说〃熟能生巧〃嘛。