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2023-2024学年第学期XX大学教师教学日历课程系统级芯片(SoC)设计学院微电子学院专业集成电路设计与集成系统年级—班
1、上课周数
162、总学时数
643、每周上课学时数」
4、时间分配讲课48学时课外学时实验一16学时上机学时讲课讲课课外周讲课内容课外实验名称周讲课内容实验名称学学学学次次(教学大纲分章和题目名称)(实验学时、上机学时)(教学大纲分章和题目名称)时时(实验学时、上机学时)时时第一章SoC设计概述4第四章基于IP重用的SoC设计方法2实验1基于ESL设计方法的第第二章SoC设计流程(软硬件协同第学(IP类型、IP重用的问题)Motion-JPEG视频解码器设计六(2学时)设计)周周实验2基于RISCV的SoC设计与验证(2学时)第二章SoC设计流程(SoC设计阶9实验1基于ESL设计方法第四章基于IP重用的SoC设计方法2实验1基于ESL设计方法的第段)的Motion-JPEG视频解码器第学(基于IP的SoC设计)Mot ion-JPEG视频解码器设设计(2学时)实验2基七计(2学时)周周于RISC-V的SoC设计与验实验2基于RISC-V的SoC设证(2学时)计与验证(2学时)第二章SoC设计流程(SoC验证与4第五章SoC功能验证(功能验证概4娄第测试)述、功能验证的方法、功能验证策八周第三章SoC系统架构设计(处理器、划、基于断言的验证方法)周总线、存储器)第三章SoC系统架构设计(多核SoC2实验1基于ESL设计方法第五章SoC功能验证(基于断言的2实验1基于ESL设计方法的设计、SoC中的软件架构)的Motion-JPEG视频解码器第验证方法、验证覆盖率分析)Motion-JPEG视频解码器设计第设计(2学时)实验2基九(2学时)四周周于RISC-V的SoC设计与验实验2基于RISC-V的SoC证(2学时)设计与验证(2学时)第三章SoC系统架构设计(ESL设4第六章SoC测试(故障模型、测试4计)矢量的生成)讲课讲课课外课外周讲课内容实验名称周讲课内容实验名称学学学学次次(教学大纲分章和题目名称)时时(实验学时、上机学时)(教学大纲分章和题目名称)时时(实验学时、上机学时)第第十第六章SoC测试(可测试性设计)2实验1基于ESL设计方法第九章I/O环的设计和芯片封装4十的Mot ion-JPEG视频解码器六周设计(2学时)周实验2基于RISC-V的SoC设计与验证(2学时)第七章SoC低功耗设计(功耗来源4第第十和降低动态/静态功耗技术)十七周周第+第七章SoC低功耗设计(低功耗分2实验1基于ESL设计方法第析和工具、UPF及低功耗设计实现)的Motion-JPEG视频解码器十周设计(2学时)八实验2基于RISC-V的SoC周设计与验证(2学时)第八章SoC后端设计(后端设计流4第程、布局规划、时钟树综合、信号十九第+完整性)周四周第八章SoC后端设计(可制造性设2实验分组汇报环节(2学时)第第十计)五十周周教师(签字)填写日期年月日开课系主任(签字)开课学院教学院长(签字)
一、任课教师于开学前填写教学日历一式三份,报系主任、教学院长签字后,任课教师保存一份,开课学院保存一份,学生所在学院保存一份
二、教学日历经审查签字后,如有变动,须按有关批准手续执行。