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《骆驼祥子》中“虎妞”形象分析开题报告.选题背景1《骆驼祥子》是一部在中国现代文学中具有代表性意义的经典名著,老舍先生在本文中将虎妞这一形象刻画的淋漓尽致,给读者一种可视效果,在批判的同时也表达了对女主角的同情老实巴交的祥子与蛮横跋扈的虎妞的形象对比侧面反映了他们两个所代表的不同阶级的对比虎妞和祥子在生活中因为不同的原因苦苦挣扎都侧面反映了当时的社会现状虎妞生活在一个新旧杂陈的时代,新文化刚刚萌芽,传统文化依然做垂死挣扎,随着政治经济的变化逐渐衰落,但是依然对社会有选题背着较强的影响力,强有力地操控着社会的思维与行为方式,新景及目旧文化纠缠不清的意义.目的意义2很多人对虎妞是有厌恶感的,因为她长相丑陋、行为俎暴、性格泼辣甚者可以说是一个典型的泼妇但是她也有她自己值得别人赞扬的方面,她的坚强、她的精明、她的对爱情的执着追求虽然她的很多行为让她看似不是一个女人,但是这正体现出了她的无奈以及她的悲剧人生可以说虎妞的独特性格代表了那个特定年代女人所面临的艰难生活同时虎妞这个人物所特有的形象也给我们带来一种全新的审美感受,不仅具有强烈的冲击力更具有震撼人心的艺术力量,极大的拓展了我们的审美视野老舍先生通过对虎妞这一人物形象的描绘,不仅更加突出了祥子的形象,更加深了人们对人生的理解.研究内容3在祥子和虎妞看来,“不安于命”是一种“人”,遵从自己的意志,与自己的命运作斗争,虽然经过了艰苦的斗争,但最后还是以失败告终,这是一种深切的痛苦祥子的老式的乡村习惯、老实的性情、“靠力量吃饭”的欲望,都透露出一种农耕文化的味道,在某种程度上,使祥子与都市、时代的格格不入,因此,他们只能被消灭而在城市里长大的虎妞也是如此虽然她从小就习惯了都市的生活,习惯了都市的繁华,但她的作坊却成了那个时代的牺牲品,而虎妞,怎么可能不受到研究内牵连?尽管祥子与虎妞都在为自己的命运抗争,而她性格的产容及研生与变化最主要还是来自三个方面,首先是女权主义与传统女究方法性印迹的融合;其次是家庭环境中情感的缺失以及对爱情的畸形渴望;最后是阶级层次对她的影响正是这三个重要的方面让虎妞变成了性格多变、心理畸形的悲剧女性.研究方法4研究文献资料充分利用好国内现有有关骆驼祥子、虎妞形1象的书籍专著,认真研读,并广泛浏览中国知网相关论文、各大期刊等,以书籍专著为主,期刊论文为辅,充分了解《骆驼祥子》的虎妞形象归纳整理对骆驼祥子》的虎妞形象的相关论文进行整2理分析,分类归纳整理,按照不同的形象或者角度进行整理,结合所需要撰写论文的视角,选取可用作为文章的论点和论据,综合比较各文章的优缺点,最后形成自己的论点观点和思路、年月日选题
120221119、年月日至年月日,查阅并整理相关22022112020221215文献资料、年月日至年月完成文献综述和开32022121520221231B,题报告研究工、年月日至年月日,拟定论文写作提纲4202311202325作进度、年月日至年月日,完成论文初稿52023252023420安排、年月日至年月日,修改论文,论文定稿,62023421202355准备答辩⑴刘怀林.论《骆驼祥子》中虎妞的负面形象劳动保障世界,[A].2014,
01.⑵张金.谈话剧《骆驼祥子》中“虎妞”的艺术形象.戏剧之[J]参考文家,2014,08:
125.献目录⑶郑舒栋.浅论《骆驼祥子》中虎妞的人物形象乌蒙论[A].坛,2016:
6.李喜仁.《骆驼祥子》中虎妞形象的深度解读吉林广播电
[4][J].视大学学报,2013,07:48-49王晶.《骆驼祥子》中“虎妞”的形象分析.安徽文学下半
[5][J]月2014,07:
8.⑹王学松,罗文珍.为虎妞“平反”一一《骆驼祥子》中虎妞形象重读.名作欣赏[J],2014,14:131-
132.⑺董雯.对虎妞形象的探究剑南文学经典教[J].苑,2015,03:24-
25.凶肖莉.解读《骆驼祥子》中虎妞的精神世界.文学教育[J]±,2016,11:96-
98.⑼韩富军.论虎妞形象.吉林大学[D],
2015.白晓霞.民俗世界中执着的追梦人一一对《骆驼祥子》中虎
[10]妞情爱心理的认识甘肃高师学报[J].,2013,06:28-
30.指导教师意见指导教师签名:年月日学生签名:年月日说明可根据内容另加附页本表指导教师审核后存入档案袋。