《作文的开头》（教案）部编版语文六年级下册

《写好作文的开头》教学设计教学目标、让学生明白什么样的开头才是好的，在写作时怎样开好头.、让学生掌握写作文开头的几种方法，并能在一定程度上灵活运用教1学重点了解和学习作文开头的基本方法，引导学生进行训练，从而抓2住规律，掌握技巧教学难点体会方法，并在一定程度上灵活运用课时安排一课时教学过程

一、导入古人认为文章的结构应该是“凤头、猪肚、豹尾”，文章的开头就是凤头，要写得秀气、漂亮、精彩猪肚就是说文章的主体要像猪肚子那样有充实、丰富的内容；“豹尾”是说作品的结尾要像豹子尾巴那样有力、刚健一个好的作文的开头应简洁，有力，有特色，和文章浑然一体那怎样才能写好作文的开头呢？咱们今天就一起来研讨一下二.学习体会文章开头的方法、开门见山式开门见山意思是打开门就看见山，比喻说话或写文章直截了当进入主题，不拐弯抹角所以开门见山是让人一看或一听就知道要1讲什么了，非常清楚直接的表达、设问反问，引人深思以设问或者反问将读者的思维引向对本质问题的思索，文章立意显得较为深刻，又吸引了读者

2、引用名言，文采飞扬作文开头引用名句，站在名人的肩膀上，能增强文章的说服力，使文章文化底蕴深厚

3、巧用修辞式，就是在作文的开头用上一些修辞方法，使语言生动形象，把读者带入意境中，已达到先声夺人，激发兴趣的效果那同学们都知4道那些修辞方法呢？、还有一种对话式，利用人物对话，未见其人，先闻其声，利用人物对话，直接切入事件的核心

5、小结总结今天学习的作文开头的方法，其实作文开头的方法还有很多，比如介绍要素开头法，环境描写法，联想回忆法，作文的开头也可6以同时用上几种方法，希望同学们下去多去研究琢磨

三、拓展，作业自己命题写一段作文的开头，用上今天所学的方法

四、板书设计开门见山式「设置悬念式巧用修辞式对话式作文……开头。